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PROGRAMACION PARA LA 2ª EVALUACION
Tema 2 : Diseño WEB
A) Contenidos del tema
- Lenguaje HTML
- Edición CMS
- Programación en Cliente y en Servidor
- Hospedaje de web, direccionamiento IP, FTP
- Interacción con el usuario
B) Actividad a realizar
Diseñar y publicar una página web usando cualquiera de las siguientes aplicaciones en línea:
Google Sites, One, Wix, Doomby.
La página puede versar sobre cualquier tema. Queda expresamente prohibido cualquier tipo de
contenido racista, violento, xenófobo, pornográfico o sexista.
La web debe incluir -como mínimo- texto, imágenes sonidos, videos y formularios (por ejemplo
encuestas). Se valorará positivamente cualquier otro elemento que se añada: foros, noticias, mapas
de situación, etc.
C) Presentación de la actividad
1.- Para la entrega del trabajo, se debe tener en cuenta que la fecha marcada como tope de entrega
es inamovible, y es el viernes 1 de Abril. Se podrá presentar el trabajo antes de esa fecha o hasta las
14,00 h de ese día, pero no después.
2.-Para la entrega del trabajo, se enviará un correo a la dirección que se indica en el punto 3. En
dicho correo figurará como “Asunto” el nombre y primer apellido de los miembros del grupo y en
el contenido del mensaje la dirección de la página web que se ha realizado.
3.- Los correos donde hay que enviar la tarea son:
[email protected] →
para los alumnos/as de 1º Bach A y C
[email protected]
→
para los alumnos/as de 1º Bach B
D) Estándares evaluables
10. Elabora informes de texto que integren texto e imágenes aplicando las posibilidades de las
aplicaciones y teniendo en cuenta el destinatario.
11. Elabora presentaciones que integren texto, imágenes y elementos multimedia, adecuando el
mensaje al público objetivo al que está destinado.
E) Criterios de evaluación
1.-Por su carácter prescriptivo, el que figura con el nº4 en la programación de la asignatura
“4. Utilizar aplicaciones informáticas de escritorio o web para resolver problemas específicos.
Con este criterio el alumnado debe ser capaz de resolver cualquier presentación, situación o
problema mediante la utilización de programas informáticos tales como bases de datos,
procesadores de texto, presentación de contenidos, hojas de cálculo, diseño en 2D y 3D, imagen,
sonido y vídeo, incorporando información a losproyectos y a las situaciones que se le planteen
mediante la utilización de éstos, teniendo en cuenta eldestinatario y adecuando el mensaje al
público objetivo al que está destinada.”
2.- Aprovecha adecuadamente de las horas de clase para realizar al actividad marcada. A fin de
concretar, se indica que se considera que NO se aprovecha adecuadamente el tiempo de las horas de
clase cuando, independientemente de que se esté realizando la actividad marcada en cualquier nivel
de rendimiento, se emplee tiempo lectivo para:
- Activar, manipular o consultar cualquier dispositivo electrónico que no sea el Pc del aula
- Trabajar en cualquier otra asignatura
- Y en general, emplear el tiempo en asuntos que no atañen a la tarea que se debe realizar
3.- Trabaja con autonomía, busca información para solucionar las dificultades encontradas, explora
soluciones posibles y valora su viabilidad.
4.- Presenta la actividad marcada en tiempo y forma.
F) Instrumentos de evaluación
1. Tareas realizadas por los alumnos/as
2. Observación del desempeño del alumno/a en el aula, valoradas de acuerdo al criterio E2
3.- Pruebas objetivas
G) Criterios de calificación
Tareas: 50%
Observación: 30%
Pruebas: 20%
En caso de no realizarse pruebas objetivas, su porcentaje se sumaría al de las tareas.