PLANIFICACIONES SEMESTRALES SEGUNDO SEMESTRE AÑO 2011 SUBSECTOR: RELIGION CURSO: 6º BASICO PROFESOR: PAOLA BARRIENTOS ERREGUERENA. MES: AGOSTO. OBJETIVO FUNDAMENTAL TRANSVERSAL Valorar el modo de servir a los demás que propone el Señor Jesús en su Evangelio. CONTENIDO MINIMO OBLIGATORIO APRENDIZAJES ESPERADOS INDICADORES ACTIVIDADES Las obras de misericordia. Valoran las tradicionales obras de Misericordia como expresiones concretas e servicio a los demás. - Identifican cada una de las En parejas investigan acerca de las obras de Misericordia y las exponen a sus compañeros. Elaboran listas de aquellas obras que nos acercan a la Misericordia y que ellos realizan cotidianamente Escenifican una obra de Misericordia. En parejas elaboran una creación plástica donde se represente una obra de Misericordia. Obras de Misericordia. - Elaboran ejemplos cotidianos de obras cotidianas donde se practica la misericordia. Representan en forma plástica las obras de misericordia. MES: SEPTIEMBRE. OBJETIVO FUNDAMENTAL TRANSVERSAL Valorar el modo de servir a los demás que propone el Señor Jesús en su Evangelio. CONTENIDO MINIMO OBLIGATORIO APRENDIZAJES ESPERADOS INDICADORES ACTIVIDADES Los Santos, maestros en el amor y el servicio. Descubren que los Santos son personas que, por amor al Señor Jesús, han servido de manera heroica a los demás. Investigan acerca de la vida de las personas que han sido ejemplo de vida solidaria. Confecciona un mural con testimonios de personas de vida solidaria. Eligen un personaje relacionado con la Iglesia que sea ejemplo de solidaridad e indagan sobre su vida. Exponen acerca de personaje elegido. Elabora diario mural del colegio de acuerdo a sus investigaciones realizadas. MES: OCTUBRE. OBJETIVO FUNDAMENTAL TRANSVERSAL CONTENIDO MINIMO OBLIGATORIO APRENDIZAJES ESPERADOS INDICADORES ACTIVIDADES Practican algunas actitudes fundamentales que le Señor Jesús señaló para su comunidad como seguidores. El sacramento de la Reconciliación. Comprenden que el sacramento de la Reconciliación hace posible la reparación de nuestras relaciones con Dios, con los hermanos y con la naturaleza. Memorizan las partes del sacramento de la Reconciliación. Crean una obra plástica o texto literario que expresa la alegría de una persona que es perdonada y que contrasta con el dolor o pena de otra persona que no pide perdón. Buscan citas bíblicas que estén relacionadas con el Sacramento de la Reconciliación. Investigan acerca del sacramento de la Reconciliación. Exponen por medio de la creación de power point sus investigaciones. Crean un texto literario a elección acerca de la importancia del perdón. Indagan en citas bíblicas relatos que estén vinculados con la Reconciliación. Escenifican una obra en la cual se de a conocer una situación en la cual una persona es perdonada y una persona que no lo es. MES: NOVIEMBRE OBJETIVO FUNDAMENTAL TRANSVERSAL CONTENIDO MINIMO OBLIGATORIO APRENDIZAJES ESPERADOS INDICADORES ACTIVIDADES Practican algunas actitudes fundamentales que le Señor Jesús señaló para su comunidad como seguidores. La Eucaristía, centro del día del Señor. Valoran la Eucaristía como momento privilegiado para encontrarse con Jesús, Hijo, Hermano y Señor. Valoran la alegría de encontrarse con el Señor en la Eucaristía. Representan y explican el relato de la última cena. Dibujan algunas escenas de la Eucaristía. Investigan acerca de las etapas de la Eucaristía. Exponen su investigación por medio de power point a sus compañeros. Investigan acerca de la última cena y exponen acerca de ellos. Representan en forma plástica la última cena. MES: DICIEMBRE OBJETIVO FUNDAMENTAL TRANSVERSAL CONTENIDO MINIMO OBLIGATORIO APRENDIZAJES ESPERADOS INDICADORES ACTIVIDADES Descubrir en las prácticas rituales cristianas modos de encuentro entre el Señor Jesús y la comunidad de sus seguidores. La palabra del Señor y la oración cristiana, caminos para vencer el mal de todas su formas. Conocen como con la oración y la palabra de Dios llevadas ala vida superan el mal de todas su formas. Identifican que la oración es una herramienta muy eficaz para combatir y superar el mal. Valoran la coherencia de vida cristiana que se da entre la oración y la práctica de la palabra de Dios en la vida cotidiana. Recuerdan aquellas oraciones que ellos conocen, dando a conocer la intencionalidad de cada una de ellas. Reflexionan por medios de la creación de diferentes tipos de textos acerca de la intencionalidad de las diferentes oraciones. Exponen sus creaciones a su grupo curso.
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