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SEGUNDO ENCUENTRO REGIONAL DE TUTORÍAS
“Acompañar y educar en la diversidad”
26 AL 28 DE NOVIEMBRE DE 2015
PROGRAMA GENERAL
Y
PROGRAMA ESPECÍFICO
Ciudad y Puerto de Mazatlán, Sinaloa, México.
CONSEJO REGIONAL NOROESTE DE ANUIES
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SINALOA
SEGUNDO ENCUENTRO REGIONAL DE TUTORÍAS
“Acompañar y educar en la diversidad”
26 AL 28 DE NOVIEMBRE DE 2015
DIRECTORIO
Por el Consejo Regional Noroeste de ANUIES
Dr. Heriberto Grijalva Monteverde
Presidente del Consejo
Dr. Benjamín Burgos Flores
Secretario Técnico del Consejo
Dra. Karla López Montes
Coordinadora Ejecutiva
Por la Universidad Autónoma de Sinaloa
Dr. Juan Eulogio Guerra Liera
Rector
M.C. Jesús Madueña Molina
Secretario General
Dr. Juan Ignacio Velázquez Dimas
Secretario Académico Universitario
M.C. Jesús Manuel Lara Salazar
Secretario de Administración y Finanzas
M.C. Toribio Ordoñez Lagarde
Vicerrector de la Unidad Regional Norte
Dr. Aarón Pérez Sánchez
Vicerrector de la Unidad Regional Centro-Norte
Dr. José de Jesús Zazueta Morales
Vicerrector de la Unidad Regional Centro
Dr. Miguel Ángel Díaz Quinteros
Vicerrector de la Unidad Regional Sur
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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SINALOA
SEGUNDO ENCUENTRO REGIONAL DE TUTORÍAS
“Acompañar y educar en la diversidad”
26 AL 28 DE NOVIEMBRE DE 2015
PROGRAMA GENERAL
SEGUNDO ENCUENTRO REGIONAL DE TUTORÍAS
"Acompañar y educar en la diversidad"
HORARIO
JUEVES 26 DE NOVIEMBRE
9:00-10:00
VIERNES 27 DE NOVIEMBRE
INAUGURACIÓN
CONFERENCIA MAGISTRAL
“LA TUTORÍA EN LA UAS;
CONFLUENCIA DE
INSTITUCIONALIDAD,
COMPROMISOS Y VOLUNTADES”
Dr. Juan Eulogio Guerra Liera
Moderadora
M.E. Ena Nieblas Obregón
10:00-10:30
10:30-11:00
SÁBADO 28 DE NOVIEMBRE
CONFERENCIA MAGISTRAL“EL PROFESOR
UNIVERSITARIO COMO ASESOR, TUTOR Y
ORIENTADOR EN LA INCLUSIÓN
EDUCATIVA”
Dr. David René Thierry García
Moderadora
Dra. Haydeé Parra Acosta
SESIÓN PLENARIA PARA LA RELATORIA y
CONCLUSIONES
11:00-11:30
11:30-12:00
12:00-13:00
Registro y entrega del programa a
los participantes
MESAS DE TRABAJO
PRESENTACIÓN DE PONENCIAS
3:00-14:00
14:00-16:00
RECESO PARA COMER
RECESO PARA COMER
TALLERES
CONFERENCIA MAGISTRAL
"AGENCIA ACADÉMICA EN
EDUCACIÓN SUPERIOR.
OBSTÁCULOS Y DESAFÍOS"
Dra. Sandra Castañeda Figueiras
Moderador
Dr. Juan Ignacio Velázquez Dimas
16:00-17:00
17:00-18:00
18:00-19:00
19:00-20:00
20:00-22:00
EXPOSICIÓN DE CARTELES
MESAS DE TRABAJO
PRESENTACIÓN DE PONENCIAS
COCTEL DE BIENVENIDA
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CLAUSURA
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“Acompañar y educar en la diversidad”
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PROGRAMA ESPECÍFICO
MESA 1: Salón Granada
Eje 1. La tutoría y su contribución para mejorar la formación integral del
estudiante
Viernes 27 de noviembre
Moderador: M.C. JAIME BELTRÁN LÓPEZ(Universidad de Occidente)
Relatora: M.E. ENA NIEBLAS OBREGÓN(Universidad de Sonora)
HORARIO
ACTIVIDAD
11:00-12:00 1.
ID
VALIDACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN DE ESTILOS DE APRENDIZAJE DE
ALUMNOS TUTORADOS DE LA FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS
12 minutos
para cada
exposición
8
Lino Martín Castro
Sergio Meza Sánchez
Narciso Torres Flores
2.
LA LABOR DEL TUTOR PARA GENERAR CONCIENCIA EN EL ESTUDIANTE
HACIA EL EMPRENDIMIENTO SOCIAL
12
Laura Olivia Araiza Romero
Francisco CervandoVelázquezPérez
Patricia Araceli Araiza Zapata
3.
MANUAL PARA EL MAESTRO TUTOR: SU CONTRIBUCIÓN EN LA
CONSOLIDACIÓN DE LA PERSONALIDAD, FORTALECIMIENTO DEL
DESARROLLO DE CONOCIMIENTOS, HABILIDADES, ACTITUDES Y VALORES
EN LA MEJORA DE LA FORMACIÓN INTEGRAL DEL ESTUDIANTE
13
Alonso Enrique Francis Brown
Huascar Corona López
4.
LA ASESORÍA PAR; ACOMPAÑANDO A LOS ESTUDIANTES DE 1ER AÑO EN EL
PROCESO DE FORMACIÓN DE LA IDENTIDAD INSTITUCIONAL Y PREVENCIÓN
DE LA DESERCIÓN EN LA FACULTAD DE PSICOLOGÍA: CICLO 2014-2015
26
Dalia Delgado Damas
María de la Paz López Castro
12 minutos Comentarios, preguntas y respuestas
12:00-13:00 5.
LA TUTORÍA Y SU CONTRIBUCIÓN PARA MEJORAR LA FORMACIÓN
INTEGRAL DEL ESTUDIANTE
12 minutos
para cada
exposición
29
Angélica Lidia Parra Sauceda
Daniel Alexander Velarde Arellano
María Guadalupe Estrada Serrato
6.
LA ACCIÓN TUTORIAL EN ALUMNOS DE LA GENERACIÓN 2014-2017 DE LA
UNIDAD ACADÉMICA PREPARATORIA VLADIMIR ILICH LENIN
32
Martín Camilo Camacho Ramírez
Jesús Margarito Camacho Ramírez
7.
IMPACTO DE LA ASESORÍA PREVENTIVA POR ALUMNOS DEL NIVEL
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“Acompañar y educar en la diversidad”
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SUPERIOR DENTRO DEL PAT: CASO UAPEZ
Mireya Ramos Sámano
Denisse Lisandra Burgueño Alor
Marco Antonio Mendívil Angulo
8.
ESTUDIO EMPÍRICO DE FACTORES POTENCIALMENTE INFLUYENTES EN LA
REPROBACIÓN DE LOS ESTUDIANTES DE LA FACULTAD CIENCIAS FÍSICOMATEMÁTICAS
35
Inés Imelda López Molinero
Martin H. Félix Medina
12 minutos Comentarios, preguntas y respuestas
13:00-14:00 9.
PSICOLOGÍA TRANSPERSONAL: UNA INTERVENCIÓN DEL AULA HACIA EL
POTENCIAL HUMANO
41
Luz del Carmen Castro Torres
12 minutos
Elsa Marey Sesma Pérez
para cada
43
exposición 10. LA TUTORÍA COMO FACTOR DE CONSTRUCCIÓN DEL SUJETO SOCIAL EN EL
BACHILLERATO
José Fermín Hernández Ruiz
Silvestre Flores gamboa
11. LAS ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES Y SU INFLUENCIA EN EL
DESARROLLO INTEGRAL DE LOS ALUMNOS DE LICENCIATURA DEL CENTRO
DE ESTUDIO DE IDIOMAS CULIACÁN
46
José Vladimir Paredes Cuevas
12. LAS TUTORÍAS INDIVIDUAL Y GRUPAL: SU UTILIDAD Y SATISFACCIÓN
María Guadalupe Carrillo Ortiz
Blanca Lorena Zúñiga de la Torre
María Guadalupe Maldonado Iglesias
12 minutos Comentarios, preguntas y respuestas
14:00-16:00
RECESO PARA COMER
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MESA 1: Salón Granada
Eje 1. La tutoría y su contribución para mejorar la formación integral del
estudiante
Viernes 27 de noviembre
Moderadora: LIC. ELIZABETH ROSSELL VÁZQUEZ(Universidad Autónoma de Baja California
Sur)
Relatora: DRA. MARÍA CONCEPCIÓN MAZO SANDOVAL(Universidad Autónoma de Sinaloa)
HORARIO
ACTIVIDAD
ID
18:00-19:00 13. TUTORÍAS Y DESARROLLO DE COMPETENCIAS BÁSICAS EN EL ESTUDIANTE
56
DE MEDICINA
10 minutos
para cada
exposición
Alma Delia Vázquez Aguirre
Haydeé Parra Acosta
Giseh G. Sánchez Cañas
14. COMO INCREMENTAR LA LECTURA EN LOS JÓVENES TUTORADOS
58
María del Rosario Quintanar Gallardo
María del Carmen García Moraga
Lizbeth Salgado Beltrán
15. EXPERIENCIAS DE ÉXITO DEL PIT QUE HAN IMPACTADO EN LOS
INDICADORES DE CALIDAD ACADÉMICA
61
Graciela Chávez Zepeda
Lidyeth Azucena Sandoval Barraza
Aída Margarita Rubio López
16. RECONFIGURACIÓN DEL PROGRAMA INSTITUCIONAL DE TUTORÍAS
62
Petra Valenzuela López
José Ángel Vera Noriega
ZoniaAydeéGastélum
17. SEMANA DIVISIONAL DE TUTORÌAS EN LA DIVISIÓN DE CIENCIAS
BIOLÓGICAS Y DE LA SALUD EN LA UNIVERSIDAD DE SONORA
90
Lucia Placencia Camacho
Gabriel Nuñez Othón
Iliana Celina Infanta Muñoz Palma
10 minutos Comentarios, preguntas y respuestas
19:00-20:00 18. LA MOTIVACIÓN Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE COMO EJES RECTORES DE
72
TUTORÍAS PARA LA FORMACIÓN INTEGRAL DEL ESTUDIANTE
10 minutos
para cada
exposición
Rosario Edith Ortiz Félix
Patricia Enedina Miranda Félix
Ana Luisa Salazar Rodríguez
19. EL IMPACTO DE LA TUTORÍA EN LOS INDICADORES DE CALIDAD DE LA
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COHORTE 2009-2014 DE LA LICENCIATURA EN INGENIERÍA GEODÉSICA
Griselda Quintero Covarrubias
Wenseslao Plata Rocha
20. LA TUTORÍA EN LA LICENCIATURA DE ARTES ESCÉNICAS
81
Luisa Guadalupe Castro Tolosa
21. PROCESO Y SEGUIMIENTO DE INCLUSIÓN EDUCATIVA DE ALUMNOS CON
DISCAPACIDAD AUDITIVA: DEL BACHILLERATO A LA LICENCIATURA.
Mayra Martha Acuña Quevedo
Héctor Audomar Cervantes Pompa
Daniel Antonio Chávez Aguayo
22. LA ATENCIÓN INTEGRAL EN EL CAE: UNA FORTALEZA PARA LA COMUNIDAD
ESTUDIANTIL UNIVERSITARIA
Norma Angélica Ávila Álvarez
Giovanna Marisela Medina Dorado
Olivia Félix Ramírez
10 minutos Comentarios, preguntas y respuestas
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MESA 2: Doña Sol
Eje 2. Indicadores cuantitativos y cualitativos para determinar el impacto
de la tutoría
Viernes 27 de noviembre
Moderadora: LIC. REYNA ELISA MONTES SANTIAGO (Universidad Autónoma
de Sinaloa)
Relatora: M.C. BERTHA ALICIA RIVAS LUCERO
(Universidad Autónoma de Chihuahua)
HORARIO
ACTIVIDAD
ID
11:00-12:00 23. EVALUACIÓN DE LAS MODALIDADES DE TUTORÍA Y SU IMPACTO EN EL
12 minutos
para cada
exposición
6
DESEMPEÑO DEL ESTUDIANTE: APORTES AL PROGRAMA INSTITUCIONAL DE
TUTORÍAS
Ángel de Jesús Moreno
Blanca Aurelia Valenzuela
24. TUTORÍAS ACADÉMICAS EN LA FACULTAD DE INGENIERÍA, ARQUITECTURA
Y DISEÑO DE LA UABC
14
Miguel Mario Juárez Villarreal
15
25. ANÁLISIS DE PROGRAMAS DE TUTORÍA EN LÍNEA
Patricia Araceli Araiza Zapata
Alma Rosa Araiza Zapata
Consuelo Torres Valdez
26. INDICADORES QUE CONTRIBUYEN AL DESARROLLO ÓPTIMO DE LA TUTORÍA
ACADÉMICA EN LA FCSYP DE LA UABC
18
Isabel Salcedo Peredia
Rodolfo Martín Gómez Castellano
Manuel Zavaleta Suárez
12 minutos Comentarios, preguntas y respuestas
12:00-13:00 27. EVALUACIÓN DE INDICADORES DE DESEMPEÑO SOBRE LA TUTORÍA GRUPAL 21
Víctor Manuel Gallegos Cereceres
Nora Robles Lozoya
12 minutos
Orieta Cecilia Ahumada Erives
para cada
28.
MATRIZ
DEL
MARCO
LÓGICO
EN
LA
PLANEACIÓN
ESTRATÉGICA DE LA
27
exposición
TUTORÍA
Ricardo Rodríguez Lugo
Jesús Robles Villa
Mauro Alberto Flores García
29. INVESTIGACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE TUTORÍAS DE LA FCSYP
María Guadalupe Estrada Serrato
Xóchitl Paola Allende Hernández
Angélica Lidia Sauceda Parra
30. LA CONTRIBUCIÓN DE LA TUTORÍA EN LA EFICIENCIA TERMINAL
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Socorro de Jesús Payan Cázarez
Irma Guadalupe Ruiz Hernández
Concepción Pérez Rodríguez 66
12 minutos Comentarios, preguntas y respuestas
13:00-14:00
12 minutos
para cada
exposición
31. CARACTERIZACIÓN DE LA INTERACCIÓN TUTOR – TUTORADO EN TUTORÍAS
ACADÉMICAS DE PARES
71
Ángel de Jesús Angulo Moreno
32. IMPACTO DEL PROGRAMA INSTITUCIONAL DE TUTORÍAS DE LA
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SINALOA, EN LA TRAYECTORIA ESCOLAR DE
LOS ALUMNOS DE LA FACULTAD DE INGENIERÍA MOCHIS
73
Marco Antonio Zamorano Félix
Alba Teresa Ayala Miranda
33. SEGUIMIENTO DE LA COHORTE GENERACIONAL ABIERTA 2012-2017, A
TRAVÉS DE LA VINCULACIÓN ENTRE PIT-PIENPSO-CAE-UNIDAD ACADÉMICA
TURISMO DE MAZATLÁN
Xóchitl Izaguirre López
David Solís olivares
Patricia Gamboa Mora
12 minutos Comentarios, preguntas y respuestas
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MESA 3: Salón Aragón-B
Eje 3: Tutoría y asesoría a estudiantes con barreras para el
aprendizaje
Viernes 27 de noviembre
Moderadora: MARÍA GUADALUPE ESTRADA SERRATO (Universidad Autónoma de Baja
California)
Relatora: M.A. OLINDA ORNELAS BENÍTEZ (Universidad Autónoma de Chihuahua)
HORARIO
ACTIVIDAD
ID
11:00-12:00 34. LAS DISCAPACIDADES, LAS RELACIONES INTERPERSONALES Y LA
9
ACADEMIA
12 minutos
para cada
exposición
Oliver Ernesto Velasco Rentería
Vanessa Carolina Mendoza Niebla
Jesús Rosario Rojo Quintero
35. ASESORÍA ACADÉMICA POR PARES COMO ESTRATEGIA TUTORAL PARA
REDUCIR LOS ÍNDICES DE REPROBACIÓN
11
Francisco Cervando Velázquez Pérez
Laura Olivia Araiza Romero
Georgina Nájera Zúñiga
36. IMPLEMENTACIÓN DEL PROYECTO DE ASESORÍA PAR PARA ALUMNOS CON
NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES DE LA FACULTAD DE CONTADURÍA
Y ADMINISTRACIÓN
20
Mirna Leticia Gaxiola Angulo
Guadalupe Alvarado Zamudio
37. LA TUTORÍA EN LÍNEA: ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE EN ALUMNOS DE
NUEVO INGRESO A NIVEL LICENCIATURA
57
Viviano Aguilar López
ArantzaTiaré Arellano Valdés
SachikoKaoryAmanoErami
12 minutos Comentarios, preguntas y respuestas
12:00-13:00 38. ESTRATEGIAS DE INCLUSIÓN E INTEGRACIÓN DE ALUMNOS CON
64
NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR
12 minutos
para cada
exposición
Alma Yadira Quiñonez Carrillo
Rosa del Carmen Lizárraga Bernal
Raquel Aguayo González
39. ACOMPAÑAMIENTO DE LAS ESTUDIANTES EMBARAZADAS Y/O CON HIJOS
PARA EVITAR LA REPROBACIÓN Y DESERCIÓN DE LA ESCUELA SUPERIOR DE
ENFERMERÍA MOCHIS
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María Elena Fernández López
Gema Cristina Islas Torres
Laura Elena Reyes Barriba
40. INCLUSIÓN EDUCATIVA EN LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SINALOA
68
Carlota Leticia Rodríguez
Elba SayokoKitaoka Lizárraga
Juan Ignacio Velázquez Dimas
41. TUTORÍAS Y LA DETECCIÓN DE NECESIDADES ACADÉMICAS
69
YulianaSugeySánchez López
Jorge Radney Montgomery Leyva
12 minutos Comentarios, preguntas y respuestas
13:00-14:00 42. ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO DEL PROGRAMA ADIUAS EN LA
76
ESCUELA PREPARATORIA DR. SALVADOR ALLENDE
12 minutos
para cada
exposición
Alicia Murillo Acosta
Flor Samara Félix Torres
Cinthya Arely Ylé Ontiveros
43. ESTILOS Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Y SU RELACIÓN CON EL
APROVECHAMIENTO EN ESTUDIANTES DE LICENCIATURA CON
DISCAPACIDAD VISUAL: CASO FCA UAS
79
Ma. Ernestina Domínguez Maro
María del Socorro Borboa Quintero
Fabiola Rentería Herrera
44. LA TUTORÍA Y LA ATENCIÓN A ESTUDIANTES CON BARRERAS PARA EL
APRENDIZAJE EN COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE SINALOA:
ALGUNAS REFLEXIONES
María de Lourdes Sánchez Ochoa
12 minutos Comentarios, preguntas y respuestas
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MESA 4: Salón Aragón-A
Eje 4: Retos y desafíos de la acción tutorial
Viernes 27 de noviembre
Moderadora:LIC. MARÍA ALICIA SAINZ LEYVA(Instituto Tecnológico de Sonora)
Relator:DR. YOBANI MARTÍNEZ RAMÍREZ(Universidad Autónoma de Sinaloa)
HORARIO
ACTIVIDAD
ID
11:00-12:00 45. SISTEMA DE GESTIÓN TUTORIAL: ESTRATEGIA PARA LA SISTEMATIZACIÓN Y
1
SEGUIMIENTO DE LA ACCIÓN TUTORIAL
12 minutos
para cada
exposición
Yobani Martínez Ramírez
Reyna Elisa Montes Santiago
Manuel Rodolfo Romero López
46. LA ASESORÍA PAR COMO RECURSO DE APRENDIZAJE PARA ESTUDIANTES
DEL NIVEL SUPERIOR: CASO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN UAS
2
Antonio Guadalupe Cruz Durán
Horacio de Jesús Malcampo Moreno
Jesús Eulises Zazueta Torres
47. PERCEPCIÓN Y ACTITUD DE ESTUDIANTES DEL DEPARTAMENTO
ACADÉMICO DE ECONOMÍA DE LA UABCS, SOBRE EL PROGRAMA
INSTITUCIONAL DE TUTORÍAS
3
Ricardo Bórquez Reyes
Ivonne Dalila Gómez Cabrera
Manuel Ángeles Villa
48. LA ACCIÓN TUTORIAL DE LOS ACTORES DEL CURRÍCULO
SEMIESCOLARIZADO: RETO Y DESAFÍO EN LA IMPLEMENTACIÓN DEL
PITBUAS EN LA PREPARATORIA GUASAVE NOCTURNA
4
Mónica Liliana Rivera Obregón
Cesar Javier Ojeda López
Gilberto López Pardini
12 minutos Comentarios, preguntas y respuestas
12:00-13:00 49. LA INCLUSIÓN EDUCATIVA COMO PARTE DEL PIT EN LA UNIDAD
12 minutos
para cada
exposición
5
ACADÉMICA PREPARATORIA GUASAVE DIURNA, DESDE LA MIRADA DEL
TUTOR FACILITADOR. RETOS Y DESAFÍOS
Irma Leticia Zapata. Rivera
Jesús López Estrada
Graciela Barraza Rubio
50. ANÁLISIS Y VISIÓN DE LA TUTORÍA POR LOS ALUMNOS DEL CAMPUS SANTA
ANA DE LA UNIVERSIDAD DE SONORA
7
José Martín Rodríguez Sánchez
María LizettZolano Sánchez
Jimena Rodríguez Vásquez
17
51. POR QUÉ NO FUNCIONAN LAS TUTORÍAS
Angélica Cárdenas Peña
Christian Heriberto Monge Olivarria
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Andrés Ultreras Rodríguez
52. ANÁLISIS DE IMPACTO DE LA TRAYECTORIA PREVIA EN LA TRAYECTORIA
ESCOLAR DE LA LICENCIATURA EN MÚSICA UNISON
22
Jesús David CamalichLandavazo
12 minutos Comentarios, preguntas y respuestas
13:00-14:00 53. LA OBLIGATORIEDAD DE LA ACCIÓN TUTORIAL EN ALUMNOS Y DOCENTES
24
DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SINALOA
12 minutos
Mabel Valencia Sánchez
Beatriz
Margarita Terán Pérez
para cada
31
exposición 54. LA ACCIÓN TUTORIAL EN NIVEL SUPERIOR: UNA HERRAMIENTA DE
FORMACIÓN INTEGRAL
Ángel Daniel Díaz Sáinz
Weendy Noemí Rivera Castillo
Dora Yaqueline Salazar Soto
55. LA ACCIÓN TUTORIAL COMO HERRAMIENTA DE APOYO EN LA FACULTAD DE
ARQUITECTURA CULIACÁN
33
Vanessa Isabel Castillo Romero
56. LOS ESPACIOS VIRTUALES PARA LA TUTORÍA ACADÉMICA
Carlos Armando Soto Peña
Soledad Verdugo López
Juan Luis Soto Peña
12 minutos Comentarios, preguntas y respuestas
RECESO PARA COMER
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MESA 4: Salón Aragón-A
Eje 4: Retos y desafíos de la acción tutorial
Viernes 27 de noviembre
Moderadora: MARH. PAOLA YOLANDA ARGÜELLES GÓMEZ(Universidad Autónoma de
Chihuahua)
Relatora:DRA. MINERVA SUSANA GUEVARA NAVA(Universidad Autónoma de Sinaloa)
HORARIO
ACTIVIDAD
18:00-19:00 57. RETOS Y DESAFÍOS DE LA TUTORÍA GRUPAL EN LA FORMACIÓN INTEGRAL
ID
40
DEL ESTUDIANTE
10 minutos
para cada
exposición
Yuridia Lizet Cháidez Fernández
Dalia Magaña Ordorica
Elia María Zepeda Gómez
58. LA TUTORÍA Y SU RELACIÓN INHERENTE AL CONTEXTO SOCIOCULTURAL
48
Verónica Guadalupe Jiménez Barraza
Irma Osuna Martínez
Luis Alberto González García
59. AUMENTO EN EL RENDIMIENTO ESCOLAR DE LOS ALUMNOS A TRAVÉS DE
LA IMPLEMENTACIÓN DE CURSOS SOBRE TÉCNICAS DE ESTUDIOS
51
Jesús Gisela Zepeda Molinares
60. EL DESEMPEÑO DEL TUTOR, DESDE LA PERSPECTIVA DE SUS TUTORANDOS
52
Haydeé Parra Acosta
Paola Yolanda Arguelles Gómez
61. ACCIONES EMERGENTES DEL DOCENTE ACTUAL EN LA TUTORÍA
53
Martha Olga Barajas Castañeda
Irma del Carmen Jacobo Melo
Carlos Vázquez Trejo
10 minutos Comentarios, preguntas y respuestas
19:00-20:00 62. REALIDAD Y PERSPECTIVA DEL PIT- UAS: CASO UAPHFM
65
Baldomero Corona Rocha
Raquel Ayesha Gadea González
10 minutos
Isaac Beltrán León
para cada
Consuelo
Domínguez García
exposición
63. PREVENCIÓN DEL ABANDONO ESCOLAR EN ESTUDIANTES ATENDIDOS CON
70
EL PROGRAMA DE TUTORÍAS, ASESORES PAR, ORIENTACIÓN EDUCATIVA,
CENTRO DE ATENCIÓN ESTUDIANTIL Y CONSEJO TÉCNICO: CASO
PREPARATORIA MAZATLÁN DIURNA CICLO 2014-2015
Norma Leticia Olvera Guevara
Glendy Guadalupe Aispuro Ruiz
María Luisa Martínez
64. TOMA DE DECISIONES DE LOS ADOLESCENTES: UNA APROXIMACIÓN
ACADÉMICA
Ricardo Bustamante Ávila
César Augusto Covarrubias Flores
César Roberto Jiménez Ramírez
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65. IMPACTO QUE EJERCE LA TUTORÍA EN LA IDEOLOGÍA DEL ALUMNO EN EL
SIGLO XXI
80
María Yulitza Leyva Leyva
Miguel Alejandro Romero Villalobos
Yaritza Zulema Valdez León
66. LA ACCIÓN TUTORIAL DE LOS DOCENTES DE LA UNIVERSIDAD DE SONORA:
MÁS ALLÁ DE LA EVALUACIÓN FORMAL
82
Ena Nieblas Obregón
10 minutos Comentarios, preguntas y respuestas
MESA 3: Salón Aragón-B
Eje 3: Tutoría y asesoría a estudiantes con barreras para el
aprendizaje
Viernes 27 de noviembre
Moderadora: DRA. ELBA SAYOKO KITAOKA LIZÁRRAGA (Universidad Autónoma de Sinaloa)
Relatora: M.C. BERTHA ALICIA RIVAS LUCERO (Universidad Autónoma de Chihuahua)
HORARIO
ACTIVIDAD: ALUMNOS
18:00-19:00 67. LA IMPORTANCIA DEL ASESOR PAR ESPECIAL EN EL APOYO A ESTUDIANTES
ID
101
CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
12 minutos
para cada
exposición
José Antonio Cortes Andrade
Mario Fernando TizocFélix
102
68. EL DESPERTAR DE UN TALENTO
Andrea Alvarado Galindo
Blanca Emma Carrillo Villa
Omar Arnoldo Medina Barreda
69. EL VALOR DE MI RESPONSABILIDAD COMO ASESOR PAR: SOLIDARIDAD Y
TRABAJO EN EQUIPO
103
Brando Inzunza Olivas
Laura Verónica Sauceda Pérez
Pérez Nolasco Nidia Alexaid
70. RETOS Y DESAFÍOS EN LA ACCIÓN TUTORIAL Y LA DISCAPACIDAD
Guadalupe Azucena Hernández Ramírez
Esther Soria Mercado
Maurilio Hernández Martínez
12 minutos Comentarios, preguntas y respuestas
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104
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EXPOSICIÓN DE CARTELES Y MATERIAL AUDIOVISUAL
Viernes 27 de noviembre
Coordinadora:DRA. ELBA SAYOKO KITAOKA LIZÁRRAGA
HORARIO
ACTIVIDAD
ID
17:00-18:00 71. SERVICIOS DE SALUD A ESTUDIANTES: UN RESULTADO DE LA ACCIÓN
TUTORIAL
Liliana Vizcarra Esquer
Luz del Carmen Coronel Aguilar
Alejandra Isabel Castro Robles
E1-16
72. PROGRAMA INTEGRAL DE TUTORÍAS Y TRAYECTORIAS ACADÉMICAS
Dora María Aguilar Saldívar
Yadira Álvarez Moreno
73. FACTORES DE RIESGO QUE PROPICIAN LA REPROBACIÓN, IDENTIFICADOS
EN ALUMNOS DEL PROGRAMA EDUCATIVO DE INGENIERO EN SOFTWARE,
DEL INSTITUTO TECNOLÓGICO DE SONORA, UNIDAD NAVOJOA.
Vanessa Aranzazu Rascón Gil
Alma Nidia CottaBay
Mireya Guadalupe Rojas Avalos
74. CONTRIBUCIÓN DEL PROGRAMA INTEGRAL DE ATENCIÓN A ESTUDIANTES,
EN LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SINALOA: CASO UNIDAD ACADÉMICA
TURISMO MAZATLÁN
Xochitl Izaguirre López
Yuridia Jazmín Santoyo Parroquin
Gilberto García Gaxiola
E1-23
E1-59
E1-84
75. ASESOR PAR COMO APOYO PARA MEJORAR LA FORMACIÓN INTEGRAL DEL
ESTUDIANTE
Manuel de Jesús Gaxiola Zamudio
Jaime Alejandro Lugo Martínez
Julio Adrián Espinoza Otero
E1-85
76. INCLUSIÓN Y PERMANENCIA DE ALUMNOS CON DISCAPACIDAD AUDITIVA
EN EL NIVEL SUPERIOR
Francisco Alberto Ibarra Fong
Yeiry Rivera Rivera
José Carlos Alemán Tapia
77. LAS FORTALEZAS DE LA TUTORÍA CON LA ASESORÍA PAR EN LA
DISMINUCIÓN DE LA DESERCIÓN ESCOLAR
Jacinto Misael Ochoa Murillo
Rosa María Martínez Cañedo
E1-93
E1-94
78. EDUCACIÓN E INCLUSIÓN
Jesús Alberto Rodríguez Molontzin
Ernesto Magaña Cervantes
79. ANÁLISIS DE LA INTERVENCIÓN TUTORIAL Y LOS FACTORES QUE
INTERVIENEN EN LA DESERCIÓN ESCOLAR
Maura Liliana Llamas Estrada
María de Jesús Rodríguez Armenta
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E1-95
E2-97
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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SINALOA
SEGUNDO ENCUENTRO REGIONAL DE TUTORÍAS
“Acompañar y educar en la diversidad”
26 AL 28 DE NOVIEMBRE DE 2015
Alma Delia Frayre de La O
80. TUTORÍA PARA ESTUDIANTES CON NECESIDADES EDUCATIVAS
ESPECIALES DURANTE LA FORMACIÓN UNIVERSITARIA
Iliana Ivonne García Cameras
Dora María Aguilar Saldívar
E3-25
81. EL IMPACTO DE LA ACCIÓN TUTORIAL EN LAS APTITUDES
SOBRESALIENTES
Karla María Castelo Arreola
Martin Darell Lugo Leyva
Alejo Vea Gastélum
E3-86
82. LA TUTORÍA Y EL AUTISMO
83.
84.
85.
86.
Brenda Nohemí Siqueiros tapia
Andrea Montserrat Guevara Suazo
Mayra Leticia Arellano
ASESORES PAR: UNA ALTERNATIVA PARA MEJORAR LOS APRENDIZAJES
EN EL ALUMNO
Luz Del Carmen Felix Garay
Diana Laura Tirado Escalante
Karina Esmeralda Valenzuela Niebla
LA TUTORÍA COMO MEDIO PARA LOGRAR LA INCLUSIÓN DE LAS
PERSONAS CON DISCAPACIDAD: CASOS DE ÉXITO
Jesús Omar Velázquez Ramos
José Alfredo Campa Fernández
Jesús Enrique Romero Matus
LA PARTICIPACIÓN DEL CONTEXTO ESCOLAR PARA LA INCLUSIÓN DE UNA
ALUMNA CON DISCAPACIDAD VISUAL
Lidia Grethel Smith villa
Sergio Paredes Osuna
LA IMPORTANCIA DEL ASESOR PAR ESPECIAL EN EL APOYO A
ESTUDIANTES CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
José Antonio Cortes Andrade
Mario Fernando Tizoc Félix
E3-91
E3-92
E3-96
E3-98.
E3-101
87. EL DESPERTAR DE UN TALENTO
Andrea Alvarado Galindo
Blanca Emma Carrillo Villa
Omar Arnoldo Medina Barreda
88. EL VALOR DE MI RESPONSABILIDAD COMO ASESOR PAR: SOLIDARIDAD Y
TRABAJO EN EQUIPO
Brando Inzunza Olivas
Laura Verónica Sauceda Pérez
Pérez Nolasco Nidia Alexaid
89. RETOS Y DESAFÍOS EN LA ACCIÓN TUTORIAL Y LA DISCAPACIDAD
Guadalupe Azucena Hernández Ramírez
Esther Soria Mercado
Maurilio Hernández Martínez
E3-102
E3-103
E3-104
90. DE LA OSCURIDAD A LA LUZ
Mirna Briseida Avilés Rodríguez
Keitaro Manuel Osuna Kitaoka
Ahiko Elizabeth Osuna Kitaoka
Página | 17
E3-105
CONSEJO REGIONAL NOROESTE DE ANUIES
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SEGUNDO ENCUENTRO REGIONAL DE TUTORÍAS
“Acompañar y educar en la diversidad”
26 AL 28 DE NOVIEMBRE DE 2015
91. LOS TUTORES PARES EN TUTORÍAS ACADÉMICAS: CONSIDERACIONES,
INTERESES Y HACERES
Ángel Angulo Moreno
Rosalba Valenzuela Peñúñuri
Karen Dalila Rivera Segundo
92. FACEBOOK, COMUNICACIÓN EN TIEMPO REAL APLICADA A LA
TUTORÍA. EXPERIENCIA UNIVERSITARIA
María del Carmen García Moraga
María del Rosario Quintanar Gallardo
Lizbeth Salgado Beltrán
E4-45
E4-49
93. CONCEPTO Y ACCIÓN TUTORIAL DEL TUTOR DE BACHILLERATO EN LA UAS
Laura Alicia Ruiz López
Mariana Osiris Mascareño López
Kiabeth Alexandra García Ruiz
E4-88
94. LOS RETOS DE LA EDUCACIÓN INCLUSIVA
María Michelle Cázarez Quintero
Dulce Cristina Félix García
Weendy Noemí Rivera Castillo
E4-99
MATERIAL ALUDIOVISUAL
95.
EXPERIENCIA DE UN ESTUDIANTE DE LICENCIATURA EN LA
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIHUAHUA, UN CASO DE ÉXITO
Martha Leticia de la Fuente Martínez
María Nieves Becerra Reza
Eneith Marisol Aguilar Palma
Página | 18
10
CONSEJO REGIONAL NOROESTE DE ANUIES
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SEGUNDO ENCUENTRO REGIONAL DE TUTORÍAS
“Acompañar y educar en la diversidad”
26 AL 28 DE NOVIEMBRE DE 2015
Gracias a todas y a todos por el esfuerzo para
acompañar y educar en la diversidad
COMITÉ ORGANIZADOR
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