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Profesional Áreas Programáticas (Cód: 01 AP)
I. IDENTIFICACIÓN DEL CARGO
NOMBRE DEL CARGO
Profesional Áreas Programáticas Encargado/a Regional
de Patrimonio
Nº DE PUESTOS
4
DEPARTAMENTO
Patrimonio Cultural
LUGAR DE DESEMPEÑO
Dirección Regional
CONDICIÓN
CONTRACTUAL
Honorario
II. OBJETIVO GENERAL DEL CARGO (es la razón de ser del cargo, el por qué existe, cuál
es la necesidad Institucional que satisface)
Contribuir a la implementación de la política cultural y el plan de trabajo del Servicio,
conduciendo el desarrollo de programas y/o gestión de concursos públicos, realizando de
forma efectiva, confiable y oportuna las diferentes acciones profesionales de su
responsabilidad, aportando activamente al desempeño satisfactorio del Departamento de
Patrimonio Cultural y Dirección Regional.
III. OBJETIVOS ESPECÍFICOS DEL CARGO
-
-
-
Ejecutar, coordinar, supervisar y monitorear los programas y actividades del
Departamento de Patrimonio Cultural (Fomento y Desarrollo del Patrimonio Nacional;
Sistemas de Patrimonio Material e Inmaterial Integrado; Fondo del Patrimonio) en la
región, poniendo especial énfasis en una visión integral del Patrimonio Cultural.
Asesorar a él/la directora/a Regional en materias relativas a gestión, protección y
salvaguardia del Patrimonio Cultural, con apoyo del nivel central del Departamento de
Patrimonio Cultural.
Vincular activamente a las áreas programáticas de Nivel Central y sus contrapartes en
las Direcciones Regionales, asegurando una relación directa y efectiva en el
intercambio de información requerida para el manejo e implementación de los
programas y oferta concursal.
Articular redes externas al Consejo, generando y manteniendo alianzas estratégicas
con diversos actores e instituciones relevantes, para la efectiva implementación de
programas y fondos concursables.
Participar de las instancias nacionales, provinciales y regionales de inducción,
capacitación, planificación, ejecución y evaluación que se gestionen desde la Dirección
Regional y Nivel Central del Departamento de Patrimonio.
Implementar otras funciones que le asigne la jefatura del Departamento de Patrimonio
Cultural, en acuerdo con la Dirección Regional.
Promover la articulación entre las diversas iniciativas del CNCA y las que desde el
Departamento de Patrimonio Cultural se emanen.
Coordinar y gestionar con otros organismos del estado, privados, universidades,
organizaciones sociales, etc., los programas y actividades del Departamento de
Patrimonio Cultural en la región.
Apoyar el cumplimiento de las metas regionales y nacionales asociadas a los
programas y gestiones del Departamento de Patrimonio Cultural.
Dar satisfactorio cumplimiento a los procesos y procedimientos declarados por el
Servicio para garantizar la efectividad, oportunidad y transparencia de todas las
acciones profesionales que se ejecute.
-
Mantener actualizados y organizados de forma efectiva y oportuna los registros,
informes u otro tipo de documentación, que permita hacer seguimiento y/o verificar
el cumplimiento de compromisos y adecuada aplicación de procedimientos.
Informar oportunamente a los clientes internos los insumos de su responsabilidad,
necesarios para realizar adecuadamente otras tareas y cumplir compromisos y
objetivos del Departamento de Patrimonio Cultural o Dirección Regional.
IV. DESCRIPCIÓN DEL CARGO (Responsabilidad ante y Supervisa a)
Reporta a la Dirección Regional y a la Jefatura del Departamento de Patrimonio
Cultural. Realiza su trabajo en oficinas la Dirección Regional y en terreno.
V. REQUISITOS DE INGRESO AL CARGO
5. 1. Requisitos Generales
Para ingresar a la Administración del Estado será necesario cumplir los siguientes
requisitos:
a) Ser ciudadano;
b) Haber cumplido con la ley de reclutamiento y movilización, cuando fuere procedente;
c) Tener salud compatible con el desempeño del cargo;
f) No haber cesado en un cargo público como consecuencia de haber obtenido una
calificación deficiente, o por medida disciplinaria, salvo que hayan transcurrido más de
cinco años desde la fecha de expiración de funciones, y
g) No estar inhabilitado para el ejercicio de funciones o cargos públicos, ni hallarse
condenado por crimen o simple delito.
5.2. Requisitos específicos
FORMACIÓN
Título profesional de una carrera de las áreas de ciencias
EDUCACIONAL
sociales y humanidades, arquitectura y/o geografía, otorgado
por Universidades o Institutos Profesionales del Estado o
reconocidos por éste.
Carreras preferentes aquéllas de las áreas de las ciencias
sociales y humanidades, arquitectura y/o geografía.
ESPECIALIZACIÓN/
CAPACITACIÓN
- Manejo de ofimática a nivel intermedio.
-
Contar con especialización y/o Diplomado en Gestión
cultural, Gestión de proyectos, Patrimonio y/o Cultura.
-
Conocimiento sobre Estatuto Administrativo, Legislación
cultural (Ley Nº 19.891 del Consejo Nacional de la Cultura
y las Artes).
-
Instrumentos de financiamiento artístico y cultural.
Conocimientos en legislación patrimonial (Ley 17.288 de
Monumentos Nacionales, Convención sobre la protección del
patrimonio mundial, cultural y natural, Convención del
Patrimonio inmaterial, normas internacionales) y nociones de
ordenamiento territorial (Ordenanza General de Urbanismo y
Construcciones, Ley 19.300 sobre Bases Generales del Medio
Ambiente).
EXPERIENCIA
Experiencia profesional demostrable de a lo menos 2 años, en el
desempeño de cargos similares de preferencia en Instituciones
Públicas y/o en la participación en proyectos, programas,
consultorías.
Experiencia en la implementación y desarrollo de procesos de
participación ciudadana y la relación de comunidades con
gobiernos locales.
Experiencia y conocimiento amplio del territorio.
Residencia en la región.
Habilidades específicas (40%)
VI. COMPETENCIAS DEL CARGO
Factor
Subfactor
Definición
Capacidad de
análisis y
síntesis de la
información
Iniciativa y
creatividad
Trabajo en
equipo
Comprensión
del entorno
organizacional
Herramientas
específicas
(10%)
Manejo de
Herramientas
Tecnológicas
de
Productividad
Personal
Conoci
miento
s
específ
icos
(20%)
Construcción
de relaciones
Elaboración,
gestión y
evaluación de
proyectos.
Capacidad para obtener e identificar los asuntos y
relaciones clave a partir de información base; Implica
relacionar y comparar datos de diferentes fuentes;
separar sus elementos y conformarlos de manera distinta;
identificar las relaciones de causa–efecto que estén
involucradas o relaciones más sistémicas o complejas,
diagnosticar causas de los problemas y alternativas de
solución viables.
Capacidad de proponer nuevas líneas de trabajo de forma
coherente con la misión y objetivos del Servicio.
Creatividad para gestar líneas de trabajo innovadoras y
factibles cuando es necesario.
Ser capaz de colaborar con otros, compartiendo
conocimientos, esfuerzos y recursos, en pos de objetivos
comunes. Implica alinear los propios esfuerzos y
actividades con los objetivos del equipo o grupo de
trabajo.
Cuenta
con
conocimiento
crítico
del
entorno
organizacional, manejo de mapas políticos y es capaz de
aceptar la complejidad y sana ambigüedad.
Es capaz de analizar visionariamente con quién construir y
mantener relaciones para el mejor logro de los objetivos
institucionales y para desarrollarse competitivamente.
Se refiere al uso de las tecnologías de información y
comunicación como herramientas que apoyen el trabajo
diario, mejorando la eficiencia y por ende la productividad
laboral. Entre las herramientas de productividad más
utilizadas se encuentran: MS Word, MS PowerPoint, MS
Project, Visio, Excel, Diagramas Gantt, páginas Web y
Outlook.
Capacidad para diseñar, administrar, supervisar y
controlar todas las etapas, recursos y resultados
vinculados a la ejecución de proyectos.
Nivel
espera
do
4
2
5
5
5
3
5
Competencias habilidades transversales (30%)
Conocimiento
Organizacional
Compromiso
con la
organización
Probidad
administrativa
Orientación a
la eficiencia y
calidad en el
trabajo
Orientación y
servicio al
cliente
Comunicación
efectiva
Responsabilid
ad
Capacidad para utilizar apropiada y oportunamente la
información relativa a la estructura, orgánica y
funcionamiento de las diferentes partes, Departamentos y
órganos que constituyen el CNCA, con el objetivo de dar
respuesta o solución a requerimiento de usuario,
beneficiario o cliente externo o interno.
Capacidad para respetar y asumir lo que significa
pertenecer a una institución pública, aceptando su misión,
visión, valores y objetivos. Se relaciona con ser capaz de
asumir como propios los compromisos de la organización
y velar por el cumplimiento de las metas y objetivos que se
plantean.
Actuar de modo honesto, leal e intachable. Implica
subordinar el interés particular al interés general o bien
común.
Compromiso y motivación por el logro de las metas y
resultados
esperados,
optimizando
los
recursos
disponibles, para alcanzar estándares de calidad.
3
Capacidad y disposición para satisfacer a los clientes o
usuarios internos y externos, asumiendo un compromiso
personal con la finalidad de poder cumplir con sus
requerimientos de forma eficiente y oportuna.
Aptitud de escuchar y de expresarse de manera clara y
directa. Implica la disposición a ponerse en el lugar del
otro, la habilidad para transmitir ideas y estados de ánimo,
de manera clara y directa hacia los otros, considerando el
contexto.
Capacidad de dar cumplimiento a las tareas y plazos
comprometidos o asignados. Implica hacerse cargo del
impacto que el propio desempeño laboral redunda en otras
áreas de la Institución.
5
5
5
5
5
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