1. No category

INFORMACIÓN GENERAL
2015 - 2016
[email protected]
91 810 29 00
C/ Mallorca, 2, Villanueva del Pardillo (Madrid)
www.colegiovallmont.es
“
Damos la bienvenida al nuevo Curso a toda la Comunidad Educativa del Colegio
Bilingüe Vallmont y agradecemos a los padres la confianza que demuestran al
compartir con nosotros la educación de sus hijos.
Con
esta publicación pretendemos facilitarles toda la información necesaria sobre
los aspectos más relevantes en cuanto al funcionamiento de nuestro
el
-2-
Curso 2015-16.
Centro durante
1. INFORMACIÓN GENERAL DEL
COLEGIO.
2.2 Horarios
• Escuela Bilingüe Infantil (1 y 2 años).
• 2º Ciclo de Educación Infantil.
1.1 Calendario escolar
1.2 Seguro escolar
1.3Enfermería
1.4Departamento de Orientación y Logopedia.
1.5Departamento de Secretaría y Administración.
• Horario.
• Normas administrativas.
1.6 Servicios
-- Comedor.
-- Horarios ampliados.
-- Ruta escolar.
-- Actividades extraescolares.
2. INFORMACIÓN ESCOLAR.
2.1 Proyectos.
• Educación Primaria.
• ESO.
• Bachillerato.
2.3 Reuniones.
2.4 Material escolar.
2.5 Entradas y salidas del Centro.
2.6 Actividades paraescolares.
• Salidas escolares y excursiones.
• Summer camp.
• Winter camp.
• Viaje de ski.
• Viaje fin de curso.
• Inmersión lingüística.
• Campus fútbol.
3. TARIFAS.
3.1 Enseñanza y actividades extraescolares.
• Comenius.
• iVallmont.
• Bilingüismo.
• Inteligencias Múltiples.
• Enriquecimiento Personal.
• Proyecto Descubrimos Juntos.
• Proyecto innov@mos.
• Concejalía Infantil.
• English Village.
• Viaje de fin de curso 6º de Educación Primaria.
• Salidas medio ambientales.
• Vamos a comer al Cole.
• Olimpiadas escolares.
• Biblioteca de aula.
• Viaje de esquí a Sierra Nevada.
• IV Campaña “La habitación solidaria” de
recogida de alimentos.
• Operación II Patuco
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1. INFORMACIÓN GENERAL DEL COLEGIO.
1.1 CALENDARIO ESCOLAR 2015-2016
COMIENZO CURSO
Comienzo clases Horario entrada primer día
Escuela Infantil 1 y 2 años
2 de septiembre
Educación Infantil 3 años
4 de septiembre
Ver información
específica Período de
adaptación
Reuniones de los Padres*
1 de septiembre 17:00 horas
3 de septiembre 17:00 horas
Educación Infantil 4 y 5 años
7 de septiembre:
1º Prim.
Educación Primaria 1º y 2º
8 de septiembre:
2º Prim.
8 de septiembre
9:00 horas
Educación Primaria 3º y 4º
7 de septiembre:
3º Prim.
8 de septiembre:
4º Prim.
Educación Primaria 5º y 6º
17:10 horas
17:10 horas
8 de septiembre 17:10 horas
Ed. Secundaria 1º, 2º y 3º
Ed. Secundaria 4º y
Bachillerato
9 de septiembre
7 de septiembre 17:00 horas
* A las reuniones de padres es importante que no vengan acompañados de los niños.
** Los días 22 de Diciembre y 21 de Junio la jornada finalizará a las 15:00h.
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1.2 SEGURO ESCOLAR
El Colegio Bilingüe Vallmont tiene un seguro de accidente escolar para alumnos con la compañía HELVETIA.
Formarán parte del grupo asegurador todos los alumnos del Centro. Este seguro cubre todos los accidentes
que se produzcan en las instalaciones del Centro, en los desplazamientos del alumno de su domicilio a éste
y viceversa y en los desplazamientos de los alumnos para actividades escolares y extraescolares indicadas
a la compañía, siempre y cuando sean organizadas por el Colegio.
Cuando un alumno sufra un accidente en el Colegio, no lo cubre la Seguridad Social sino el seguro escolar,
por lo tanto habrá que llevar al alumno a cualquier centro concertado por nuestro seguro médico (Hospital
Madrid de Torrelodones, Monte príncipe, Villa salud, etc.)
1.3 ENFERMERÍA
El Colegio Bilingüe Vallmont tiene una enfermera con jornada completa que atenderá a los alumnos que,
por un motivo u otro, se sintieran indispuestos dentro de la jornada lectiva. Se valorará la situación del alumno
y en caso necesario se avisará a los padres para que lo trasladen a un centro de salud.
Cuando un alumno precise tomar un medicamento, rogamos se lo comuniquen a su tutor por escrito en la
agenda escolar. Todas las medicinas deberán estar marcadas con el nombre del alumno, horario de la toma,
dosis y si necesita conservarse en la nevera. Si no se cumplen estos requisitos, nos veremos obligados a no
administrar las medicinas a sus hijos. Si el alumno viene en ruta, la medicina se entregará a la encargada de
la misma y ésta se la dará a su tutor.
1.4 DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN Y LOGOPEDIA
Su objetivo es atender el desarrollo integral del alumno previendo sus dificultades y potenciando sus
capacidades. A lo largo del Curso Escolar realizarán diferentes acciones educativas con tutores, profesores,
alumnos y padres:
-- Plan de Acción Tutorial.
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-- Pruebas psicopedagógicas en 2º, 4º y 6º de Educación Primaria y en 2º y 4º de la ESO.
-- Evaluación y diagnósticos individuales.
-- Entrevistas con los padres.
Si necesita contactar con dicho departamento o solicitar cita puede hacerlo a través de la página web www.
colegiovallmont.com
1.5 DEPARTAMENTO DE SECRETARÍA Y ADMINISTRACIÓN
Horario de 9:00h a 13:00h y de 15:00h a 17:00h. La recepción del Colegio estará hasta las 18:00h.
SECRETARÍA: María Peña Jiménez
Temas relacionados con expedientes académicos, certificados, libros de escolaridad, traslados a otros
centros, etc.
Trámites referentes a la admisión de alumnos, plazas, circulares, listas, etc.
Cambios de dirección de alumnos.
Becas y ayudas.
ADMINISTRACIÓN: Marta Traver Benito
Altas y bajas de servicios.
Servicios de comedor, horario ampliado, ruta escolar, etc.
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NORMAS ADMINISTRATIVAS
1
En la Escuela Bilingüe Infantil (1 y 2 años), 2º Ciclo de Educación Infantil, Educación Primaria, ESO y
Bachillerato, el Centro facturará el importe total del Curso Escolar repartido en diez mensualidades
iguales de septiembre a junio, ambos inclusive (excepto alumnos de Escuela Bilingüe Infantil que
contraten la modalidad de Días sueltos).
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La facturación se hará por banco los primeros días de cada mes, excepto en septiembre, que será a
partir del día 15.
3
l coste de los distintos servicios que ofrece el Colegio se facturará en cuotas iguales por mes
E
completo, independientemente de los días lectivos, ya que el coste anual de las mismas está
distribuido en diez mensualidades.
4
urante el Curso Escolar las mensualidades cobradas siempre serán completas independientemente
D
de la fecha de alta del alumno en el Centro y de la asistencia o no del mismo al Colegio.
as bajas en los distintos servicios que ofrece el Colegio deberán comunicarse antes del día 20
L
del mes anterior. Se consideran servicios del Colegio los siguientes: comedor, horario ampliado de
mañana y de tarde, desayunos y meriendas, ruta y actividades extraescolares.
5
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Todos los cambios, altas y bajas, se deberán realizar por escrito bien a través de correo electrónico,
fax o rellenando la hoja de cambios disponible en la Secretaría del Centro y en la página web del
Colegio. En todos los casos es imprescindible indicar el nombre completo del alumno, el curso y el
servicio modificado.
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os servicios contratados en junio de 2015 se mantendrán para el Curso 2015-2016. En caso de
L
modificarlos para el nuevo Curso, habrá que darse de alta/baja antes del 3 de septiembre de 2015.
7
as familias numerosas tendrán un descuento del 50% en el concepto actividades complementarias
L
o escolaridad, a partir del tercer hijo aplicándolo siempre sobre el hijo que abone menor importe en
cualquiera de estos conceptos.
8
os padres que deseen cambiar de Religión Católica a Valores Éticos o viceversa, tendrán que
L
comunicarlo por escrito a Jefatura de estudios antes del 30 de mayo del curso anterior.
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ara cualquier incidencia o información, rogamos se lo comuniquen al Departamento de Administración
P
del Centro.
1.6 SERVICIOS
COMEDOR
El Centro tiene dos comedores, uno para la Escuela Infantil y otro para el resto de las etapas educativas.
La comida se elabora en cocina propia por personal del Colegio. Para hacer uso de este servicio sólo se
admitirá un alta durante todo el Curso Escolar. Una vez que el alumno haya causado baja, no podrá volver a
apuntarse en ese Curso salvo causa justificada y con la autorización de la Dirección.
Se facturarán 10 meses completos, desde junio a septiembre, excepto si por enfermedad se produce una
larga ausencia (más de dos semanas). El precio del comedor se calcula anualmente por alumno, teniendo en
cuenta las vacaciones, fiestas y demás días no lectivos, así como las salidas o excursiones fuera del Centro.
Para comer en días sueltos en el Centro, existe la modalidad BONO. Se comprará en la Tienda del Colegio,
sirve para 10 comidas y podrá utilizarse sin fecha de caducidad. El importe del mismo se cargará en la cuenta
corriente facilitada al Centro, en el mes siguiente.
El bono se sellará siempre, como mínimo, con un día de antelación o el mismo día de su utilización, antes de
las 9:15h en la Tienda o en la recepción del Centro.
El precio de este bono es de 110€.
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TURNOS PARA EL COMEDOR
Curso
Comedor
Casa
Hora de comida
Salida del Centro
Regreso al Centro
Escuela Bilingüe Infantil
(1 y 2 años)
12:00h
12:45h
14:45h
2º Ciclo Educación
Infantil
12:45h
12:45h
14:45h
1º, 2º y 3º Primaria
12:50h
12:50h
14:50h
4º, 5º y 6º Primaria
14:00h
13:00h
14:50h
1º, 2º y 3º ESO
14:30h
13:40h
15:05h
4º ESO y Bachillerato
14:30h
14:30h
--
HORARIOS AMPLIADOS
Se establecen las siguientes franjas horarias.
Horario ampliado de mañana:
1 Hora . . . . . . . . . . . . . . . de 8:00h a 9:00h
2 Horas . . . . . . . . . . . . . .
de 7:00h a 9:00h
Horario ampliado de tarde:
1 Hora . . . . . . . . . . . . . . de 17:00h a 18:00h
2 Horas . . . . . . . . . . . . . De 17:00h a 19:00h
Durante este tiempo, existe la opción de contratar el desayuno o la merienda.
Se permite utilizar este servicio por horas sueltas, siendo el precio de cada hora de 10 euros. A todos los
alumnos que utilicen el servicio de horarios ampliados se les cobrará la hora completa, independientemente
del tiempo que hayan utilizado. Se deberá respetar estrictamente el límite de las horas. En caso de superarlas,
el Colegio facturará una cuota adicional.
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Si a un alumno no se le recogiera a la hora de salida (17:00h), el tutor le llevará al servicio de horario ampliado.
El coste de este servicio es por hora completa, aunque la familia le recoja antes de esta franja horaria.
RUTA ESCOLAR
El Centro dispone de dos rutas y una recogida local, de ida y vuelta.
RUTA 1:
Por la mañana comienza en la Ermita de Majadahonda a las 8:00h, terminando en el Colegio a las 8:50h.
Por la tarde comienza en el propio Centro a las 17:10h y finaliza a las 18:00h en la Ermita de Majadahonda.
RUTA 2:
Por la mañana comienza en Colmenar del Arroyo a las 8:00h, terminando en el Colegio a las 8:50h.
Por la tarde comienza en el propio Centro a las 17:10h y finaliza a las 18:00h en Colmenar del Arroyo.
Los niños llegarán al Colegio con una profesora, encargada de la ruta, que les llevará a sus respectivas
clases.
Una vez asignada la ruta, el cambio sólo será posible si hubiera plazas libres.
Rogamos que los niños estén en sus respectivas paradas 5 minutos antes de la hora establecida.
Los horarios y trazos de la ruta no son inamovibles ya que a lo largo del Curso Escolar podrán adaptarse a
las circunstancias que puedan surgir.
Para cualquier consulta o problema, pueden ponerse en contacto con la responsable del servicio o con el
departamento de Administración del Centro.
ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES
El Colegio Bilingüe Vallmont dispone de una amplia y variada lista de actividades extraescolares en las
franjas horarias de 13:00h a 15:00h y de 17:00h a 19:00h. Estas actividades están dirigidas por el Club
Deportivo Vallmont e impartidas por profesores del Colegio y educadores con un perfil propio del Centro.
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Para una mayor información de estas actividades pueden visitar en la web la Guía de actividades extraescolares
del Club Deportivo Vallmont, donde encontrarán toda la información necesaria para su inscripción o en el
folleto informativo de actividades extraescolares del Centro.
2. INFORMACIÓN ESCOLAR.
2.1 PROYECTOS
Comenius
El programa sectorial Comenius tiene por objeto reforzar la dimensión europea en la Educación Infantil,
Primaria y Secundaria y favorecer especialmente la movilidad del alumnado y el profesorado y la cooperación
entre los centros educativos.
Proyecto I-Vallmont
Durante este curso se ha producido la implantación del Proyecto en 3º de primaria. Superadas las inquietudes
y primeros pasos de este proyecto tan novedoso, hay que reconocer que la valoración final de este curso
ha sido muy buena y padres, alumnos y profesores están muy satisfechos. Se ha realizado un gran trabajo
del equipo que compone el proyecto I-Vallmont y se ha formado a los profesores tanto de Primaria como de
Secundaria. Para el próximo curso, se va a realizar una incorporación importante y paulatina en los grupos
desde 3º de primaria hasta 1º de la ESO.
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Recientemente se ha organizado una jornada en el propio colegio donde han acudido en torno a 20 colegios,
interesados en la implantación del IPAD en las aulas. Las sensaciones son muy buenas y se nos ha pedido
colaboración como Centro referente y poder habilitar a los miembros del proyecto para que sean formadores
en otros Centros.
Bilingüismo.
Durante este curso en Infantil se ha estado aplicando el proyecto AMCO de inglés, con el que se han obtenido
buenos resultados en esa etapa. Los profesores están realizando un gran trabajo.
El pasado curso 14/15 se ha iniciado la implantación del Bilingüismo en Secundaria (1º de la ESO) y para el
año que viene se incorpora la sección bilingüe en 2º de la ESO.
Varios alumnos de intercambio de procedencia danesa nos visitaron durante una semana. La acogida de
las familias de nuestro propio colegio (incluidos profesores) ha sido muy buena y bien valorada por todos.
Tendremos que mejorar en la organización de la agenda durante esa semana pero la satisfacción ha sido
muy alta.
Por otro lado, nos hemos presentado, junto con otros Centros de la Unión Europea, a un proyecto denominado
COMENIUS, cuyo objetivo es reforzar la dimensión europea en el campo de la Educación Infantil, Primaria y
Secundaria, promoviendo la movilidad y la cooperación entre centros educativos, actualmente estamos a la
espera que la UE nos lo admita .
Inteligencias Múltiples
Un aprendizaje para cada alumno: “la genética, la neurología, la antropología, la educación, la psicología,
todo ello me sugirió que la visión antigua de la inteligencia, la visión tradicional, es una visión muy limitada,
y estaríamos mucho mejor si tuviéramos una visión múltiple, pluralista de la inteligencia.”
Todos tenemos una serie de distintos ordenadores en nuestros cerebros, obviamente esto es una metáfora,
tenemos una serie de sistemas y artilugios a través de los cuales conocemos el mundo y pienso actualmente,
que tenemos ocho ordenadores, ocho inteligencias; pero si tenemos ocho, podemos decir seguramente que
tenemos más.”
Howard Gardner
La teoría desarrollada por el Dr Howard Gardner de la Universidad de Harvard añade a las conocidas
inteligencias lingüística y lógico-matemática, las inteligencias espacial, musical, corporal, interpersonal,
intrapersonal y naturalista.
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Esta teoría nos confirma que las diferencias individuales son importantes. La aplicación práctica de la teoría
implica el reconocimiento y respeto hacia el estilo de aprendizaje propio de cada persona y también por sus
intereses y talentos.
La comprensión desde las inteligencias, permite actuar utilizando los conocimientos previos para resolver
nuevos problemas en situaciones inéditas.
Por eso el Colegio debe ofrecer a todos sus alumnos distintas oportunidades para experimentar en cada uno
de los campos relacionados con las ocho inteligencias, les ofrece poder trabajar áreas de mayor dificultad,
desde las inteligencias en las que el alumno destaca, y acrecentar aquellas que no tiene tan desarrolladas,
fomenta una mejor comprensión mediante la profundización de los temas desde diversos “puntos de entrada”
y ofrece experiencias de aprendizaje basadas en problemas de la vida real.
De esta manera, el alumno puede potenciar sus capacidades para llegar a ser cada vez más competente.
Este aprendizaje contextualizado da como resultado un enfoque curricular basado en competencias ya que
se ofrecen oportunidades para que el alumno demuestre sus competencias utilizando las capacidades o
inteligencias.
La apertura a los retos que la sociedad nos plantea y el deseo de que cada alumno pueda desarrollar
al máximo su propio potencial han hecho que el Centro se encuentre inmerso en diversos proyectos de
innovación educativa con el fin de incorporar las nuevas metodologías interactivas que lleven al alumno a
ser el protagonista de su propio aprendizaje y a la mejora de los resultados de su aprendizaje en todos los
aspectos.
Proyecto de Enriquecimiento Personal
A través de estos proyectos pretendemos ofrecer al alumno un enriquecimiento personal y cultural
ofreciendo un amplio abanico de propuestas para su desarrollo.
Proyecto Descubrimos Juntos.
Nos complace comunicarles que, el equipo docente de Educación Primaria ha organizado un programa
de salidas temporalizadas por cursos “DESCUBRIMOS JUNTOS”, para recorrer distintos lugares culturales
e históricos a lo largo de su paso por Educación Primaria dicha actividad está dentro de su programación
curricular.
• MUSEO DEL PRADO.
• PALACIO REAL.
• CASTILLO DE MANZANARES.
• MONASTERIO DEL PAULAR.
• MONASTERIO DE EL ESCORIAL.
• PALACIO REAL DE ARANJUEZ.
Proyecto Innov@mos.
El Proyecto innovamos se enmarca dentro de la prevención universal y que ha sido diseñada para potenciar
los factores de protección y reducir los factores de riesgo asociados al uso inadecuado de las Nuevas
Tecnologías de los alumnos de 5º y 6º de Educación Primaria, y que se llevará a cabo dentro de la jornada
lectiva a lo largo de dos cursos.
Para continuar con el proyecto es fundamental la participación de los padres, a quienes también va dirigido
el Programa. Los padres interesados deben enviar un e-mail a [email protected] con el fin de
conseguir el quorum necesario.
El objetivo es la formación y la dotación de herramientas adecuadas para que los alumnos y los padres
participantes puedan identificar los posibles riesgos del uso indiscriminado de las Nuevas Tecnologías y la
manera de afrontarlos.
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La duración del curso es de 6 horas estructuradas en tres sesiones de dos horas cada una. Su metodología
es práctica, dinámica y participativa. Será impartida por dos profesionales especializados.
Concejalía infantil.
Desde el colegio y en colaboración con el Ayuntamiento de Villanueva del Pardillo, las clases de 5º de
Educación Primaria junto con los profesores correspondientes, acudirán al Ayuntamiento para disfrutar del
pleno infantil con la elección del próximo Alcalde o Alcaldesa Infantil de Villanueva del Pardillo.
Inmersión lingüística en la sierra de Gredos.
English Village
La intención es trasladar el colegio durante 5 días a un entorno distinto y utilizar como lengua vehicular el
inglés.
Viaje de Fin de Curso de 6º de Educación Primaria.
El objetivo es contribuir a que los alumnos del último Curso de Educación Primaria tengan un recuerdo
entrañable de sus compañeros. Dada la edad de los alumnos, en este viaje se pretende fomentar las
actividades deportivas y culturales no competitivas como recurso de transmisión de valores de solidaridad,
colectividad y respeto. El hecho de que se trate del último viaje que los alumnos realizarán juntos antes
de acabar su etapa escolar, se dedica especial atención a las actividades que fomentan el buen clima de
convivencia.
Salidas medio ambientales.
El Departamento de Educación Física, ha organizado una salida al aire libre a la Silla de Felipe II en el
Término municipal de San Lorenzo de El Escorial, para los alumnos de 1º y 2º de Educación Primaria, y otra
a la Boca del Asno (Segovia), para los alumnos de 3º y 4º de Educación Primaria, que irán acompañados
por los correspondientes tutores.
Vamos a comer al cole.
Un año más queremos invitaros a participar de la actividad “¡Vamos a comer al Cole!”, dirigida a los padres.
El objetivo es que conozcáis las instalaciones del comedor, al personal de cocina y el menú que vuestros
hijos degustan en el Centro.
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Olimpiadas Escolares.
Desde el Ayuntamiento esperamos la organización de las II Olimpiadas Escolares de Villanueva del Pardillo,
las cuales se llevarán a cabo en fechas aun por designar en horario lectivo de mañana, siendo las sedes de
las competiciones los Colegios del municipio.
Todos nuestros alumnos participarán en diversas pruebas según la selección realizada por los profesores del
Dpto. de Educación Física. Nuestros “olímpicos participantes” estarán acompañados en todo momento por
los profesores del Centro.
Biblioteca de Aula.
A partir del mes de enero pondremos en funcionamiento nuestra biblioteca de aula. Para ello necesitamos
que todos colaboréis aportando un libro de lectura, adecuado a la edad de seis años. Nosotros apostamos
por la colección de Barco de Vapor (serie blanca).
Cada alumno se llevará un libro la primera semana del mes y tendrá que entregarlo la última semana junto
con una ficha de lectura.
Para el buen funcionamiento, rogamos puntualidad en la entrega.
Viaje de esquí a Sierra Nevada.
Como viene siendo tradición y tras el nuevo éxito del pasado curso en el viaje, nos complace comunicarles
que desde el Colegio hemos organizado la salida deportivo-recreativa, fundamentada desde los objetivos de
la asignatura de Educación Física, para los cursos comprendidos desde 3º de Educación Primaria hasta 4º
de Educación Secundaria y 1º y 2º de Bachillerato, así como para los padres que deseen participar incluidos
los padres de las etapas de Infantil y Primer Ciclo de Primaria.
IV Campaña “La habitación solidaria” de recogida de alimentos.
Todos somos conscientes de las dificultades que estos años nos están presentando, desde el colegio y en
colaboración con el AMPA nos gustaría animaros a la participación de la recogida de alimentos no perecederos
y productos de higiene para poder ayudar a Cáritas de Villanueva del Pardillo la cual se encuentra con su
almacén vacío, pues la demanda de ayuda para las familias más necesitadas ha crecido en proporciones
anormales con respecto a años anteriores.
Nuestro objetivo es colaborar con la campaña bajo el lema “una habitación solidaria”.
Operación II Patuco
Un año más el Colegio Vallmont quiere colaborar con la Fundación Madrina y realizar una campaña de
recogida de alimentos y ropa de bebé.
Ayudando a madres jóvenes solteras y sin recursos.
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2.2 HORARIOS
Escuela Bilingüe Infantil (1 y 2 años)
El Curso Escolar comenzará el día 2 de septiembre de 2015 y finalizará el 30 de junio de 2016, en horario de
9:00h a 17:00h.
En horario ampliado, el Centro permanecerá abierto de 7:00h a 19:00h, para aquellas familias que hayan
solicitado esta opción.
Durante las vacaciones de Navidad, Semana Santa y mes de Julio la Escuela Bilingüe Infantil (1 y 2 años)
permanecerá abierta de 9:00h a 15:00h para aquellas familias que lo soliciten. Durante este mes el horario
ampliado será de 8:00h a 9:00h y de 15:00h a 16:00h. La Dirección valorará la conveniencia o no de este
servicio siempre y cuando exista un número suficiente de familias que lo soliciten.
Los alumnos que finalizan el curso de 2 años deberán formalizar su acceso al nivel concertado de 3 años
ateniéndose a la normativa que regula el proceso de admisión de alumnos para los centros concertados. El
Colegio favorecerá esta incorporación con el punto complementario.
También existe la modalidad de Días sueltos o de Bonos de Escuela Infantil:
-- Bono de 10 mañanas
-- Bono de 5 días completos con comedor
2º Ciclo de Educación Infantil
La incorporación de los alumnos de 3 años se realizará de la forma siguiente:
-- E
l inicio del curso para los alumnos de 3 años será el día 4 de septiembre de 2015 (con el periodo
de adaptación).
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-- D
urante el periodo de adaptación, el horario será: 4 de septiembre, de 9:00h a 11:00h. 7 de
septiembre, de 9:00h a 12:00h.
-- Los alumnos del primer curso del 2º Ciclo de Educación Infantil (3 años) deben controlar esfínteres.
-- El día 8 se inicia la jornada completa para alumnos de 3, 4 y 5 años.
El horario de entrada al Centro es de 8:50h a 9:00h. En caso de retraso los niños esperarán en dirección a
ser acompañados a su aula.
El horario de salida al Centro con comedor es a las 17:00h y sin comedor a las 12:50h y a las 17:00h.
2.3 REUNIONES
Es una vía primordial de la comunicación entre los padres y los profesores, en beneficio de los alumnos.
Al inicio del Curso habrá una reunión donde cada tutor informará a los padres de los objetivos y líneas de
acción diseñados para el Curso 2015-2016.
Los tutores y profesores de cada curso tienen asignada una hora semanal para las entrevistas con los padres.
El horario de cada uno estará colgado en la página web del Colegio al inicio del Curso Escolar. Siempre que
se desee concertar una entrevista se solicitará a través de la agenda escolar.
2.4 MATERIAL ESCOLAR
Agenda escolar
En el mes de septiembre los alumnos que hayan adquirido el material escolar en el Colegio, recibirán la agenda
escolar correspondiente al Curso 2015-16 donde encontrarán toda la información relativa al funcionamiento
del Centro. Se trata de un medio de comunicación entre familia y Colegio, que todos los días deberán llevar
a casa y traer al Centro. Si algún alumno extraviara la agenda, tendrá que adquirirla de nuevo en tienda y
abonarla.
Material Escuela Bilingüe Infantil (1 y 2 años)
El material escolar de esta etapa lo proporciona el Centro sin que suponga un coste extra en el recibo del
Colegio.
Material que deberán traer los padres a la Escuela Infantil:
-----
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Un paquete de pañales
Un chupete con cinta de tela
Toallitas húmedas
Un vaso educativo
------
Crema protectora
Peine o cepillo
Una muda completa
Dos baberos grandes diarios
Un biberón (en caso de necesitarlo)
Estos materiales se entregarán a la tutora el primer día de clase debidamente marcados con el nombre y
apellidos del alumno.
En caso de que el alumno se quede en el horario ampliado traerá un paquete más de toallitas húmedas.
Material 2º Ciclo de Educación Infantil
El material escolar de esta etapa lo proporciona el Centro. El coste del mismo es de 80€ al año. Este material
se le irá proporcionando a lo largo del Curso según se vaya necesitando. Se guardará en el aula.
Material que deberán traer los padres el primer día de curso:
-- U
na bolsa, preferiblemente de tela, marcada con ropa de cambio (pantalón, camiseta, ropa interior
y calcetines)
-- Un vaso de plástico
-- Sábana bajera ajustable (sólo para alumnos de 3 años)
Estos materiales se entregarán al tutor el primer día de clase debidamente marcados con el nombre y
apellidos del alumno.
El Colegio dispone de juguetes y material didáctico adecuado a las edades y necesidades de los alumnos,
por lo que no será necesario que traigan juguetes o cualquier otro material de casa.
Material Educación Primaria y ESO
El material escolar de esta etapa es de adquisición voluntaria en el Centro. El coste del mismo es de 80€ al
año.
Cada alumno recibirá al inicio de cada trimestre el material escolar que necesitará para sus actividades
curriculares, siendo responsable de su uso y cuidado. En caso de pérdida o deterioro por uso inadecuado, el
material será reemplazado por el alumno.
En Primaria, el Centro ofrece la posibilidad de adquirir el material necesario sólo para las actividades que se
realizan. El coste de este material es de 20€ al año que se cargarán en una sola cuota.
A los alumnos que no adquieran el material en el Colegio, se les proporcionará un listado con lo que han de
traer al comienzo de cada trimestre.
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2.5 ENTRADAS Y SALIDAS DEL CENTRO
Las entradas y salidas del 2º Ciclo de Educación Infantil se realizan en el patio de infantil.
Los alumnos de 3 años entran y salen por las clases correspondientes a 3 años que tienen su salida directa
al patio.
Los alumnos de 4 y 5 años accederán solos a las clases por la puerta del patio, donde los profesores les
estarán esperando en sus correspondientes clases. El acceso de los padres a esta zona no está permitido.
Debemos respetar la puntualidad ya que los niños deben adquirir sus procesos y rutinas diarias. Con este
hábito les facilitaremos la adquisición de esta práctica y fomentaremos el respeto hacia los demás, evitando
interrupciones en las clases.
Los alumnos que por algún motivo justificado llegaran tarde, pasarán por recepción y desde allí se les
acompañará a sus respectivas clases.
Cuando los alumnos vayan a ser recogidos por alguna persona distinta a la habitual, hay que avisar a su
tutora a través de la agenda escolar o bien por correo electrónico a la Secretaría del Centro, indicando el
nombre y apellidos de dicha persona.
Por la tarde los alumnos que no hayan sido recogidos a su hora serán llevados al aula de horario ampliado.
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Los alumnos de Educación Infantil en ningún caso podrán salir solos del Centro.
Los alumnos de Primaria y ESO que tengan que salir solos del Centro deberán tener una autorización
firmada por el padre, madre o tutor legal.
2.6 ACTIVIDADES PARAESCOLARES
Todos los alumnos realizarán las actividades para escolares (museos, teatro en inglés, granja escuela...)
propuestas por los equipos docentes y departamentos didácticos del Colegio y relacionadas con las
programaciones didácticas. Aquellos padres que no deseen que sus hijos realicen esta actividad curricular,
hablarán con el Jefe de Estudios de su etapa correspondiente.
Un verano lleno de actividades divertidas en inglés
Os proponemos que todos los niños participen del Sumer Camp del Colegio Bilingüe Vallmont. Hemos
preparado un programa de actividades lúdicas y deportivas con inmersión total en lengua inglesa. Para que
se diviertan con sus amigos y profundicen en el conocimiento del inglés. Edades entre 4 y 12 años.
ACTIVIDADES
• • • • • • • ealizadas íntegramente en lengua inglesa con monitores especializados.
R
Talleres ecológicos y medio ambientales.
Actividades deportivas y pre deportivas.
Juegos cooperativos y grupales adaptados a las necesidades del grupo.
Sendas ecológicas.
Excursiones.
Actividades acuáticas en la piscina cubierta del Colegio.
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INCLUYE
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Monitores bilingües titulados en tiempo libre.
Ratio de 1 monitor por cada 10 alumnos, según normativa de la Comunidad de Madrid.
Material necesario para el desarrollo de cada actividad.
Seguro de Responsabilidad Civil.
3 comidas: almuerzo, comida y merienda.
1 comida opcional: desayuno.
Excursión a entorno natural en la Sierra de Madrid
Viaje de esquí
Durante el Curso Escolar 2015-2016 se realizará un viaje para practicar el esquí. Las fechas y precios se
concretarán a finales del primer trimestre o principios del segundo.
Viaje de fin de curso
PRIMARIA
Los alumnos de 6º de Educación Primaria realizarán el tradicional viaje de fin de curso. Las fechas y precios
se concretarán a lo largo del curso.
ESO
Los alumnos de 4º de ESO realizarán el tradicional viaje de fin de curso. Las fechas y precios se concretarán
a lo largo del curso.
Campamento de Navidad del Colegio Bilingüe Vallmont
Proponemos que los niños participen con sus amigos y compañeros en el Campamento de Navidad del
Colegio Bilingüe Vallmont. Hemos preparado un programa de actividades lúdicas y deportivas con inmersión
total en lengua inglesa. Edades entre 4 y 12 años.
Para que se diviertan y profundicen en el conocimiento del inglés.
ACTIVIDADES
• • • • • • • ealizadas íntegramente en lengua inglesa con monitores especializados.
R
Actividades lúdicas: canciones, juegos y deportes.
Talleres y representaciones
Actividades deportivas y pre deportivas.
Juegos cooperativos y grupales adaptados a las necesidades del grupo.
Sendas ecológicas. (Si el tiempo lo permite)
Actividades acuáticas en la piscina cubierta del Colegio.
INCLUYE
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Monitores bilingües titulados en tiempo libre.
Ratio de 1 monitor por cada 10 alumnos, según normativa de la Comunidad de Madrid.
Material necesario para el desarrollo de cada actividad.
Seguro de Responsabilidad Civil.
3 comidas: almuerzo, comida y merienda.
1 comida opcional: desayuno.
Inmersión lingüística
El objetivo principal del programa de inmersión lingüística en lengua inglesa es fomentar el desarrollo de la
competencia comunicativa (ejercicios orales) con el fin de complementar la enseñanza teórica impartida en
las aulas.
OBJETIVOS
1. Adquirir nuevos conocimientos.
2. Consolidar y practicar los conocimientos anteriores en busca de un aprendizaje significativo.
3. Desarrollar las capacidades de conversación, lectura y escritura.
4. D
esarrollar principalmente las capacidades de conversación y audición con el fin de mejorar y
consolidar la expresión y la comunicación oral.
5. A
simismo, se busca fomentar el establecimiento de relaciones de convivencia, tolerancia y participación
entre los miembros del grupo, en el marco de una lengua extranjera.
6. D
esarrollar una actitud de respeto ante el medio ambiente, comprendiendo la importancia de
salvaguardar nuestro entorno mediante la realización de actividades en contacto directo con la
naturaleza.
7. A
sumir con naturalidad el uso de la lengua inglesa en actividades físico-recreativas realizadas dentro
del marco de la naturaleza
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2.7 UNIFORME ESCOLAR
UNIFORME ESCOLAR
Escuela Bilingüe Infantil (1 y 2 años)
-- Chándal de uniforme
-- Baby
-- Camiseta o polo de uniforme
-- Bañador y gorro piscina de uniforme (sólo alumnos de 2 años)
2º Ciclo de Infantil, Primaria y ESO
Uniforme masculino
-- Pantalón azul marino de uniforme
-- Polo de uniforme
-- Jersey color vino de uniforme
-- Calcetería azul marino
-- Baby (solo 2º Ciclo de Infantil)
-- Zapatos escolares azul marino o negro
Uniforme femenino
-- Falda azul marino de uniforme
-- Polo de uniforme
-- Jersey color vino de uniforme
-- Calcetería o leotardos color vino
-- Baby (solo 2º Ciclo de Infantil)
-- Zapatos escolares azul marino o negro
Uniforme deportivo (masculino y femenino)
-- Chándal de uniforme
-- Camiseta deportiva de uniforme
-- Zapatillas de deporte
-- Bañador y gorro de piscina de uniforme
Los alumnos de 2º Ciclo Infantil de Educación Primaria y ESO tendrán un uniforme de verano compuesto
por una bermuda de vestir y una bermuda de deporte para Educación Física. Es necesario marcar todas las
prendas para evitar su pérdida.
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INFORMACIÓN GENERAL
2015 - 2016
[email protected]
91 810 29 00
C/ Mallorca, 2, Villanueva del Pardillo (Madrid)
www.colegiovallmont.es