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ESCUELA PRIMARIA CATÓLICA ORIONITA JOSÉ VASCONCELOS CALDERÓN A.C
TAREAS SEMANALES
PROFESORA: Silvia Rocío Barreto Ayala GRADO: __5° A _ SEMANA: Del 29 de febrero al 4 de marzo de 2016.
Descripción de la tarea
Avance de los
libros
Fomentar el hábito y gusto por
la lectura.
Desarrollar habilidades
comunicativas.
Desarrollar habilidades para
redactar textos.
49
27
lunes 29 de
febrero
Iniciar con el proyecto “el
debate”.
Utilice su juego de geometría
para trazar ángulos
42
Matemáticas
1-4
Traer para la clase una ficha de trabajo blanca.
Miércoles 2
de marzo
31
Resolver los problemas que se dictarán en clase (uno
diario)
Realiza un formulario para calcular áreas. En fichas de
trabajo blancas coloca nombre de la figura, ilustra
trazando la figura y fórmula para calcular área.
Cuadrado, rectángulo, romboide, rombo, triángulo y
trapecio. (Serán 6 fichas, recuerda colocar tus datos en
la parte de atrás). Ejemplo:
FECHA DE
ENTREGA
SEP
Imprime el esquema elaborado en transversal
computación con título el debate.
Traer juego de geometría con transportador.
FECHA EN
QUE SE PIDE
DIARIAMENTE
1
Finalidad de la tarea/Aprendizajes
esperados
Apoyo
Realizar lectura diariamente y escribir las ideas más
importantes, ordenarlas en el esquema que se mostró
en clase.
1. Busca en el diccionario y escribe el significado
de las palabras del texto leído que no
comprendas.
Recuerda realizarlo en el cuaderno de comprensión
lectora.
ESPAÑOL
Asignatura
# de
tarea
Viernes 4 de
marzo
Que el alumno resuelva
problemas matemáticos.
Que el alumno practique y
repase las fórmulas para el
cálculo de áreas de figuras
geométricas.
Lunes 29 de
febrero
Martes 1 de
marzo
CIENCIAS
NATURALE
S
F.C.Y E.
GEOGRAFÍ
A
INGLES
1
Traer para la clase el material correspondiente para el
laboratorio, recuerda presentar bata.
Que el alumno comprenda la
fuerza de gravedad.
4
Elabora en tu cuaderno un mapa conceptual con los
siguientes términos (discriminación, tipos de
discriminación, racial, intolerancia religiosa,
xenofobia, clasismo, sexismo, edad, capacidades
diferentes, incluye acciones para evitarla).
Realiza la actividad de la página 111 de tu libro.
1
91
Lunes 29 de
febrero
Jueves 3 de
marzo
Que el alumno comprenda que
hay diferentes tipos de
discriminación, y que se
pueden emplear acciones para
evitarla.
Jueves 25
de febrero
Lunes 29 de
febrero
Que el alumno ubique
geográficamente en un
planisferio los productores
agrícolas.
Martes 1 de
marzo
Viernes 4 de
marzo
SIN TAREAS ESTA SEMENA, SOLO ES IMPORTANTE REPASAR
LOS TEMAS QUE SE VEAN EN CLASE.
NOTA: REVISAR CONSTANTEMENTE LA CABECITA DE SUS HIJOS PARA EVITAR PIOJITOS Y CONTAGIOS.
LECTURA COMPARTIDA A LA MAMITA DE CRISTIAN FLORES REYES
RECUERDA MAMITAS Y PAPITOS FOMENTAR LOS VALORES EN FAMILIA Y QUE TU HIJA(A) LLEGUE PUNTUAL A LA ESCUELA.
ATTE
MAESTRA SILVIA ROCIO BARRETO AYALA.
CALCULA EL ÁREA DE LAS SIGUIENTES FIGURAS. RECUERDA COLOCAR LA FÓRMULA.