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QU
US
Ex-Alumnos
PROSPECTAT
Agosto - 2010
Nº 26
Materias “dobles” que abarcaban un año de estudios
y sendos “medio períodos”: RUGBY, BEISBOL,
FÚTBOL, TENIS, BASQUET, VOLEY. Otras
disciplinas anuales: ORGANIZACIÓN, HIGIENE Y
PRIMEROS AUXILIOS, ESGRIMA, LUCHA Y
JUDO, REMO, BOXEO, EQUITACIÓN, YACHTING,
EDUCACIÓN VOCAL, DANZAS FOLKLÓRICAS Prof. Barón Lancia Di Brolo
ARGENTINAS, ACTIVIDADES INFANTILES, MECÁNICA CORPORAL, CIENCIAS
DE LA EDUCACIÓN (SEMINARIO), BIOMETRÍA.
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La gimnasia tenía sus variantes: TEORÍA DE LA GIMNASIA, GIMNASIA EN
APARATOS, GIMNASIA SUECA, GIMNASIA DANESA (BUKH), GIMNASIA
CORRECTIVA PEDAGÓGICA.
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Fueron grandes Maestros de algunas de esas materias Felipe BOERO, Isidoro
MAIZTEGUI, Virtú MARAGNO, Oscar BAREILLES, Don Francisco “Paco” TORINO,
Raúl LANDINI, Eduardo LAMBIERTO, “Tato” MEDICI, Telémaco GONZÁLEZ,
Horacio GONZÁLEZ GARCÍA, Rómulo DRAGHI, Adolfo MOGILEWSKY, el Barón
LANCIA DI BROLO, el Coronel LULLO, los Doctores SOLIMANO y CASASNOVAS,
el Yudoca MORENO y algunos otros que… ¡seguramente Ustedes, nuestros
lectores, nos ayudarán a recordar!...
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Jordan, Cutrera y Ochoa (1952)
AM
A nuestro Presidente se le ocurrió recordar las
ASIGNATURAS DEL PLAN DE ESTUDIOS que
alguna vez se dictaron regularmente en Instituto…
¿Imaginaban que en Instituto se estudiara y
practicara Esgrima, Artes Marciales, Boxeo, Remo?
Y así siguiendo, insertaremos una nómina de
materias que, lógicamente, podrá acrecentarse con
el recuerdo que alguien nos mencione…
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Asociación
AG
Esta vez hemos considerado bajo este rótulo algo que, seguramente, habrá de
llamar la atención a los más nuevos, causar sorpresa a algunos y traer nostalgias
a los más lejanos (en edad…).
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ID
Leyendas de Nuestro Instituto
Revista “Mundo Deportivo” (1950)
Una vez más la Asociación por
intermedio de su revista TAM-TAM,
medio de comunicación que cada
vez llega a más ex-alumnos, los
saluda con todo afecto, y les informa
que como siempre tratamos de
colaborar con la marcha de nuestra
escuela.
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Esta vez cabe destacar nuestra
participación directa al formar parte
de una comisión que trabaja en una
propuesta de elaboración de carreras
de Pregrado, Grado y Posgrado.
En esta comisión integrada por
representantes de, la UNLU,
autoridades, profesores y alumnos
del Instituto, también los ex-alumnos
están presentes y nuestros
representantes son el Prof. Dr.
Manuel Sanchez y el Prof. Alberto
Dallo, a quienes agradecemos su
desinteresada dedicación.
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Comisión Directiva
San Fernando
Bs. As.
Honores al Ex-alumno Entizne y a Nuestro Himno
En memoria del Profesor Néstor ENTIZNE
OCHOA (promoción 1949) y en reconocimiento
a su excelente labor docente, la Ciudad de
Bahía Blanca ha dado su nombre a una plaza
local. Llegue nuestro sincero homenaje y
agradecimiento a la Familia Entizne y en ellos
a todos quienes así nos honran.
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En el acto de entronización el coro de
Bahía Blanca cantó el Himno de Instituto,
jerarquizando aún más la trascendencia de la
ceremonia. Constituye un nuevo halago para
nuestra Casa. Y valga también nuestra
satisfacción al saber que nuestra “Canción del
Instituto”, nacida en 1942 en San Fernando,
perdura en el sentimiento de muchos y expande
notoriamente su vigencia. Fue también
entonado en otros Institutos como Himno
Oficial o simplemente como Canción (Buenos
Aires, Santa Fe, Mendoza, Gualeguay,
Comodoro Rivadavia, Jujuy, Viedma, etc.), con
el agregado de su tradicional lucimiento en la
“Guardia del Mar” de Mar del Plata (obra
excepcional y perdurable del Matrimonio
Magrini) que con sus notas inicia y cierra sus
actuaciones a nivel local, nacional e
internacional, también “forjando una juventud
de corazón y de valor…”
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NUEVA DIRECCION PARA EFECTUAR TU COLABORACION
ANUAL DE $ 50.- Y/O DONACION
1) DEPOSITO EN EL BANCO DE GALICIA
CAJA DE AHORRO Nº 402899140081 Suc. 8
A NOMBRE DE CACCHIONE EDGARDO ROGELIO
y/o SANTANA MANUEL SEGUNDO
2) TRANSFERENCIA POR HOME BANKING
CACCHIONE
SANTANA
Se desarrollará en el Instituto “Gral. Manuel Belgrano” (Av. Libertador 1700 San
Fernando) el día Jueves 23 de Septiembre de 2010 en el horario de 9,30 a 20,30 hs.
METODOLOGÍA: · Conferencias Magistrales · Ponencias · Talleres · Mesas Redondas
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CARÁCTER DEL ENCUENTRO: GRATUITO y está destinado a alumnos de la UNLU.
Docentes de la Delegación Universitaria “Gral. M. Belgrano”. Alumnos de Institutos
Superiores de Formación Docente en Educación Física y Deportes. Docentes de Educación
y Deportes. Comunidad Educativa.
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“Día del Ex-Alumno”
Te recordamos que como todos los años nos reuniremos a recordar-festejarhomenajear-premiar-abrazarnos-fotografiarnos y llenar nuestros corazones de
emociones; también nos sentaremos a comer, a cantar y a repetir tantas anécdotas.
Recorreremos los caminos del Instituto, sus gimnasios, sus canchas, sus aulas,
el comedor, la casa hogar y “EL PINO”.
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FECHA:
SABADO 13 DE NOVIEMBRE DE 2010
HORARIO: DESDE LAS 10,00 HS.
LUGAR:
AV. LIBERTADOR 1700 - SAN FERNANDO
Agendá y reservá esta fecha!!!
Siempre en Nuestro Recuerdo
(Recordando a nuestros compañeros fallecidos)
César Rafael Bogado (Paraná, Entre Ríos. Promoción 1947)
Gustavo Enrique Hordh (Vicente López, Buenos Aires. Promoción 1947)
José A. Fernández (Concepción del Uruguay, Entre Ríos. Promoción 1951)
Miguel Iribarren (Mercedes, Buenos Aires. Promoción 1964)
Héctor Recchia (San Fernando, Buenos Aires. Promoción 1968)
Juan Manuel Lourenco (Buenos Aires. Promoción 1981)
DNI Nº 4965964
DNI Nº 4594773
3) Realizado el depósito o la transferencia
AVISAR POR MEDIO DE:
Invitamos al 6to. Encuentro Académico
en Educación Física y Deportes
MAIL: [email protected]
FAX: 4953-0898 ó 4952-8996
TESORERO: [email protected]
POR CORREO POSTAL: fotocopia del depósito a
Larrea 203 - 5º “1” (C1030AAE) Ciudad Autónoma de Buenos Aires
Nuestra página: www.exalumnosinef.com.ar
Premio Honorio
Recordamos, que el reglamento establecido para
la asignación de tan importante mérito figura en
el TAM-TAM Nº 25, y destacamos que el cierre
para la postulación es el 30 de AGOSTO de 2010.
Educación y Valores
Tengo que enseñar Hockey: ¿ Qué hago ?
Enseñar el Hockey desde un principio... didáctico (Parte 1)
Pareciera que la enseñanza del hockey está reservada sólo a quienes practican esta especialidad
deportiva, quedando fuera de toda posibilidad quienes no sean expertos. Curiosamente, no sucede lo
mismo con otros deportes, tomados por el imaginario popular como “más fáciles de enseñar” y que
sin embargo, dadas sus características, encierran dificultades didácticas mucho más complejas. Por
ello intentaré comenzar a romper con este mito, acercando algunas herramientas útiles para poder
enseñar el hockey a los principiantes.
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A la hora de enseñar a jugar hockey el primer paso es ordenarnos: ordenar las ideas y de ahí en
más ordenar la tarea, pero siempre pensando simple. Es muy importante comprender que el hockey
respeta lógicas y principios tácticos que son comunes a todos los deportes de conjunto, o de situación
o de habilidades abiertas... o el nombre que la taxonomía de turno especifique. En consecuencia,
mucha de nuestra ansiedad podría calmarse procurando encontrar los aspectos comunes entre
deportes para nosotros más familiares y nuestro “cuco” el Hockey. Seguramente nos encontraremos
con gratas sorpresas. Sin embargo, uno de los puntos clave radica en el lugar que vamos a tomar
respecto de nuestro rol como enseñantes, y aquí elijo el de “Actor Secundario” o “Supporting Actor” al
que ha hecho referencia la Lic. Luccioni. Ocupar correctamente nuestro lugar en las situaciones de
aprendizaje que se irán dando sucesivamente a lo largo del período de trabajo será ciertamente más
importante que todos los apuntes, libros o ficheros que podamos haber coleccionado a lo largo de
nuestra carrera. Y me permito agregar un complemento a este proceso, al cual Roger Whitaker hace
ya muchos años denominó “Entrenar para la Comprensión”. Comprender lo que se está haciendo, o
como afirma Sergio Vigil descubrir los conceptos y valores intrínsecos a cada contenido técnico será,
junto con el amor y entusiasmo que le pongamos a nuestra tarea, el camino indicado para ser
mediadores en el aprendizaje de nuestros alumnos.
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Si de ordenar los contenidos básicos se trata, propongo que la enseñanza para los principiantes
pase, como mínimo, por los siguientes:
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A) Aspectos Técnicos:
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· Toma del palo: variantes
- Según rotación de muñeca izquierda: aplauso, reloj, sartén.
- Según separación de manos: juntas o separadas.
· Despidos
- Push lateral.
- Barrido a manos separadas.
- Barrido “látigo”.
- Slap-shot.
- Pegada.
· Paradas
- Frontal con palo en posición de conducción.
- Frontal con palo vertical.
· Habilidades
- Anticorredizos.
- Amagues.
- Escapes.
· Quites
- Por oposición.
- Jab.
- Corredizo largo.
B) Aspectos Tácticos:
· Juego 3 vs 1 y 2 vs 1
· Juego 3 vs 3
· Juego 5 vs 5
· Juego 7 vs 7 (con y sin arquero)
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C) Aspectos Reglamentarios:
· Infracciones más comunes
- “Revés de palo”.
- Jugada peligrosa.
- Cuerpo.
- Obstrucción.
· Gol
· Inicio y reanudación del juego
- Saque del centro.
- Saque lateral.
- Salida de 16 yardas.
- Tiros libres simples.
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continuará en el próximo TAM-TAM...
colaboración Prof. M. E. Cutrera
(integrante Selección Nacional Mayor 1980 y 1981)
La Educación parte de lo que es el Hombre y trata de hacerlo llegar a lo que
debe ser. La filosofía pedagógica se interesa por lo que se quiere que el Hombre
sea, lo que el Hombre no es, pero puede llegar a ser.
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La Educación en esta dirección, toma carácter normativo y su ejecución se
orienta por medio de Valores e Ideales Humanos (verdad, belleza, bondad, libertad,
etc.)
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Apoyar estos valores es convertir la Educación en proceso de Formación.
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Los valores no existen en sí mismos, por lo que no son mensurables sino que
están en un depositario (belleza de una estatua), en una actitud ante una situación
dada, en maneras de enfrentar la vida.
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Es importante en una axiología fundamental reconocer la objetividad de los
valores, es decir, diferenciar los valores objetivos (universales) de los subjetivos
individuales.
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Los permanentes de los transitorios, los intrínsecos de los extrínsecos. Los
esenciales o primordiales de los secundarios.
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Jerarquía de los Valores Humanos
Cada época se distingue por su orden de valores, del cual el Hombre extrae las
normas para su vida.
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La época contemporánea se caracteriza por la sobreestimación de los valores
técnicos ante los valores éticos y metafísicos, en detrimento de una auténtica
felicidad del Hombre.
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El Hombre se ha volcado hacia los medios y se ha olvidado de los Fines, la
Educación es más instrumental que formativo-humanista. Sólo se educa fragmentos
y no la totalidad del Hombre.
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La Educación debe resolverse por medio de valores.
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El valor es una cualidad irreal, que debe sustentarse sobre cosas. Por eso estas
cosas deben apreciarse por sus cualidades mismas (no se hace referencia a
cantidades) consideradas con objetividad.
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El Hombre debe ser educado para que pueda emitir juicio de valores objetivos
sobre las cosas y no juicio de valores subjetivos.
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Debe poseer un modelo ideal de valores, que lo guiarán en su vida, separados
de la realidad, en su estado puro y como deben ser.
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Ejemplo: la justicia no existe como realidad, pero sabemos cómo debe ser.
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La misión suprema de la educación es hacer entrar al Hombre en el mundo
cultural, en relación con los bienes y los valores. En este mundo el Hombre debe
destacarse como estructura espiritual y no meramente biológica.
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La educación no es únicamente asimilación de contenidos y pragmática
búsqueda de resultados, sino también ejercicios de relaciones entre ideas y
experiencias y querer y entender, pensar y valorar, cuya raíz en último término es
común: el Hombre en toda su plenitud, el “debe ser” que se encuadra dentro del
modelo que constituye. EL HOMBRE EDUCADO.
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Constitución de la Nueva Comisión Directiva
Plantar un árbol… Tener un hijo… Escribir un libro…
En la Asamble Anual Ordinaria del día 7 de Junio de 2010 se procedió a
la Renovación Parcial de Autoridades, quedando constituída de la siguiente
manera:
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Presidente: Prof. MANUEL S. SANTANA (63)
Secretario: Prof. JUAN CARLOS CUTRERA (52)
Tesorero: Prof. EDGARDO CACCHIONE (63)
1er. Vocal Titular: Prof. ANTONIO BRADICH (67)
2do. Vocal Titular: Prof. CARLOS BIANCHI (45)
3 er. Vocal Titular: Prof. MARCELA SANTUCCI (85)
4to. Vocal Titular: Prof. MARCELO LAURO (90)
5to. Vocal Titular: Prof. ERMEL GARZON TORRES (64)
6to. Vocal Titular: Prof. HORACIO SANTUCCI (51)
7mo. Vocal Titular: Prof. ARTURO VILARIÑO (64)
1er. Vocal Suplente: Prof. LEONARDO BIGNONE (07)
2do. Vocal Suplente: Prof. ARIEL TEJERA (83)
3er. Vocal Suplente: Prof. ATILIO PIZZAROTTI (49)
4to. Vocal Suplente: Prof. EDUARDO GAVAZZA (69)
Perpetuar las cosas positivas… Dejar vida natural para quienes nos siguen… Poner algo grato en la
existencia…
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Organo de Fiscalización
Prof.:
Prof.:
Prof.:
Prof.:
Prof.:
MARIO ARAMINI (51)
JULIO OROQUIETA (68)
ALFREDO ROBLES (51)
JOSÉ M. MARQUEZ (70)
HUGO MELO (60)
Cumplió 50 Años el Instituto de Educación Física
“Prof. César S. Vázquez”, de Santa Fé
Invitados por sus autoridades, el Rector y el Vice-Rector del Instituto, Profesores
José Manuel Márquez y Claudio Rearte, junto al Presidente de nuestra
Asociación, Profesor Manuel S. Santana, viajaron a la Ciudad de Santa Fe para
ser partícipes de los actos con que aquél prestigioso Instituto celebró su
50° Aniversario. Nuestro Instituto y nuestra Asociación adhirieron de ese modo al
homenaje que a través de una nutrida presencia de funcionarios y representantes
de numerosos Institutos del país y de países vecinos destacó las virtudes del
Instituto santafecino, que fuera en su momento el segundo Instituto Nacional de
Educación Física de Argentina. Nuestra delegación fue gratamente reconocida
por sus Autoridades.
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LLEGUE DESDE “TAM - TAM” NUESTRA CONGRATULACIÓN
AL INSTITUTO “Prof. CESAR S. VÁZQUEZ”, DE SANTA FE
Juan Gastón Vignes creó como lema del Cuerpo de Líderes de la Asociación Cristiana de Jóvenes
“Pasad la lámpara de la vida”… Vladimir Ostoic, de Chile, escribió “Somos custodios de la
herencia cultural de la humanidad”… Heinfil, de Brasil, dijo que “si no hubo frutos, valió la
belleza de las flores; si no hubo flores, valió la sombra de las hojas; si no hubo hojas, valió la
intención de las semillas”
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Objetivan en ideas la valoración de nuestra existencia para que quienes nos sucedan reciban la luz
interior que nunca debe apagarse: costumbres…, conocimientos…, hábitos…, virtudes que
constituyen la herencia… ¡y que les pertenecen! Recibir, valorar, defender, incrementar, perfeccionar…
Traspasar, dejar, transmitir…
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La naturaleza, base de nuestra existencia, es un ámbito ideal para esa manifestación. Y dentro de
ella el árbol es realidad y símbolo perdurable entre generaciones.
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Nuestro INEF “Gral. Belgrano” recibió en sus orígenes territoriales de San Fernando la generosa
inquietud de uno de sus “dueños de casa”. Samuel Hale Pearson, Director de los Ferrocarriles del
Estado (…¡el tren que pasaba por dentro del parque!...) siguió los lineamientos comunes en la
década del 30, tal como el escritor local José Barcia expresara en el prólogo del libro “Las viejas
quintas de San Fernando”, del Dr. Burone Risso: “…una especie de tendencia telúrica a convertir
el predio de su residencia en una ínsula de quietud para el alma…” “…una hermosa e irrepetible
época del país en la atmósfera que el hombre creaba por sola presencia para impregnar con su
sustancia a cuanto lo rodeaba”.
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Pearson hizo traer varias especies exóticas de árboles y arbustos de Europa y de África; algunas
subsisten y se entremezclan con las autóctonas: palmeras enanas frente a las rejas de la galería del
comedor, el majestuoso timbó, junto al acceso a la”Casa del Director”, imponentes pinos y cedros,
pintorescos jacarandaes, algunas tipas, el viejo aguaribay, plátanos, eucaliptus, alcanfores,
ceibos, los nutridos mandarinos de la calle de acceso y otras especies, hoy conviven con otros
árboles que distintas promociones han plantado a través de los años, cumpliendo ese deseo de
dejar…, poner…, perpetuar…, complementando el elegante adorno de la rotonda con sus bancos
y su mesa de mármol de Carrara, la magnífica Fuente de los Angelitos y los tradicionales aljibes
que aún hoy adornan, frente a la galería, y junto al Busto de Belgrano.
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La lista de promociones donantes es incompleta; seguramente ignoremos la “paternidad” de algún
árbol. ¡No faltará quien nos mande su mensaje aclaratorio!…
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Sabemos que “lo que el árbol tiene de florido, vive de lo que tiene sepultado…”, (Francisco Luis
Bernárdez) Sus raíces profundas, que buscan lo hondo de la tierra encierran el fervor y el sentimiento
de quienes transcurrimos aquella feliz etapa de nuestra formación docente en nuestro querido
Instituto, sosteniendo el vigor de la belleza y de su frondosa naturaleza.
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Aquí el detalle de algunas promociones:
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- Al egresar, en 1945, los flamantes Profesores plantaron su Jacarandá junto al acceso a la galería.
- Los titulados en 1951 dejaron su Cedro detrás del tradicional, junto al la curva del camino.
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- Entusiastas y sentimentales graduados en 1962, su Cedro frente a la casa hogar, en el Campo del
Honor.
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- La Promoción 1981 plantó su Aguaribay y su “Limpia-botellas” frente a las ventanitas de Casa
Hogar.
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¡Esperamos información de otros!
Juan Carlos Cutrera
Día de la Bandera - Entrega de la I
“Pequeñas Cosas...”
La 63 es una fiesta
Sabido es que la camada del 63 es una de
esas “raras avis” que les gusta encontrarse,
y hacen un culto de las reuniones. En el mes
de Junio tuvimos a dos de los nuestros que
cumplieron 70 años. Uno de ellos de
Rivadavia, Mendoza y el otro de Corrientes.
Y ya tuvimos la excusa para juntarnos. Nos
fuimos a lo del “Sargento” Páez en Mendoza
y allí lo homenajeamos a él y a Cucucho
Valloud, correntino de pura cepa. Y logramos
ir, no sólo de Buenos Aires, sino también de
Córdoba, Corrientes y de la misma Mendoza.
Y en el mes de Octubre, tenemos otra “junta”
más, pero esta vez en Jujuy, donde de la
mano del “Rulo” Garcia, jujeño de alma, pasearemos por esas tierras maravillosas, y comeremos,
cantaremos, bailaremos, como solemos hacerlo siempre, aunque cuidando al mostrenco de “Cacho”
Cachione, para que no vuelva más embarazado aún. Realmente, nos sentimos orgullosos de nuestra
camada, a la que incorporamos a nuestras familias; porque disfrutamos mucho y nos sentimos muy
bien en cada encuentro.
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El pasado viernes 18 de junio en la Delegación
Universitaria San Fernando “Gral. Manuel Belgrano”
(INEF) de la Universidad Nacional de Luján se llevó a
cabo un acto alusivo al Día de la Bandera (20 de junio).
Este acto protocolar conmemorativo se llevó a cabo en
horas de la tarde en el Gimnasio Nº 1 con presencia del
Rector de la UNLU Dr. C. O. Cansanello, el Director del
INEF Prof. J. M. Marquez, autoridades, profesores y
padres, se entregaron más de 400 insignias a 1er. Año
como así también la Medalla “Jorge Sanchez” a la
abanderada Jésica Natalia Scarampi.
Tras el mismo se procedió a hacer
entrega de reconocimientos a profesores
retirados de la Institución, y
posteriormente las tradicionales insignias
a los nuevos alumnos del Profesorado
Universitario en Educación Física.
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Robert Mujica
Viva el mate...
Premio Institucional del Comité Olímpico Argentino
Desde nuestro retorno a San Fernando, en 1977, incorporamos en la dinámica diaria algunos
elementos que entendíamos fundamentales para sostener la característica formativo-educativa de
Instituto. Entre otras cosas las clases regulares, que sólo se desarrollaban por la mañana, tenían
un “recreo largo” a las 10, que nos permitía juntarnos a TODOS los alumnos y profesores. El lugar
ideal- era el salón comedor, que desde fines de los 60 había “crecido”, extendiéndose hasta la
vieja “Sala de Estudios”. Allí en mesas y bancos largos compartíamos un simple mate cocido en
jarrito, con pancitos de “El Cañón”, siguiendo la tradición de no sentarse siempre en mismos
lugares, de modo de alternar entre alumnos de todos los cursos.
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El servicio estaba a cargo de los propios alumnos, en turnos semanales por cursos. Y ello dio lugar
a que muchas veces se “personalizara” en detalles esa función. Así, el curso de l° ”C” de 1979
vistió indumentarias especiales y con acompañamiento desde el gran piano negro se desparramó
por todas las mesas empuñando sus jarras de mate y cantando una canción, …que aún
recordamos…, que expresaba claramente cómo habían sentido la tarea…
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Su música era la del tema “Viva la Gente”, popular en aquél tiempo. Y la adaptación de sus versos,
que cantaban mientras servían, era…
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¡VIVA EL MATE! LO HAY DONDE QUIERA QUE VAS.
DEL INSTITUTO, ES LO QUE NOS GUSTA MÁS.
SI ES RICO EL MATE, SI ES FEO EL MATE, LO DISFRUTAMOS IGUAL,
¡PORQUE LO QUE MÁS NOS INTERESA, ES EL MOMENTO SOCIAL!
Desde hace unos años el COA destaca con una premiación especial a aquellas
instituciones que a través del tiempo han brindado aportes notorios a nuestra
participación olímpica.
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En tal sentido es importante destacar que el Instituto, precisamente por la índole
de sus objetivos institucionales, ha generado la promoción de muchos maestros
del deporte que han desarrollado tareas destacadas en los distintos niveles que los
Juegos Olímpicos proponen: participantes (Delfo Cabrera), entrenadores (Luis
Barrionuevo, Mario Keudell, Juan Carlos Martín, Juan Carlos Bird), profesores (Juan
Carlos Dyrzka), preparadores físicos (Jorge Kistenmacher, Mario Ranalli, Julio
Santella), dirigentes (Juan Antonio Naón), organizadores, impulsores de niveles
especiales (Héctor Ramírez, impulsor de los Juegos Para-olímpicos), kinesiólogos
(Rubén Araguas), técnicos (Jorge Habbeger).
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Se hace necesario presentar en septiembre el detalle de personalidades de
nuestra Casa que pudieran incluirse en ese listado, y optar así por una distinción
del Deporte Argentino que mucho habrá de significar como reconocimiento a los
71 años del Instituto Nacional de Educación Física “General Manuel Belgrano”.
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En tal sentido nos permitimos desde nuestra Asociación de Ex-alumnos y a
través del “Tam Tam”, solicitar la colaboración de nuestros egresados, haciéndonos
llegar por cualquier vía (telefónica, personal, por correo -electrónico o manual- u
otras) los datos que conozcan referidos a colegas destacados en esos niveles.
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Profesor Cutrera
¡Muchas gracias!
Discurso Egresados 2009
Hoy es un día para recordar. Recordar hasta el más mínimo
detalle de lo vivido durante los años transcurridos dentro de
nuestra segunda casa, INEF.
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Hago un retroceso en el tiempo y me acuerdo del “curso de
ingreso”... ¡ Había curso de ingreso ! Hacerlo fue dar los
primeros pasos. Empezamos a conocer posibles Profes
nuestros, a hacernos de amigos, a escuchar historias del
Instituto, empezamos a usar los gimnasios, la pileta. Todo
era nuevo, divertido e intrigante. Pero... llegó la hora de los
exámenes ¡Qué susto! Eran como 300 varones y 200
mujeres, y terminamos entrando sólo 138 varones y 136
mujeres. Ahí sí vimos caras de Profes que seguro nos
tocarían si entrábamos. En cada prueba se rumoreaba algo
distinto ¡ojalá que no te tome tal en natación! ¡cuidado la prueba de handball, Marquez mira
tal cosa! ¡aguantá en los 2.000 o 3.000! y millones de consejos.
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Y llegó el primer múltiple choice, de tantos que tuvimos que hacer en el INEF ¡Qué nervios!
Si te equivocabas te descontaban. Menos mal que Daniel Alejandro, el bueno, no adoptó
ese sistema y por fin llegó la elección de turnos, junto con eso ver quiénes te acompañarían
los siguientes años.
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Todo en Primer Año fue mágico y maravilloso: Bienvenidas, Elección de Tribus, de Padrinos,
la Entrega de la I, los Intertribus.
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Pero lo maravilloso era el clima que se vivía acá adentro, nos conocíamos todos, éramos
todos amigos, los Profes sabían quién eras. Era como el colegio, siempre buena onda. Eso
sí que no lo vamos a olvidar.
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Los años transcurrieron, algunos amigos se fueron yendo, otros llegando, tuvimos
discusiones y alegrías compartidas con profesores y entre nosotros, un campamento que
quedará en los mejores recuerdos para siempre, la lucha conjunta por defender el INEF, la
llegada de la UNLU, millones de cuatrimestrales (exactamente 102 durante los 4 años),
mesas de exámen; levante la mano quien no estuvo en ninguna mesa. Mejor no pregunto
con qué profesores. Esos Profes seguro hicieron historia, seguro que van a pasar 20 años
y nos recordaremos de los “choice” con Maubecín, los esquemas con Garzen, las charlas
con Kerst, los exámenes de Tejera, los intercambios con Varela, los prácticos con Marquez,
Rearte y Grafo. Quién no se va a acordar de Pino y Ezquerdo. El asado de Laurence, de los
chistes del Sanjua, de Maranzano, las clases de Viglino y de cada profesor. Seguro que
alguna anécdota quedará, aunque sea el esmero y esfuerzo que se hizo para aprobar los
exámenes. Pero algo quedará, recordaremos a Franceschini, La Porta, Escarcela, Paredes,
Almada, Cobiela, Casis, Beto, Cynthia Lopez, Ipes, Inés Gomez, Capeluppo, Del Tiempo,
y muchos otros Profes que recordaremos siempre.
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Algunos Profes tuvieron pasadas fugaces o nos acompañaron durante poco tiempo y en los
comienzos, motivo por el cual a lo mejor no recordaremos mucho, pero de todos algo nos
llevamos. Otros llegaron el último año y por
eso están tan presentes, como Gavazza con
quien compartimos muchas emociones.
Rearte y Farías, nuestros actuales directivos.
Seguro que algunos Profes también nos
recordarán siempre, sobre todo los que
egresan este año como nosotros.
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Además de los profesores, quién no se va a
acordar de Ramón, sus ganas de jubilarse,
su despedida y sus siestas ¿y de Emilio?
¡Qué hombre más simpático y dulce!
También compartimos 4 años al lado de
Bety, Lili y Erminda, tres señoras dulces que
si había un evento nos cuidaban los bolsos,
trataban de tener el vestuario siempre
calefaccionado y nos retaban si dejábamos
la puerta abierta. Obvio que nos vamos a
acordar de las esperas en fotocopiadora,
también de Laura, Maty y todos los hermanos
que nos atendieron en el buffet; de Juan y
Andrés; los guardavidas copados.
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INEF por cuatro años fue más que nuestra
casa, cada rincón y cada integrante dejó y dejará huellas en nuestro corazón, cuántos
recuerdos en nuestra extrañada Mesa de Mármol, en el Campo del Honor, en el Buffet, en
cada Gimnasio, en la Pileta, en las Aulas. Cuántos actos y palabras emotivas.
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Somos la Promoción 2009 Turno Tarde y nosotros también dejamos huellas en los Profes,
en la gente que trabaja acá y sobretodo huellas entre nosotros.
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Suerte que en este último tiempo aprendimos a caminar todos juntos, a tirar para el mismo
lado, a disfrutar de todos los momentos por más mínimos que sean. Suerte que mi corazón
y mi alma están llenos de huellas de todos ustedes.
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En INEF fuimos “Aspirantes”, “Bípedos”, “Honorables”, “Honorabilísimos” y “Sabios
Maestros”. Fuimos churos, huaynas, compañeros, fuimos amigos, fuimos hermanos,
deportistas, hinchada, fuimos alumnos, fuimos maestros y hoy nos vamos siendo
PROFESORES.
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Nos vamos pero... comienza un largo camino por recorrer, un camino donde desplegaremos
las alas que nos enseñaron a usar cada uno de los Profes de esta casa. Un camino en donde
deberemos recordar siempre lo que fuimos y cuánto sacrificio costó llegar a ser lo que somos.
Y un camino donde a partir de ahora somos nosotros quienes debemos formar y transmitir
todas las cosas maravillosas que aprendimos y vivimos acá, en nuestra casa INEF.
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Hasta pronto y gracias.
María Laura Lorente