INSTITUCIÓN EDUCATIVA INSTITUTO AGRICOLA JORNADA DIURNA GUÍA DE TRABAJO # 6 AGISNATURA: ARITMÉTICA AREA: MATEMÁTICAS GRADO: SEXTO Instrucciones. Lee cuidadosamente los conceptos, los ejemplos y desarrolla los ejercicios propuestos. No olvides guardar esta guía de trabajo en tu carpeta. TEMA: RADICACIÓN La radicación es una operación inversa a la potenciación. Permite hallar la base cuando se conocen el exponente y la potencia. EJEMPLO: la expresión 53 = 125 se puede escribir como 3√125 = 5, donde 3 es el índice de la raíz, 125 es la cantidad subradical y 5 es la raíz. Las raíces cutos índices es 2 se denominan raíces cuadradas, a diferencia de los demás índices el 2 no se coloca, es invisible. Ejemplo: √4, √25, √36, y √100 son raíces cuadradas. 3 son raíces cúbicas. Las raíces cuyos índices es 3 se denominan raíces cúbicas. Ejemplo: 3 √27, 3 3 √64, √216 y √512 Lectura de raíces: √ = raíz cuadrada 3 √ = raíz cúbica 4 √ = raíz cuarta 5 √ = raíz quinta 6 √ = raíz sexta 7 √ = raíz séptima 8 √ = raíz octava 9 √ = raíz novena 10 √ = raíz décima…… EJEMPLO: En la siguiente tabla se muestran algunos ejemplos de raíces. Raíz indicada √81 = 9 3 √64 = 4 5 √243 = 3 7 √128 = 2 índice 2 3 5 7 Subradical 81 64 243 128 Raíz 9 4 3 2 Lectura La raíz cuadrada de 81 es 9 La raíz cúbica de 64 es 4 La raíz quinta de 243 es 3 La raíz séptima de 128 es 2 EJERCICIO: Completar la siguiente tabla. Raíz indicada 3 √216 = 6 4 √625 = 5 √49 = 7 5 √1024 = 4 índice Subradical Raíz La tabla de potencia también se puede usa para resolver radicales Departamento de Matemáticas Esp. John Jairo Pallares Contreras Lectura INSTITUCIÓN EDUCATIVA INSTITUTO AGRICOLA JORNADA DIURNA GUÍA DE TRABAJO # 6 TABLA DE POTENCIAS Índice 2 3 4 9 16 25 36 49 64 81 100 8 27 64 125 216 343 512 729 1000 4 5 6 7 8 9 10 32 243 1024 3125 7776 16807 32768 59049 100000 64 729 4096 15625 46656 117649 262144 531441 1000000 128 2187 16384 78125 279936 823543 2097152 4782969 10000000 256 6561 65536 390625 1679616 5764801 16777216 43046721 100000000 512 19683 262144 1953125 10077696 40353607 134217728 387420489 1000000000 Raíz 2 3 4 5 6 7 8 9 10 16 81 256 625 1296 2401 4096 6561 10000 1024 59049 1048576 9765625 60466176 282475249 1073741824 3486784401 10000000000 EJEMPLO: Resolver 8√5764801 = Para resolverlo se traza una línea vertical bajando por el índice hasta encontrar el subradical y luego desde ahí se traza una línea horizontal hacia la izquierda hasta encontrar la raíz. Así: Índice 2 3 4 9 16 25 36 49 64 81 100 8 27 64 125 216 343 512 729 1000 4 5 6 7 8 9 10 32 243 1024 3125 7776 16807 32768 59049 100000 64 729 4096 15625 46656 117649 262144 531441 1000000 128 2187 16384 78125 279936 823543 2097152 4782969 10000000 256 6561 65536 390625 1679616 5764801 16777216 43046721 100000000 512 19683 262144 1953125 10077696 40353607 134217728 387420489 1000000000 Raíz 2 3 4 5 6 7 8 9 10 16 81 256 625 1296 2401 4096 6561 10000 1024 59049 1048576 9765625 60466176 282475249 1073741824 3486784401 10000000000 Ósea que 8√5764801 = 7 Las respuestas de los radicales en la tabla siempre estarán en el margen izquierdo. EJEMPLO: Resolver. a. 2 b. 5√59049 = 9 √16 = 4 c. 7√78125 = 5 d. 9√19683 = 3 b. 5√243 = c. 4√1296 = d. 8√6561 = f. 6√531441 = g. 8√100000000 = h. 7√2097152 = EJERCICIO: Ahora tú, Resuelve. a. 3 √729 = e. 10√1048576 = PROPIEDADES DE LA RADICACIÓN 1. Raíz n-ésima de un producto: Se separan los factores, se le aplica la raíz a cada factor y se resuelve. Ejemplo: √4 x 9 = √4 x √9 = 2 x 3 = 6 3 √27 x 8 = 3√27 x 3√8 = 3 x 2 = 6 √16 x 100 = √16 x √100 = 4 x 10 = 40 4 √81 x 16 = 4√81 x 4√16 = 3 x 2 = 6 Departamento de Matemáticas Esp. John Jairo Pallares Contreras INSTITUCIÓN EDUCATIVA INSTITUTO AGRICOLA JORNADA DIURNA GUÍA DE TRABAJO # 6 EJERCICIO: Ahora tú, Resuelve. 5 √243 x 7776 = 8 √6561 x 390625 = √64 x 16 = 4 √6561 x 625 = 2. Raíz n-ésima de un cociente: Se separan los factores, se le aplica la raíz a cada factor y se resuelve. Ejemplo: 9 √387420489 ÷ 19683 = 9√387420489 ÷ 9√19683 = 9 ÷ 3 = 3 7 √279936 ÷ 2187 = 7√279936 ÷ 7√2187 = 6 ÷ 3 = 2 √100 ÷ 25 = √100 ÷ √25 = 10 ÷ 5 = 2 6 √262144 ÷ 4096 = 6√262144 ÷ 6√4096 = 8 ÷ 4 = 2 EJERCICIO: Ahora tú, Resuelve. a. 3 √216 ÷ 27 = b. 8 √43046721 ÷ 6561 = c. 10 d. 7 √1073741824 ÷ 1048576 = √10000000 ÷ 78125 = EJERCICIO RESUELTO: Hallar la medida del lado del terreno A = 169 m2 Ya que la medida está dada en m2 (metros cuadrados) la raíz que se aplicará será la raíz cuadrada. √169 m2 = 13 m Rta: El lado del terreno mide 13 m EJERCICIO RESUELTO: Hallar la medida del lado del cubo V = 3375 m3 Ya que la medida está dada en m3 (metros cúbicos) la raíz que se aplicará será la raíz cúbica. 3 √3375 m3 = 15 m Rta: El lado del cubo mide 15 m Departamento de Matemáticas Esp. John Jairo Pallares Contreras INSTITUCIÓN EDUCATIVA INSTITUTO AGRICOLA JORNADA DIURNA GUÍA DE TRABAJO # 6 EJERCICIO: Ahora tú, Resuelve. Hallar la medida del lado del terreno A = 324 m2 Rta: EJERCICIO: Ahora tú, Resuelve. Hallar la medida del lado del cubo V = 9261 m3 Rta: EXPRESIONES CON RAÍCES Y POTENCIAS Para resolver expresiones que contienen raíces y potencias, se resuelven primero las raíces y las potencias indicadas y luego se aplica el orden de las expresiones aritméticas sin y con signos de agrupación. EJEMPLO: Resolver las siguientes expresiones. a. √49 x 4 + 25 ÷ 3√8 – 5 x 23 + 5√1 = √49 x 4 + 25 ÷ 3√8 – 5 x 23 + 5√1 = 7 x 4 + 32 ÷ 2 - 5 x 8 + 1 = 28 + 16 - 40 + 1 = 5 b. = = = = = = 3 3 identificamos las raíces y las potencias y las resolvemos se resuelven las multiplicaciones y las divisiones se suma y se resta de izquierda a derecha. √64 + {√100 - [3√125 x (√81 – 91)]} √64 + {√100 - [3√125 x (√81 – 91)]} 4 + { 10 - [ 5 x ( 9 - 9)]} 4 + { 10 - [ 5 x 0 ]} 4 + { 10 - 0 } 4 + 10 14 identificamos las raíces y las potencias y las resolvemos se resuelve la operación dentro del paréntesis. se resuelve la operación dentro del corchete. se resuelve la operación dentro de las llaves. se resuelve la operación. EJERCICIO: Ahora tú. Resuelve las siguientes expresiones. a. 32 ÷ 32 – 2 ÷ √4 + 42 b. 42 + 43 - √16 ÷ 50 Departamento de Matemáticas Esp. John Jairo Pallares Contreras INSTITUCIÓN EDUCATIVA INSTITUTO AGRICOLA JORNADA DIURNA GUÍA DE TRABAJO # 6 c. (√25 + 5) ÷ 5 d. 62 ÷ 3√216 + 23 x 4√625 e. √36 x 2 – 2 – 3 x √4 f. 32 + √81 x 31 + 34 ÷ 9 g. 82 ÷ 4 + 3√1000 ÷ √100 h. 52 + {10 + [√36 + (32 x 5)]} COMBINACIONES ENTRE RADICALES Para resolver ejercicios que combinan radicales debemos comenzar por ir resolviendo los radicales de adentro hacia afuera uno por uno. EJEMPLO: Resolver. a. √√81 = √ 9 b. √3√1000000 = √ 100 c. √√256 = √16 d. √4√6561 = √9 e. 3 =3 = 10 =4 =3 √√1000000 = 3√1000 = 10 EJERCICIO: Ahora tú. Resuelve las siguientes combinaciones entra radicales a. b. √√16 = √√64 = 3 c. √√√256 = d. √ √√4096 = 3 Departamento de Matemáticas Esp. John Jairo Pallares Contreras INSTITUCIÓN EDUCATIVA INSTITUTO AGRICOLA JORNADA DIURNA GUÍA DE TRABAJO # 6 e. __3√(53)2 x 52 - (2√36 )2__ √169 h. __3 4√256 + 3√512 + 3 5√(65)2 + (54)2 ÷ (52)3__ 33 ÷ 32 TALLER PARA DESARROLLAR 1. RAZONAMIENTO. Encerrar las raíces que son exactas a) √5 b) 3√1000 c) √30 d) √81 e) 4√16 f) √25 g) 3√81 h) √1 i) 3√9 j) √16 k) √10000 l) 3√49 m) √0 n) 4√32 ñ) 5√1024 2. EJERCITACIÓN. Encontrar el valor de cada raíz. a) 3 √125= e) 8√256= b) 3√729= c) 5√3125= d) 7√2097152= f) 6√4096= g) 4√4096= h) 8√390625= Departamento de Matemáticas Esp. John Jairo Pallares Contreras INSTITUCIÓN EDUCATIVA INSTITUTO AGRICOLA JORNADA DIURNA GUÍA DE TRABAJO # 6 3 i) √216= j) √64= 3. EJERCITACIÓN. Calcular las siguientes raíces aplicando las propiedades de la radicación. a) √4 x 25 b) √64 x 81 x 100 c) √81 ÷ 9 d) 3√64 ÷ 8 e) 5√1 x 100.000 f) √36 ÷ 9 g) 4√16 x 81 h) 3√27 x 125 i) √49 ÷ 49 4. EJERCITACIÓN. Calcular el resultado de cada expresión. a) 42 ÷ 22 + 10 ÷ 5√32 - 32 b) 4√1296 x 3√729 - 6√262144 ÷ 7√16384 1) 32 + 4√81 x 5√32768 - 53 ÷ 52 2) 122 + √10000 - 33 ÷ 7√4782969 Departamento de Matemáticas Esp. John Jairo Pallares Contreras
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