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E.T.S. DE
“COMUNICACIÓN Y LIDERAZGO”
TURNO MATUTINO
Alumnos que van a presentar Examen a Titulo de Suficiencia. Se evaluara con la
evidencia integradora (50%) y el examen con valor de 50% cada uno, para un
total de 100%.
EVIDENCIA
INTEGRADORA:
PROBLEMA SOCIAL
SOLUCIÓN
A
UN
Problemas sociales:
*Embarazo no planeado
*Infecciones de Transmisión Sexual
*Violencia en el Noviazgo
*Bullyng
*Deserción Escolar
*Congreso Nacional Politécnico (IPN)
El alumno elige un problema social; con base en los temas vistos en la
unidad de aprendizaje de “Comunicación y Liderazgo”. Resuelve el
problema social haciendo una investigación documental y utilizando
los 6 pasos del proceso decisional.
El trabajo se presenta en la fecha y horario que marca el calendario
del ETS. Impreso, con rubrica y engargolado.
RUBRICA PARA EVALUAR EL PROBLEMA SOCIAL
Criterio
Portada
introducción
Delimitación del
tema.
Planteamiento
del problema.
Justificación del
tema
Objetivos
generales y
específicos
Marco teórico
Liderazgo
Proceso
Decisional
Organización del
informe
Ortografía y
Bibliografía
Insuficiente
Regular
Excelente
No contiene portada, ni
introducción
0puntos
Incluye portada con todos los datos
pero no contiene introducción
2puntos
Incluye portada con todos los datos
que requiere un trabajo de
investigación contiene un
introducción de forma clara y
concisa
5puntos
No contiene el planteamiento del
problema ni la delimitación del
tema. Justificación del tema
0puntos
Solo cuenta con la delimitación del
tema o el planteamiento del problema
de forma clara y precisa. Se exponen
las razones de la elección del tema de
forma ambigua y sin especificar los
contenidos o categorías a desarrollar.
5puntos
Cuenta con la delimitación del tema,
así como el planteamiento del
problema de forma clara y precisa.
Se exponen las razones de la
elección del tema y los contenidos o
categorías a desarrollar.
10puntos
Los objetivos establecidos no son
claros, ni son realizables, mucho
menos evaluables.
0puntos
Se establecen objetivos pero no
permiten determinar si los resultados
son medibles y si responden a las
necesidades planteadas.
3puntos
Los objetivos son claros y precisos.
Nos permite saber hacia dónde
vamos, son posibles de cumplir
medir y evaluar
5puntos
La información obtenida es
únicamente de Internet, no se
encuentra reflexión, ni ideas de
los alumnos aportadas a la
investigación.
0puntos
Cuenta con información obtenida de
algunas fuentes como libros, revistas
periódicos, etc. pero no existe
reflexión de los alumnos.
5puntos
Cuenta con información obtenida
de diversas fuentes como: libros,
periódico, revistas, etc. que guían
la investigación, así como las
reflexiones que hacen los alumnos.
10puntos
No presenta la entrevista de un
experto en el tema.
0puntos
Realiza la entrevista sin especificar las
preguntas de la entrevista.
2puntos
Entrevista a una persona con
experiencia en el tema para buscar
una solución a la problemática (10
preguntas de la entrevista).
5puntos
No presenta la entrevista de un
Experto en el tema.
0puntos
Aplica 3 pasos de proceso decisional
para resolver el problema.
3puntos
Aplica los 6 pasos del proceso
decisional para solucionar el
problema.
5puntos
La estructura no está clara ni
tiene secuencia lógica.
0puntos
La mayor parte del contenido está
organizada, pero carece de estructura
lógica. 2puntos
Contenido bien organizado,
utilizando títulos, subtítulos y
resaltando las ideas más
importantes. Secuencia lógica.
5puntos
Más de cuatro errores de
ortografía y no presenta
bibliografía
0puntos
Tiene cuatro errores de ortografía y
hace menciones de páginas de
internet.
1punto
No hay un solo error de ortografía y
menciona la bibliografía de libros,
periódicos, etc.
5puntos
TEMARIO COMUNICACIÓN Y LIDERAZGO
“Comunicación”
*Tipos
*Barrera
*Elementos
*Importancia
*Relaciones Humanas
“Grupos
*Concepto de Grupo y Equipo
*Tipos
“Conflictos”
*Niveles
*Manejos
“Liderazgo”
“Líder”
“Implicaciones de Liderazgo”
*Concepto
*Importancia
*Tipos
*Funciones
*Autoestima
*Motivación
*Ética
*Autoridad
*Poder
*Control
*Autoconocimiento
“Auto Liderazgo”
*Autorregulación
*Pro Actividad y Valores
”Proceso Decisional”
*Asertividad
*Sistematicidad
*Intuición