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EN MASIVA MARCHA Y CONCENTRACIÓN POR EL DIA DEL
TRABAJADOR, CUT REALIZA LLAMADO A PARO NACIONAL EL
31 DE MAYO
La presidenta de la multigremial hizo un
llamado a un nuevo paro nacional para el
31 de mayo, advirtiendo: “no vamos a
permitir que una minoría le doble la mano
a los trabajadores de este país” aseveró
´la
profesora
Bárbara
Figueroa,
presidenta de la CUT.
Domingo 1 de mayo.- En el marco de la conmemoración del Día Internacional de
los Trabajadores, el Colegio de Profesores se hizo presente en la marcha que
empezó cerca de las 11.00 horas en Plaza Los Héroes y que terminó con un acto
en calle Portugal con Alameda.
La marcha de la Central Unitaria de trabajadores estuvo marcada por el
pronunciamiento del Tribunal Constitucional
que vetó la decisión del
Congreso Nacional de incluir en la reforma laboral, la titularidad sindical;
en este sentido el presidente del Colegio de Profesores Metropolitano, Jorge
Abedrapo, señalo que “estamos aquí porque somos parte de los trabajadores y
queremos cambiar la constitución política, tenemos el ejemplo de tribunal
constitucional, que se ha transformado prácticamente en una tercera cámara,
un ente que decide por millones de trabajadores, no podemos dejar que un
tribunal constitucional pueda determinar el futuro de los trabajadores y del
país”,
además
envió un saludo a todos los profesores y profesoras en el día
del trabajador e hizo un llamado para que participen en los encuentros
locales del proceso de reforma constitucional, para cambiar la constitución
que impide profundizar las reformas.
CONVOCATORIA 1 º DE MAYO
Marcha CUT: Profesores y Profesoras nos
reunimos a las 10:00 hrs. Metro Los
Héroes salida sur (Manuel Rodríguez con
Alameda)
La Central Unitaria de Trabajadores – CUT –
los Trabajadores este
convoca a conmemorar el día de
domingo 1 de mayo para empujar las reformas y detener
la ofensiva de quienes quieren que en Chile todo siga igual.
EL Colegio de Profesores, Regional Metropolitano, se reunirá a las 10:00
horas a la salida sur del metro Los Héroes en Manuel Rodríguez con Alameda
para marchar en dirección Portugal donde se llevará a cabo el acto central.
Este 1° de mayo, debe ser una instancia de expresión, donde saldremos a las
calles a conmemorar, con más sentido, el Día Internacional de los
Trabajadores para honrar la memoria de nuestros mártires y exigir Nueva
Institucionalidad Laboral, Reforma a la Salud, Reforma al Sistema de
pensiones (No Más AFP) y una Nueva Constitución.
Es por esto que este 1° de Mayo 2016 debe ser la continuidad de las luchas
expresadas en la calle, de igual modo como dijera nuestra colega Bárbara
Figueroa el pasado 22 de marzo, “no aceptaremos las presiones de la Derecha
reaccionaria que busca impedir el avance de la Reforma Laboral”.
Rechazamos por tanto el fallo del Tribunal Constitucional de negar la
Titularidad Sindical en el Proyecto que Mejora las Relaciones Laborales, ya
que afectará a cerca de 100 mil docentes del sector Particular Subvencionado
de poder contar con Sindicatos que aporten a los procesos educativos y
defiendan las condiciones de enseñanza.
Los trabajadores han sido claros, esta no es toda la reforma que queremos,
pero reconocemos en ella un avance que permite generar las condiciones
básicas para ir emparejando la cancha y terminando poco a poco con las
desigualdades que nacen en el mundo del trabajo.
Es por esto que el Colegio de Profesores hace un llamado a las profesoras y
profesores de la región Metropolitana a redoblar los esfuerzos realizados,
para que este 1° de Mayo sea como siempre una marcha masiva con la presencia
de los docentes de toda la región.
DIRECTORIO REGIONAL METROPOLITANO
COLEGIO DE PROFESORES DE CHILE
PARTICIPATIVA JORNADA SOBRE CARRERA DOCENTE Y
DESMUNICIPALIZACIÓN EN PEDRO AGUIRRE CERDA
El Comunal del Colegio de Profesores de Pedro Aguirre Cerda, realizó
una
jornada informativa sobre la Carrera Docente y desmunicipalización.
Martes 26 de abril.- El liceo Eugenio Pereira Salas fue sede de esta jornada,
donde se profundizó aspectos sobre la Carrera Docente y desmunicipalización,
actividad que se destaco por la alta asistencia, más de cien docentes de los
diferentes establecimientos de la comuna y
la activa participación para
aclarar sus dudas, en esta oportunidad expuso Paulina Cartagena Secretaria
General del Regional Metropolitano, Sebastián Núñez, del Departamento de
Educación y Perfeccionamiento
del Colegio de Profesores de Chile, además el
representante del Departamento Provincial Santiago Centro, Rodrigo Rivera.
Luciana Cortés, presidenta
del Comunal Pedro Aguirre Cerda, dio la
bienvenida a la masiva asistencia de profesoras y profesores, destacando el
alto compromiso por informarse sobre el nuevo sistema de desarrollo
profesional docente, conocido por Carrera Docente.
Paulina Cartagena agradeció la invitación a esta actividad y abordó aspectos
principales sobre ingreso a la carrera, asimismo Sebastián Núnez finalizó la
exposición con los detalles
de las remuneraciones, posteriormente fue el
turno de Rodrigo Rivera, quién abordo aspectos principales del proyecto del
Sistema Nacional de Educación Pública, es decir, desmunicipalización.
La colegiatura en terreno que realiza el Regional Metropolitano del Colegio
de Profesores se hizo presente, Daniela Castillo afilió y regularizó las
colegiaturas pendientes de 10 docentes al gremio.
EDUCACIÓN 2020 SOBRE RESULTADOS SIMCE 2015:
FALTARÍAN 40 AÑOS PARA CERRAR LAS BRECHAS
EDUCATIVAS DEL PAÍS
La Agencia de la Calidad informó que, en
promedio, Simce aumentó diez puntos desde
2005. Educación 2020 señala que,
siguiendo ese ritmo, Chile necesitaría 40
años para igualar las oportunidades
educativas de sus estudiantes.
La Agencia de la Calidad de la Educación entregó los resultados 2015 de la
evaluación Simce de segundo, cuarto y sexto básico. Entre ellos, el
Secretario Ejecutivo de la Agencia, Carlos Henríquez, destacó que desde 2005,
en promedio, los puntajes aumentaron en diez puntos. En esta evaluación,
asimismo, por primera vez los puntajes de niños y niñas se igualan en la
evaluación de Matemáticas.
Sin embargo, más del 60% de los niños y niñas no alcanza los aprendizajes que
debería tener según su edad, las brechas de género se mantienen en Lenguaje y
al analizar los resultados por variable socieconómica, al igual que otros
años, se muestra que quienes provienen de colegios más pobres obtienen peores
resultados, sin importar la dependencia de su colegio. “Esto nos muestra que
el desafío de la calidad es algo que tenemos en colegios pagados,
subvencionados y públicos”, señaló Henríquez.
Mira acá los resultados de la evaluación Simce 2015.
“Valoramos que la Agencia muestre la evaluación como instrumento de mejora y
no de rankeo entre colegios. Ahora, si bien el puntaje Simce ha subido en la
última década, a ese ritmo y para que realmente alcancemos la meta de que los
niños de contextos más empobrecidos tengan el promedio de los niños con
mayores recursos, tendrían que pasar 40 años. Chile no puede esperar tanto”,
señaló Mirentxu Anaya, Presidenta Ejecutiva de Educación 2020.
Los resultados de la evaluación Simce 2015 se entregaron en la escuela Héroes
de Yungay, ubicada en La Granja, y que fue destacada por la Ministra de
Educación, Adriana Delpiano. “Estamos en este colegio porque si el país
avanzó en promedio diez puntos, acá se avanzaron 40. La clase de niños y
niñas que viene a este colegio no ha cambiado en diez años, lo que cambió fue
el esfuerzo y el liderazgo del equipo directivo. Eso demuestra que sí se
puede”.
Descarga aquí la Opinión completa de Educación 2020 sobre resultados Simce
2015.
NO PROCEDE OBLIGATORIEDAD DE RECUPERACIÓN PARA
PROFESORES EN CUYOS ESTABLECIMIENTOS FUERON
SUSPENDIDAS LAS CLASES POR LA AUTORIDAD
Profesoras y profesores de la Región Metropolitana:
La Secretaría Ministerial de Educación de la Región Metropolitana (SEREMI)
informó, vía Secretarías Provinciales de Educación, a los sostenedores, que
comuniquen a los profesores/as que deben recuperar las clases del día lunes
18 de abril. Recordemos que las clases fueron suspendidas por las más altas
autoridades de nuestro país, incluidas la Ministra de Educación y la
Presidenta de la República.
El Regional Metropolitano del Colegio de Profesores, ha sostenido que “… No
procede que los profesores que faltaron ese día, recuperen las clases
suspendidas por el temporal (…) porque
éstas se suspenden por fuerza mayor”.
El argumento de la Seremi, entregado a los sostenedores, es que la
recuperación debe hacerse porque se debe cumplir con el plan de estudio.
Frente a esto último, debemos puntualizar que, si esto fuera así,
es el
sostenedor el que tiene la responsabilidad de la recuperación, es decir, él
debería buscar profesores que voluntariamente estén dispuestos a hacerlas y
que éstos tienen derecho a que se les pague como hora extraordinaria con el
50% de recargo.
Consultado nuestro Departamento Jurídico (Reg. Metropolitano), se nos
respondió lo siguiente:
“El mandato de la SEREMI de educación de la Región Metropolitana en torno a
que los profesores debieran recuperar las clases del día lunes 18 de abril
del año en curso, carece de todo sustento legal. Aquello por las siguientes
razones:
– La ausencia de los profesores ese día es la respuesta a una orden oficial,
emanado por el decreto de emergencia dictado por el señor Ricardo Toro, Jefe
de la ONEMI, al resolver la dictación de un decreto de “alerta roja” debido
al corte masivo de suministro de agua potable en la Región Metropolitana.
– Los profesores no faltaron a clases sólo porque existiera una evidente
situación de “fuerza mayor”, de público conocimiento y anunciada hasta por la
Presidenta de la República y la mismísima Ministra de Educación. De haber
sido un caso de fuerza mayor, sería por si solo justificable que los
profesores no recuperen clases. PERO RESULTA QUE ES MÁS FUERTE AÚN LA
SITUACIÓN LEGAL: No sólo había fuerza mayor, sino la obligación legal de
acatar un decreto de
emergencia.
– A su turno, el artículo 12 y siguientes del decreto supremo 594, obliga a
los trabajadores a no desempeñar funciones si el suministro básico de agua
potable no se encuentra asegurado en las condiciones que el mismo decreto
exige (consumo suficiente para necesidades
básicos de aseo e higiene personal, tanto individual como colectivo).
COMO CONSECUENCIA INEVITABLE DE LO ANTERIOR:
– Los profesores acataron una norma que ningún ciudadano puede desobedecer.
–
ni
La ausencia, pese a que la fuerza mayor es argumento suficiente,
siquiera
se
debió
a
eso,
sino
a
la
obediencia
debida
a
una
instrucción legal.
– No pueden ser obligados a recuperar ese día, salvo que éste sea debidamente
programado, con la debida antelación y con cargo a pago de horas
extraordinarias (50% sobre el valor de la hora cronológica)”[1].
Por otro lado, recordar que el año lectivo comprende 38 ó
40 semanas dentro
del año escolar de 44 semanas, de modo que el día lectivo perfectamente se
puede extender dentro del año escolar sin recurrir a la recuperación y no
altera ni el año escolar ni el año laboral. Si esta situación persiste, como
Regional Metropolitano del Colegio de Profesores, tomaremos medidas legales y
gremiales.
Dentro de las primeras,
gestionaremos las correspondientes que afecten a
todos los profesores colegiados/as.
Respecto de las segundas, instruiremos al magisterio no acatar esta
disposición de la autoridad ministerial, pues resulta bastante curioso,
dentro de un proceso de reformas que apunta en el sentido de una formación
democrática, inclusiva, tolerante, dialogante, se decide asumir un camino que
va en sentido contrario a la armonía pedagógica, cayendo en sobrevalorar los
estándares y mediciones de calidad que, por un día de suspensión (que por lo
demás lo hizo la autoridad), se arriesga la buena convivencia, que tan
importante es en los procesos de enseñanza aprendizaje.
Por el Directorio Regional Metropolitano
DESCARGAR AQUI
EN CALERA DE TANGO PARTICIPATIVA JORNADA SOBRE
CARRERA DOCENTE
El Comunal del Colegio de Profesores de
Calera de Tango, realizó
una jornada
informativa sobre la Carrera Docente.
También fue una importante actividad de
crecimiento gremial con más de 15 nuevos
colegiados.
Jueves 21 de abril.- En el liceo Poetiza Gabriel Mistral se organizó esta
actividad con el objeto de aclarar dudas sobre la Carrera Docente, en la cual
asistieron
más de 70 docentes de los diferentes establecimientos de la
comuna. En esta oportunidad expuso Jorge Abedrapo Presidente del Regional
Metropolitano del Colegio de Profesores.
La bienvenida estuvo a cargo de Mario Vera, presidente
Tango, quien agradeció
del Comunal Calera de
la masiva asistencia de profesoras y profesores,
quienes tuvieron el interés de participar de este espacio de información
sobre los desafíos del nuevo sistema de desarrollo profesional docente.
Jorge Abedrapo
hizo hincapié en la importancia de convocar
permanentemente
a profesores y profesoras a participar en instancias de información,
discusión y diálogo sobre las políticas públicas en materias de educación y
agradeció la invitación a esta actividad, la cual contó con una masiva y
activa participación de docentes, demostrando el alto interés que causa el
tema.
Además gracias al trabajo de colegiatura en terreno que realiza el Regional
Metropolitano del Colegio de Profesores, con la presencia de Daniela Castillo
se han afiliado 15 docentes al gremio. Desde ya les damos la cordial
bienvenida a los
nuevos profesionales de la educación que ahora cuentan con
todos los beneficios de pertenecer al gremio más grande del país.
FORMACIÓN CIUDADANA Y NUEVA CONSTITUCIÓN POLÍTICA
DEL ESTADO
EDUCACIÓN CÍVICA
FORMACIÓN CIUDADANA Y NUEVA CONSTITUCIÓN POLÍTICA DEL ESTADO
Profesoras y profesores:
Nuestro país está viviendo un complejo proceso cívico que, dada la
desinformación y la tergiversación de los propios medios de comunicación, en
que más del 95% está en manos de quienes detentan el poder económico y de la
derecha, como son diarios, radio y televisión, es muy difícil informar bien a
la ciudadanía (y entre ella a los propios profesores y profesoras) respecto
de acontecimientos que ocurren en el país, este regional se hace un deber
informar lo siguiente.
El modelo económico, político, jurídico y cultural impuesto por la dictadura,
no resiste más y ha traído como consecuencia nefasta, la corrupción en gran
escala como nunca en nuestro país. Requerimos un nuevo modelo de desarrollo
asegurado constitucionalmente, en que se garanticen nuestros derechos
terminando con el Estado Subsidiario.
Es por eso que consideramos importante que se haya promulgado la ley que hace
obligatorio el ramo de Formación Ciudadana (otrora Educación Cívica) para los
estudiantes de tercero y cuarto medio de todos los establecimientos
educacionales reconocidos por el Estado. Es decir, volverán a contar con una
herramienta para la enseñanza y el aprendizaje del concepto de ciudadanía.
Si bien es cierto que la formación ciudadana debe comenzar en los primeros
años de vida, no es menos cierto que las y los profesores podemos encauzar
esa enseñanza en nuestras clases y/o en horas de orientación y actividades
cívicas que organicen las escuelas y liceos en el país. En efecto, el 28 de
marzo 2016, la Presidenta de La República, promulgó la Ley que crea el Plan
de Formación Ciudadana y Derechos Humanos, para ser impartido en todos los
colegios reconocidos por el Estado. De esta manera el Ministerio de Educación
deberá presentar ante el Consejo Nacional de Educación, un nuevo ramo de
Formación Ciudadana para tercero y cuarto medio.
Nuestro gremio siempre abogó por recuperar las clases de Educación Cívica que
se impartían en los últimos dos años de estudio escolar y que desaparecieron
del currículo escolar por disposición de la dictadura cívico– militar y el
beneplácito de la derecha de nuestro país.
El pasado 10 y 11 de marzo en su Asamblea Nacional Programática, el Colegio
de Profesores de Chile, reafirmó su postura de valorar la importancia de
volver a contar con clases de Educación Cívica para suplir el déficit en
formación ciudadana. Respetamos y valoramos la vida en común,
los derechos
ciudadanos, los derechos humanos y la acción ciudadana.
En ese contexto es que el Regional Metropolitano del Colegio de Profesores,
consciente de la necesidad de cambiar la Constitución Política del Estado por
otra que responda a lo expresado más arriba en términos de abrir espacios
cívicos, es que invitamos al profesorado de la región a participar en las
actividades que programaremos para participar desde el Colegio de Profesores
en los cabildos programados y así contribuir en la formación ciudadana,
comenzando por organizarnos al respecto como gremio en los niveles regional,
provinciales y
comunales. Luego extender nuestro quehacer cívico al resto de
la comunidad.
Proponemos que cada comunal del Colegio de Profesores realice un cabildo
entre las fechas establecidas y el plan central de acuerdo al siguiente
documento que adjuntamos.
Atentamente,
Colegio de Profesores Regional Metropolitano
PROCESO PARA CREAR LA NUEVA CONSTITUCIÓN EN CHILE
Información proporcionada por: ChileAtiende
Última actualización: miércoles
13 de abril del 2016
El Gobierno anunció el cronograma para la
elaboración de una nueva Constitución
Políticapara Chile. Esto comenzó a partir
de octubre de 2015, con instancias de
educación cívica que permitan que la
ciudadanía participe informada en este
proceso, y que finalizará el 2018 con la
ratificación
de
la
nueva
carta
fundamental creada.
DIÁLOGOS CIUDADANOS
En abril comenzará la etapa participativa del proceso, que busca recoger
todas las voces que conforman la diversidad y que constituyen la identidad
ciudadana de Chile. Podrán ser parte de esta etapa todas las personas mayores
de 14 años, chilenas y chilenos, extranjeros residentes y chilenos que viven
en el exterior, y que posean cédula de identidad.
Tendrá tres niveles:
Local:desde el 23 de abril hasta el 23 de junio de 2016. Este nivel
considera dos formas de participación: participación individual y
encuentros locales.
Provincial:cabildo provincial que se efectuará el 23 de julio de 2016.
Regional:cabildo regional que se realizará el 6 de agosto de 2016.
Además, abarcará tres temas de conversación valores y principios; derechos
deberes y responsabilidades; e instituciones del Estado.
Asimismo, esta fase tiene los siguientes principios:
Inclusión:que todos y todas puedan participar.
No discriminación:que todos y todas lo hagan en las mismas condiciones.
Pluralismo:que considere los diversos puntos de vistas.
Certeza:que las reglas sean previamente conocidas.
Transparencia:que exista acceso público a toda la información.
Esta etapa participativa concluirá con la elaboración de las “Bases
ciudadanas para la constitución”, documento que recogerá los acuerdos de los
ciudadanos, también recogerá los acuerdos parciales y desacuerdos de este
proceso democrático.
Para asegurar que los diálogos se lleven a cabo de manera efectiva y
transparente,
estos
serán
observados
por
un
Consejo
Ciudadano
de
Observadores, que estará integrado por representantes de la sociedad civil
nombrados por la Presidenta. Su misión será velar para que los diálogos
ciudadanos se realicen de manera libre, transparente y sin presiones. Conozca
a los integrantes del Consejo Ciudadano de Observadores.
Revise la guía para el diálogo.
PARTICIPACIÓN INDIVIDUAL
A partir del 23 de abril de 2016 y hasta 23 de junio de 2016, las personas
podrán responder la consulta ciudadana que estará disponible en el sitio
web www.unaconstitucionparachile.cl. Para esto, deberá inscribirse con su
cédula de identidad y número de documento o de serie (que se encuentra en el
carné).
A través de este formulario, se podrá manifestar las preferencias respectos a
los
valores
y
principios;
derechos,
deberes
y
responsabilidades;
e
instituciones del Estado que consideran más importantes y que la constitución
debiera contemplar. Tendrá preguntas con alternativas y una sección abierta
en la que se podrán proponer ideas no contenidas en las respuestas
anteriores.
Revise el video tutorial de inscripción en la plataforma de participación
ciudadana.
ENCUENTROS LOCALES
Su objetivo es que las personas dialoguen, deliberen, acuerden y prioricen,
indicando sus fundamentos sobre cada uno de los tres temas de discusión, como
también registrar sus acuerdos parciales y desacuerdos. Desde el 23 de abril
de 2016 y hasta 23 de junio de 2016 se efectuarán estas jornadas.
Un encuentro local puede ser organizado por cualquier grupo de personas,
institución u organización social y/o territorial (juntas de vecinos, clubes
deportivos, de adultos mayores, juveniles, entre otros), con domicilio en una
comuna determinada, siempre que cumplan con los requisitos para ello:
Que
el
organizador
haya
inscrito
el
encuentro
en
el
sitio
web unaconstitucionparachile.clo vía telefónica al número 600 204 0000.
Se deben inscribir con 10 días de anticipación.
Contar con la presencia de un moderador(a)elegido por el grupo.
Seguir las instrucciones de procedimiento establecido en la guía
metodológica de encuentros locales.
Registrar el resultado del diálogo en el formulario “acta de encuentros
locales”.
Cada encuentro deberá contar con un mínimo de 15 y máximo de 30 personas.
En el caso de que sea organizado por una comunidad u organización
indígena, no existirá límite máximo de participantes.
Para que el encuentro sea válido se deberá cumplir con lo siguiente:
Completar el acta, que debe ser firmada por todos los asistentes al
encuentro.
Que los participantes completen una lista de asistencia donde aparezcan
sus nombres, rut y firma. Esta lista permitirá quedar automáticamente
inscrito en el cabildo provincial respectivo.
Hacer un registro fotográfico donde aparezcan todos los participantes del
encuentro.
Los registros antes descritos, deberán adjuntarse en la plataforma
dispuesta en el sitio web unaconstitucionparachile.cl
Importante: cada persona sólo podrá participar de un encuentro local.
Revise el video tutorial de inscripción en la plataforma de participación
ciudadana.
CABILDO PROVINCIAL
Un cabildo es una reunión pública y abierta a todos los ciudadanos, que se
realizará el 23 de julio de 2016 en todas las capitales provinciales del
país.
En los cabildos se discutirá sobre los valores y principios; derechos,
deberes y responsabilidades; e instituciones del Estado que debiera
contemplar la nueva constitución redactada en democracia, teniendo como punto
de partida la síntesis de la etapa local.
En cada cabildo se levantará un acta donde se expresarán, en un documento
formal, los acuerdos de los ciudadanos, registrando también los acuerdos
parciales y desacuerdos entre los asistentes. Los acuerdos comunes en todas
las provincias de una región serán definitivos.
Las personas interesadas en participar deben ser mayores de 14 años y poseer
su cédula de identidad. A partir del 24 de junio de 2016 podrán inscribirse
en el portal www.unaconstitucionparachile.cl o vía telefónica al número 600
204 0000.
CABILDO REGIONAL
Es el último nivel del proceso de los diálogos ciudadanos. Es una reunión
pública y abierta a todos los ciudadanos, que se realizará el 6 de agosto de
2016 en todas las capitales regionales del país.
En este nivel se conocerán los acuerdos ya logrados y expresados en las actas
de cabildo provincial y se dialogará sobre los acuerdos parciales y los
desacuerdos para evaluar generar nuevos acuerdos, ahora de carácter regional.
Los resultados de estas conversaciones quedarán establecidos en las
respectivas actas de los cabildos regionales.
Las personas interesadas en participar deben ser mayores de 14 años y poseer
su cédula de identidad. A partir del 24 de julio de 2016 podrán inscribirse
en el portal www.unaconstitucionparachile.cl o vía telefónica al número 600
204 0000.
BASES CIUDADANAS PARA UNA NUEVA CONSTITUCIÓN
De
los
diálogos
ciudadanos
surgirán
las
“Bases
ciudadanas
para
la
constitución”, documento que será entregado en el segundo semestre de 2016 a
la Presidenta.
Con él, se formulará un proyecto de nueva Constitución, que considerará lo
mejor de la tradición constitucional chilena y que reconozca las obligaciones
jurídicas que Chile ha contraído con el mundo.
REFORMA CONSTITUCIONAL
La Constitución chilena no contempla un mecanismo de reemplazo de la misma.
Por esto es necesario modificar la actual para hacer posible el proceso
legislativo que implica una nueva carta fundamental.
Esta reforma se enviará al Congreso durante el segundo semestre del 2016 y en
ella se propondrá al actual Congreso que habilite al próximo para que decida
el mecanismo de discusión del proyecto enviado y las formas de aprobación de
la nueva Constitución. Las opciones entre las cuales deberá escoger (con un
quórum de 3/5) son cuatro:
Comisión Bicameral: constaría de representantes de ambas cámaras, es
decir, de diputados y senadores.
Convención
Constituyente
mixta:
estaría
integrada
tanto
por
parlamentarios como por representantes de la sociedad civil.
Asamblea Constituyente: los parlamentarios votarán entre ésta o las dos
opciones anteriores para reemplazar la Carta Magna de nuestro país.
Plebiscito ciudadano: en el caso de que el Congreso así lo decida, o no
llegue a consenso sobre qué mecanismo se empleará en la discusión de la
nueva carta fundamental, se llevará a cabo un plebiscito para que la
ciudadanía
decida
entre
una
Comisión
Bicameral,
una
Convención
Constituyente mixta o la Asamblea Constituyente.
PROPUESTA DE NUEVA CONSTITUCIÓN
Durante el segundo semestre de 2017, la Presidenta enviará al Congreso el
proyecto de nueva Constitución.
DISCUSIÓN Y APROBACIÓN
En el año 2018 le corresponderá al Congreso elegido en el 2017 tomar la
decisión sobre el mecanismo constituyente y discutir el proyecto de nueva
Constitución.
PROCESO DE RATIFICACIÓN
Una vez debatido y sancionado el proyecto de nueva Constitución, la
ciudadanía será convocada a un plebiscito para aprobar o rechazar dicha
propuesta.
MÁS INFORMACIÓN
Discurso de la Presidenta Michelle Bachelet sobre proceso para la
elaboración de una nueva Constitución.
Visite el sitio web del proceso constituyente.
Revise la infografía sobre las etapas del proceso constituyente.
Conozca el constitucionario(diccionario de palabras claves para entender
el proceso constituyente).
Consulte las preguntas frecuentes de la etapa participativa
Revise la guía para el diálogo y la guía metodológica de encuentros
locales.
Lea la actual Constitución Política de Chile.
JOSÉ MANUEL, SANTIAGO Y MANUEL: CON VUESTRO EJEMPLO
MIL VECES VENCEREMOS
A 31 años del asesinato de los
profesionales
comunistas
Santiago
Nattino, José Manuel Parada y el profesor
Manuel Guerrero,
el Colegio de
Profesores Metropolitano conmemoró la
fecha con la tradicional caravana y acto
político.
Sábado 09 de abril.- La caravana por la Memoria y la Justicia comenzó en
Plaza Italia y se desplazó por la Alameda hasta el memorial de las Tres
Sillas, en la comuna de Quilicura, lugar donde se encontraron los cuerpos de
Nattino, Parada y Guerrero, asesinados por efectivos de la Dicomcar en marzo
de 1985.
En un escenario emplazado en el memorial, familiares, amigos, colegas y
camaradas, recordaron uno de los más sangrientos casos de violación de los
Derechos Humanos durante la dictadura militar y que se conoció como el caso
degollados.
Jaime Gajardo mencionó que dentro los objetivos la organización está el
recordar a los mártires, como por ejemplo el edificio central que lleva por
nombre Manuel Guerrero Ceballos, como también la placa conmemorativa que
recuerda y da testimonio de los 136 detenidos desaparecidos y ejecutados
políticos que son profesores y profesoras. “Es nuestro imperativo ético,
histórico y de compromiso social, estar siempre recordando y rindiendo
homenaje a nuestros mártires y esa va ser la voz permanente del Colegio de
Profesores” recalcó.
Juan Carrasco, Alcalde de Quilicura emocionado recuerda sus 8 años de
gestión, “en este lugar se forjo amistades, se forjo también
necesidad histórica de mantener
viva la memoria”. Comento además que la
municipalidad entrega una beca estudiantil con el
Nattino” beca que se entrega no
un temple una
nombre “Guerrero, Parada y
solo para colaborar a las familias sino
también para que esos estudiantes mañana recuerden siempre que tuvieron un
vínculo con tres personas
que fueron fundamentales para este país.
Alicia Lira, presidenta de la Agrupación de Familiares de Ejecutados
Políticos (AFEP), manifestó que en estos 31 años en este país, es necesario
tener el la convicción, el compromiso, la consecuencia y alegría que tuvieron
Manuel, Santiago y José Manuel. La agrupación en voz de su presidenta,
rescató los avances en las reformas del Gobierno, pero las demandas
históricas de verdad y justicia se han dejado un poco en el camino, ha habido
avances pero
no han sido
suficientes en esta materia, sobre todo para
romper el pacto de silencio de aquellos que violaron los derechos humanos.
Diversos actos artísticos que se han realizado en el marco de esta
conmemoración, este año nos acompañaron dos niños Lenin y alondra, que nos
recitaron unos poemas y
el profesor José Leoncio Faúndez
de la comuna de
Estación central nos entrego una hermosa canción dedicada a nuestros
mártires. En un tremendo y significativo esfuerzo, la Radio Nuevo Mundo
transmitió en vivo, el programa del Departamento de Comunicaciones del
Colegio de Profesores Metropolitano “Señal Maestra”.
A nombre de la familia, Manuel Guerrero Antequera, agradeció a todos los que
han permitido persistir en el homenaje y reivindicación de la memoria activa,
de la lucha social y política y de los ideales que animaron Manuel, Santiago
y José Manuel. “Recuperemos Chile, refundamos Chile desde la bases realmente
democráticas,
mi padre, José Manuel y Santiago estarán celebrando con
nosotros, cantando a la vida, por mientras a continuar esa larga lucha con
memoria y alegría, desde el ejemplo de nuestros muertos y sobre todo con la
fuerza de nuestros vivos”.
A nombre del Partido Comunista de Chile, entrego su saludo y testimonio el
abogado de DD.HH. Eduardo Contreras a los presentes. “Cuanta emoción y
profunda alegría esta mañana cuando de nuevo llega aquí la caravana por la
memoria y la justicia, una reafirmación total de que nada ni nadie ha sido
olvidado y que nunca será olvidado, la trascendencia histórica de quienes
dieron su vida por un Chile mejor, se expresa en la presencia de ustedes y
también en dos niños
que no solo leen a Neruda sino que sienten a Neruda, de
un joven maestro que compone una canción por los caídos y sobre todo con la
presencia de padres con sus hijos y de abuelos con sus nietos, esto no va
terminar, nunca pensaron los que aquí asesinaron, que 31 años después
aquí
estaríamos, dando testimonio de que no cayeron en vano”.
Al finalizar
ofrendas
se invitó a los presentes, como es ya tradición, a entregar las
en el memorial que
recuerda a nuestros mártires Manuel, José
Manuel y Santiago, con vuestro ejemplo mil veces venceremos.
https://youtu.be/EGXJkByNzbs
MAGISTERIO, ESTUDIANTES Y APODERADOS CRITICAN
AGENDA ANTIDELINCUENCIA Y CONVOCAN A LA MARCHA DEL
21
“Son medidas antidemocráticas que se
contradicen
con
las
reformas”,
argumentaron dirigentes sociales.
Santiago, 07 de abril de 2016.- Dirigentes del Colegio de Profesores, de la
Coordinadora Nacional de Estudiantes Secundarios (Cones) y de la Coordinadora
de Padres y Apoderados por el Derecho a la Educación (Corpade), expresaron
sus críticas a las medidas contenidas en la Agenda Antidelincuencia,
específicamente contra la instauración del Control Preventivo de Identidad y
la responsabilización de los padres por el daño a la propiedad pública en las
manifestaciones, las que calificaron como un retroceso en materia de derechos
civiles.
El presidente del Magisterio, Jaime Gajardo, el vocero de la Cones, José
Corona, y la presidenta de Corpade, Dafne Concha, manifestaron que estas
iniciativas no resuelven la problemática de fondo, y que son medidas que se
contradicen con las reformas progresistas y con la necesidad de más
democracia que la sociedad chilena demanda.
En este sentido, Jaime Gajardo manifestó que las nuevas disposiciones
“tendrán como consecuencia la limitación de la libertad de expresión y la
manifestación social, llegando incluso al nivel de vulnerar tratados
internacionales en materia de derechos humanos”.
“Es impresentable que mientras implementamos una ley que devuelve la
educación cívica a las escuelas y liceos, que pretende formar ciudadanos y
fomentar la participación de nuestros jóvenes, estemos vulnerando el derecho
a manifestarse entregando atribuciones desmedidas a las policías”, señaló el
dirigente.
Además, Gajardo criticó la medida que se le aplicaría a padres de los jóvenes
detenidos en manifestaciones: “¿Cuántas detenciones ilegales se producen en
las marchas y concentraciones? Carabineros ha sido incapaz de diferenciar a
encapuchados de manifestantes pacíficos. Con estas medidas se está dando
rienda suelta a la represión y la acción desmedida de las fuerzas
especiales”.
“Observamos que estas medidas entran en contradicción con el espíritu
ciudadano y de democratización de varias iniciativas del Gobierno. No podemos
permitir que un grupo conservador minoritario imponga una agenda de este tipo
cuando queremos avanzar en más democracia y justicia para Chile”, apuntó el
presidente de los profesores.
Estudiantes y apoderados: “son medidas contra los derechos sociales”
El dirigente de la Cones, José Corona, dijo que ambas medidas eran
regresivas: “el Estado desigual, con falta de oportunidades, deserción
escolar y mala educación pública, crea un caldo de cultivo para la
delincuencia y generan mayor desigualdad”.
El estudiante señalo que si se quiere acabar con la delincuencia, “debemos
crear políticas públicas que apunten a la retención escolar, a acabar con la
segregación social, a entregar más oportunidades y una mejor educación
pública”, y agregó que estas temáticas serán resaltadas en la movilización
convocada para el próximo 21 de abril.
Dafne Concha por su parte, dijo que para los padres y apoderados “es
imposible mantener silencio en estos momentos. Todos los que estamos
comprometidos con nuestra democracia debemos hacer los esfuerzos para que
esto no avance. Esto nos pone en un nuevo escenario y estaremos alerta”.
La dirigenta criticó el actuar de carabineros: “tenemos Fuerzas Especiales
que estarían capacitadas para detectar y detener a quienes dañan la propiedad
pública, pero no lo hacen, y culparán a los estudiantes que agarran al voleo,
a la gente que va caminando, y tendrán ellos que pagar las consecuencias de
una policía que tampoco cumple su rol”, finalizó.
Departamento de Comunicaciones
COLEGIO DE PROFESORES DE CHILE A.G.