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MARZO - ABRIL
Universidad de Guadalajara:
Mtro. I. Tonatiuh Bravo Padilla
Rector General
Mtro. Miguel Ángel Navarro Navarro
Vicerrector General
Lic. Alfredo Peña Ramos
Secretario General
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Además:
•Cuidados básicos de la mascota.
•Los beneficios del yoga.
•Salud Bucal.
•Productos típicos de Joco.
•¿Que significa TAE
•Importancia de tu plan de vida.
•Y más.
http/:prepajocotepec.sems.udg.mx
Año 1, Vol. 2 Marzo-Abril
Sistema de Educación Media Superior:
Mtro Javier Espinoza de los Monteros Cárdenas
Director General
Mtro. Ernesto Herrera Cárdenas
Secretario Académico
Mtra. Adriana Lorena Fierros Lara
Secretario Administrativo
Lic. Yadira Cota Figueroa
Directora de Comunicación Social
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Escuela Preparatoria Regional Jocotepec:
Dr Sergio Aguilar Moncayo
Director
Lic. Adrián Luna Ledesma
Secretario
MVZ. Alfredo Corona Carranza
Coordinador Académico
Comisión de Comunicación Social Jocotepec:
MVZ Alfredo Corona Carranza
Lic. Ricardo Lucio Velasco
Ing. Ismael Campos Lupercio
Consejo Editorial:
Francisco Castillo Pérez
Gersom Preciado Rodríguez
Miguel Ángel Castellanos Bobadilla
Armando Gómez Rodríguez
Ricardo Corona Carranza
Alfredo Corona Carranza
Ricardo Lucio Velasco
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Editorial
Contenido
Por: Lic. Francisco Castillo Pérez
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ebido a la prioridad que la comunicación tiene en la
sociedad, en esta edición de la revista In Huiliza se hace
referencia a uno de los temas sustanciales de la actualidad, ya
que es de todos sabido que conforme la modernidad tecnológica
avanza y facilita la comunicación interpersonal, la comunicación
está
dando un giro alarmante, pues lejos de mejorar la correcta elocuencia,
escritura,
intercambio, estructura y pertinencia de la misma, se está llegando al detrimento,
desconocimiento y mal uso de los elementos, aspectos y lineamientos propios de esta actividad.
Las exigencias de una comunicación eficiente y eficaz en las distintas áreas de la convivencia humana,
siempre han estado latentes, ya que sin ellas las posibilidades de desarrollo, éxito y evolución, se ven
obstaculizadas. Por tales razones en toda institución educativa, se tiene como una tarea preponderante el
abordar, fomentar y mejorar la adquisición y desarrollo de tan imprescindible recurso humano. Conscientes
de la importancia y trascendencia de esta capacidad en la E.P.R. Jocotepec, el Colegio Departamental y
el Colectivo Docente, encabezados por su Director, Dr. Sergio Aguilar Moncayo, promueven y fomentan
actividades que coadyuvan a la mejora de la competencia de la Habilidad Verbal, las cuales son muy
variadas en aras del mejor desarrollo de dicha capacidad, como lo son conferencias y charlas con escritores
nacionales e internacionales, talleres de lectura y escritura que culminan con trabajos de poesía, narrativa
y comentarios de algunas obras (reportes de lectura, reseñas, cartas al autor), lecturas en voz alta al
inicio de las clases del área de comunicación, talleres de reforzamiento de la habilidad lectora como el
que se ha desarrollado en los tres últimos semestres, la organización y participación de actividades de
promoción de la Lectura como lo es el Maratón de Lectura en Voz Alta, así como otras actividades más
que se tienen contempladas a favor de un avance significativo de esta habilidad, como la elaboración de
“Carta a mis Padres”, concurso de Ortografía entre otros. Uno de los propósitos de esta revista es que
tanto alumnos como docentes, directivos y trabajadores administrativos tengan en ella un espacio para
exponer y compartir sus ideas e inquietudes.
Es innegable que existen en la sociedad personas osadas que niegan la preponderancia de esta herramienta
cognitiva, también son infranqueables las habilidades que esta actividad permite desarrollara como lo
han afirmado a través de la evolución humana un sinnúmero de pensadores, filósofos y pedagogos, pues
a las actividades de la escritura y la lectura se les tiene consideradas como generadoras de creatividad,
aliciente de la alegría, refugio en tiempos de guerra, despertador de conciencias, paracaídas en momentos
de crisis, elemento indispensable de la paz, fuente de conocimiento e información, es una actividad de
catarsis, es un acto revolucionario, y muchos beneficios más gracias a la lectura y la escritura, un ejemplo
evidente e inmediato es que desde el año de 1926, se ha considerado el 23 de abril como el “Día Mundial
del Libro”.
Editorial ........ 03
Talento Prepa Jocotepec ........ 05
Cuidados básicos de la mascota........ 07
Los beneficios del yoga........ 09
Productos típicos de jocotepec........ 11
Salud Bucal ........ 13
¿Que significa TAE? ........ 15
La importancia de tener un plan de vida ........ 17
La llamada generación digital ........ 19
Fuego Cruzado “cuento” ........ 21
Fundación de Jocotepec........ 23
Si bien es cierto que se están atendiendo en esta Escuela Preparatoria, las necesidades detectadas
para el desarrollo de la Habilidad Verbal, se reconoce también que existen aspectos dentro de esta
área de atención que requieren un mayor esfuerzo y trabajo colaborativo, para lograr una mejor y más
amplia cobertura en tan importante proceso del conocimiento, sin el cual nuestros estudiantes quedarían
en desventaja para la incorporación al siguiente nivel educativo, al campo laboral, a una pertinente
integración social y sobre todo del logro exitoso de sus metas y expectativas de vida. Aprovecho este
espacio para hacer una invitación al Colectivo Docente, a la comunidad escolar y la sociedad en general a
redoblar los esfuerzos por lograr en los jóvenes de esta Escuela una mayor conciencia sobre la prioridad
que tiene esta competencia, así como realizar y fomentar las actividades que fortalezcan su desarrollo y
la cultura de una buena comunicación, haciendo de la Habilidad Verbal un hábito constante y permanente.
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Por: Alfredo Corona Carranza
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Elefante atístico.
Técnica: Acuarela y Marcador permanente.
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Obra de formato rectangular. Composición
en base a paisaje urbano diurno compuesto
por una callejuela adoquinada y variedad de
edificios y sus respectivos complementos,
en tercer plano, montañas, lago y cielo.
Técnica:
lápices
de
colores.
Tecnica: Dibujos al carbon y colores
prismacolor en papel fabriano
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Obra de formato rectangular, composición en base a una figura marina, ( especie golfina)
rodeada de elementos marinos.
Técnica: lápices de colores.
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Elefante
Técnica: Lápiz de color y marcador
Alas de libertad
Técnica: Esmalte de uñas y palillo
Este medio informativo brinda un espacio para la comunidad escolar de la Escuela
Preparatoria Regional de Jocotepec, en reconocimiento de su talento mostrado de acuerdo
a sus habilidades artísticas, en esta ocasión las compañeras Claudia Larisa, Karina, Paola,
y Tere, nos comparte trabajos de su autoría, algunos de ellos ganadores en el Festival
Cultural del SEMS 2014.
Ave del paraíso y Búsqueda
Técnica: Lápiz y carbón
Cuidados básicos de la mascota
(perros)
Por: MVZ Alfredo Corona Carranza
Ced. Prof. 7778694
E
l adoptar una mascota es un signo de muy alta responsabilidad, ya que requieren de
cuidados muy especiales, además de costo significativo y la inversión de tiempo para
su adecuada atención.
Entender que una mascota no es un juguete, ni un regalo para
satisfacer el gusto de un niño, sino, es un individuo
repleto de necesidades que requiere de atención
como un miembro más de la familia.
Cuando recibimos a la nueva mascota,
los cuidados inician con la adecuación
o establecimiento de un espacio, que
le brinde un ambiente confortable,
ya que sus primeras semanas
de edad, requieren cuidados
especiales, donde se extreman
medidas alimentarias y sanitarias
que son trascendentales para su
desarrollo.
los nutrientes necesarios que la mascota necesita para realizar sus actividades normales,
por lo cual deberá estar balanceada y de acuerdo a su etapa de crecimiento.
En el mercado existen diferentes presentaciones que pueden ser apropiadas para tu
mascota, mismas que contengan la cantidades de proteína suficiente para la buena
nutrición, para un cachorro el alimento debe contener como mínimo un 20% y para un
adulto en promedio del 16 al 18% de proteína, el cual de ofrecerse seco.
Es importante cuidar las cantidades diarias de alimento, ya que un exceso de alimento
provocará obesidad en tu mascota y de lo contrario ocasionará un estado de desnutrición
que en ambos casos es peligroso, ya que puede ser causa de padecimientos graves que
deterioren su estado de salud.
Se sugiere que el alimento se ofrezca de acuerdo a la siguiente tabla: Raciones diarias
calculadas de de acuerdo a su tamaño del perro.
(Taza = 90g)
Razas Miniatura de 1 a 4 kg de peso
¼ a 1 ¼ tazas.
Razas Pequeña de 4 a 8 kg de peso
1 ¼ a 2 tazas.
Razas Medianas de 8 a 14 kg de peso 2 a 3 tazas.
Razas Grandes de 14 a 30 kg de peso 3 a 5 tazas.
Razas Gigantes de 30 a 50 kg de peso 5 a 7 ½ tazas.
Respecto al cuidado de su salud,
es necesario iniciar con su calendario
sanitario establecido por el Médico
Veterinario de tu confianza, quien será el que
establezca un calendario de salud de acuerdo a
las necesidades de tu mascota.
El calendario iniciará estableciendo un programa de desparasitación y
vacunación contra enfermedades infecciosas características de la edad de la mascota, que
son muy agresivas y comprometen hasta la vida de la misma.
Los cuidados sanitarios son periódicos , requieren constancia en su desarrollo principalmente
en su etapa de cachorro, sin dejar de seguir las recomendaciones de su Médico Veterinario
como lo establece en su calendario de salud, sin esperar a sólo atender los problemas
de salud cuando ya están presentes y estos hallan deteriorado el estado general de tu
mascota.
Recomendaciones finales:
El alimento debe de servirse seco, agua por separado limpia y fresca.
Lavar a diario sus recipientes (alimento y agua).
Nunca ofrecer productos lácteos, golosinas, chocolates, etc.
No ofrecer alimentos condimentados.
Evitar los huesos de pollo.
No dar alimentos crudos a nuestra mascota.
En cualquier síntoma anormal de nuestra mascota relacionada con su alimentación
acudir inmediatamente con su Médico Veterinario.
La alimentación de tu mascota es esencial para su buen desarrollo, la cual deberá cubrir
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LOS BENEFICIOS DEL YOGA
Por: Briseida Hernández García
TAE Técnicas Básicas de Yoga
E
n todas partes podemos encontrar información acerca de los beneficios
del yoga pero en esta ocasión quiero hablar de los beneficios del yoga
desde mi propia experiencia. Estos beneficios son detalles pequeños que en
unión logran grandes cosas en una vida.
En una rutina de yoga puedo apreciar muchas cosas y es un placer para mí
poder compartirlas en estas líneas:
Mientras estoy haciendo las posturas escucho a la instructora que dice “mira
más allá en un punto fijo” y se puede decir que quiere que centre mi mirada
en algo pero en realidad siento que me está pidiendo que mire más allá de
lo exterior, me pide que mire dentro de mi cuerpo, que observe qué pasa y
justo ahí me doy cuenta que en las posturas mis huesos se descomprimen,
mi piel y mis músculos se estiran, que estoy respirando sin ningún esfuerzo,
que la respiración misma me permite moverme y que esta respiración manda
oxígeno directamente a la zona que estoy estirando, siento el esfuerzo que
hacen mis músculos y como esto me da energía y cuando siento todo esto me
centro en mí y olvido todo lo exterior todo aquello que estorba en mi vida para
lograr
aquello
que es verdaderamente importante y
no
sólo
eso, puedo darme cuenta qué
puede
estar mal en mi cuerpo y
puedo corregirlo e incluso
sanarlo. Mientras mi
cuerpo se estira y se
mueve me centro
en mí, todo lo que
no necesito se
va,
ocupando
su
lugar
un
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p r o f u n d o ,
porque
ahora
en donde había
estrés hay paz,
en donde había
tensión todo pasa
a estar relajado,
en
donde
había
ruido ahora hay un
propósito
concreto
para dirigir mi atención
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a prioridades, tomando en cuenta que mi mayor prioridad soy yo. Todo
esto en conjunto, me ayuda a actuar no sólo por actuar sino a actuar con
verdadera conciencia, en lo que hago, lo que digo, lo que pienso, lo que
siento e incluso lo que como, me lleva a ser más saludable físicamente y en
todos los aspectos de mi vida.
Al terminar una rutina de posturas de yoga puedo sentir paz plenamente
porque se relajan los músculos, los nervios, los pensamientos, las emociones,
todo el cuerpo en conjunto consiguiendo espacio en mi mente.
Yoga no son sólo rutinas de estiramientos, es una disciplina que abarca cada
aspecto de mi vida porque su meta es que mi vida se desarrolle plenamente
en un ambiente sano, mediante un conocimiento profundo de mí mismo
para que pueda esforzarme en hacer las posturas respetando mis límites.
Hacer yoga es trabajar con el cuerpo y la mente en conjunto, es aprender a
percibir lo que hay en mi entorno y lo que sucede dentro de mí, es aprender
sobre paciencia, amor y respeto con un grado alto de concentración y una
conciencia elevada: es una lección de vida.
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Productos Tipicos de Jocotepec
Por: Yosseline, Fabian, María
TAE: Fotografía Digital
A
l recorrer las calles de este hermoso pueblo que es Jocotepec nos dimos cuenta que
había un gran número de productos originarios de este lugar, que atrajeron nuestra
atención, uno de ellos es la birria de chivo de la “Birrieria el Tartamudo” una de las
birrierías más conocidas de la localidad, “Los sarapes” y “Los Huaraches”, platicamos con
los dueños de cada lugar para poder enterarnos el producto que vendían, de donde venía
y algunas experiencias que hubieran tenido.
LA BIRRIA DE JOCO.
Visitamos la Birriería de “El tartamudo” lugar que es muy conocido y recomendado aquí
en Jocotepec. La señora Sobeida Loza Barragán quien es nieta de el primer birriero en
Jocotepec nos cuenta que tiene desde los 14 años en el negocio, su papa la enseño a
elaborar la birria, ya sea de chivo, res, borrego y hasta de pollo. Esta fue la primera birriería
que hubo en jocotepec, asi que es un negocio familiar que va pasando de generación en
generación, la birria que más se vende es la de chivo.
La finalidad de nuestra investigación es dar a conocer a nuestra comunidad un poco
sobre las cosas típicas que verán en este hermoso pueblo, ya que cuando estás aquí
quieres conocer y buscar algo que hacer, como todos al principio quieres probar lo que te
recomiendan, asi que les dejamos unos cuantos productos para que los conozcan.
SARAPES.
La elaboración de sarapes ya que es algo no muy visto en
todos lados, aquí es un arte pues los que los elaboran
no solo los fabrican sino hacen el diseño como el
cliente se los pida.
Uno de los grandes
productores y más
longevos
es
el señor Luis
Vázquez Avelar
a
sus 63 años aun
sigue
haciendo sarapes que
son un arte en Jocotepec. Tiene toda la vida
en este negocio, sus padres lo enseñaron a
hacer esto, además, sabe fabricar cobijas de
todos tipos y los materiales que necesita son:
lana, estambre y acrilán, aunque nos cuenta
que en estos tiempos no se vende nada, esta
muy solo el pueblo en estas fechas.
“Hago de todo lo que me pidan, soy un artista” son las palabras que expreso el señor
Vázquez Avelar.
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SALUD BUCAL
Por: C.D. Armando Gómez Rodríguez
PARA MANTENER SANOS TUS DIENTES Y TUS ENCÍAS
“Acude cada año mínimo para revisión de tus dientes con el Odontólogo”
Salud Bucal
La Salud Bucal es parte importante de tu bienestar
general. La Caries y la Enfermedad Periodontal (de las
Encías) pueden causar Infecciones en la Boca y en
otras partes del cuerpo, provocando abscesos
(pus) en la Boca, Infección de las Amígdalas
(anginas), Mala Digestión, Desnutrición y
Enfermedades del Corazón.
Caries Dental
La Caries Dental es uno de los
primeros problemas de Salud a nivel
nacional, se presenta por la falta de
un cepillado adecuado, lo que da como
resultado que se queden impactados
restos de alimentos en las piezas
dentales, estos generan bacterias
que producen ácidos que destruyen el
esmalte de los dientes.
Enfermedad Periodontal
Al no lavar los dientes de manera
correcta el siguiente paso son la inflamación
de las encías, esto es debido a que los restos
de alimentos se pegan a la superficie del diente,
endurecen y se convierten en sarro o tártaro, la
manifestación más común de esta enfermedad es el
sangrado de las encías cuando te cepillas los dientes
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“Utiliza el hilo de seda dental dos veces por semana en la noche antes
de Cepillarte previa instrucción de tu Dentista”
“Cepíllate los dientes tres veces al día después de cada
alimento”
“Evita que se forme placa amarillenta, dura, y
antiestética que provoca mal aliento”
“Aumenta en tus comidas el consumo
de verduras y frutas que contengan
fibra como: apio, jícama, zanahoria o
manzana entre otras”
Hoy en día la Salud Bucal es el concepto
del aseo, limpieza y cuidado de
nuestra boca, para mejorar tu salud,
conservarla y prevenir enfermedades
Las normas de aseo para mantener
una correcta higiene bucal son una
base importante en la educación de los
adolescentes. Las buenas maneras no
solamente consisten en ser correctos en
todos los ámbitos, sino en mantener una
buena presencia también.
Recuerda una buena Salud Bucal beneficia tu salud
en general de manera positiva, a tu persona y a tu
autoestima.
14
¿QUÉ SIGNIFICA TAE?
Por: Rocío Canales Darocca
M
ientras daba mi unidad de aprendizaje se me ocurrió preguntarles a los alumnos de 6o
grado cual es el significado de la abreviación TAE; para mi sorpresa ninguno de ellos
pudo responder la pregunta, algunos se atrevieron a contestar que es un “taller”. Esto
quiere decir que ellos no investigan realmente que es lo que están estudiando ni siquiera
por curiosidad, soy testigo que los docentes lo hemos explicado una y otra vez, y por
este motivo y porque puedo suponer que haya más alumnos que no tengan ni idea de su
significado me atrevo a escribir este pequeño artículo.
Las Trayectorias de Aprendizaje Especializante (TAE) son un espacio curricular del BGC
(Bachillerato General por Competencias) que ofrece a los estudiantes formación adicional
a sus estudios básicos, en un área Especializante de nivel
elemental, y tiene
como propósito desarrollar competencias específicas en
aspectos
propedéuticos para continuar con estudios de nivel
superior o actualizar una experiencia de trabajo o
de ampliar su cultura general.
cuenta lo importante que es saber escoger esa área especializante, pregúntense a ustedes
mismos cuáles son sus habilidades, que es lo que más les gusta hacer en su tiempo libre,
o simplemente que área no conocen y quieren atreverse a indagar y quizás continuar con
estos estudios.
Ha habido casos que alumnos se deciden por TAE que piensan son más fáciles o porque los
amigos optaron por ese aprendizaje, y a la mitad del semestre se dan cuenta que no les
gusta o no tienen la habilidad, o no es para ustedes, se vuelve aburrido y una pesadilla para
el alumno y para el profesor. El problema es que una vez que has escogido tu Trayectoria
de Aprendizaje Especializante (TAE), ya no puedes cambiar, porque el sistema general
del SEMS (Sistema de Educación Medio Superior de la Universidad de Guadalajara) no
lo permite, además al finalizar tu preparatoria, se entrega adicionalmente un diploma de
esta TAE cursada. Diploma que te servirá para estudios a futuro o experiencia de futuros
trabajos.
Los invito a investigar, a leer los temas que integran cada una de las TAE, a reflexionar que
aprendizaje nuevo quieren en sus vidas o que habilidad quieren desarrollar más.
Es importante que los alumnos a partir de
2o semestre empiecen a indagar acerca
de las TAE: ¿que oferta su preparatoria?,
platicar con los maestros, acercarse a los
alumnos de 5o y 6o semestre, cuáles
han sido sus experiencias, ¿que temas
estudian o aplican? inclusive pueden
investigar cada una de las TAE en la
página de SEMS y así escoger la más
indicada.
Imparto la TAE de Técnicas Básicas
del Yoga y de Fotografía Digital y
puedo constatar que alumnos a partir
de conocer y estudiar estas unidades
de aprendizaje, han decidido continuar
y formarse como Instructores de Yoga a
la par de continuar sus estudios de nivel
superior, existe otro caso reciente de un
alumno que de no tener conocimientos
previos de fotografía digital y no saber
exactamente que quería estudiar, ha decido
por la
carrera de fotografía en Medios
Audiovisuales. Les cuento esto, para que se den
15
TAE: Yoga
TAE: Dibujo asistido por computadora 3D
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La importancia de tener un plan de vida.
Por: Lic. Gersom Preciado Rodríguez
¿En algún momento de tu vida te has detenido a pensar si verdaderamente estás viviendo
conscientemente?
La mayoría de personas, sobre todo cuando se encuentran en
una etapa un tanto más madura de su adolescencia,
frecuentemente se interrogan sobre su futuro
y aquello que desearían que ocurriera para
sí y los suyos. Esa visualización, puede
constituirse como un plan de vida y
debes entenderlo como un proceso
mediante el cual las personas
determinamos qué queremos
hacer, cómo definimos nuestro
futuro y las metas a alcanzar;
para finalmente, escoger los
pasos a seguir y solucionar
los retos que se tendrán que
afrontar.
Existen diferentes formas de
vivir la vida:
•
Impulsivamente:
hay
personas que toman decisiones
sin pensar en las consecuencias.
Evidentemente esta no es la mejor
forma.
•
Quiénes posponen el momento de
tomar la decisión o no deciden, dejan que
“las cosas pasen”. Recuerda que vida solo hay
una, el tiempo es importante y cómo lo vives, es aún
más importante.
•
Quiénes dejan que otros planeen por ellos, como los padres,
compañeros, maestros, amigos, etc. Ojo, una cosa es considerar su apreciación y otra
asumirla en el hecho, ten en cuenta que puedes terminar viviendo la vida que desean
otros.
•
Y por último quienes elaboran su plan de vida después de haber realizado un proceso
consiente de toma de decisiones. Esta, es una muy buena opción de vida.
Cuando construyes un plan de vida, necesariamente tienes que tomar decisiones, ya sean
a corto, mediano o largo plazo y la forma más efectiva de hacerlo, es siguiendo un modelo
racional. A consideración:
•
Realiza un esfuerzo por entender la situación, escribe todas tus ideas.
•
Busca y enlista las diferentes posibilidades y opciones tu alcance.
•
Obtén la mayor cantidad de información posible acerca de cada una de las opciones,
de preferencia con profesionales que te puedan orientar objetivamente.
•
Especifica las ventajas y desventajas de cada una de tus posibles decisiones.
•
Considera las consecuencias positivas y negativas a corto, mediano, y largo plazo.
•
Ten en cuenta tus propios valores y las preferencias de las personas que
puedan verse involucradas en la decisión.
• Selecciona la mejor alternativa.
•Toma la decisión.
• Y finalmente, observa los acontecimientos, para
cambiar la decisión si es necesario.
Es normal tener titubeos. ¿Qué hacer cuando
crees que no estás preparado para tomar
una decisión que afectará tu vida?
• No decidas algo cuando no
conoces todos los hechos o no
conoces cabalmente a la otra persona
involucrada en la decisión, por ejemplo
la elección de una pareja.
• Sigue tratando de conocer todo lo
que sea necesario.
• Pospón una decisión si no estás
seguro de las consecuencias; pero realiza
algo proactivo para una mayor seguridad
de sí.
• No tomes una decisión hasta tener todos
los puntos de vista que podrían afectar lo
aceptable de la decisión.
• Reserva la decisión para ganar algún tiempo cuando la
gente te está forzando a tomarla.
Y recuerda que el asumir un plan de vida requiere necesariamente de
responsabilidad… y la responsabilidad, hace referencia al hecho de que tienes el derecho
y obligación de construir tu propio plan de vida; en consecuencia, a buscar recursos y
proyectar tus objetivos sin esperar que otra/s/ persona/s/ tenga/n/ que hacerlo por ti. Y
lo particularmente cierto en la adolescencia es que mientras más oportunidad tienes de
tomar tus propias decisiones, más puedes intervenir en el curso que tomará tu propia vida
y más responsabilidad debes mostrar por tus acciones.
¿Cómo se puede elaborar conscientemente un proyecto de vida?
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LA LLAMADA GENERACIÓN DIGITAL
Por: Mtra. Alma Dalia López Flores
Lic. Acsael Galicia Orozco
H
oy en día, el Estudiante se ha vuelto
monótono y apático en las aulas de clase,
no le interesa la escuela, solo se interesa
por cosas que para el son importantes o
cree que son importantes, se torna inerte
al realizar las actividades que día con día se
preparan en el aula de clases, la cotidianidad
en la que súbitamente se ve envuelto llega
a un punto donde el mismo se encuentra
desorbitado, fuera de rol y muchas veces
ajeno a la realidad.
El entrar al Aula de Clases y encontrar bultos
sentados en butacas o mesas, que no tienen
el más absoluto interés por aprender, hacen
que la labor docente no tenga sentido, se pierde el interés tanto del Docente para enseñar
o instruir como del Estudiante para aprender.
Existen muchos factores que actúan como detonadores de este mal que ha estado
persiguiendo a Estudiantes en estas últimas generaciones; es como si siempre estuvieran
en otro mundo, siempre distraídos y pensando en otra cosa.
Uno de estos factores es el desorden, como sinónimo de Caos y como Antónimo de
Organización.
El Estudiante se ha vuelto poco ordenado al
momento de estudiar o llevar a cabo alguna
Actividad dentro del Aula, para ellos es tan difícil
hablar de “Orden” al momento de cumplir con
sus obligaciones como estudiantes y porque no
también como hijos, hermanos, etc. Este desorden
es debido al uso excesivo de ciertas tecnologías,
que en lugar de hacerles un bien, pareciera como si
poco a poco fuera alejándolos de este planeta y los
llevara a otro, como si se fueran a una dimensión
desconocida, donde su mundo solo es Facebook, celular, whatsapp, etc.; ellos en ese
mundo o dimensión, se sienten identificados, comprendidos y porque no modernizados y
creen que lo mejor que les pudo haber pasado es ser llamados, jóvenes de la “Generación
Digital”.
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La apatía o el desinterés es otro factor
primordial para que el estudiante no
lleve a cabo sus actividades y no
cumpla con ese rol de educando, el
cual se supone es el que tiene que
realizar en la escuela.
Es muy común para algunos
profesores entrar a un aula de
clases y encontrarse con alumnos
gritando, de pie fuera de su lugar
y en pequeños grupos de amigos
platicando pero no de temas
intelectuales o de investigación, lo
cual sería para su edad lo esencial
y ordinario como estudiantes que
son, audífonos a máxima potencia en los oídos, esto sin importarles las advertencias
que expertos han hecho sobre el daño que pueden causar estos al sentido auditivo,
aislándolos en su pequeña burbuja de confort en la cual ellos realizan su propia realidad
y los aleja cada día más y más de lo que actualmente sucede a su alrededor y en el
mundo entero, sumergiéndolos y llevándolos a un estado zombi, que los limita a no
aprender nada que en un futuro pudiera llevarlos a satisfacer necesidades primordiales
que toda persona adulta necesita hoy en día, por ejemplo conseguir un buen trabajo
gracias al conocimiento y habilidades adquiridas en su formación académica como
estudiantes y posteriormente como profesionistas.
Otro factor y no menos importante es el vocabulario que manejan los alumnos, como
docentes, escuchamos un sinfín de palabras altisonantes que los alumnos consideran
normales y que han adoptado dentro de su escaso léxico, y como no mencionar el
hecho de permanecer horas y horas utilizando nuevas tecnologías a las que no les dan
un uso adecuado de aprovechamiento, todo esto los encadena en un mundo parecido
al de la serie The Walkin Dead, traducido al español “Los Muertos Caminantes”, donde
lo único que los diferencia de ellos, es que no buscan comer gente viva, si no encontrar
a como dé lugar una red donde conectarse o adquirir los ya muy conocidos “megas”
para seguir alimentado cada día
más y más a ese encadenamiento
del uso excesivo de las llamadas
“Nuevas Tecnologías”, donde lo
único que provocan es convertirse
en los llamados “FOMO” que en
ingles significa “Fear of missing
out” en español “Miedo a perderse
de algo”, lo cual induce a un tipo
de ansiedad patológica por no
estar enterados de lo que sucede
a su alrededor dentro de las redes
sociales, se sienten excluidos de
este medio, causándoles poca
capacidad de análisis al momento
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FUEGO CRUZADO “Cuento”
Por: Lic. Ismael Gabriel Flores Gutiérrez
E
n el campo de batalla
se
enfrentan
dos
ejércitos, durante toda la
noche el estruendo de las
bombas y el resplandor
de cada bala disparada
deja
perturbados
a
los soldados, pero con
el único objetivo de
derrotar
al
enemigo
cueste lo que cueste.
Ya de madrugada y
después de una jornada
de violencia en la batalla hay un vencedor, en el campo de batalla quedan los
cuerpos de quienes dieron su vida, muchos de ellos sin saber porque motivo
luchaban o la causa que defendían. Los vencedores celebraban antes del
amanecer, entonces uno de los soldados voltea al campo de batalla y entre
los cuerpos ve caminar a un niño, este al verlo se pone frente al soldado a
una distancia corta y le dice: “no es necesario que me dispares yo ya estoy
muerto, solamente vengo a ver a quienes me van a acompañar en mi andar
por estos rumbos” el soldado quedo sorprendido al escuchar a ese niño, pero
no le dio mucha importancia al pensar que pudo haber sido una alucinación
por el cansancio acumulado.
Días después en un nuevo frente y con un enemigo diferente, en plena
batalla y entre el fuego cruzado vuelve a ver al mismo niño caminar entre los
disparos, nuevamente voltea la cara hacia el soldado y sonríe, esta vez solo
lo observa sin decir ninguna palabra y con una mueca de alegría, nuevamente
al amanecer la batalla termina sin un vencedor retirando cada ejercito sus
tropas para descansar y nuevamente establecer la estrategia para continuar
la batalla.
estaban perdiendo la batalla, por tanto, se solicito que un voluntario cruzara
por el campo de batalla para pedir refuerzos, el soldado valeroso alzo la mano
para tan peligrosa encomienda, entonces cuando iba a iniciar su travesía,
nuevamente se le aparece el niño y le dice “no te preocupes por nada solamente
corre hacia tu objetivo yo estaré cuidándote” el soldado corrió entre el fuego
cruzado y ninguna bala lo alcanzo, logro llegar a donde su compañía estaba
establecida para solicitar los refuerzos, los cuales inmediatamente salieron al
combate de esa noche.
Al amanecer el soldado era ovacionado por la gran hazaña realizada, mas
sin embargo seguía pensando en aquel niño que lo ayudo. El soldado camino
hacia donde se había dado el combate y ahí estaba el niño jugando con una
pelota, con un poco
de temor el soldado
se acerco y el niño
volteo y le dijo: “no
te preocupes pronto
tendrás
respuesta
a tus preguntas” y
nuevamente el niño
desapareció.
Al
anochecer
nuevamente comenzó
el combate y aquel
soldado fue alcanzado
por una bala la cual se
alojo directamente en su corazón desprendiéndole inmediatamente de su
vida.
Al finalizar el enfrentamiento los compañeros de la compañía del soldado
caído vieron que algo se movía en el campo de batalla entre los cuerpos, de
pronto apareció aquel soldado junto con el niño y les dijo: “no se preocupen
que yo y mi amigo los cuidaremos, pero traten de evitar la guerra es un mal
necesario del ser humano que deben erradicar”.
Los soldados al escuchar a su compañero y al observar aquella imagen bajaron
sus armas y alzaron la banderilla blanca declarando tiempo de paz.
El soldado no dejaba de pensar en aquel niño que ya había visto en dos
ocasiones, pero nuevamente al grito de guerra se inicia el combate con el
enemigo, el soldado era uno de los más valientes de la compañía y esa noche
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LA FUNDACIÓN DE JOCOTEPEC Y SU PARROQUIA
Por: Mtro. Manuel Flores Jiménez
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l nombre Jocotepec proviene del náhuatl Xocotépetl, cuyo significado se aproxima a
xócotl: fruta; tépetl: monte y co: lugar. En un sentido se entendería como “En el monte
de las frutas”o “Cerro de los frutos ácidos”.
La conquista de los pueblos indígenas de esta región fue realizada por el capitán español
Alonso de Ávalos, encomendada por Nuño Beltrán de Guzmán, donde el primero conquistó
al cacique de Cutzalán (hoy San Juan Cosalá), Xitomatl, cuya autoridad prevalecía desde
Tlayacapan (hoy San Antonio) hasta Xocotepec y sus pueblos
comarcanos y de la ribera. Esto aconteció por el año de 1524,
según referencias del cronista franciscano Nicolás de Ornelas,
quien señala que se hizo “sin estrépito de armas y guerra y en
entera sumisión y obediencia de todos sus naturales”.
Fray Antonio Tello ofrece
en su “Crónica Miscelánea
de la Sancta Provincia de
Xalisco”,un dato sobre
la fundación de esta
localidad: “El pueblo de
San Juan Cutzalán era una
gran población junto a la
laguna de Chapala, en la
cual vivían muchos indios
gentiles, y así ellos como
las
mujeres
andaban
desnudos, sin tener otra
cosa cubierta que las partes de la honestidad, y por
ser tantos que no cabían ya, con licencia del cacique
y señor, salieron algunos llevando sus ídolos, a
hacer otras poblaciones pequeñas como fueron las
de Tomatlán, Axixic, Xocotepec y Tzapotitlán, que
hoy se llama San Cristóbal”.
La fundación del Jocotepec indígena tuvo lugar muy
cerca del cerro de El Chante, en un sitio muy cercano
a Jaltepec. Allí se establecieron por un considerable
tiempo. La fecha de fundación de Jocotepec se
remonta al 20 de noviembre de 1529, siendo Hernán
Cortés el que extendió el Título de Propiedad en los siguientes términos abreviados:
“Yo Hernán Cortés, revestido de la facultad de su soberanía Católica para su real agrado
de esta Nueva España y Nueva Galicia de sus nuevas gracias, concesiones y mercedes de
tierras y límites de su Majestad, soy Monarca Soberano que revestido de las facultades de
mis padres, extiendo este Título original de la propiedad de los terrenos de este Pueblo de
San Francisco Xocotepec”.
Según datos consignados en la Novena y Triduo al Señor del Monte, por el Pbro. Luis
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Enrique Orozco, se menciona que el mismo Hernán Cortés decretó que al ser bautizados
los naturales de esta población tuvieran como padrino al mismo Nuño Beltrán de Guzmán.
Fue entonces, que los indígenas abandonaron el sitio original de fundación de El Chante,
para trasladarse doce de los mismos con sus familias al actual sitio donde se realizó la
refundación.
Los fundadores de Jocotepec fueron las doce familias de los indígenas removidos del
asentamiento inicial: Santiago Jacobo, Luis Cupertino, Graciano Concepción, George
Simeon, Pedro Tadeo, Salvador Hesperito, Lorenzo Antonio, Loreto Sebastián, Bartolo
Jacobo, Andrés Joseph, Juan de los Reyes y Pablo Roque.
FUNDACIÓN DE LA PARROQUIA DE JOCOTEPEC
La parroquia de Jocotepec fue erigida el 15 de julio de 1765, cuya titularidad recayó en el
Dulce Nombre de María, por mandato del Obispo Don Diego Rodríguez de Rivas y Velasco,
y como consecuencia del proceso secularizador. Anteriormente, Jocotepec y los pueblos
ribereños desde San Antonio Tlayacapan hasta San Luis Soyatlán,
incluyendo las haciendas de Huejotitán, Potrerillos y San Martín,
pertenecieron a la Doctrina de San Andrés Ajijic.
Alrededor de doscientos treinta y seis años (1529-1765), Jocotepec
dependió de la orden franciscana establecida en el convento de
Ajijic, mismo que inició su construcción en el año de 1531. El 15 de
julio de 1765, los franciscanos entregaron dicha Doctrina siendo el
primer párroco Don Francisco de la Roca. Los últimos religiosos del
clero regular que administraron los servicios religiosos en Jocotepec,
fueron fray José Jiménez y fray Francisco Carvajal.
En cada uno de los pueblos ubicados en esta región existieron
cofradías y hospitales que fueron fundados por los franciscanos, los
cuales estaban dedicados a la Purísima Concepción, de quien eran
fieles devotos.
El terrateniente de la hacienda de Huejotitán, Don Guadalupe
Buenaventura de Villaseñor, convenció al cura de Jocotepec, Don
José Manuel de Santa Cruz y Romerillo, para que de manera
temporal se cambiara la parroquia de Ajijic a Jocotepec, comprometiéndose a costear los
gastos a un sacerdote por los servicios que prestara a Ajijic. En la fecha anterior se realizó
el cambio sin que se tuviera sacerdote de planta como así se había convenido. Ese fue el
eterno reclamo de los feligreses de ese pueblo a las autoridades religiosas, para que a su
vez, se devolviera la parroquia.
Al quedar Jocotepec como parroquia
pertenecieron a su demarcación los
pueblos de San Antonio Tlayacapan, San
Juan Cosalá, San Cristóbal Zapotitlán (San
Pedro Tesistán, como pueblo nuevo, fue
establecido alrededor de la primera mitad
del siglo XVIII, con el título de San Martín
Tesistlán, ya que fue fundado por habitantes
indígenas del barrio de San Martín), San
Luis Soyatlán, las haciendas de Huejotitán,
Potrerillos y San Martín.
Desde épocas pasadas, y según los
constantes comunicados de los párrocos a la Mitra, este curato padeció grandes problemas
económicos debido a la extrema pobreza en la que vivían sus feligreses.
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Se agradece al personal Directivo, Administrativo, Docente, Alumnos,
Patrocinadores y a la Comunidad de Jocotepec por su participación
activa y comprometida en esta actividad de promoción a la salud.
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