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PLANO UBICACION 1: 2000
CAPILLA
EDIFICIO
DOCTORADO
DECANATO
GIMNASIO
CASINO
EDIFICIO FADEU
ZOCALO NORTE
+
AUDITORIO
EDIFICIO
INVESTIGACION
EDIFICIO CENTROS
EDIFICIO CENTROS
ZOCALO SUR
ISOMÉTRICA
ESCALA 1:500
CONCURSO FADEU
FACULTAD DE ARQUITECTURA
DISEÑO Y ESTUDIOS URBANOS
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE
“PROYECTO CAMPUS LO CONTADOR”
CONTENIDO LÁMINA
UBICACION
AXONOMETRICA
NÚMERO LÁMINA
1
CÓDIGO NUMÉRICO
BAÑOS
SERVICIOS
AUDITORIO
456 PERSONAS
ESCENARIO
FOYER
npt -3.5
BIBLIOTECA
npt -3.5
SALA TECNICA
SALA EXPOSICIONES
npt -2.4
COCINA
npt -2.4
npt -3.2
PATIO
npt -3.5
CASINO
npt -3.5
npt -2.9
PATIO
npt -2.6
GIMNASIO
npt -7.6
LABORATORIO
TALLER
135
LABORATORIO
LABORATORIO
LABORATORIO
PLANTA NIVEL -1
ESCALA 1:500
CORTE A-A’
CORTE B-B’
CORTE C-C’
CORTE D-D’
CONCURSO FADEU
FACULTAD DE ARQUITECTURA
DISEÑO Y ESTUDIOS URBANOS
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE
“PROYECTO CAMPUS LO CONTADOR”
CONTENIDO LÁMINA
PLANTA NIVEL -1
CORTES
NÚMERO LÁMINA
2
CÓDIGO NUMÉRICO
“La calidad de una ciudad radica, antes que en la condicion
de sus edificios o la particularidad de su emplazamiento, en
la calidad de sus primeros 20 centimetros construidos desde
el suelo”
Enric Miralles
-0,25
+0,65
+0,65
-0,35
+0,45
+0,10
+0,10
+0,45
+0,10
-0,95
PLANTA NIVEL 1
ESCALA 1:500
VISTA ZOCALO NORTE
CALLE LOS NAVEGANTES / MONSENOR CARLOS CASANOVA
VISTA ZOCALO CENTRAL Y JARDINES
VISTA ZOCALO SUR
CALLE EL COMENDADOR
CONCURSO FADEU
FACULTAD DE ARQUITECTURA
DISEÑO Y ESTUDIOS URBANOS
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE
“PROYECTO CAMPUS LO CONTADOR”
CONTENIDO LÁMINA
PLANTA NIVEL 1
VISTAS
NÚMERO LÁMINA
3
CÓDIGO NUMÉRICO
CAMPUS-CIUDAD
Como forma de aprendizaje e innovación
Siete principios de la visión de aprendizaje y campus:
1.
Comunidad del aprendizaje continuo. El espacio
debe fomentar la colaboración y la creación de una comunidad
de estudio e investigación, estimulando la interacción de
estudiantes y docentes, de manera de mejorar la experiencia
de aprenden y pensar en su conjunto.
2.
Integración con la ciudad y sociedad. La universidad
debe expresar su compromiso público con la sociedad
mediante en un diseño urbano que la integre al contexto,
coopere con el mejoramiento del barrio y se la abra a los
miembros de la comunidad.
3.
Unidad y Diversidad. El diseño urbano de una
Facultad de Arquitectura, Diseño y Estudios Urbanos, debe
reforzar la memoria colectiva y la identidad, mediante un
plan que garantice simultáneamente una estructura unitaria
(Coherencia) y la diversidad arquitectónica de edificaciones y
espacios abiertos (Identidad).
4.
Innovación en la enseñanza. Los espacios se
transforman en lugares “inteligentes” y “flexibles” que
estimulan la creación y el intercambio de opiniones,
permitiendo formas innovadoras de enseñanza, colaboración
y aprendizaje.
5.
Paisaje Educativo. Los edificios y espacios abiertos
se transforman en artefactos culturales que reflejan los
contenidos curriculares. Los edificios y espacios abiertos para
la docencia, para la investigación, la extensión o educación
continua se diferencian en su organización y diseño.
6.
Sostenibilidad amplia. No se refiere sólo a aspectos
asociados al ahorro energético o el manejo de residuos,
sino que a la integración con el paisaje y cercano y lejano,
la comunidad metropolitana y la generación de activación
económica del entorno.
7.
Vanguardia y Patrimonio. Un lugar se transforma
en un ejemplo de los grandes paradigmas urbanoarquitectónicos del pasado, como fuentes que nutren el diseño
contemporáneo, así como dar espacio a la experimentación
con diseños de vanguardia.
VISTA AEREA
EDIFICIO FADEU / ZOCALO NORTE
FACULTAD DE ARQUITECTURA
DISEÑO Y ESTUDIOS URBANOS
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE
CONCURSO FADEU
“PROYECTO CAMPUS LO CONTADOR”
CONTENIDO LÁMINA
FUNDAMENTACION
SUPERFICIES
NÚMERO LÁMINA
4
CÓDIGO NUMÉRICO
ESTRATEGIA DE DISEÑO URBANO
1B
ESTRATEGIA 1 / Campus como Ciudad
Priman las edificaciones con identidades arquitectónicas
propias, de tamaño medio, que en el conjunto edificado dan
protagonismo de los espacios colectivos abiertos. Se hace
compatible la búsqueda simultánea de diversidad y coherencia.
1A
ESTRATEGIA 2 / Campus como Visión Cívica
Noción de institución pública en el contexto de la ciudad
mediante:
•
Jerarquización edificios cívicos de la Facultad en el
corazón del campus, sumando al actual auditorio y biblioteca,
la construcción del casino, la capilla y la transformación de la
Casa de Sergio Larraín GM, en la “Casa del Decano” (decanato
y salones asociados)
•
Continuidad oriente-poniente del patio central / Zócalo
Central, integrando los accesos a las unidades académicas y
presencia de los edificios cívicos de la Facultad.
•
Apertura al barrio, mediante la creación de dos zócalos
externos destinados a crear espacios de interacción pública
entre los vecinos, usuarios del barrio y los miembros de la
comunidad universitaria.
ESTRUCTURA DE ESPACIOS CIVICOS
ETAPA 1
ESTRATEGIA 3/ Campus como Laboratorio Urbano
Destinado a mostrar los diversos paradigmas de ciudad y la
innovación en arquitectura, integrados en un todo coherente.
Se plantean la división del campus en tres sectores:
2A
•
Sector de la Ciudad Colonial. La Casona Lo Contador,
destinada a las actividades de extensión y la protección
patrimonial de la Casona y sus jardines tradicionales.
2B
2B
•
Sector de la Ciudad Moderna. Zona Norponiente del
campus destinada a la docencia de pregrado y postgrado, en
base a un conjunto unitario de edificios aislados de cinco
pisos, orientados norte-sur.
•
Sector de la Ciudad Jardín. Zona suroriente del campus
identificada con el conocimiento avanzado y el “Barrio Jardín”.
Constituido por jardines y edificaciones aisladas de cinco
pisos rodeadas de árboles y jardines. En esta zona se ubican la
Casa del Decano, para resaltar la función del decanato como
espacio institucional de integración de la facultad y la Zona
de Investigación y Desarrollo Avanzado (R&D), asociadas
a investigadores, laboratorios, centros, servicios externos y
doctorado.
MODELOS DE CIUDAD
ETAPA 2
3A
3B-3C-3D-3E
ESTRUCTURA DE ESPACIOS PUBLICOS
FACULTAD DE ARQUITECTURA
DISEÑO Y ESTUDIOS URBANOS
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE
CONCURSO FADEU
“PROYECTO CAMPUS LO CONTADOR”
ETAPA 3
CONTENIDO LÁMINA
ETAPAMIENTO
NÚMERO LÁMINA
5
CÓDIGO NUMÉRICO
PROCESO DE IMPLEMENTACIÓN DEL PLAN MAESTRO
El proceso de implementación del Plan Maestro se basa dos
conceptos:
Estrategia Incremental basada en etapas de menor tamaño.
La configuración del campus en base edificaciones de menor
tamaño y a espacios abiertos diversos, hace posible reducir
el impacto de cada etapa sobre el funcionamiento general
del campus, así como posibilitar etapas posibles de financiar.
Se propone el desarrollo del Plan Maestro en tres etapas
conceptuales, las cuales pueden ser divisibles para efectos de
procesos de construcción y financiamiento:
Etapa 1 / Zócalo Norponiente y Edificio FADEU. Configuración
completa del sector norponiente destinado a la docencia de
pregrado y postgrado, compuesto por el nuevo edificio FADEU
y la construcción del Zócalo Norponiente. Esta etapa contiene
el ADN de la nueva idea de campus como ciudad.
Etapa 2 / Zócalo Central y Edificios Cívicos. Considera la
transformación de la Casona en Centro de Extensión, la
remodelación de la “Casa del Decano”, la extensión del patio
central hacia el oriente y la construcción del nuevo casino con
su techo anfiteatro y su apertura al zócalo.
Etapa 3 / Zócalo Suroriente y Zona de Investigación y Desarrollo
Avanzado (R&D). Se construyen progresivamente los cuatro
edificio restantes destinado investigación y desarrollo (edificio
del doctorado, edificio SEREX y dos edificios de Centros), la
Capilla su sus patios y la continuidad oriente del zócalo hacia
la calle El Comendador.
Estrategia de Financiamiento complementario.
La creciente concentración de actividades en el barrio hace
del campus un complejo altamente atractivo por su ubicación.
Se propone incorporar en sector del zócalo norponiente 200
estacionamientos subterráneos (80 para demanda interna y
120 para renta), 500 m2 de programas comerciales (cafetería,
librería y otros servicios) y un auditorio de 300 butacas de
uso flexible para el campus y para los usuarios externos. Se
incrementan las fuentes de financiamiento de la Facultad
y se garantiza abrir el campus al barrio y proveer de nuevos
servicios a la comunidad de Lo Contador.
ESTAMENTO
RECINTO
PREGRADO (PR)
Auditorio
Salas de clases
Taller
TOTAL
INST. ESTUDIOS URBANOS (IEU)
580
400
520
400
520
580
800
1040
2420
500
500
500
1300
200
500
1300
200
2000
Administración
investigación
Clases
TOTAL
100
200
132
100
200
132
432
CENTROS Y PROGRAMAS (CP)
Administración
Oficinas
públicas
TOTAL
408
408
408
408
408
408
1224
SERVICIOS DOCENTES (SD)
Bodegas
Laboratorios
Biblioteca
TOTAL
120
960
600
120
960
600
1680
SERVICIOS GENERALES (SG)
Baños
Bodegas
Casino
Capilla
Administrativa
Gimnasio
Exposición
Extensión
Estacionamientos nuevos
TOTAL
210
330
390
130
150
300
595
670
200 unid
210
330
390
130
150
300
595
670
POSGRADO MAGISTER (PM)
Salas de clases
Taller
Salas investigación
TOTAL
POSGRADO DOCTORADO (PC)
TOTAL PROGRAMAS
OTROS
FACULTAD DE ARQUITECTURA
DISEÑO Y ESTUDIOS URBANOS
FADEU EDIFICIOSTOTAL
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE
2775
9031
Circulaciones: Socalo Norte, Socalo Sur y
Explanada Central.
6900
CONCURSO FADEU
“PROYECTO CAMPUS LO CONTADOR”
CONTENIDO LÁMINA
IMPLANTACION
EDIFICIO FADEU
NÚMERO LÁMINA
6
CÓDIGO NUMÉRICO