1. Educación

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
INTRODUCCIÓN A LA TECNOLOGÍA EN SISTEMAS DE COMUNICACIÓN INALÁMBRICOS
LA TECNOLOGIA EN SISTEMAS DE COMUNICACIONES INALAMBRICAS
El programa de Tecnología en Comunicaciones Inalámbricas ofertado por la UNAD, se
construye sobre la fundamentación de propagación de Ondas Electromagnética
(Transmisión) como uno de los mecanismos más utilizados en las Telecomunicaciones y
abordando dos sectores centrales: Estandarización y Normatividad. Fundamentado en
principios de las ciencias de la electrónica, y las ciencias de la computación.
Consiste en el conjunto de principios epistemológicos, pedagógicos y didácticos, que rigen
la reforma curricular. Los fundamentos epistemológicos, explican el objeto de estudio, su
naturaleza, evolución histórica y prospectiva, en este caso, del campo de la ingeniería;
los fundamentos pedagógicos, definen el modelo pedagógico que orientará el proceso
formativo en la Escuela, es decir, describe la naturaleza de las relaciones entre sujetos,
objetos y contextos y por ende, establece las bases para la estrategia didáctica.

Naturaleza del campo de la Tecnología
La Te cn ologí a ha sido considerada como una disciplina que combina la técnica y la ciencia
porque se basa en principios científicos, crea y aplica técnicas e incluso se apoya en técnicas
empíricas. La Tecnolog ía establece el puente entre la ciencia y la técnica porque es una
profesión que usa y convierte en obras los desarrollos científicos. También es cierto que
en muchos casos y por su naturaleza creadora, es desde la T e c n o l o g í a que
surgen los temas de investigación en las ciencias y se crea la necesidad de generar nuevos
conocimientos que constituyen el más importante capital de las naciones.
La T e c n o l o g í a , mediante la utilización de las matemáticas; el conocimiento de las
ciencias naturales, sociales y humanas y la aplicación de técnicas, proporciona soluciones
prácticas, útiles, seguras, económicas a problemas de valor económico o social. La Tecnología
busca aprovechar adecuadamente los recursos energéticos; transformar la materia y
los materiales; proteger y preservar el ambiente; producir, reproducir y manejar
información; todo ello en busca de la transformación del entorno natural y la mejora en
las condiciones de vida de los seres humanos.
Para producir sus obras, el Tecnólogo después de llevar a cabo el análisis del problema
planteado, diseña una solución cuya realización sea consistente con los recursos
disponibles (restricciones físicas, económicas y políticas) y, en donde el resultado sea
un producto óptimo dentro de esas circunstancias. El Tecnólogo entonces se convierte
en un agente de cambio

Evolución histórica del campo de la Tecnología
La T e c n o l o g í a a l i g u a l q u e l a I n g e n i e r í a nace y evoluciona con el hombre. En los
grandes logros y en los hitos históricos de la actividad humana, está escrita la historia de
la T e c n o l o g í a . Las diferentes civilizaciones plasman sus logros máximos en obras
trascendentes. Egipto, Mesopotamia, Grecia, Roma dan cuenta de ello. Los cambios y
momentos históricos son el perfeccionamiento de un proceso o la culminación de un
desarrollo T e c n o l ó g i c o exitoso. El avance en el conocimiento de la Edad Media, la
revolución científica y tecnológica de los siglos XVII y XVIII, la revolución industrial de siglo XIX,
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y los siguientes desarrollos en electricidad, electrónica, ciencia nuclear, tecnología
aeroespacial e informática del pasado y presente siglo, son prueba contundente de ello.

El Objeto de Estudio de la Tecnología
El objeto de estudio de la Tecnología se puede dividir en dos grandes grupos: en el primero
se ubican los elementos del mundo real que son estudiados y transformados por el Tecnólogo,
basado en principios y leyes científicas, mientras que en el segundo se encuentran los
conocimientos abstractos requeridos y/o derivados de los elementos del primero.
En el grupo de los objetos reales se identifican cuatro elementos: los materiales, la
energía, la información y las organizaciones que conforman sistemas de gran interés para la
sociedad actual.
El grupo de los elementos abstractos está conformado por aquellas actividades desarrolladas
como parte del método de la Tecnología: El diagnóstico e identificación plena del problema,
el diseño de la solución, la construcción. Entendida esta última como la actividad que
involucra, entre otras, la investigación y desarrollo, la planeación.
Dado que el universo de la Tecnología es muy amplio, las universidades han orientado sus
esfuerzos, en estudiar solo algunos de los objetos reales que estudia la T e c n o l o g í a
y la forma en que los puede transformar buscando objetivos previamente establecidos.
PROPÓSITOS DE FORMACIÓN DEL PROGRAMA DE T E C N O LO G Í A E N
COMUNICACIONES INALÁMBRICAS
Propósitos
La UNAD acoge los Principios Generales expresados en la Constitución Política del 91 y en la
normatividad vigente para orientar sus procesos formativos. De acuerdo con los objetivos de
formación de éste programa de Tecnología en Comunicaciones Inalámbricas, se ubica en el
campo de acción (artículos 7º, 8º y 9º, ley 30 de 1992 (Anexo 40)) de la Ciencia y se
orienta a la formación científica de Tecnólogos que puedan desempeñarse en las áreas de
procesos, diseño, control y administrativa de Tecnologías de acuerdo con los esquemas
nacionales e internacionales.
La UNAD, a través del programa de Tecnología en Sistemas de Comunicaciones Inalámbricas,
tiene como propósito:
-
Formar tecnólogos con sólidas bases teóricas, capaces de desempeñarse en el área de
las Comunicaciones Inalámbricas.
Formar tecnólogos que contribuyan al mejoramiento de sistemas y procesos
industriales a través de la incorporación de tecnología inalámbrica.
Formar tecnólogos integrales, que además de conocimientos teóricos sólidos, tengan
un gran sentido humano y social.
El programa de Tecnología en Sistemas de Comunicaciones Inalámbricas propende por la
formación de tecnólogos con bases sólidas en el comportamiento de dispositivos electrónicos y
las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, capaces de auto aprender para dar
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soluciones ingeniosas y óptimas a problemas tecnológicos específicos y generales, enfocados no
sólo en la solución de problemas técnicos sino en el análisis de una situación que demanda una
visión general de todos los aspectos que intervienen.
El proyecto universitario de la UNAD expresa así una dimensión de futuro en diferentes
situaciones y escenarios que asumimos como retos y oportunidades para construir nuevas
alternativas mediante el espacio de diálogo y reflexión que ofrece. Dentro de ellas establece, a
nivel de competencias, caracterizar las exigencias pedagógicas, tecnológicas, sociales y
humanísticas de la modalidad abierta y a distancia, para definir el perfil del estudiante Unadista
como el de un líder comunitario, ético y solidario, formado bajo estándares de calidad nacional
e internacional, comprometido con el desarrollo de su región y con las más altas competencias
cognitivas, socio-afectivas, interlingüales, interculturales, científicas, tecnológicas e
investigativas.
Competencias específicas:
Para formar un tecnólogo con conocimientos científicos y tecnológicos, capaz de investigar,
analizar, apropiar tecnologías, implementar, mantener y dar soporte a procesos en los cuales
intervienen equipos y sistemas de telecomunicaciones, y paralelamente desarrollar su espíritu
creativo y cultivar una actitud científica y crítica que le permita ejercer con suficiencia su
actividad profesional en el contexto de la realidad tecnológica industrial nacional, es
necesario garantizar en el egresado de Tecnología en Sistemas de Comunicaciones Inalámbricas,
en las diferentes áreas las habilidades y destrezas necesarias para su desempeño profesional.
El programa de Tecnología en Comunicaciones Inalámbricas que oferta la UNAD, tiene un
(1) eje fundamental dentro de los cuales los estudiantes podrán profundizar sus estudios:
Tecnólogo en Comunicaciones Inalámbricas en el Área de Transmisión.
El Tecnólogo en Comunicaciones Inalámbricas al terminar su carrera debe estar en
capacidad de:

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
Seleccionar y construir medios de transmisión de señales electromagnéticas.
Comprender, analizar,
aplicar, medir,
transformar, solucionar y optimizar el
procesamiento y la transmisión de señales que transportan información.
Conocer los diferentes medios de Transmisión.
Identificar y evaluar en diferentes contextos el mejor medio de transmisión en un
Sistema de Comunicaciones por RF.
Identificar e interpretar los aspectos técnicos que le garanticen un buen enlace de RF
en cuanto a la eficiencia en la transmisión.
Implementar interfaces para microprocesadores, interfaces vía RF.
Realizar sistemas con Procesadores Digitales de Señales (DSP) con acceso remoto.
Conocer y manejar con solvencia conceptos básicos de programación, algoritmia,
compiladores; orientados estos últimos al diseño de sistemas embebidos para
comunicación remota.
Conocer, coordinar e instalar Sistemas de Comunicaciones Móviles Celulares.
3.2.3 Perfil del Egresado
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El Tecnólogo en Comunicaciones Inalámbricas de la UNAD es un profesional idóneo, que se
adapta fácilmente a los cambios tecnológicos, de mente abierta, con alto sentido de su
responsabilidad social, con valores éticos y profesionales importantes como el compromiso, la
responsabilidad, la cooperación y el trabajo en equipo.
3.2.3.1 Perfil profesional
El Tecnólogo en Sistemas de Comunicaciones Inalámbricas tendrá conocimientos teóricoprácticos que lo facultarán para:
 Seleccionar medios de transmisión de señales electromagnéticas.
 Implementar, construir, poner a punto, evaluar y gestionar redes y sistemas
telemáticos, de acuerdo con la normatividad vigente.
 Evaluar, adquirir, asimilar, construir y adaptar nuevas tecnologías relacionadas con
sistemas y servicios de comunicaciones por RF.
 Determinar materiales, costos, tiempo estimado y especificaciones para los sistemas
y servicios de comunicaciones por RF.
 Determinar el origen de fallas en sistemas de telecomunicaciones y corregir
deficiencias.
3.2.3.2
Perfil Ocupacional
El Tecnólogo en Comunicaciones Inalámbricas tiene su campo de acción en todo tipo de
corporaciones, entidades y empresas públicas y privadas, sean estas institucionales, de
fabricación de bienes o de producción de servicios, que por su carácter y actividad incorporen
con alguna intensidad aspectos de propagación y antenas, sistemas de telefonía fija y móvil,
transmisión de datos, radiocomunicaciones incluyendo comunicaciones satelitales, redes y
servicios telemáticos, convergencia de servicios en redes de nueva generación, radiodifusión y
televisión, regulación de telecomunicaciones y en general todos los campos que tienen que ver
con las comunicaciones inalámbricas.
El Tecnólogo en Comunicaciones Inalámbricas desempeña las siguientes actividades:
-
Coordinador de operaciones de telecomunicaciones.
Asesor de proyectos de comunicaciones inalámbricas.
Desarrollador de proyectos tecnológicos en donde se incorporen sistemas
inalámbricos.
Coordinador en mantenimiento de redes inalámbricas.
Gestor de proyectos de inclusión digital a través del diseño de redes
inalámbricas para la transmisión de datos.
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