De cuarto creciente… a menguante…

De cuarto creciente…
a menguante…
para Saxofón Alto Mi y Piano
Eduardo Cáceres
Chile - 2011
De cuarto creciente...
a menguante...
Eduardo Cáceres
Chile - 2011
I Movimiento
 = 96

 
     








 


   
  



 
 



  
  


Saxofón Alto
Mi 
Piano

Sx. Alto
  



   

 
Pno.

Sx. Alto
Pno.
 


frull.







  

 
 


 

 

               





 

 





  





  



   

 

.
gliss


      




    




 


   








   



  

Sx. Alto
Pno.


    



Sx. Alto


Pno.
Sx. Alto




Pno.
  









   



   


 


               




   

 
  




frull.









  

decresc.




         






                                          










Sx. Alto
 
  

  

Pno.
               




 







                              





   
  

    
 


  
-2-


    

sin pedal



 
 


        
 


Sx. Alto


Pno.


Pno.


Pno.
Sx. Alto

       


         







      








 

  
      
   
 


 

       





  
 
                   





     
  


Pno.
        



           
 


Sx. Alto

     
 
 

Sx. Alto
       


 


 
        



        

Ped.
         


   
  


   


    

         

-3-
         


  
 


 

Sx. Alto




Pno.
Sx. Alto
    


   


  
 

Sx. Alto
Pno.

Pno.




gliss.


  
 

  

gli
ss.
Ped.
 
 
gliss.



  


     
  

sin pedal
.
gliss

     

gliss.
gliss.
                          






Sx. Alto
  

     
 




 

  
   

Ped.
 






Pno.





                         






 

frull.
gliss.
decresc.
                          






                          





-4-
Sx. Alto
Pno.



Pno.
Pno.
Sx. Alto






sin frull.

                             





decresc.
                            





Sx. Alto
                                             


    


   

Ped.



(Ped.)
 
 
 
 
 
 
                                  
cresc.
   
Pno.


                         









                          







Sx. Alto


 
 


 
-5-
  

  

 
poco
a

 


poco


Sx. Alto
       

  
Pno.


   
Sx. Alto


 

Sx. Alto

 
  
              


a

 


  

 


  

 



   

 



   

 


cresc.
poco

 


       
cresc.

   
  
cresc.
poco

   
  

 
            
cresc.

   

 
                                     
cresc. molto

Pno.
poco

a

   
      
   
Pno.

cresc.

Sx. Alto


poco
    
  







  




  
  
  
          
   
 










                                     
molto rit.

súbito
molto

cresc.






  
  
 
  

molto rit.
                       

Pno.
Ped.
2'00''
esperar 12'' y comenzar
II movimiento
-6-
II Movimiento
Sx. Alto
 = 92

 



  

Pno.
  


Sx. Alto
Pno.

Pno.



























Sx. Alto







  
 

sin pedal





















-7-

  

  


 
Sx. Alto
Pno.

Pno.
Sx. Alto
Pno.


















   


         



 
 

  
 
Ped.

 = 92

 
 
Pno.



Sx. Alto



Sx. Alto


=  



 
 


 
 





     
       








  
                   


pizzicato

  

     










sin pedal
        
   




    




     
   


  



   











-8-
Sx. Alto
     














  
 
gliss.



Pno.



Sx. Alto
Pno.
Sx. Alto
Pno.
        










  
        
    
   





   







  
(sin pedal)
 
 
  







   
        
 





    
    



 



gliss.
  
  
 



















.
gliss
 
Pno.
     
    
  
 

                         
 
  
 
   


 



   
   









 

Sx. Alto



gli
ss.
gliss.


   


 
  



    




    




 
  
-9-


        
    



  

Sx. Alto
Pno.
Sx. Alto
Pno.
Sx. Alto
Pno.
Sx. Alto
Pno.


     
  


       


 = 92
       
 




   
 =    


  
   

  
 
Growl

Ped.





 

 
 
 
 
 





poco
  




 


a


poco


sacar growl
















  




  






  
 
 
 


poco

 





   





a


poco
decresc.

 

 
 
 
















sempre decresc.
 

 











-10-
Sx. Alto
Pno.

Pno.
Sx. Alto
Pno.






Sx. Alto
























 
























 


  



slap
gliss.
molto cresc.











  
2'20''
Ped.
esperar 12'' y comenzar
III movimiento
-11-
III Movimiento
Sx. Alto
Pno.



Sx. Alto
Pno.
molto legato

 

Pno.
doble stacatto
 

 


 


Sx. Alto
 = 96
 



 
 
 
    

   
 








                                        

                   






         








 
      



            




 

stacatto
            



       

TUTTI stacatto



       

legato
 
                               
 

                            
 
                            
-12-
Sx. Alto

                                      


                       

Pno.



   
                       


Sx. Alto
 = 102


Pno.
Sx. Alto
Pno.
Sx. Alto
doble stacatto
molto legato



cresc.

 

 


 
         
         


 


                                                            
 súbito
cresc.
molto legato

TUTTI stacatto

         

     





 

 
        

    
  











    






  
                      

  




Ped.
 
             

   
 

                     

      



       
       
 
    


  
                                       






 

Pno.

     
   
              













        
    


-13-
Sx. Alto


Pno.
Sx. Alto
Pno.
Pno.
          
  







              


               



 
 



Pno.

súbito
 

 

 
 
 
 

 

    
                        
 
    
  
 

     
   
      


 
        














 

          
 
    
    
    
 

     
  













 

    
         


            
 
 
 
     

  
         

  
  

 

 








                 

   
          
 
 

 
    


Sx. Alto

                          
 
 

      

 
  
con sord.

Sx. Alto
           
              

            
  
 

         
            



  




    


 cresc.

                        
  
 

   

 cresc.
    
 
        









   
   
    


-14-

 
         

     

     
             


      
        

Sx. Alto
Pno.
Sx. Alto
Pno.







         
       
  
  

cresc.
cresc.





  


 









            
      

cresc.


cresc.

       
   
  



 
 
        
 

  



 



 

Sx. Alto
  





  
 

  
  
cresc.

 

 
          


  

 
 
      


 

cresc.
      
    

 
  


    

         

 

   
 




   





      


                                                      
(sempre stacatto)

legato


                            



 
Pno.
 molto accelerando
                                                   


Sx. Alto

                                                   
                                 

Pno.
                                               
-15-
Sx. Alto

                                                         

   
            






 


sempre accel.
                        


Pno.

Sx. Alto
Pno.
Sx. Alto
 = 132
Growl
        



 
    




 
    





Sx. Alto
Pno.









Ped.

 
Pno.












no subir Ped.
 








 


























    
  

























                
       






 
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
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
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

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Ped.
-16-
molto cresc.





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musical:
 Digitación
Ingrid Santelices