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REPUBLICA DE COLOMBIA
GOBERNACION DEL GUAVIARE
SECRETARIA DE EDUCACION
PROGRAMA ONDAS-COLCIENCIAS-FES
AREA DE CALIDAD
FORMATO MODELO PARA LA PRESENTACION DEL PROYECTO
El presente documento se constituye en el modelo de presentación para propuesta de
Proyecto de Investigación de la Convocatoria para participar en el proceso de
acompañamiento a grupos de investigación infantiles y juveniles en el marco del Proyecto
“FORMACIÓN EN CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS
OFICIALES DE LOS MUNICIPIOS DE EL RETORNO, CALAMAR Y SAN JOSÉ DEL GUAVIARE DEL
DEPARTAMENTO DEL GUAVIARE Y FORTALECIMIENTO DEL PROGRAMA ONDAS”.
El modelo está diseñado de acuerdo a las necesidades que se deben tener en cuenta para la
consecución del apoyo económico para llevar a cabo la iniciativa presentada. En el diseño se
ha tenido en cuenta las exigencias de los modelos de COLCIENCIAS para los grupos de
Investigación GrupLAC y Programa Ondas.
La presente convocatoria define las siguientes líneas de investigación y establece el siguiente
énfasis temático:
1.
2.
3.
4.
AMBIENTAL
SEGURIDAD, SOBERANÍA Y AUTONOMÍA ALIMENTARIA
ROBÓTICA
BOTÁNICA, MICROBIOLOGÍA, QUÍMICA Y BIOQUÍMICA
Las líneas de investigación propuesta son de orden nacional promovidas y diseñadas por las
entidades que participan en el Programa Ondas y se ejecutan de manera simultánea en
diferentes departamentos. Los temas y las metodologías de investigaciones pre estructuradas
surgen del acumulado de conocimientos generados por las investigaciones abiertas, de las
problemáticas comunes recurrentes en diferentes lugares del territorio y sobre las cuales la
población infantil y juvenil puede incidir, así como de los hallazgos de experiencias
investigativas previas en esta modalidad, los cuales se articulan con la líneas de investigación
estratégicas con la política de ciencia y tecnología del país
Calle 8 No. 24-115 San José Del Guaviare
Teléfonos (098-5840534 5840535 Fax: 5840015)
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CARATULA
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Título del Proyecto
Nombre de los autores del en orden alfabético según los apellidos.
Maestros:
Alumnos:
Grado
Nombre de la Institución
Área Rural o Urbana
Municipio y Departamento
Fecha de Presentación
1. FICHA DE RESUMEN DE PROYECTO
Título del Proyecto:
Mes:
Año:
Día:
Grado:
Nombre de la Institución Educativa
Nombre del Semillero de Investigación:
Teléfono:
Dirección:
Ciudad:
Correo electrónico de la Institución Educativa:
Valor total del Proyecto:
Teléfonos:
Nombre del maestro
maestros acompañantes
o
Línea de Investigación:
¿Ha trabajado años anteriores con Programa Ondas?
SI
NO
Nombre de los proyectos de investigación que ha presentado a programa ONDAS:
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2. FORMATO PARA DESCRIPCION DEL PROYECTO
Presentación
Título del Proyecto
Planteamiento y formulación del problema
Justificación
Marco Teórico
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OBJETIVOS
Objetivo General
Objetivos específicos
Metodología de la Investigación:
Resultado esperado
Impacto esperado
Población beneficiaria
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Proyección
Equipo Investigador
N° Nombre
Sexo Edad Grado
escolar
Nota: Inserte mas filas si lo requiere
Recursos físicos
Alianzas estratégicas
Entidad o persona
Aporte
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Función dentro del
grupo
de
investigación
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Duración del Proyecto:
Cronograma:
Actividades
Meses y semanas
Mes 1
Mes 2
1 2 3 4
1 2 3
4
Mes 3
1
2
3
4
Presupuesto:
Por favor aquí incluir su presupuesto; recuerde que no se financia compra de computadores,
cámaras fotográficas o de video y equipos afines.
Bibliografía:
Incluye los autores utilizados en la elaboración del proyecto.
DATOS GENERALES DE LA INSTITUCION
INSTRUCTIVO PARA DILIGENCIAMIENTO DEL FORMATO PARA LA PRESENTACION DEL
PROYECTO DE INVESTIGACION
A. Lea con atención antes de diligenciar el formulario.
B. Tenga en cuenta que el TITULO de un proyecto de investigación es el resumen del Problema y
del Objetivo de la investigación.
C. El problema de investigación está relacionado con el Marco Teórico en la medida que busca:
 Utilizar la teoría para verificar un hecho similar.
 Partir de la teoría elaborada por un autor para refutarla por medio de nuevos datos.
 Partir de la teoría para complementar o aportar nuevos hechos que la confirman.
 Partir de la teoría para desarrollar nuevos contextos que la superan.
En el presente modelo estamos diferenciando entre el Planteamiento del Problema y la
Formulación del Problema de Investigación.

Planteamiento del problema: Define exactamente CUAL ES EL PROBLEMA A RESOLVER,
INVESTIGAR O INTERVENIR a partir del diagnóstico.
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La pregunta con la que se concretiza la investigación o intervención a realizar, debe ser
CLARA, CONCRETA Y OPERATIVA.
Formulación del problema: En la formulación del problema, la definición es la fase más
importante y se debe de realizar con elementos de la problemática que se investiga,
definir un problema es señalar todos los elementos, aspectos, características en forma
entendible y precisa, con el fin de que otras personas (lectores) puedan entender el
proceso de la investigación.
Cuando se halla definido la problemática es necesario formularlo y redactarlo para
contar con todos los elementos del proceso de la investigación.
Es decir, el proceso de división conceptual del problema consiste en fijar la idea
principal, los supuestos básicos en que se fundamente la argumentación inicial en
relación con el problema planteado, los supuestos accesorios y accidentales que van
surgiendo al usar la lógica para precisar el razonamiento.
Es recomendable al finalizar el planteamiento del problema redactar algunas preguntas
que surgen de la problemática, es decir, una gran pregunta central como eje de la
investigación y de ahí derivar las preguntas secundarias.
Las preguntas bases son:
¿Qué? ¿Cuándo? ¿Para qué? ¿Quién? ¿Dónde? ¿Con que? ¿Cómo? ¿Por que? ¿Cuánto?
¿Qué relaciones se pueden establecer?
¿Cuáles son los puntos esenciales de la problemática? ¿Cuáles serian las alternativas de
solución de la investigación?
¿Cómo establecer las relaciones con las variables (dependiente, independiente)?
Marco Teórico: Consiste en desarrollar la teoría que va a fundamentar el proyecto con
base al planteamiento del problema que se ha realizado. Existen numerosas
posibilidades para elaborarlo, la cual depende de la creatividad del investigador. Una
vez que se ha seleccionado el tema objeto de estudio y se han formulado las preguntas
que guíen la investigación, el siguiente paso consiste en realizar una revisión de la
literatura sobre el tema. Esto consiste en buscar las fuentes documentales que
permitan detectar, extraer y recopilar la información de interés para construir el marco
teórico pertinente al problema de investigación planteado.
Para la elaboración del Marco Teórico debe tenerse en cuenta:
 Antecedentes (consignados en la justificación)
 Terminas- Conceptos
 Supuestos o hipótesis
Objetivos: Se acostumbra a formularlos a partir de verbos en infinitivo, los cuales
expresan siempre una meta o fin al cual se quiere llegar o aquello que se quiere
conseguir en el trabajo. El Objetivo General debe identificarse con el logro final del
proyecto, es un enunciado el producto por lo tanto debe estar en relación con el título
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y con la proposición conceptual principal o pregunta clave incluida en la Formulación
del problema de investigación. Define el resultado final de la investigación.
Los objetivos específicos definen las acciones o actividades que se van a desarrollar dentro del
proceso investigativos. Deben ser medibles, observables y estar dentro de un orden
metodológico. La sumatoria de los objetivos específicos debe dar como resultante el objetivo
general; y los objetivos metodológicos están referidos a las estrategias de investigación y
generalmente aparecen en el punto de la metodología.
 En el punto de la Metodología se define el tipo de investigación y hasta a qué nivel
llegará.
 Formulación de la hipótesis son supuestos o explicaciones previas relacionadas con el
problema de investigación.
 Recuerde que debe distribuirse muy bien el presupuesto que se refiere como gastara
e invertirá el dinero para llevar a cabo la investigación. (Son solo tres millones de
pesos -$3.000.000oo)
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