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DÍA DEL LIBRO
CUARTO ANIVERSARIO DE LA MUERTE DE
CERVANTES
Libros, libros, libros…literatura infantil: relatos,
cuentos, poemas, adivinanzas, trabalenguas, comics…
Libros que huelen, libros con texturas, libros
rompecabezas, troquelados, en tres dimensiones… ¡qué
suerte tenéis niños y niñas de hoy! Y todos: niños y
mayores sentimos una atracción especial por ellos,
porque…
¿Quién no se ha dejado arrastrar por los libros cuando ha
entrado a una librería?... Ese título evocador de grandes
aventuras, esas hojas que huelen, esas maravillosas
ilustraciones… seguro que hemos pensado: “me los llevaría
todos pero…” Y es que la Literatura Infantil está de suerte y
vive su mejor momento porque nunca hasta ahora ha habido
ese convencimiento de acercar la literatura a los niños para su
disfrute y su formación.
Hoy día entendemos por Literatura Infantil a la
LITERATURA dirigida a los niños como lectores y que
considera a la infancia como una etapa diferenciada de la del
adulto y necesitada de obras específicas. No siempre fue así,
pues hasta el siglo XVII no existió una Literatura dirigida
expresamente a los niños. Sería Charles Perraut en sus
“Cuentos de Antaño” (1697) quien recopilaría los primeros
cuentos de tradición oral como: La Cenicienta”, Caperucita
Roja”, El Gato Con Botas”, La Bella Durmiente”, Barba
Azul”, “Pulgarcito”…
En el año 1884, en una España en la que el 70% de la
población era analfabeta, un gran maestro Saturnino Calleja
transformó una librería, heredada de su padre, en una
pequeña editorial: La editorial Calleja. El objetivo de este gran
hombre era abaratar los costes de edición de los cuentos y
hacerlos accesibles al bolsillo y al gusto de la mayoría de los
niños españoles. La colección “Cuentos de Calleja” fue
acogida por los niños españoles con gran entusiasmo. Calleja
se rodeó de grandes ilustradores que hacían atractivos sus
cuentos con dibujos y contenidos adaptados al ambiente y a
las costumbres españolas. Muchos de los cuentos que publicó
fueron escritos por él mismo y otros fueron recopilaciones
adaptadas de los Hermanos Grim (Caperucita Roja, La Bella
durmiente, Hansel y Gretel, La Cenicienta, Blancanieves,
Rapuncel, El Lobo y los siete Cabritillos, El Sastrecillo Valiente;
El enano Saltarín…) y de Hans Christian Andersen (El traje del
Emperador; La Sirenita; El Patito Feo, la Princesa y el Guisante,
El Soldadito de Plomo, Las zapatillas rojas…). Los “Cuentos
de Calleja” eran muy pequeños, 5x7 cm y valían muy poco
2,5 cm de peseta. De Saturnino Calleja es la frase con la que
terminaban la mayoría de los cuentos: …y fueron felices y
comieron perdices y a mí no me dieron porque no quisieron.
Tantos libros de cuentos publicó Calleja que la Real
Academia de la Lengua Española ha recogido la expresión:
“Tienes más cuento que Calleja” como una de las frases
coloquiales más utilizadas en nuestra lengua con el significado
de “Poner muchas excusas para hacer algo.
En el año 1917 aparece por primera
vez la revista TBO con historietas,
pasatiempos y los inventos de TBO. Esta revista tuvo
muchísimo éxito durante todo el siglo XX de tal modo que a
los comics se les conoce en España como Tebeos.
En la década de los años 20 aparece Pulgarcito con
personajes por todos conocidos como: Zipi y Zape- reflejando
a los niños de la época- Carpanta – soñando con el pollo o
algo de comer- Dª Urraca, Las hermanas Gilda, Anacleto
(Agente secreto), Mortadelo y Filemón…
Otros tebeos como: El Capitán Trueno- héroe medievalEl Jabato, Roberto Alcázar y Pedrín, El Guerrero del
Antifaz…harían las delicias de los niños españoles.
¿Y qué leían las niñas? Pues leían los mismos
tebeos que los niños y además los Cuentos de hadas.
En Archena se leían y se leen estos tebeos. Durante los
años 60 y 70 era costumbre hacer cambios de tebeos entre
amigos y amigas, así que la imagen de un niño con un
paquete de tebeos para cambiar era muy típica en nuestro
pueblo.
También se leían los tebeos extranjeros que se publicaban
en España: Mafalda, Superman, Espiderman…
En el siglo XX la literatura infantil alcanza su madurez
teniendo en cuenta la psicología y los intereses del niño con
personajes y tramas más elaboradas: Mary Popins, Pipi
Calzaslargas, El Principito, Las Crónicas de Narnia, Charli y
la fábrica de chocolate…y los cuentos clásicos que han
configurado el MUNDO DE DISNEY
Y más, hoy en día hay cuentos , novelas, historias,
tebeos…para niños y niñas con edades comprendidas entre 0
y 100 años que acercan a los lectores a las problemáticas y
valores de la actualidad.
No podemos obligar a nadie a leer
pero es obligación de padres y
educadores acercar a los niños a la
lectura.
Quien lee tiene un refugio, otras
formas de vivir y de contemplar la vida.
La lectura proporciona placer,
comprensión del mundo que nos rodea
y hace a la persona mejor y más libre.
Lola García Vidal
Maestra jubilada
Archena 20 de abril de
2016