PLAN DE MEJORAMIENTO MATEMATICAS TERCERO

Colegio Tomas Carrasquilla
Plan de Mejoramiento 3er periodo
Año Lectivo 2015
Grado tercero J.M.
Matemáticas
Resuelve problemas: interpreta el
residuo y el cociente.
1. Plantea una división para resolver cada
problema. Identifica los términos de la
división.
 Doce estudiantes se reparten 1.000
hojas blancas en partes iguales. ¿Cuántas
hojas le corresponden a cada uno?
__________________________________
 Se tienen 2.343 lápices para repartir
entre algunos niños. Si cada niño recibió 6
lápices, ¿Cuántos niños reciben lápices?
 ¿Sobran lápices?
______________________________________
 El producto de dos números es 1.395. Si
uno de los factores es 45, ¿Cuál es el otro
factor?
 El grupo de tercer grado lo conforman
213 estudiantes. Para un paseo han
contratado buses con 40 asientos
disponibles en cada bus.
 ¿Cuántos buses deben contratar para
que cada estudiante tenga un asiento?
__________________________________
 ¿Pueden ir más estudiantes?
__________________________________
 ¿Cuántos?
__________________________________
3. Santiago tenía 103 chocolates para
guardar en bolsas con 12 chocolates cada
uno.
 ¿Cuántas bolsas utilizó Santiago?
__________________________________
__________________________________
 ¿Le sobran chocolates?
2. Resuelve los siguientes
problemas.
__________________________________
 Camilo tiene 95
manzanas para
empacarlas de a 4
unidades en una bolsa.
 ¿Cuantas bolsas necesita para empacar
todas las manzanas?
__________________________________
 ¿Le sobran manzanas?
__________________________________
__________________________________
4. Para un pedido
de libros se deben
empacar 36 libros
por caja. El pedido
es de 5.400 libros.
 ¿Son suficientes
150 cajas para
empacar los libros?
__________________________________
 ¿Quedan cajas con menos de 36 libros?
__________________________________
Practica división
1. Encuentra el número que falta en cada caso.
=
28 ÷
=4
56 ÷
81 ÷
=9
45 ÷
÷ 9
18 ÷
4
5
=
=7
÷ 5
=
8
=6
÷ 6
=
7
5. Calcula la mitad y la tercera parte de
los números que se indican.
La mitad
2. Resuelve las divisiones y completa
8
34
22
15
12 10
28 94
6
40
500 100
24
36
50
70
2
14
310 220
800 1.000
18
26
3.825 ÷ 7
9815 ÷ 5
Dividendo: _____
Dividendo: _____
Divisor: ________
Divisor: ________
Cociente: ______
Cociente: ______
Residuo: _______
Residuo: _______
85.934 ÷ 35
180.957 ÷ 95
6. Escribe una división exacta y otra
Dividendo: _____
Dividendo: _____
división que sea inexacta.
Divisor: ________
Divisor: ________
Cociente: ______
Cociente: ______
Residuo: _______
Residuo: _______
La tercera
9
12 15 18 21 24
27 30 90 900 300 210
240 270 120 150 60 420
321 510 33 123 288 96
3. Resuelve las divisiones. Indica cuáles son
exactas y cuales son inexactas.
825 ÷ 4
24.748 ÷ 26
2.047 ÷ 89
7.481 ÷ 25
4. Resuelve las divisiones.
30.581
9
7. Completa cada división.
83.430
596 9
-54
9
43.051
38
39.815
10
37.417
83
49.538
33
61.957
7
55.936
41
-5
02
9
6.244 9
064
9
8
0