Actividades de recuperación para alumnos de segundo grado Nombre:____________________________________________ Grupo:___ NL:___ Temario: Bloque 1: Contenido: 8.1.1 Resolución de multiplicaciones y divisiones con números enteros https://www.youtube.com/watch?v=PUG2If5MqZ0 Contenido: 8.1.2 Cálculo de productos y cocientes de potencias enteras positivas de la misma base y potencias de una potencia. Significado de elevar un número natural a una potencia de exponente negativo. https://www.youtube.com/results?search_query=C%C3%A1lculo+de+productos+y+cocient es+de+potencias+enteras+positivas+de+la+misma+base+y+potencias+de+una+potencia. +Significado+de+elevar+un+n%C3%BAmero+natural+a+una+potencia+de+exponente+ne gativo Contenido: 8.1.3 Identificación de relaciones entre los ángulos que se forman entre dos rectas paralelas cortadas por una transversal. Justificación de las relaciones entre las medidas de los ángulos interiores de los triángulos y paralelogramos. https://www.youtube.com/watch?v=YmeL3BCdFdM Contenido: 8.1.6 Resolución de problemas diversos relacionados con el porcentaje, tales como aplicar un porcentaje a una cantidad, determinar qué porcentaje representa una cantidad respecto a otra, y obtener una cantidad conociendo una parte de ella y el porcentaje que representa. https://www.youtube.com/results?search_query=porcentajes Bloque 2 Contenido: 8.2.1 Resolución de problemas que impliquen adición y sustracción de monomios. https://www.youtube.com/results?search_query=suma+y+resta+de+monomios Contenido: 8.2.2 Resolución de problemas que impliquen adición y sustracción de polinomios. https://www.youtube.com/results?search_query=suma+y+resta+de+polinomios Contenido: 8.2.5 Estimación y cálculo del volumen de cubos, prismas y pirámides rectos o de cualquier término implicado en las fórmulas. Análisis de las relaciones de variación entre diferentes medidas de prismas y pirámides. https://www.youtube.com/results?search_query=calculo+de+volumenes+de+cubos%2C+p rismas+y+piramides Contenido: 8.2.6 Identificación y resolución de situaciones de proporcionalidad inversa mediante diversos procedimientos. https://www.youtube.com/results?search_query=proporcionalidad+directa+e+inversa Nombre:____________________________________________ Grupo:___ NL:___ Contenido: 8.2.1 Resolución de problemas que impliquen adición y sustracción de monomios. Instrucciones: Resuelve las siguientes operaciones.- (5)(6) (1)(2) (7)(1) (6)(6) (8.5)(5) Contenido: 8.1.2 Cálculo de productos y cocientes de potencias enteras positivas de la misma base y potencias de una potencia. Significado de elevar un número natural a una potencia de exponente negativo. Instrucciones: Resuelve las siguientes operaciones.- a) 28 2 3 b) 4 2 4 7 f) ( 25 )2 = g) 25 22 h) 26 25 c) 53 5 2 d) ( 22 )4 = e) ( 21 )4 = Nombre:____________________________________________ Grupo:___ NL:___ Contenido: 8.1.3 Identificación de relaciones entre los ángulos que se forman entre dos rectas paralelas cortadas por una transversal. Justificación de las relaciones entre las medidas de los ángulos interiores de los triángulos y paralelogramos. Instrucciones: responde lo que se pide en cada uno de los incisos. a) De la siguiente figura, si L M, encuentra la medida del ángulo marcado con x. M 30° x 110° L b) Dado el valor de uno de los ángulos del siguiente paralelogramo, calculen el valor de los tres restantes. B C 65° A A = _______ B = _______ C = ______ Contenido: 8.1.6 Resolución de problemas diversos relacionados con el porcentaje, tales como aplicar un porcentaje a una cantidad, determinar qué porcentaje representa una cantidad respecto a otra, y obtener una cantidad conociendo una parte de ella y el porcentaje que representa. Instrucciones: encuentra los porcentajes de las cantidades % De 200 % 50 12 25 8 75 200 125 De 25 BLOQUE 2 Nombre:____________________________________________ Grupo:___ NL:___ Contenido: 8.2.1 Resolución de problemas que impliquen adición y sustracción de monomios. 4.44z 1 3 z 2 2.91z 1 3 z 4 4.31z Contenido: 8.2.2 Resolución de problemas que impliquen adición y sustracción de polinomios. 5a + 8 4x – 3 formula P= Operación P= Resultado P= Contenido: 8.2.5 Estimación y cálculo del volumen de cubos, prismas y pirámides rectos o de cualquier término implicado en las fórmulas. Análisis de las relaciones de variación entre diferentes medidas de prismas y pirámides. 3 En un envase con forma de prisma cuadrangular cuya base mide 10 cm por lado caben 500 cm de agua. a) ¿Cuál es la altura de la caja? _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ b) ¿Qué condiciones deben cumplirse para que un envase con forma de prisma y otro con forma de pirámide que tienen la misma base, tengan la misma capacidad? ¿Por qué? _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________
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