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TAREAS 5°
PRIMARIA Sede Chapultepec
Titular: Georgina Pérez Robles
Frase: La perseverancia es necesaria para triunfar en la vida.
Tarea SOFI: Distínguete de las demás por tu perseverancia.
Materia
Lunes 7 de marzo
Descripción
Referencias
Lee la lectura El doctor improvisado que está en
las páginas 62 a 67 del libro de español lecturas
SEP, libreta
ESPAÑOL
y elabora 5 preguntas con sus respuestas, en
una hoja rayada.
MATEMÁTICAS Imprime y contesta el anexo.
Anexo
Lee y subraya las ideas principales del texto “De
los caudillos al presidencialismo” SEP Págs. 118 SEP, anexo
HISTORIA
a 120. Luego, contesta el anexo.
Be a reader page 29
INGLÉS
Sistema Uno Book
Martes 8 de marzo
Materia
Descripción
Tareas para la casa UNO Pág. 23.
ESPAÑOL
MATEMÁTICAS Imprime y contesta el anexo.
GEOGRAFÍA
INGLÉS
Referencias
UNO
Anexo
Realiza las actividades de SEP Pág.112. Escribe SEP(libro y Atlas),
las preguntas y conclusiones en la libreta.
libreta
Be a reader page 32
Sistema Uno Book
Miércoles 9 de marzo
Descripción
Materia
Aplica la encuesta que trabajaste en el salón.
ESPAÑOL
MATEMÁTICAS Imprime y contesta el anexo.
Trae el material que te diré en el salón.
CIENCIAS
INGLÉS
Materia
Anexo
Material
Write about your favorite part of the story "living
the farm life", and explain why it was your
Notebook
favorite, use at least 100 words.
Jueves 10 de marzo
Descripción
Contesta las actividades de ortografía de UNO
Pág. 41.
MATEMÁTICAS Imprime y contesta el anexo.
Tareas para la casa UNO Pág. 183.
F., C. Y É.
Be fluent page 41
INGLÉS
ESPAÑOL
Referencias
Encuesta
Referencias
UNO
Anexo
UNO
Sistema Uno Book
1
Materia
Viernes 11 de marzo
Descripción
ESPAÑOL
Imprime y contesta el módulo.
MATEMÁTICAS
Realiza “Tareas para la casa” de UNO Pág.
69 y las actividades del Módulo
INGLÉS
Write 15 complete sentences, using all the
vocabulary words of the week.
Referencias
Módulo
UNO y Módulo
Notebook
2
Colegio Chapultepec “Primaria”
Bimestre IV (Mar.-Abr.)
Anexo 5º A
Matemáticas
Nombre: __________________________________________________________
Consigna: _________________________________________________________
Fecha: Lunes 7 de marzo de 2016 Titular: ______________________________
Problemas varios
1. En una granja avícola se producen 12 384 pollitos, los mismos que serán
transportados en cajas con ventilación en las que caben 96 pollitos. ¿Cuántas
cajas se necesitan para transportar a todos los pollitos?
DATOS
OPERACIONES
RESULTADO
2. María hizo jugo de naranja para sus hijos. Jorge tomó ½ litro, Jaime tomó ¼ de
litro, Ángel tomó 1/3 de litro y Paloma tomó 1/6 de litro. ¿Quién tomó menos jugo?
DATOS
OPERACIONES
RESULTADO
3. Una hormiga llega a 6/10 de su camino. Si se divide el camino en quintos, ¿qué
fracción representa el recorrido de la hormiga?
DATOS
OPERACIONES
RESULTADO
3
Colegio Chapultepec “Primaria”
Bimestre IV (Mar.-Abr.)
Anexo 5º A
Matemáticas
Nombre: __________________________________________________________
Consigna: _________________________________________________________
Fecha: Lunes 7 de marzo de 2016 Titular: ______________________________
De los caudillos al presidencialismo. (SEP Págs. 118 a 120)
Contesta las siguientes cuestiones.
1. ¿Cómo veían algunos ciudadanos la nueva Constitución de 1917? (pág.118)
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
2. ¿Qué ocurrió tan pronto inició su gestión el primer gobierno surgido de la
revolución? (pág.118)
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
3. ¿Por qué Venustiano Carranza combatió a ex revolucionarios, a legisladores y a
gobernantes? (pág.118)
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
4. ¿Por qué se inconformaron los campesinos y obreros en el gobierno de
Carranza? (pág.118)
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
5. ¿Qué le ocurrió a Carranza cuando un movimiento armado desconoció a su
gobierno? (pág.118)
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
4
6. ¿Qué ocurrió gracias a la gestión de Adolfo de la Huerta para solucionar los
problemas que habían alimentado el descontento popular? (pág.119)
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
7. ¿Cuáles fueron los principales logros como presidente del general Álvaro
Obregón? (pág.119)
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
8. ¿Qué se propuso hacer durante su gobierno el presidente Plutarco Elías
Calles? (pág.120)
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
9. ¿Qué institución creó Plutarco Elías Calles en 1925? (pág.120)
__________________________________________________________________
10. ¿Qué problemas enfrentó Calles en los dos últimos años de su gestión?
(pág.120
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
5
Colegio Chapultepec “Primaria”
Bimestre IV (Mar.-Abr.)
Anexo 5º A
Matemáticas
Nombre: __________________________________________________________
Consigna: _________________________________________________________
Fecha: Martes 8 de marzo de 2016 Titular: ______________________________
6
Colegio Chapultepec “Primaria”
Bimestre IV (Mar.-Abr.)
Anexo 5º A
Matemáticas
Nombre: __________________________________________________________
Consigna: _________________________________________________________
Fecha: Miércoles 9 de marzo de 2016 Titular: ____________________________

Números romanos
Convierte las siguientes cantidades a nuestro sistema de numeración.

Convierte las siguientes cantidades al sistema de numeración romano.

Convierte las siguientes cantidades al sistema de numeración egipcio.
2897
25 860
5794
3742
856

Convierte las siguientes cantidades al sistema de numeración egipcio.
7
Colegio Chapultepec “Primaria”
Bimestre IV (Mzo.-Abr.)
Anexo 5º A
Matemáticas
Nombre: ________________________________________________________________
Frase: __________________________________________________________________
Fecha: Jueves 10 de marzo de 2016. Titular: __________________________________
Sucesiones numéricas
1. Observa las siguientes sucesiones numéricas e identifica los números faltantes.
2. Completa la tabla.
3. Halla el número que sigue en cada una de las siguientes sucesiones.
8
Colegio Chapultepec “Primaria”
Bimestre IV (Mzo.-Abr.)
Módulo 5º A
Español
Nombre: ________________________________________________________________
Frase: __________________________________________________________________
Fecha: Viernes 11 de marzo de 2016 Titular: __________________________________
1. ¿Cuál es el propósito principal de la fábula?_______________________________
__________________________________________________________________
2. Escribe una característica de los textos literarios:___________________________
3. Piensa y escribe un refrán que exprese de mejor manera la moraleja de la fábula.
__________________________________________________________________
4. Lee nuevamente la siguiente parte del texto:
“se trataba a todas luces, de una idea excelente”.
En el texto anterior, la expresión a todas luces significa que:_________________
__________________________________________________________________
5. La fábula es un tipo de texto que tiene como principal función:_________________
__________________________________________________________________
9
10
Colegio Chapultepec “Primaria”
Bimestre IV (Mzo.-Abr.)
Módulo 5º A
Matemáticas
Nombre: ________________________________________________________________
Frase: __________________________________________________________________
Fecha: Viernes 11 de marzo de 2016 Titular: __________________________________
Lee los problemas, analízalos y haz las operaciones necesarias al reverso de la hoja.
1. En la tienda de la esquina doña María compró los siguientes artículos para la
despensa de la semana: 2 kgs. de azúcar a $11.50 cada kg., 1 kg de sal de $9.50, 3
pastas para sopa de $4.50 cada uno, ¼ de café de $20.00, 1 kg. de harina de $12.00,
2 litros de leche de $14.00 cada litro, 1 litro de aceite $30.00, 2 kgs. de frijoles $18.00
cada kilogramo, ½ kilo de carne $40.00, 1 kg. de tomate $12.00. Si pagó con un billete
de $500.00 ¿Cuánto le devolvieron de cambio?_________________________________
2. Alfredo tiene un tapete
en forma de un trapecio,
como se muestra en la
siguiente imagen.
¿Cuál es su
área?__________________
3. En un mercado en cada puesto de mercancías por cada peso de
compra regalan 10 centavos. Si Lupita compró $1250.00 ¿Cuánto
dinero le regalaron?_______________________
4. La mamá de Juanita donó 9 litros de limonada para el festival del día
del niño, a un grupo de 30 alumnos, si se repartió de forma equitativa
¿Cuántos mililitros le tocó a cada quién?______________________
5. Si Manuel corrió un maratón en 135 minutos y 47 segundos, ¿Cuál fue
el tiempo total en segundos que corrió?___________________
6. Un leñador tiene en el patio de su casa un tronco de madera de 84 cm.
de largo y lo va a cortar en 5 partes iguales. ¿Cuántos centímetros medirá
cada trozo?___________________________
7. Don Pedro compró un terreno para producir, la mitad sembró maíz y
la otra mitad frijol. En el sembradío de frijol usó una tercera parte para
sembrar naranjas y mango. ¿Qué fracción nos indica la parte del terreno
sembrado con frutales?______________________
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8. El maestro Jesús compró 1 kg. de nuez, 1 kg. de cacahuate y 1 kg.
de pistaches
para
repartir
a
los
niños
con mejor lectura de
comprensión, con todo lo que compró hizo 20 bolsitas, ¿Cuántos gramos
contiene cada una?______________________
9. En San Antonio el Grande un grupo de campesinos se organizaron y
compraron un terreno de 15,570 m2 el cual se lo repartirán en 9
familias.
¿Qué área de terreno le corresponde a cada
familia?____________________
10. En la familia López celebrarán el diez de mayo con una comida
para doña Carmen.
Los cinco hermanos comprarán los ingredientes
con un costo de $948.00. ¿Cuánto aportará cada hijo?______________
11. En
el
municipio
de
Villaflores
don Antonio cosechó 4.535
toneladas de frijol, si su familia lo vende por kilo, ¿Cuántos kilos se
venderán?_________________________
12