1. No category

PARTES DEL ENSAYO
•
•
•
•
•
•
Texto escrito de extensión variable.
El propósito es poner en controversia algún tema de interés.
Tiene una estructura argumentativa.
Comunicar nuestra postura sobre cierto tema.
Esta comunicación puede o no persuadir al lector.
Presenta una tesis y serie de argumentos para apoyarla.
•
•
•
•
•
Se ubica el tema sobre el que se hablará en el ensayo.
Antecedentes del tema.
Describir el motivo de la tesis.
Justificar la importancia.
Descripciones, narraciones, explicaciones.
• Aquí se presenta la tesis del ensayo.
• Se presentan los argumentos que apoyan la tesis.
• Los tipos de argumentos que se pueden usar son:
De hecho
De autoridad
De ejemplificaciones y analogías
Apelación a las posibles consecuencias de un hecho
Señalamiento del antes y después de un hecho.
Demostración de hechos mediante experimentos o evidencias
del trabajo de campo.
Es una opinión o hipótesis
que debe argumentarse.
• Recuperar información que refuerce la tesis.
• Datos, opiniones y argumentos.
Datos
Opiniones
Argumentos
Características
Ejemplos
Expresiones
numéricas
que
permiten
significar
fechas,
porcentajes,
cantidades;
expresiones que se refieren a
sucesos, acciones o hechos.
En España, la tasa de
reproducción es de 1.38 por
ciento.
Son apreciaciones personales
acerca de algo.
Solo se
consideran
tesis
si
se
fundamentan, o apoyan con
argumentos.
México no tiene problemas con
la tasa de reproducción
(opinión).
Son expresiones cuyo objetivo es
apoyar una tesis y también
persuadir al lector. Pueden ser
argumentos:
datos,
descripciones, narraciones, etc.
En España hay una crisis
poblacional pues se ha reducido
la tasa de reproducción. Por
ejemplo, la tasa de reproducción
en España es de 1.38 %, lo que
está por debajo de la media
europea, 1.59 por ciento.
Cuando se inicia la vida
democrática
en
España,
desciende
la
tasa
de
reproducción.
México no tiene problemas con
la tasa de reproducción debido
a que… (enumeración de
razones..)(Tesis)
• Como reacción a alguna lectura. A veces se lee una noticia, un
artículo o un reporte de investigación y como reacción a ella, surgen
preguntas. Si se elige una y se intenta dar respuesta, se formará una
opinión. Esta opinión tal vez reforzará lo que se leyó, lo refutará o
apoyará en una reflexión más profunda.
1. ¿Los pobres son realmente flojos?
2. ¿Qué causa la mala calidad de vida de los pobres?
3. ¿Por qué ese político opina así de los pobres?
1.Los pobres no son flojos, lo que ocurre realmente es que no hay
empleos bien remunerados en nuestro país.
2.El Sr. X opina que los pobres son flojos porque no conocer a fondo la
realidad mexicana.
• Para satisfacer la curiosidad o dudas relacionadas con un
tema de interés.
Tema de interés
La contaminación
Posibles preguntas
Respuestas que
pueden convertirse
en tesis
1.¿Qué
puede 1. Se
puede,
hacerse
para
generar
reducir
la
tecnologías
contaminación?
automovilísticas
2.¿Quiénes
para evitar la
contaminan más?
contaminación
de CO2.
2. Los países del
primer mundo
son los que
contaminan más
el planeta.
• Como búsqueda a la solución de un problema o de claridad
en relación con su origen.
Problema
Recuperar
historia de
comunidad
Pregunta para
buscar solución o
causa
la ¿Cómo se puede
una recuperar y dar a
conocer los sucesos
históricos de una
comunidad?
Posibles respuestas
o tesis
La creación de un
museo
en
la
comunidad puede
ayudar a recuperar
y
mostrar
la
historia.
• Citas textuales. Son fragmentos de un texto que se recuperan
en otro escrito. El fragmento se reproduce entre comillas,
exactamente como lo expresa el autor original; e
inmediatamente después, entre paréntesis, se debe señalar los
datos de la fuente en donde se tomaron los datos, por ejemplo:
Con todo, la razón por la que los intelectuales de nuestros días
hablan de la felicidad es porque «como media, los seres humanos
no son más dichosos hoy que hace cincuenta años» (Layard,
2005,p.43)
• Paráfrasis. Consiste en expresar con palabras propias las ideas de
otras personas acerca de un tema. Aunque no se recuperen tal cual
las palabras del autor original, es importante anotar la fuente,
puesto que las ideas pertenecen a otro. En estos casos basta
mencionar el nombre del autor y el año en que se publicó la obra
que se alude. Si la referencia es breve, va entre paréntesis y solo se
anota el apellido paterno y el año. Ejemplos:
Thomas Jefferson escribió en 1776 que a todos los hombres se les debe
garantizar ciertos derechos básicos como la libertad, la vida y la
búsqueda de la felicidad.
Los numerosísimos varones sobrantes, son gente sin recursos o sin
empleo, por lo que carecen de poder de negociación en el matrimonio
(Hudson y Boer, 2004)
• Notas a pie de página. Generalmente se usan para hacer
comentarios, aclaraciones o recomendaciones bibliográficas.
• Bibliografía. Es donde se anotan las fuentes consultadas para
un trabajo. Se ordena alfabéticamente, considerando la inicial
del apellido paterno de cada autor.
Tipo de expresión
Características o definición
ejemplos
Causal
Generalmente es una oración
compuesta en la que aparecen dos
o más oraciones simples unidas o
conectadas por un nexo que indica
causa. Los conectores causales son:
Porque, a causa de, por causa de,
debido a lo anterior, ya que, puesto
que, por lo tanto, etc.
El capitalismo no se presta
espontáneamente a ninguna de
esas dos cosas y, por lo tanto,
requiere una regulación que limite
la acumulación excesiva en manos
de unos pocos.
Concesivo
Oraciones conectadas por un nexo
que indica concesión (es decir,
conceder validez a una idea a la
cual se le opone otra que se señala
luego), como: si bien es cierto que,
aunque, a pesar de que, incluso si,
aún cuando, pese a todo…
Hoy es común que la riqueza se
mida en términos de dinero, a
pesar de que el propio valor del
dinero se mida en términos de lo
que este tiene capacidad de
adquirir.
Condicional
Oraciones conectadas por un nexo
que indica condición, como : si…,
entonces…
Si la riqueza se mide por la
cantidad de dinero, entonces un
hombre con un millón en el banco,
es un hombre rico.
Partes del ensayo
Título de mi ensayo
Introducción
Señalar sobre qué tema o problema se hablará
y por qué se eligió.
Desarrollo
a)Plantear la tesis.
b)Seleccionar cada argumento que se usará
para defender la tesis (ejemplos, citas,
señalamientos de consecuencias o hechos o
declaraciones de otros ligadas al tema, etc.)
Conclusiones
Volver a señalar la tesis y mencionar algo que
permita reforzarla.
Bibliografía
Lista de las referencias de los textos que se
leyeron o que se mencionan en el ensayo.
Autor del ensayo
Nombre de quien realizó el ensayo.
Información que puedo usar