Buenas Prácticas para la Seguridad del Paciente Con la mejor evidencia disponible HERRAMIENTAS NORMATIVAS Y TÉCNICAS Guía Técnica de Buenas Prácticas de Seguridad del Paciente Paquetes instruccionales Resolución 2003 de 2014 y 1446 de 2006 Aplicativo para la gestión del evento adverso POLÍTICA NACIONAL DE SEGURIDAD DEL PACIENTE EVIDENCIA CIENTIFICA TIPO DE EA IBEAS Relacionados con Infección Nosocomial 37,97% Relacionados con un procedimiento 26,66% Relacionados con el cuidado 13,16% Relacionados con la medicación 9,22% Relacionados con el Diagnostico 6,29% Otros EA 3,52% Pendiente de especificar 3,19% TOTAL 100% AMBEAS 2013 2080 pacientes Prevalencia 5,6% 73,3% EA relacionados con la medicación 8,6% relacionados con la prescripción 8,6% relacionados con fallos en la comunicación GUÍA TÉCNICA DE BUENAS PRÁCTICAS DE SEGURIDAD DE PACIENTES PROPÓSITO Guiar a todas las instituciones cobijadas por el Sistema Obligatorio de Garantía de Calidad de la Atención en Salud para que implementen la política institucional de seguridad del paciente 4 ASPECTOS DE LA SEGURIDAD DE PACIENTES Obtener procesos institucionales seguros Obtener procesos asistenciales seguros Incentivar prácticas que mejoren la actuación de los profesionales Involucrar los pacientes y sus allegados en su seguridad PROCESOS INSTITUCIONALES SEGUROS Contar con un programa de seguridad Brindar capacitación al cliente interno Coordinar acciones recíprocas prestador – asegurador Estandarización de procedimientos de atención Evaluar la frecuencia de ocurrencia de Eventos adversos Monitorizar aspectos claves de SP Utilización de Software para disminuir el riesgo Seguridad en el ambiente físico y tecnología BUENAS PRÁCTICAS ASISTENCIALES Asegurar la correcta identificación del paciente en los procesos asistenciales Detectar, prevenir y reducir el riesgo de infecciones asociadas con la atención en salud Garantizar la atención segura del binomio madre – hijo Garantizar la correcta identificación del paciente y las muestras en el laboratorio Mejorar la Seguridad en la obtención de ayudas diagnósticas Mejorar la seguridad en la utilización de medicamentos Mejorar la seguridad en los procedimientos quirúrgicos BUENAS PRÁCTICAS ASISTENCIALES Prevención de la malnutrición o desnutrición Prevenir complicaciones asociadas a la disponibilidad y manejo de sangre y componentes y a la transfusión sanguínea Prevenir ulceras por presión Procesos para la prevención y reducción de la frecuencia de caídas Reducir el riesgo de la atención de pacientes con enfermedad mental Reducir el riesgo de la atención del paciente crítico Reducir el riesgo de la atención en pacientes cardiovasculares Implementar equipos de respuesta rápida Prevenir las complicaciones anestésicas ACTUACIÓN DE LOS PROFESIONALES Establecer pautas claras para el proceso docente asistencial definiendo responsabilidades éticas y legales entre las partes Garantizar la funcionalidad de los procedimientos de Consentimiento Informado Gestionar y desarrollar la adecuada comunicación entre las personas que atienden y cuidan a los pacientes Prevenir el cansancio del personal de salud INVOLUCRAR A LOS PACIENTES Ilustrar al paciente en el autocuidado de su seguridad Facilitar las acciones colaborativas de pacientes y sus familias para promover la seguridad de la atención 10 BUENAS PRÁCTICAS DE SEGURIDAD DE PACIENTES EN HABILITACIÓN TODOS LOS PRESTADORES DE SERVICIOS DE SALUD 3. Detectar, prevenir y reducir el riesgo de infecciones asociadas con la atención 2.Monitorización de aspectos relacionados con la seguridad del paciente 1.Contar con un Programa de Seguridad del Paciente que provea una adecuada caja de herramientas para la identificación y gestión de eventos adversos 4. Mejorar la seguridad en la utilización de medicamentos Procesos Prioritarios para todos los servicios: 5. Asegurar la correcta identificación del paciente en los procesos asistenciales IPS CON SERVICIOS DE HOSPITALIZACIÓN DE BAJA, MEDIANA Y ALTA COMPLEJIDAD Prevención de escaras o ulceras por presión (decúbito) Procesos para la prevención y reducción de la frecuencia de caídas IPS CON SERVICIOS DE CIRUGÍA DE BAJA, MEDIANA Y ALTA COMPLEJIDAD Cirugía Segura IPS CON SERVICIOS DE TRANSFUSIÓN SANGUÍNEA Prevenir complicaciones asociadas a la disponibilidad y manejo de sangre y componentes y a la transfusión sanguínea IPS CON SERVICIOS DE HOSPITALIZACIÓN OBSTÉTRICA DE BAJA, MEDIANA Y ALTA COMPLEJIDAD Atención segura del binomio madre – hijo LISTA DE CHEQUEO PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE BUENAS PRACTICAS EN HABILITACIÓN ACTUALIZADOS LOS PAQUETES INSTRUCCIONALES DE SEGURIDAD DE PACIENTE ACTUALIZACIÓN Encuesta a usuarios de los paquetes Capacitación en cinco ciudades del país Revisión sistemática de literatura Multimedia Experiencias exitosas nacionales e internacionales Grabación de videos REVISION SISTEMÁTICA DE LITERATURA Instituto Cochrane de la Facultad de Medicina- Universidad Nacional: Grupo de 2 coordinadores y 10 epidemiólogos clínicos. BASES DE DATOS: EMBASE, MEDLINE EXPERIENCIAS NACIONALES E INTERNACIONALES IPS reconocidas por su estándares de calidad IPS que presentaran una experiencia exitosa demostrable en los temas de los paquetes instruccionales IPS Acreditadas SELECCIÓN DE PARTICIPANTES EXPERIENCIAS EXITOSAS NACIONALES Centro Médico Imbanaco Clínica FOSCAL Hospital Pablo Tobón Uribe Hospital San Vicente de Paul Instituto de Ortopedia Infantil Roosevelt Clínica Nueva IPS Virrey Solís Hospital Pablo VI Bosa, ESE EXPERIENCIAS EXITOSAS NACIONALES Hospital Universitario Departamental de Nariño Hospital General de Medellín, ESE Clínica del Contry Clínica Monserrat Laboratorio Clínico Continental Instituto Nacional de Cancerología Javesalud IPS Hospital del Sur de Itagüi EXPERIENCIAS INTERNACIONALES Clínica LAS CONDES Clínica ALEMANA Chile – Acreditadas con Joint Commission EL MÓDELO PEDAGÓGICO: ABP Grupo de Experto Técnicos Grupo Pedagógico: Master y especialistas en Educación, Comunicador Social y Diseñador Gráfico con experiencia en el sector educativo. Análisis Basado en Problemas Induce a la Reflexión basado en un problema Permite el autoaprendizaje a través de la construcción de preguntas y la búsqueda de respuesta durante la lectura del paquete Se enriquece con el aprendizaje en grupo pero no depende de este para generar el conocimiento. Define claramente las competencias y las mide a través de una sección de apropiación, que permite la autoevaluación y retroalimentación del lector PAQUETES INSTRUCCIONALES INSTITUCIONALES MODELO PEDAGÓGICO Análisis de objetivos y glosario Experiencias exitosas Escenario problemático Análisis de competencias Apropiación Seguimiento y monitorización Marco teórico – Antecedentes Marco teórico – Análisis Técnico VIDEOS ATENCIÓN SEGURA Buenas prácticas Política Institucional Metas globales para la seguridad del paciente Reporte efectivo de fallas Atención Segura Programa de Seguridad Implementación de equipos de respuesta rápida Herramientas para la construcción de cultura de seguridad Gestión del riesgo en seguridad del paciente MONITOREO DE LA SEGURIDAD DEL PACIENTE Tipos de indicadores Actividades que facilitan la vigilancia • Rondas de seguridad • Paciente trazador Características de un indicador Programas de monitoreo (Tecnovigilancia, farmacovigilancia, hemovigilancia) Indicadores propuestos para cada buena práctica Métodos de análisis de fallas (LONDRES, ANCLA) PAQUETES INSTRUCCIONALES ASISTENCIALES REDUCIR Y PREVENIR EL RIESGO DE INFECCIONES Estadística actualizada Omisión en la higiene de manos según los 5 momentos de la OMS Acciones inseguras inadecuada asepsia y antisepsia de la herida quirúrgica. Inadecuada colocación de catéteres. Contaminación del ventilador por mala manipulación REDUCIR Y PREVENIR EL RIESGO DE INFECCIONES No inserción aséptica de sondas urinarias estériles No aplicación de técnicas asépticas en la inserción de dispositivos como tubos orotraqueales, catéter venoso central, catéteres periféricos. Realizar procedimientos en áreas inadecuadas o en instalaciones que están siendo adecuadas estructuralmente. Errores en la técnica general para la ejecución de los procedimientos. Omisión en la aplicación de lineamientos de circulación por áreas criticas o de aislamiento SEGURIDAD EN EL USO DE MEDICAMENTOS Administración errónea por denominación y/o apariencia común en los medicamentos. No identificar y definir los medicamentos con efectos secundarios importantes y molestos para los pacientes No marcaje adicional de los medicamentos de alto riesgo clínico Compra de medicamentos que no cuentan con registro sanitario vigente del INVIMA Prescripción incompleta o con errores SEGURIDAD EN EL USO DE MEDICAMENTOS Omisión Medicamentosa en el ingreso, el alta del paciente y el traslado del paciente Se administra un medicamento no recetado. No implementación en los correctos en la administración de medicamentos Dispensación de medicamentos incompleta, incorrecta, inoportuna PREVENCIÓN Y REDUCCIÓN DE CAÍDAS Cuando los pacientes identificados en alto riesgo se encuentran acompañados, las caídas disminuyen el 100% Identificación inadecuada del riesgo de caída del paciente. Inmovilización Inadecuada Falta de acompañamiento y monitoreo al paciente MEJORAR LA SEGURIDAD EN LOS PROCESOS QUIRÚRGICOS Holanda Multidisciplinaria Lista de chequeo para procedimientos quirúrgicos: SURPASS (Surgical Patient Safety System), Mayor cantidad de información Momentos de transferencia y en la secuencia del proceso de la cirugía, desde el ingreso hasta el alta del paciente CIRUGÍA SEGURA Bañar al paciente con jabón como mínimo la noche anterior al procedimiento. La inducción anestésica no debería iniciarse hasta que la temperatura del paciente sea superior a 36°C. ACCIONES INSEGURAS EN CIRUGÍA Falla anestésica Inadecuada inmovilización del paciente en el procedimiento quirúrgico Cancelación de procedimientos quirúrgicos Procedimientos quirúrgicos en sitio incorrecto y paciente equivocado Olvido de material quirúrgico al interior de un paciente PREVENCION DE ULCERAS POR PRESION Realizar mala higiene corporal al paciente No aplicar sustancias hidratantes Posicionamiento inadecuado del paciente Paciente con inmovilización inadecuada Evaluación incorrecta del paciente con riesgo por inmovilización prolongada/ mantenimiento de la movilidad Inadecuado estado nutricional ¿Dónde están los paquetes? ¿Dónde están los paquetes? calidadensalud.minsalud.gov.co Gracias…. Martha Yolanda Ruiz Valdés 3102040836
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