PROYECTO EDUCATIVO - Colegio Santa María de la Capilla

PROYECTO EDUCATIVO
Plan anual del curso 2015/2016
Colegio «Santa María de la Capilla» - Jaén
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Objetivo general del curso
Compartir, trabajar, contar… “CONTIGO” para responsabilizarnos
todos del crecimiento humano y cristiano de nuestros alumnos/as y de
la buena marcha del colegio.
Querida familia Marista de Jaén: Sed bienvenidos un curso más todos los que amáis la
vida, lo “nuevo”. Los maristas nos estamos preparando para celebrar el BICENTENARIO.
Nuestros Superiores eligieron a nivel de toda la congregación un lema para los tres últimos
años: “UN NUEVO COMIENZO”; y tres iconos: el joven Montagne, que lo tuvimos presente el
curso pasado, año Fourvière, (Santuario Mariano en Lyón, donde San Marcelino con otros
compañeros hicieron la consagración a María y se comprometieron a fundar la Sociedad de
María), lo tendremos presente en este curso. Y el último, La Valla. Unido a este lema
general, las Provincias maristas de España eligen para curso 2015-2016 el lema:
“CONTIGO, LO NUEVO”
Un lema que llega cargado de novedad e ilusión. Porque nada nos apasiona más que estar de estreno. Este nuevo curso nos traerá su “novedad” y además lo queremos celebrar y
vivir “contigo”. Convencidos de que la compañía del otro y el compartir nos enriquece y
nos hace crecer como personas.
“Contigo, lo nuevo” es un lema que no tiene verbo, porque hace una propuesta amplia
a soñar, planificar, diseñar… Nos permite conjugar, en cada momento y realidad, un verbo
distinto: “Contigo amo, comparto, siento, creo, construyo… lo nuevo”. Pero, sobre todo,
nos invita a hacer, a construir y a llevar a la vida lo nuevo. La “Buena Nueva de Jesús”, la
buena noticia del Reino: que somos hijos y hermanos en Aquel en el cual somos, nos movemos y existimos. Este lema nos impulsa a tener en cuenta a los demás con el pronombre
personal “contigo”. Como educadores nos invita a poner en el centro de la labor educativa
a nuestros alumnos y a saber estar con ellos en el día a día, codo con codo.
Animados por Marcelino y por nuestra Buena Madre, estamos llamados a compartir misión y vida; a hacer nuevo el sueño de Marcelino en nuestra realidad. El lema de este curso
nos mueve a obrar, a actuar y convertirnos en exploradores del mundo que tenemos delante y que nos ofrece multitud de oportunidades para crecer y ser hombre y mujeres nuevos.
Al decir “contigo” pensamos en:
– Los demás, con los que vivimos el día a día (compañeros de clase, amigos, profesores, familia…) y es una llamada a compartir el nuevo curso.
– Las relaciones educativas en clave de acompañamiento: contigo camino, contigo
crezco… Además, son propuestas de acompañamiento personal, tutorial y cristiano. Aquí resuena aquello de los compañeros de camino de Jesús, como los
de Emaús, los discípulos, etc. (Podemos pensar en la “T” de contigo como una
cruz).
– Si “contigo” se lo decimos a Dios, renovamos nuestro compromiso de caminar
junto a Él. Nosotros le decimos a Dios: contigo, contigo camino, contigo vivo…
La experiencia espiritual es personal pero también se construye en diálogo con
el otro y el Otro.
– También nos lo dice Dios directamente a cada uno. Él, que hace “nuevas todas
las cosas” (Ap 21,5), nos invita a ser hombres y mujeres nuevos, capaces de vivir
desde Dios, encarnando los valores del Evangelio.
– Evocamos valores como la amistad (contigo, amigo mío) y la unidad (la nuestra
como hermanos, la unidad con Jesús, como la vid y el sarmiento…)
– Y en este año Fourvière, de preparación al bicentenario Marista, “contigo” interpela a hermanos y laicos. Los orígenes de la Sociedad de María nos recuerdan
que estamos asociados para la vida y la misión. Hoy día, miles de laicos de todo
el mundo se sienten llamados a vivir el evangelio a la manera de María, según la
tradición del P. Champagnat y de los primeros hermanos.
– Lo nuevo, en tecnología y comunicaciones, es parte de nuestro mundo, necesitamos usar bien las nuevas comunicaciones y redes sociales, que nos vinculan
de un modo nuevo.
– Es tiempo de descubrir y tener un trato “nuevo” con la creación y querer y cuidar
a la madre tierra.
año
Fourvière
Mes
Motivaciones
Septiembre Estamos de estreno: Atentos a lo
3 semanas
nuevo.
Octubre
4 semanas
Noviembre
4 semanas
Diciembre
3 semanas
Enero
3 semanas
Febrero
4 semanas
Marzo
4 semanas
Abril
4 semanas
Mayo
4 semanas
Junio
3 semanas
Valores o aspectos a trabajar
Ilusión, innovación, visión, nuevos
horizontes, nuevos proyectos.
Contigo, conmigo, con él...
No estamos solos.
Trabajo en equipo, cooperación,
amistad. Sentirse acompañado.
Eres protagonista con derechos y
oportunidades.
Derechos de la infancia.
Sus derechos, tus derechos...
Lo nuevo con Jesús.
Lo nuevo que hay en ti.
Una nueva Navidad.
Preparar el corazón, camino.
Hacer de la tradición algo nuevo.
Buscar la novedad en lo sencillo,
humilde, ...
Adviento – Navidad. Interioridad.
Contigo, un nuevo comienzo.
Comienza un nuevo año, propósitos, proyectos...
Fourvière, Sociedad de María.
Año nuevo.
Jornada de la Paz y No violencia.
Solo podría ir más rápido, pero
contigo voy más lejos...
Escucha al que está a tu lado.
Cuaresma. Renuévate por dentro:
Miércoles de ceniza (10/02/2016)
Contigo, acción. Camino hacia la
Pascua. Dar Vida a los demás.
Semana Santa. Empatía, generosidad. Voluntariado – solidaridad...
Contigo, Vida nueva. Nacer de
nuevo. Resurrección.
Una nueva primavera: la naturaleza resurge...
Pascua. Alegría, esperanza...
Lo nuevo con María. Disponibilidad, servicio, cercanía, escucha.
Lo nuevo que se escribe con M de
María: mayo, maristas, madre,
Marcelino, misión.
Contigo, un sueño nuevo.
Vive hoy el sueño de Champagnat
Champagnat. Familia. Misión
compartida. Verano: tiempo para
los demás...
LA ESCUELA MARISTA
La escuela Marista ofrece a las familias un proyecto educativo que armoniza fe, cultura y vida, según el
pensamiento de San Marcelino. Este proyecto subraya los valores de abnegación, amor al trabajo y apertura
a los demás.
Presenta la cultura como medio de comunión entre los hombres y el saber como compromiso de servicio.
En nuestra escuela, medio privilegiado de educación cristiana, damos prioridad a la educación integral, a
una pastoral cristiana adaptada en todo momento a las expectativas y necesidades de nuestros niños/as y
jóvenes. Estando disponibles para todos, dedicamos atención especial a los alumnos/as con más problemas.
Teniendo siempre presente que “sólo educa quien ama”.
Nuestra “regla de oro”: “Para educar a los niños/as y jóvenes hay que amarlos. Y amarlos a todos por igual.
Amar a los niños es entregarse totalmente a su educación, adoptar todos los medios que un celo ingenioso
pueda sugerir para formarlos en la virtud y la piedad”. (vida de San Marcelino)
María, educadora de Jesús en Nazaret, inspira nuestra actitud con los niños/as y jóvenes.
Orientamos el corazón de los jóvenes a María, discípula perfecta de Cristo, y la hacemos conocer y amar,
como camino que lleva a Jesús. Por eso nuestro lema es: TODO A JESÚS POR MARÍA.
Confiamos nuestros educandos a esta Buena Madre y los invitamos a dirigirse a menudo a ella y a imitarla.
MISIÓN: “Formar buenos cristianos y honrados ciudadanos”
Nuestros colegios y obras son Centros educativos que la Iglesia ofrece a la sociedad en los que:
 Promovemos la formación integral de niños y jóvenes al estilo de San Marcelino Champagnat, para dar a
conocer y amar a Jesucristo.
 Tomamos a María, en nuestro quehacer diario, como modelo de sencillez, humildad y espíritu de familia.
 Hacemos realidad en nuestras obras una Iglesia de fraternidad horizontal, abierta al protagonismo de los
laicos.
 Preparamos un terreno fértil para acoger y descubrir la Buena Noticia.
 Promovemos sociedades abiertas y plurales en el ámbito religioso y cultural.
 Fomentamos el crecimiento de la dimensión ética y trascendente de la persona, la libertad, el sentido
crítico, la justicia, la solidaridad, la convivencia y la paz.
 Apostamos por una formación que favorezca la síntesis entre cultura, Fe y vida.
 Atendemos con especial dedicación a los niños y jóvenes con necesidades específicas o en riesgo social.
VISIÓN: Formar alumnos íntegros con un compromiso renovador de la sociedad, al estilo de María.
 Queremos ofrecer al mundo el signo de corresponsabilidad y comunión de hermanos y seglares como
camino para generar la formación de fraternidades y comunidades cristianas.
 Ser voz en el ámbito social, educativo y pastoral, y promover la plena conciencia de los derechos de niños
y jóvenes, siendo reconocidos por nuestra acción pastoral que impregna todas las actividades de nuestras
obras.
 Conseguir colegios y obras sociales capaces de ser agentes de cambio social, cultural y educativo, a la
vanguardia de la innovación pedagógica y tecnológica con una imagen acorde a las tendencias sociales, y
con una comunidad educativa implicada en la vida de la obra.
VALORES: Tomamos a María como modelo que inspira nuestra forma de educar, con amor,
paciencia, prudencia y discreción.
 La presencia cercana del educador, la sencillez que favorece la empatía y la creación de relaciones, el
espíritu de familia y el amor al trabajo y a nuestra Buena Madre.
 La Misión compartida: comunión de ideales y unidad institucional.
 El compromiso con la realidad social.
 La escucha y el diálogo entre todos los integrantes de la Comunidad Educativa.
 El apostolado de la presencia: personal, prolongada, amigable y confiada; hecha de cercanía, acogida
apertura y ayuda.
 La atención a los niños y jóvenes con necesidades específicas o en riesgo social.
 El sentido de Iglesia y comunión con ella.
 La presentación del mensaje de Jesús teniendo en cuenta la realidad que viven los niños y jóvenes y su
mentalidad.
 La interculturalidad y pluralidad religiosa como elemento de comunicación.
 Nuestro estilo educativo está marcado por la presencia, cercanía y la sencillez de trato.
PROFESORADO
TUTORAS Y PROFESORAS DE E. INFANTIL (día y hora de tutorías)
1º A
1º B
1º C
ANUNCIACIÓN ROMO SALAS. ANA ROCO ROLDÁN (lunes 19 h)
PILAR ROMÁN MOYA (miércoles 17 h)
ÁNGELA ROMERO MUÑOZ (lunes 19 h)
2º A
2º B
2º C
YOLANDA FERNÁNDEZ CUBILLO (lunes 19 h)
PILAR OGÁLLAR MAS (martes 17 h)
ENCARNACIÓN GARCÍA MOLINA (martes 17 h)
3º A
3º B
3º C
RAQUEL CASTRO MOYA (lunes 19 h)
LUISA CRUZ GARCÍA (lunes 17 h)
CAROLINA HERNÁNDEZ MARTOS (lunes 19 h)
MONITORA DE INFANTIL: CARMEN VIDAL LECHUGA
TUTORES Y PROFESORES DE E. PRIMARIA (día y hora de tutorías)
1º A
1º B
1º C
CATALINA GAY DOMÍNGUEZ (lunes 19 h)
MARÍA DEL MAR GARCÍA MARQUÉS (lunes 19 h)
OLIVIA RIVAS RUIZ (lunes 19 h)
2º A
2º B
2º C
MARÍA DEL CARMEN LIÉBANAS TUÑÓN (lunes 19 h)
MARÍA DEL CARMEN MARTOS LLAVERO (lunes 19 h)
CRISTINA CARRASCO GARCÍA DE VINUESA (lunes 19 h)
3º A
3º B
3º C
HERMELO OLIVARES CANO (lunes 19 h)
MARIBEL FERNÁNDEZ FERNÁNDEZ (lunes 19 h)
EVARISTO RODRÍGUEZ MARÍN (martes 17 h)
4º A
4º B
4º C
JESÚS BOTELLA MORENO (lunes 19 h)
ELENA PELÁEZ PALOMINO (lunes 19 h)
LETICIA LÓPEZ CHINCHILLA (miércoles 17 h)
5º A
5º B
5º C
FRANCISCO JAVIER NAVARRO SÁNCHEZ (lunes 19 h)
MANUEL SEDEÑO MOLINOS (lunes 19 h)
ROSA NAVARRO FERNÁNDEZ (martes 19 h)
6º A
6º B
6º C
JOSÉ CARLOS FERNÁNDEZ HURTADO (lunes 19 h)
JOSÉ MANUEL SÁNCHEZ COBO (lunes 19 h)
JESÚS MARTÍNEZ LÓPEZ (lunes 19 h)
OTROS PROFESORES
MARÍA JOSÉ GARRIDO COLMENERO (lunes 19 h)
FRANCISCO GARCÍA BERDONCES
MARÍA JOSÉ TOBARUELA GARCÍA (lunes 19 h)
VIRGINIA NEGRILLO CARRASCOSA (lunes 19 h)
MANUEL JURADO MENA (lunes 19 h)
ANTONIO COBOS LÓPEZ / H. JOSÉ LUIS MOLINA REQUENA
CARLOS JAVIER AGUADO RODRÍGUEZ (miércoles 17 a 19 h)
PAQUI MUÑOZ GARRIDO (lunes 18,30 h)
CARLOS BAEYENS AGREDANO (martes 17 h)
TUTORES Y PROFESORES DE ESO Y BACHILLERATO (día y hora de tutorías)
1º ESO A MANUEL MERCADO MARTÍNEZ (martes 17 h)
1º ESO B MARÍA VICTORIA GÓMEZ GONZÁLEZ (martes 18,30 h)
1º ESO C ILDEFONSO NARVÁEZ AMEZCUA (martes 17 h)
2º ESO A TERESA SÁNCHEZ BERNAL (lunes 19 h)
2º ESO B JOSÉ DANIEL SÁNCHEZ MARTÍNEZ (martes 18,30 h)
2º ESO C RAÚL DÍAZ AGUILERA (martes 16,30 h)
3º ESO A ANDRÉS GARCÍA CÁMARA (martes 17 h)
3º ESO B FRANCISCO JAVIER GÓMEZ RODRÍGUEZ (martes 17 h)
3º ESO C MANUEL MORALES CUESTA (jueves 17 h)
4º ESO A ALFONSO ALCALDE-DIOSDADO GÓMEZ (miércoles 17 h)
4º ESO B JUAN FRANCISCO SAMPEDRO DE LA TORRE (martes 17 h)
4º ESO C PABLO MATEOS COUCEIRO (martes 17 h)
1º BACH A
1º BACH B
1º BACH C
RICARDO RUIZ NICÁS (martes 17 h)
ALONSO JOSÉ BARRIONUEVO DE LA TORRE (martes 17 h)
ANTONIO COBOS LÓPEZ (jueves 17 h)
2º BACH A
2º BACH B
2º BACH C
BLAS QUESADA SIMÓN (martes 17 h)
FRANCISCO CUENCA DE LOS COBOS (martes 17 h)
CARLOS RAMOS CUADRA (martes 17 a 19 h)
OTROS PROFESORES
SERAFÍN MAYOR GARCÍA (lunes 19 h)
JUAN ANTONIO GUERRERO GONZÁLEZ (miérc. 17 h y jueves 10 h)
JOSÉ LUIS MOLINA REQUENA (miérc. 17 h)
RAFAEL CASTELLANO ALMAGRO (miércoles 17 a 19 h)
PEDRO AGUADO RODRÍGUEZ (martes 17 h)
ENCARNA GARCÍA GÓMEZ (martes 18 h)
RAMÓN PATERNA MORENO (martes 17 h)
MARÍA MAGDALENA RODERO PULIDO (lunes 19 h)
TOMÁS MOLINA SÁNCHEZ (martes 17,30 h)
ANTONIO VELASCO GARCÍA (martes 17,30 h)
RAFAEL GARCÍA GÓMEZ (martes 18 h)
ANTONIO GARCÍA FERNÁNDEZ (miércoles 18 h)
JOSÉ RAMIREZ LÓPEZ (martes 17 h)
CARMEN GALLEGO CAMACHO (martes 17 h)
ISABEL COLMENERO MARTOS (lunes 19 h)
ANDRÉS NICÁS MORENO (martes 17 h)
JUAN JOSÉ CARO ARROYO (lunes 16 h)
KIM PEARSON
ÓRGANOS COLEGIADOS
EQUIPO DIRECTIVO y EQUIPO AMPLIADO
El Equipo Directivo es el Órgano Colegiado que garantiza el respeto al Carácter Propio,
asegura la acción evangelizadora en el Centro y asume la última responsabilidad de la
gestión del mismo, dentro de las funciones que le asigna el R.O.F. del Centro. Nos reunimos semanalmente y dialogamos sobre todos los aspectos del colegio.
Director General: H. JUAN ANTONIO GUERRERO GONZÁLEZ
Jefe de E. de Primaria: D. CARLOS AGUADO RODRÍGUEZ
Jefe de E. ESO y Bach. D. RAFAEL CASTELLANO ALMAGRO
Delegado de Pastoral: D. CARLOS RAMOS CUADRA
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Coordinador de Calidad y Apoyo: D. BLAS QUESADA SIMÓN
Coordinador de ORIENTACIÓN: D. JUAN FRANCISCO SAMPEDRO DE LA TORRE
Delegado de Deportes: D. CARLOS AGUADO RODRÍGUEZ
Administrador: D. PEDRO AGUADO RODRÍGUEZ
CLAUSTRO DE PROFESORES
Es el órgano de participación de los Profesores. Está compuesto por todos los Profesores del Centro.
Programa las actividades educativas, fija y coordina los criterios de evaluación y recuperación. Promueve iniciativas en el campo de la investigación pedagógica y en la actualización del Profesorado.
Se reúne al comienzo de cada curso para elaborar el Proyecto Educativo y Programación de las materias.
Al comienzo del segundo trimestre para evaluar, revisar y planificar el trimestre. Al final de curso para hacer el balance y la memoria final.
COORDINADORES DE CICLOS Y SEMINARIOS
Dª ENCARNACIÓN GARCÍA MOLINA (Infantil)
Dª CRISTINA CARRASCO GARCÍA DE VINUESA (1er CICLO)
D. EVARISTO RODRÍGUEZ MARÍN (2º CICLO)
D. JOSÉ CARLOS FERNÁNDEZ HURTADO (3er CICLO)
D. JOSÉ RAMÍREZ LÓPEZ (Seminario de Lengua)
D. RAFAEL CASTELLANO ALMAGRO (Seminario de CC. Sociales)
Dª ISABEL COLMENERO MARTOS (Seminario de Idiomas)
D. TOMÁS MOLINA SÁNCHEZ (Seminario de Matemáticas)
D. ANDRÉS GARCÍA CÁMARA (Seminario de CC. Naturales)
D. JUAN FRANCISCO SAMPEDRO DE LA TORRE (Seminario de ERE)
D. JESÚS BOTELLA MORENO (Coordinador bilingüe INF/EPO)
CONSEJO ESCOLAR
Es el órgano supremo de participación colegiada de EPO y ESO en la gestión del Centro,
y ostenta corporativamente la representación de cuantos integran la Comunidad educativa participando en el desarrollo de su actividad. Se reúne ordinariamente una vez al
trimestre y si hay algún tema de interés.
REPRESENTANTES DE LA TITULARIDAD
H.
H.
D.
D.
JUAN ANTONIO GUERRERO GONZÁLEZ
SERAFÍN MAYOR GARCÍA
PEDRO AGUADO RODRÍGUEZ
CARLOS AGUADO RODRÍGUEZ
REPRESENTANTES DEL PROFESORADO
D. JUAN BLAS QUESADA SIMÓN
Dª CAROLINA HERNÁNDEZ MARTOS
D. MANUEL SEDEÑO MOLINOS
Dª ENCARNA GARCÍA GÓMEZ
REPRESENTANTES DE LOS PADRES
Dª
Dª
Dª
Dª
MARÍA DOLORES PEDROSA RODRÍGUEZ
VALLE GÓMEZ HERRERA
MARÍA SOCORRO ZAFRA MONTORO
ISABEL MONTESINOS DIEZ DE LA LASTRA (representante de la Junta de AMPA)
REPRESENTANTES DE LOS ALUMNOS/AS
Srta. COVADONGA HERRERA CALATAYUD
Srto. PABLO ARANDA MUDARRA
REPRESENTANTE DEL P.A.S.
Dª MARÍA CAZALILLA CAÑADA
ASOCIACIÓN DE PADRES/MADRES DE ALUMNOS/AS
JUNTA DIRECTIVA AMPA 2015-2016
PRESIDENTE:..................................
VICEPRESIDENTA: ............................
TESORERO:....................................
SECRETARIO: .................................
CONTADORA: .................................
VOCAL: ........................................
VOCAL: ........................................
VOCAL: ........................................
D. Alfonso del Castillo Martínez
Dª Beatriz Merino de Dios
D. Juan Carlos Berrios Hernández
D. Juan de Dios Carazo Álvarez
Dª Juana María Olivares Rodríguez
Dª Isabel Montesinos Díez de la Lastra
Dª María del Carmen Díaz Sánchez
D. Gustavo Medina Sánchez
CALENDARIO - HORARIO
JORNADA LECTIVA
El colegio abre sus puertas a las 7:30 h y las cierra a las 20:30 h
Horario de SECUNDARIA y BACHILLERATO: de 8 a 14:30 h (Recreo 11:00 a 11:30 h)
Horario de INFANTIL y PRIMARIA: de 9 a 14:00 h (Recreo de 11:15 a 11:45 h)
Para Infantil y Primaria las puertas del patio se abrirán a las 8:45 h
HORARIO DE ATENCIÓN A FAMILIAS
DIRECCIÓN: miérc. 17 h y jueves 10 h. Previa cita.
JEF. ESTUDIOS ESO y BACH: miérc. 17 a 19 h. Previa cita.
JEF. ESTUDIOS INFANTIL y EPO: lunes 19 h. Previa cita.
SECRETARÍA: lunes a viernes 9 a 12 h
ORIENTACIÓN: jueves 17 a 19 h
ADMINISTRACIÓN: lunes, martes, jueves 9 a 10 h; miérc., viernes 13:30 a 14:30 h
NOTAS INFORMATIVAS Y EVALUACIONES
INFANTIL Y PRIMARIA
ESO Y 1º BACHILLERATO
1ª
1ª
2ª
2ª
1ª
1ª
2ª
2ª
3ª
3ª
INFORMATIVA 6 de noviembre
EVALUACIÓN 22 de diciembre
INFORMATIVA 19 de febrero *
EVALUACIÓN 18 de marzo
3ª EVALUACIÓN y FINAL 23 de junio
INFORMATIVA
EVALUACIÓN
INFORMATIVA
EVALUACIÓN
INFORMATIVA
EVALUACIÓN
6 de noviembre
22 de diciembre
19 de febrero *
18 de marzo
13 de mayo
27 de junio
* los tutores/as llamarán a entrevista a los alumnos/as
que lo necesiten, junto con sus padres.
2º BACHILLERATO
1ª EV.: 22 de diciembre; 2ª EV.: 18 de marzo; 3ª EV.: 30 de mayo
(entrega de notas: 31 de mayo)
SALIDAS CULTURALES: 21 de diciembre, 17 de marzo, 22 de junio
FIESTAS COLEGIALES: 16 a 22 de mayo
CALENDARIO ESCOLAR (DELEGACIÓN)
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12 de octubre. Fiesta Nacional día de la Hispanidad. (lunes)
18 de octubre. San Lucas. Festivo Local. (domingo)
1 de noviembre. Fiesta de todos los Santos. (domingo, pasa a lunes 2)
25 de nov. Sta. Catalina. No lectivo designado por el Consejo Escolar Provincial.
6 de diciembre. Día de la Constitución. (domingo, pasa a lunes 7)
8 de diciembre. Inmaculada Concepción (martes)
23 de diciembre a 8 de enero. Vacaciones de Navidad.
28 de febrero. Día de Andalucía. (domingo, pasa a lunes 29)
1 de marzo. No lectivo designado por el CEP. (martes)
19 a 27 de marzo. Vacaciones de Semana Santa.
29 de abril. No lectivo designado por el CEP. (viernes)
1 de mayo. Día del trabajo. (domingo, pasa a lunes 2)
3 de mayo. Día de la Comunidad Educativa, designado por el CEP. (martes)
16 a 22 de mayo. Fiestas colegiales; según Programa.
20 de mayo. Buena Madre y nacimiento de San Marcelino Champagnat. (viernes)
6 de junio: Fiesta de San Marcelino Champagnat; según Programa. (lunes)
11 de junio: Virgen de la Capilla. (sábado)
23 de junio. Fin de curso para todos.
PASTORAL, DEPORTES y ACTIVIDADES
PASTORAL COLEGIAL
Equipo Local de Pastoral
Coordinadora de Infantil-Primaria: D.ª Encarnación García Molina
Coordinadora de Animación Vocacional: D.ª Virginia Negrillo Carrascosa
Coordinadora de Grupos de Vida Cristiana: D.ª Cristina Carrasco
Coordinador de Solidaridad: D. Francisco Cuenca de los Cobos
Delegado de Pastoral: D. Carlos Ramos Cuadra
Educación en valores y en interioridad
A través de diversas plataformas llevamos a cabo una educación en valores.
Aprovechamos el tiempo litúrgico correspondiente o el momento propicio del curso para
elegir el valor a trabajar.
¿Qué entendemos por educar la interioridad? El proceso de toma de conciencia, para
su posterior reflexión e interiorización, de aspectos relativos a diferentes dimensiones:
social, corporal, psíquica y espiritual, para facilitar su integración y unificación de forma
armónica y para que simultáneamente podamos caminar con pasos sencillos hacia:
 La plenitud de lo humano, la propia y la de los demás.
 La apertura a lo sagrado (misterio, espiritualidad, dimensión profunda).
 Sentir el lazo con la Trascendencia.
Celebraciones de la Comunidad
A lo largo del curso, coincidiendo con cada tiempo litúrgico y momento significativo del
curso, tenemos celebraciones para toda la Comunidad Educativa. Inicio de curso, Difuntos, Adviento, Navidad, Miércoles de Ceniza, solidaridad, María, Champagnat.
Nuestro punto fuerte en Primaria es el taller de oración llevado a cabo por padres, profesores y animadores voluntarios.
Seguiremos ofreciéndoles este taller de oración también a todos los padres y madres
que lo deseen.
Enseñanza Religiosa Escolar
Nos proponemos ilusionar a los alumnos con una pedagogía activa y un trabajo personal y grupal para que valoren positivamente la asignatura de formación religiosa y adquieran en cada nivel una formación sólida.
Los poderes públicos garantizan el derecho que asiste a los padres para que sus
hijos/as reciban la formación religiosa y moral que esté de acuerdo con sus propias
convicciones.
La enseñanza de la religión católica se ajustará a los establecido en el Acuerdo sobre
Enseñanza y Asuntos Culturales suscrito entre la Santa Sede y el Estado Español.
Potenciamos la formación para todos los agentes de misión (profesores, catequistas, ...)
Solidaridad
En este ámbito vamos mucho más allá de lo meramente recaudatorio. Nuestra meta
principal es conseguir que nuestros alumnos integren este valor en su vida. Para ello
nos ayudamos de una gran diversidad de actividades. Siempre partiendo de la realidad
y de la experiencia.
Los momentos principales son: Domund, Navidad, Manos Unidas y SED.
Orientación vocacional
Desde que iniciamos la etapa escolar en el colegio hasta que salimos de él, la orientación vocacional es un objetivo en el que trabajamos tanto transversalmente como con
actividades concretas. Este año continuamos con la implantación del PAT vocacional.
Todo esto se desarrolla en:
 Actividades de Orientación Vocacional.
 Proyecto Integrado de carácter práctico.
 Plan de Acción Tutorial.
 Semana vocacional.
Grupos de Vida Cristiana
A partir de 5º de EPO, todo aquel que lo desee puede formar parte de estos Grupos.
Se trata de un proceso de crecimiento personal y cristiano siguiendo el Itinerario de
Educación en la Fe de la Provincia Marista Mediterránea. Se encuentra dividido en tres
etapas: Grupos de Amistad (hasta 2º ESO), MARCHA (hasta 2º Bach.) y Comunidad.
Fraternidades
Grupos de Adultos que tratan de vivir su experiencia cristiana en comunidad.
Viven, desde su identidad como seglares, el carisma de Marcelino Champagnat en los
distintos ámbitos de su vida.
Comparten su fe con la comunidad marista de Jaén y con otras fraternidades de Andalucía y Badajoz.
Grupo SED
Miembros de nuestra Comunidad Educativa (padres, profesores, catequistas, antiguos
alumnos…) que pertenecen a esta ONG marista y colaboran con ella a muy distintos niveles, según disponibilidad personal.
El coordinador es D. Manuel Sedeño Molinos.
Grupo de padres
Un grupo de padres de nuestro colegio llevan cinco años reuniéndose como grupo de
oración y crecimiento en la fe; y queremos que sean más los grupos que se puedan
formar. Seguiremos trabajando y motivando a los padres en el taller de oración para
adultos.
DEPORTE COLEGIAL
“EL DEPORTE, ESCUELA DE VALORES”
 Los objetivos que se pretenden conseguir son los siguientes:
 Posibilitar a todos los alumnos la práctica deportiva como utilización del tiempo libre,
sano esparcimiento y desarrollo de las facultades físicas.
 Despertar en el alumno los valores educativos que se descubren a través de la práctica
deportiva: espíritu de superación, disciplina, respeto al contrario, saber ganar y perder,
responsabilidad, compromiso, orden...
 Utilizar la competición como un medio para desarrollar sus aprendizajes (deportivos,
humanos, sociales...) y no como un fin en sí mismo.
 Conseguir mediante el deporte mayor integración entre alumnos-familia-colegio, como
factor positivo en el rendimiento escolar y mayor conexión entre los componentes de la
Comunidad Educativa.
 Combatir el egoísmo e individualismo, desarrollando el espíritu de equipo que favorece
la convivencia, el compañerismo y la amistad.
 Aplicar los conceptos, procedimientos y actitudes aprendidos sobre hábitos higiénicos y
de salud adquiridos tanto en sus clases de Educación Física como en sus prácticas y
entrenamientos semanales, trasladándolos a su vida cotidiana.
 Fomentar la práctica deportiva como fuente de salud y educación.
 Realizar una variedad amplia de actividades deportivas: fútbol, fútbol sala, baloncesto,
balonmano, iniciación deportiva , predeportes, multijuegos, psicomotricidad, multideporte, acrosport, mini tenis, tenis de mesa, tenis, bailes modernos, peque-aeróbic...
 Aprovechar al máximo las instalaciones que el centro posee.
 Inculcar a nuestros alumnos el voluntariado a través del deporte como una forma de
participar en la vida colegial y deportiva.
 Abrir nuestro colegio e ideario al resto de la ciudadanía, a través del deporte.
 Nuestro lema: JUEGA, DISFRUTA y MEJORA.
 Las actividades en las que participaremos serán las siguientes:
 Competiciones federadas.
 Campeonatos solidarios.
 Liga Interna.
 Maristiada.
 Carreras populares.
 Juegos Municipales.
 Actividades en la Naturaleza.
OTROS SERVICIOS COLEGIALES
ORIENTACIÓN PSICOPEDAGÓGICA / ATENCIÓN RELIGIOSA - CULTURAL
SERVICIO MÉDICO Y SEGURO ESCOLAR
COMEDOR ESCOLAR Y AULA MATINAL
BIBLIOTECA ESCOLAR / TRASPORTE ESCOLAR
PROGRAMA DE INTERCAMBIOS LINGÜÍSTICOS
Dado que nuestro proyecto educativo promueve la formación integral de nuestros
alumnos, y considerando la importancia que el conocimiento de lenguas extranjeras está suponiendo en nuestra sociedad cada vez más exigente y cosmopolita, desde hace
algunos años hemos desarrollado y potenciado en nuestro colegio los intercambios lingüísticos con colegios de Francia, Alemania, Irlanda, Inglaterra, Polonia y República
Checoslovaca. Estos proyectos pretenden, entre otros objetivos:
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Incentivar el estudio de las lenguas extranjeras para que a través de ellas, los alumnos
accedan a distintas formas de ver el mundo, conozcan los rasgos básicos y aprecien el
patrimonio natural, histórico y lingüístico de otras culturas.
Conseguir sociedades respetuosas y no excluyentes con la diversidad de los pueblos y las
personas, así como para la desaparición de prejuicios hacia lo diferente o desconocido.
Conocer mejor la Dimensión Europea y desarrollar un sentimiento más fuerte de identidad
europea.
Difundir técnicas innovadoras de enseñanza y buenas prácticas para el aprendizaje de un
idioma.
Enriquecernos a nivel académico y personal con una inmersión en el seno familiar y en la
vida escolar.
Estrechar lazos de amistad y compañerismo que perduren y nos motiven para seguir
aprendiendo y participando en experiencias similares.
Preparación de títulos oficiales de Cambridge
Tras varios años de rodaje preparando distintos niveles de exámenes de Cambridge con
excelentes resultados, hemos conseguido ser nombrados “Centro Preparatorio Oficial de
Cambridge University”. Nuestro proyecto abarca desde 1º de Infantil a 2º de Bachiller.
Ofrecemos la posibilidad de realizar los exámenes de todos los niveles de Cambridge,
desde YOUNG LEARNERS (Starters, Movers, Flyers), para alumnos de Primaria; KET y
PET (A2 Y B1) para Secundaria, y FIRST y ADVANCED (B2 y C1) para Bachillerato.
Proyecto europeo ERASMUS + (2015-16)
Entre nuestros objetivos para este curso está solicitar para alumnos de Secundaria y
Bachiller, junto a los países arriba citados, un programa ERASMUS +
ASOCIACIÓN DE ANTIGUOS ALUMNOS
El colegio cuenta con la ASOCIACIÓN DE ANTIGUOS ALUMNOS MARISTAS DE JAÉN (ADEMAR-JAÉN)
Su Presidente es D. Antonio García Fernández.
Más información en su web: www.ademarjaen.com e-mail: [email protected]
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