JORNADA DE FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES PEDAGOGICAS A DOCENTES FORTALEZA UGEL Unidad de Gestión Educativa Local Huancané Norma Técnica 2016. Líneas centrales Forma de organización: Norma Técnica 2016 para II:EE Norma Técnica 2016 para UGEL y DRE/GRE Estructura paralela para ambas Normas Técnicas. Formuladas a partir de las líneas de acción del sector. Define roles: de los diferentes niveles de gobierno e instancias de gestión educativa descentralizada, ordenando tareas y responsabilidades en IIEE, UGEL, DRE/GRE y MINEDU. Las diferentes instancias y niveles de gestión centran esfuerzos, acciones e intervenciones en la institución educativa y la gestión escolar con liderazgo pedagógico. Aprobación de NT 2016 ALTA DIRECCIÓN 16 OCTUBRE NORMA TÉCNICA 2016 PARA II.EE. Validación con Directores de IIEE 02 oct SEGUNDA VERSIÓN HASTA 07 OCTUBRE 10 Aprobación de NT 2016 ALTA DIRECCIÓN 16 OCTUBRE NORMA TÉCNICA 2016 DRE-UGEL 9 Revisión y validación por Directores IE HASTA 25 SETIEMBRE II.EE Reunión de Coordinación con Equipo 1 NT 2016 DRE UGEL Diseño de la Estructura Norma Técnica •JUNIO 2 Reunión de Coordinación con Equipo Diseño de la Estructura de la Norma • JUNIO Técnica Balance de los 8 compromisos PRIMERA VERSIÓN HASTA 18 SETIEMBRE 8 Validación con Directores Regionales 30,1y2 oct Revisión y Validación por Directores DRE - UGEL HASTA 25 SETIEMBRE HASTA 28 AGOSTO NORMA TÉCNICA 2016 NT 2016 7 •15 JUNIO Aprobación del Índice 6 Coordinaciones e Incorporación de contenidos de Direcciones MINEDU HASTA 28 AGOSTO Coordinaciones e Incorporación de contenidos de Direcciones del MINEDU. • HASTA 30 JUNIO DIRECCIÓN 3 Balance de •15 JUNIO los 8 compromisos 4 Aprobación del Índice DIRECCIÓN •HASTA 30 JUNIO HASTA 21 AGOSTO Aprobación del índice DESPACHO 5 HASTA 21 AGOSTO Aprobación del índice DESPACHO Estructura de la Norma Técnica 2016 1. Finalidad 2. Objetivos 3. Alcance 4. Base Normativa 5. Disposiciones Generales 5.1. Niveles de Gobierno e IGED 5.2. Líneas de Acción del Sector. 5.4. Compromisos de Gestión escolar 2016 6. Disposiciones Específicas 6.1. Líneas de Acción del Sector Educación 6.1.1. Mejora de la Calidad de los Aprendizajes. A. Momentos del Año Escolar. B. Compromisos de Gestión Escolar. 6.1.2. Revalorización de la Carrera Docente. A. Bono de incentivo al desempeño escolar B. Programa de inducción docente EBR. C. Acciones de Formación Docente. 6.1.3. Reducción de la brecha de Infr. Educativa Estructura de la Norma Técnica 2016 6.1.4. Modernización y Fortalecimiento de la G.E. A. Semáforo Escuela B. Fortalecimiento de cap. en gestión a directivos de IE. C. Fortalecimiento de la enseñanza del idioma inglés. D. Implementación de la Política Nacional de Educación Ambiental 6.2. Orientaciones para las intervenciones priorizadas y asistencia técnica del MINEDU. 6.2.1. Soporte Pedagógico 6.2.2. Acompañamiento Pedagógico. 6.2.3. Modelo de Servicio Educativo JEC 6.2.4. Plan Nacional de Fort. de la Educ. Física y el Deporte Esc. 6.2.5. Iniciativa Rutas Solidarias 6.2.6. Asistencia Técnica en Gestión Escolar 6.3. Orientaciones Administrativas. 6.3.1. Contratación docente. 6.3.2. SIAGIE. 6.3.3. Nóminas de Matrícula, actas y Certificados Oficiales de estudio. 6.3.4. Padrón Nacional de IE y Programas Educat. 6.3.5. Tecnologías de Inform. y Comunicación 6.3.6. Evaluación y Encuestas. 6.3.7. Censo escolar 2016 7. Disposiciones Complementarias. NORMA TÉCNICA II.EE 1. 2. 3. 4. 5. 6. FINALIDAD OBJETIVO ALCANCE BASE NORMATIVA DISPOSICIONES GENERALES DISPOSICIONES ESPECÍFICAS 6.1. LÍNEAS DE ACCIÓN DEL SECTOR EDUCACIÓN 6.1.1. MEJORA DE LA CALIDAD DE LOS APRENDIZAJES 6.1.2. REVALORIZACIÓN DE LA CARRERA DOC. 6.1.1.1. Momentos del año escolar. A. Bono de Incentivo al Desempeño Escolar 6.1.1.2. Compromisos de gestión escolar 6.1.4. MODERNIZACIÓN Y FORTALECIMIENTO B. Programa de Inducción docente en I.E.DE LA GESTIÓN EDUCATIVA públicas EBR. A. Semáforo Escuela. C. Acciones de Formación Docente. 6.2. B.Orientaciones las en Intervenciones Fortalecimiento depara capacidades gestión a priorizadas y asistencia técnica del Ministerio de Directivos de IIEE Educación. C. Fortalecimiento de la enseñanza del idioma Inglés. 6.2.1. Soporte pedagógico en Nacional IIEE de públicas D. Implementación de la Política Educación focalizadas. Ambiental. 6.2.2. Acompañamiento Pedagógico. 6.2.3. Modelo de Servicio Educativo JEC 6.2.4. Padrón Nacional de Fortalecimiento de la Educación Física y el deporte Escolar. 6.2.5. Iniciativa Rutas Solidarias: Bicicletas rurales para llegar a la escuela. 6.2.6. Asistencia Técnica en Gestión Escolar. NORMA TÉCNICA DRE/GRE UGEL 1. FINALIDAD 2. OBJETIVO 3. ALCANCE 4. BASE NORMATIVA 5. DISPOSICIONES GENERALES 6. DISPOSICIONES ESPECÍFICAS 6.1. LÍNEAS DE ACCIÓN DEL SECTOR EDUCACIÓN 6.1.1. MEJORA DE LA CALIDAD DE LOS APRENDIZ. 6.1.1.2 Compromisos de gestión escolar. 6.1.4. MODERNIZACIÓN FORTALECIMIENTO DE LA 6.1.2. REVALORIZACIÓN DEYLA CARRERA DOCENTE GESTIÓN EDUCATIVA A. Compromisos de Desempeño 2016 B. Semáforo Escuela Fortalecimiento depara capacidades gestión a 6.2. C.Orientaciones las enIntervenciones Directivos de IIEE priorizadas y asistencia técnica del Ministerio de D. Acciones para la modernización de la gestión y Educación. coordinación 6.2.1. Estrategia intergubernamental. Nacionales de Soporte pedagógico. 6.2.3. Modelo de Servicio Educativo JEC 6.2.4. Plan Nacional de Fortalecimiento de la Educación Física y el Deporte Escolar. 6.2.5. Iniciativa Rutas Solidarias: Bicicletas rurales para llegar a la escuela. NORMA TÉCNICA II.EE 6.3. Orientaciones administrativas. 6.3.1. Contratación de docentes. 6.3.2. Sistema de Información de Apoyo a la Gestión de la Institución Educativa. SIAGIE. 6.3.3. Nóminas de Matrícula, actas Consolidadas de Evaluación. 6.3.4. Padrón Nacional de Instituciones Educativas y Programas Educativos. 6.3.5. Tecnologías de Información y Comunicación. 6.3.6. Evaluación y Encuestas 6.3.7. Censo Escolar 2016 NORMA TÉCNICA DRE/GRE UGEL 6.3. Orientaciones administrativas 6.3.1. Administración de Personal. 6.3.2. Sistema de Información de Apoyo a la Gestión Educativa. SIAGIE. 6.3.3. Nóminas de Matrícula, actas y Certificados Oficiales de Estudios. 6.3.4. Padrón Nacional de instituciones y programas educativos. 6.3.5. Actualización de Información en el sistema de administración y control de plazas Nexus. 6.3.6. Sistematización de los procesos administrativos logísticos con el SIGA – MEF 6.3.7. Distribución de materiales y recursos. 6.3.8. Supervisión y apoyo técnico en el buen uso de los recursos informáticos y conectividad en las IIEE. 6.3.9. Registro Nacional de Direcciones Regionales de Educación y Unidades de Gestión Educativa Local – REDUNGEL 6.4. Evaluaciones y Encuestas. 6.4.1. Censo Escolar 2016. 6.4.2. Encuesta Nacional ENDO. 2016. 6.4.3. Evaluación Censal a estudiantes (ECE) 2016 Norma Técnica 2016 NORMA TÉCNICA II.EE NORMA TÉCNICA DRE/GRE UGEL Orientar a los equipos directivos y comunidad educativa en la planificación, ejecución, acompañamiento, monitoreo y supervisión de las acciones que garanticen el desarrollo del año escolar 2016, en la EB. Orientar a directivos y especialistas de DRE /GRE y las UGEL en el desarrollo de las acciones que garanticen el desarrollo del año escolar 2016 en la EB. Articuladas en LINEAS DE ACCIÓN y Compromisos de Gestión Escolar Compromisos de Gestión Escolar 2016 C-7 PCR Progreso anual de los aprendizajes de los estudiantes de la IE. SUMILLA NORMA TÉCNICA DEL AÑO ESCOLAR 2016 Instrumentos de gestión: formulación del PEI e implementación del PAT Retención anual e interanual de estudiantes en la IE Gestión de la convivencia escolar en la I.E. Acompañamiento y monitoreo a la práctica pedagógica en la I.E. Cumplimiento de la calendarización planificada por la I.E. Direcciones, oficinas y unidades que participan DIGEDD; DIRECCIÓN GENERAL DE DESARROLLO DOCENTE DIFODS, Formación Docente en Servicio. DIFOID, Dirección de Formación Inicial Docente DITEN: Dirección Técnico Normativa de Docentes DIBRED, Dirección de Bienestar y Reconocimiento Docente SUMILLA NORMA TÉCNICA DEL DIGEIBIRA, Dirección de Educación Básica Alternativa, Intercultural Bilingüe y servicios Educativos del Ámbito Rural. AÑO ESCOLAR DEIB Dirección de Educación Intercultural Bilingüe DEBA Educación Básica Alternativa 2016 DISER Dirección de Servicios Educativos en el ámbito Rural SPE, Secretaría de Planificación Estratégica OSEE, Oficina de Seguimiento y Evaluación Estratégica. UE, Unidad de Estadística UMC Unidad de Medición de la Calidad DITE: Dirección de Innovación Tecnológica en Educación DIGESE: DIRECCIÓN GENERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS ESPECIALIZADOS DEBE: Dirección de Educación Básica Especial – DEBEDSAR: Dirección de Educación Básica para estudiantes con Desempeño sobresaliente y Alto rendimiento. DIGC: DIRECCIÓN GENERAL DE CALIDAD DE LA GESTIÓN ESCOLAR DIGE : Dirección de Gestión Escolar DIF: Dirección de Fortalecimiento de la Gestión Escolar DIGEGED : DIRECCIÓN GENERAL DE GESTIÓN DESCENTRALIZADA DAGED; Dirección de Apoyo a Gestión Educativa Descentralizada DIGEGED : DIRECCIÓN GENERAL DE GESTIÓN DESCENTRALIZADA DAGED; Dirección de Apoyo a Gestión Educativa Descentralizada DIGEBR: DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR DEP: Dirección de Educación Primaria DES: Dirección de Educación Secundaria, DEI: Dirección de Educación Inicial. DEFID: Dirección de Educación Física y Deporte ODENAGED: Oficina de Defensa nacional y de Gestión de Riesgo de Desastres. PRONIED: Programa Nacional de Infraestructura Educativa FONDEP Norma Técnica 2016 – II.EE Intensifica el control de asistencia de estudiantes y control de asistencia y permanencia de docentes SUMILLA NORMA Registro de asistencia de estudiantes en el SIAGIE de EBR TÉCNICA DEL mecanismos de control El director está obligado a establecer de asistencia y permanencia del personal, informando las inasistencias y tardanzas para el descuento correspondiente. AÑO ESCOLAR La ampliación de la jornada laboral de los profesores, de 24 a 28 horas semanales, implica permanencia en la Institución Educativa. Se 2016 presentan dos alternativas a consideración del Director Educación Secundaria, está prohibido asignar el día libre a los profesores. Norma Técnica 2016 – II.EE Facilita los trámites, establece plazos y ordena en los procedimientos internos y de planificación La matrícula se efectúa con presencia del padre/madre, tutor legal o apoderado (en estos casos se debe acreditar tal condición, según corresponda). SUMILLA NORMA PodránTÉCNICA regularizar documentos faltantes de matrícula en un plazo DEL máximo de 30 días calendarios posteriores a la matrícula. AÑOde ESCOLAR PRP entrega Constancia de Evaluación y remite las Actas de Evaluación, en un plazo de tres días hábiles, a la IE de origen. 2016 No procede rotación de profesores a ciclos diferentes en Ed. primaria. Las vacaciones de los estudiantes, de medio año, se programarán del 25 de julio al 05 de agosto. Formulación del PEI e implementación del PAT Norma Técnica 2016 – II.EE Impulsa la educación inclusiva y atención a la adversidad Las IIEE públicas y privadas, en los niveles y modalidades de EBR, EBA destinan al menos dos vacantes por aula, para la inclusión de estudiantes con NEE asociadas a discapacidad leve o moderada durante el periodo de matrícula. Luego de este período podrá ser cubiertas por estudiantes regulares. SUMILLA NORMA TÉCNICA DEL AÑO ESCOLAR 2016 30 días antes de la matrícula, el director de la IIEE pública o privada deberá publicar en lugar visible la fechas de inicio y término de matrícula el N° de vacantes regulares, Vacantes para NEE y la relación de profesores para 2016. Y en diciembre se registrará en el SIAGIE el número de vacantes disponibles. En el caso de estudiantes con discapacidad, en todos los niveles y modalidades, se deberá presentar el certificado de discapacidad que otorgan los establecimientos de Salud del MINSA, EsSalud, Sanidad de las Fuerzas Armadas y de la Policía Nacional del Perú. La IE pública donde se evidencia una posible discapacidad en un estudiante, el director de la IE debe gestionar una evaluación psicopedagógica con profesionales de salud habilitados. (equipo SAANEE o entidad acreditada). Se informará a los padres quienes podrán confirmar directamente el diagnóstico y se atenderá conforma a las disposiciones señaladas. Los estudiantes en situación de hospitalización que hayan recibido apoyo educativo en aula hospitalaria, podrán convalidar sus estudios en la IE de origen; con el informe del progreso del estudiante, emitido por el responsable del aula hospitalaria. El director de la institución educativa autoriza la convalidación mediante Resolución Directoral. SUMILLA NORMA TÉCNICA DEL AÑO ESCOLAR 2016 El director de la IE autoriza el adelanto o postergación de las evaluaciones de los estudiantes de Educación Básica, por motivos de: salud, enfermedad prolongada, hospitalización y/o restricción médica para asistir a la IE, a solicitud del padre de familia o apoderado, con documentos que acrediten incapacidad temporal. Los resultados de esta evaluación se certifican normalmente. Los estudiantes de EBE y EBA que por motivos de salud presenten restricción médica para asistir a la institución educativa y hayan realizado estudios independientes seguirán el mismo procedimiento de la Directiva N° 004VMGP-2005. Norma Técnica 2016 – II.EE Matrícula en el Nivel Primaria La matrícula para el primer grado se realizará a los estudiantes que hayan cumplido 6 años al 31 de marzo. SUMILLA NORMA Excepcionalmente podrán ser matriculados aquellos niños y niñas que: TÉCNICA DEL • cumplan 6 años hasta el 30 de junio de 2016 acreditado con DNI. AÑO ESCOLAR • hayan culminado el ciclo II de educación inicial acreditado con Nómina de Matrícula del SIAGIE o Informe de mis 2016 Progresos. (R.M. 051-2016 Modificatoria a la R.M. 572) Norma Técnica 2016 – II.EE Fortalecimiento de capacidades a directivos y docentes Programa de Inducción docente. Mentorías a docentes con menos de 2 años. SUMILLA NORMA TÉCNICA DEL Profesores de inicial, primaria, secundaria y coordinadoras participan en programas de formación en servicio. AÑO ESCOLAR Fortalecimiento de 2016 capacidades a directivos. Fortalecimiento al Monitoreo y acompañamiento a la práctica pedagógica. Norma Técnica 2016 – II.EE Considera acciones de prevención y recomendaciones por el FEN Frente a cualquier evento natural, situación de emergencia o siniestro que inhabilite el servicio educativo en las IIEE, el Gobierno regional, conjuntamente con las DRE/GRE, deberá establecer un Plan de Recuperación de Horas Efectivas que incluya un nuevo calendario para de horas lectivas del año escolar. Las clases escolares se inician a nivel nacional el lunes 14 de marzo. Los GORE conjuntamente con las DRE/GRE, en atención a las características geográficas, climatológicas, económico-productivas y socio-culturales de su territorio, pueden determinar una fecha de inicio de clases distinta a la dispuesta por el Ministerio de Educación, garantizando el cumplimiento de las horas lectivas establecidas para el Año Escolar 2016. Acciones / Actividades de Gestión del Riego de Desastres y Acciones/Actividades de Contingencia por amenaza o peligro. Establece cronograma de simulacros durante el año escolar. Norma Técnica 2016 – II.EE R.M. N° 051-2016 MINEDU Modificatoria de RM N° 572-2015-MINEDU SUMILLA NORMA TÉCNICA DEL AÑO ESCOLAR 2016 En las IIEE públicas se ha previsto un período de planificación del equipo directivo y docente (del 01 al 11 de marzo) y el inicio de clases para el 14 de marzo. En la matrícula para el nivel inicial de la EBR teniendo en cuenta: . Edad cronológica al 31 de marzo . Presencia del padre, madre, tutor legal o apoderado (en los dos últimos se debe acreditar) y quien debe presentar: - Partida de Nacimiento. - DNI o Pasaporte. - Carné/Constancia de Salud. (retirado) La falta de dichos documentos no es impedimento para la matrícula, sin embargo deben ser presentados en un plazo máximo de 30 días calendario posterior al inicio del año escolar. Norma Técnica 2016 – II.EE R.M. N° 051-2016 MINEDU Modificatoria de RM N° 572-2015-MINEDU Para el inicio de estudios en primer grado de Primaria, se requiere: Presencia del padre, madre, tutor legal o apoderado (en los dos últimos se debe acreditar) y presentar: - Partida de Nacimiento. - DNI o Pasaporte. - Certificado de Estudios que acredite haber culminado el nivel inicial. - Carné/Constancia de Salud. (retirado) SUMILLA NORMA TÉCNICA DEL AÑO ESCOLAR 2016 La falta de dichos documentos no es impedimento para la matrícula, sin embargo deben ser presentados en un plazo máximo de 30 días calendario posterior al inicio del año escolar. Para el inicio de estudios en primer grado de Secundaria, se requiere: Presencia del padre, madre, tutor legal o apoderado (en los dos últimos se debe acreditar) y presentar: - Los mismos documentos anteriores. La falta de dichos documentos no es impedimento para la matrícula, sin embargo deben ser presentados en un plazo máximo de 30 días calendario posterior al inicio del año escolar. Norma Técnica 2016 – II.EE R.M. N° 051-2016 MINEDU Modificatoria de RM N° 572-2015-MINEDU Compromiso 3. SUMILLA NORMA TÉCNICA DEL AÑO ESCOLAR 2016 En la IIEE públicas las clases se iniciarán el 14 de marzo. Los gobiernos regionales conjuntamente con las DRE/GRE y UGEL, en atención a las características geográficas, climatológicas, económico productivo y socio culturales de su territorio, pueden determinar una fecha de inicio de clases distinta a la dispuesta por el MINEDU o flexibilizar horarios siempre y cuando se garantice el cumplimiento de las horas lectivas establecidas para el año escolar 2016. Esta variación debe ser comunicada oficialmente al MINEDU. Las IIEE privadas iniciarán las clases escolares según su programación y asegurando el cumplimiento de horas efectivas mínimas establecidas.
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