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IES CARREÑO MIRANDA
25 de mayo de 2015
2º de BACHILLERATO
TRABAJO
3º DE E.S.O.
OBJETIVOS DE LA REUNIÓN
1. Informar sobre los itinerarios
educativos del alumnado
2. Ayudar y colaborar en la toma
de decisiones del alumnado
3. Informar sobre “préstamo de
de libros”.
FINAL DE CURSO 3º ESO
• 16 junio, martes, evaluación final ordinaria
• 25 junio, jueves, entrega de notas a las 9h
• 26 y 29 de junio atención a los padres y
madres por parte de los tutores y tutora.
AL ACABAR ESTE CURSO
1.
2.
Alumnado que promociona en junio: aprueba todas, suspende
una o dos materias
•
Deben matricularse en julio.
•
Si suspendieron una o dos tienen que presentarse en septiembre.
Alumnado que promociona en septiembre a un curso ordinario o
a un programa de diversificación de un año.
•
3.
Deben matricularse en 4º de ESO en la fecha que se indique
Alumnado que no promociona
•
Repiten 3ºde ESO con las medidas de refuerzo que se consideren
pertinentes.
•
Son propuestos para un Programa de mejora del aprendizaje y el
rendimiento de un año.P.M.A.R
•
Son propuestos para un Ciclo de Formación Profesional Básica
(FPB) de dos cursos de duración.
Programa de Diversificación
Características del Programa.
1. Obtienen Título de Graduado en Educación
Secundaria.
2. Ciclos Formativos de Grado Medio (como
orientación).
FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA
1. Características del Programa (Dos cursos).
2. Ciclos Formativos de Grado Medio (admisión
limitada).
Programa de Mejora del
aprendizaje y el rendimiento
Características del Programa:
1. Ámbitos. 20 horas
2. Menos alumnos en los ámbitos.
3. Estándares de aprendizaje: los mínimos de 3º.
4. Se incorporan a un 4º ordinario.
5. Requiere acuerdo de alumnado, padres,
profesores y administración educativa.
4º de ESO
Alumnos y alumnas que pasan con pendientes

De manera general, el plan de trabajo y recuperación para las
materias pendientes lo marcará el profesor/a de la misma
materia en 4º de ESO, según lo recogido en la programación
didáctica del Departamento correspondiente

Si el alumno/a no tiene clase de esa materia en 4º ESO:

Podría haber clase de recuperación a 7ª hora. Es una clase
de apoyo, de asistencia obligatoria si la hay

Si no hay clase de apoyo se marcará un plan de trabajo de
recuperación desde el Departamento. El seguimiento se
lleva desde la Jefatura del Departamento
4º de ESO
Materias comunes
• LENGUA Y LITERATURA CASTELLANA (4h)
• CIENCIAS SOCIALES (3h)
• LENGUA EXTRANJERA: INGLÉS/FRANCÉS(3h)
• MATEMÁTICAS A / MATEMÁTICAS B (3h)
• EDUCACIÓN ÉTICO-CÍVICA (2 h)
• EDUCACIÓN FÍSICA (2 h)
• RELIGIÓN/ HISTORIA Y CULTURA DE LAS
RELIGIONES/ ALTERNATIVA (1 h)
• TUTORÍA (1h)
4º de ESO
Materias opcionales (3 h) ELEGIR TRES
• BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA
• EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL
• FÍSICA Y QUÍMICA
• INFORMÁTICA
• LATÍN
• MÚSICA
• SEGUNDA LENGUA EXTRANJERA
• TECNOLOGÍA
4º de ESO
Materias optativas (2 h) ELEGIR UNA
• LENGUA ASTURIANA Y LITERATURA
• EMPRESA JOVEN EUROPEA
• UNA HISTORIA DE PELÍCULA
ITINERARIOS Y OPTATIVAS
1. Nunca deben tomarse decisiones sólo
porque sea “más fácil”
2. La elección siempre debe hacerse
atendiendo a lo que se va a estudiar
después, y teniendo en cuenta “lo
claras que se tienen las cosas”
ITINERARIO 1
MATEMÁTICAS B
FÍSICA Y QUÍMICA
BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA
Elegir
una
TECNOLOGÍA
BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA
EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL
MÚSICA
Elegir una
SEGUNDA LENGUA EXTRANJERA
INFORMÁTICA
TECNOLOGÍA
LATÍN
ITINERARIO 2
MATEMÁTICAS B
LATÍN
EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL
Elegir
tres
MÚSICA
SEGUNDA LENGUA EXTRANJERA
INFORMÁTICA
BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA
ITINERARIO 3
MATEMÁTICAS A
LATÍN
Elegir dos MÚSICA
EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL
LATÍN
TECNOLOGÍA
Elegir una
INFORMÁTICA
SEGUNDA LENGUA EXTRANJERA
FÍSICA Y QUÍMICA
BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA
MATEMÁTICAS B
LATÍN
EDUCACIÓN PLÁSTICA Y
VISUAL
MATEMÁTICAS B
FÍSICA Y QUÍMICA
Elegir
una
BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA
Elegir
tres
TECNOLOGÍA
MÚSICA
Elegir
una
SEGUNDA LENGUA
EXTRANJERA
BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA
MATEMÁTICAS A
LATÍN
Elegir
dos
MÚSICA
EDUCACIÓN PLÁSTICA
LATÍN
INFORMÁTICA
TECNOLOGÍA
TECNOLOGÍA
LATÍN
SEGUNDA LENGUA
EXTRANJERA
INFORMÁTICA
BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA
EDUCACIÓN PLÁSTICA Y
VISUAL
MÚSICA
Elegir
una
INFORMÁTICA
SEGUNDA LENGUA
EXTRANJERA
FÍSICA Y QUÍMICA
BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA
TITULACIÓN
a) Aprobar todas las materias cursadas en la etapa
b) Con evaluación negativa en una o dos materias,
siempre que:
 No haya habido abandono del alumno/a
 Que entre las materias evaluadas negativamente no
se encuentren simultáneamente Lengua,
Matemáticas o Primera Lengua Extranjera
 Los indicadores estén valorados positivamente
Al acabar 4º de ESO
SIN TÍTULO DE GRADUADO EN
SECUNDARIA
Formación Profesional Básica
Ciclo Formativo de Grado Medio
(Mediante prueba con 17 años)
CON TÍTULO DE GRADUADO EN
SECUNDARIA
Ciclo Formativo de Grado Medio
BACHILLERATO
FORMACIÓN PROFESIONAL
• En este enlace puedes encontrar el catálogo
completo de las titulaciones y profesiones
ligadas a la formación profesional inicial.
http://www.educastur.es/media/fp/reglada/tit
ulaciones_fp_inicial_090513.pdf
• Y aquí las enseñanzas y donde se imparten:
http://www.educastur.es/index.php?option=c
om_content&task=view&id=2398&Itemid=179
BACHILLERATO
Duración:
- 2 cursos (1º y 2º).
Se agrupa en Modalidades:
– Modalidad de Artes.
– Modalidad de Humanidades y Ciencias Sociales.
– Modalidad de Ciencias.
Nos permiten acceder a:
– Ciclos Formativos de Grado Superior.
– Estudios Universitarios con Evaluación Final
Bachillerato (EFB).
MATERIAS TRONCALES COMUNES Y ESPECIFICAS
OBGLIGATORIAS
PRIMER CURSO
SEGUNDO CURSO
Educación física(2h)
Filosofía(3h)
Hª de la filosofía (3h)
Historia de España(3h)
Lengua castellana y
Lengua castellana y
literatura I (3h)
literatura II (4h)
Lengua extranjera I (3h) Lengua extranjera II (3h)
VINCULACIÓN DE LAS MATERIAS DE MODALIDAD 2º DE
BACHILLERATO Y LAS DISTINTAS RAMAS DE
CONOCIMIENTO
MATERIA PARA LA
E.F.B.
RAMA DE
CONOCIMIENTO
Biología
CTM
Química
Ciencias
Ciencias de
la Salud
Matemáticas II
Química
Tecnología
Industrial II
Latín II
Artes
Y
Humanidades
Literatura Universal
Economía de la
empresa
Dibujo Técnico II
Física
Griego II
Historia del Arte
CTM
Electrotecnia
RAMA DE
CONOCIMIENTO
Geografía
Física
Matemáticas II
MATERIA PARA LA
E.F.B
Ingeniería
y
Arquitectura
Geografía
Latín II
Literatura Universal
Matemáticas
aplicadas a las
Ciencias Sociales II
Ciencias
Sociales
Y
Jurídicas
COSAS A TENER EN CUENTA
PARA LA ADMISION EN LA
UNIVERSIDAD
DIRECCIONES IMPORTANTES
 Para cualquier duda sobre estudios universitarios:
COIE http://www.uniovi.net/COIE/
Tfno. 985 103 932 / 985 104 904 / 985 104 9
[email protected]
 http://www.educastur.princast.es/fp
 http://www.uniovi.es (NUEVOS ESTUDIANTES)
 http://www.iescarrenomiranda.com/principal
(ORIENTACIÓN)
RUEGOS Y
PREGUNTAS
Información sobre el
“Préstamo de libros”
– Banco de Libros del AMPA
– Programa de Préstamo y Reutilización de
Libros de Texto.
BANCO DE LIBROS
¿QUÉ HACE FALTA PARA APUNTARSE AL
BANCO DE LIBROS?
• Ser socio del AMPA (cuota 10
€/familia).
• Nada más finalizar el curso, entregar
al Banco los libros que se tengan en
buen estado.
BANCO DE LIBROS
• Hasta el momento, Banco de Libros del
AMPA.
• Posibilidad de conjugar el Banco de
Libros actual con el Programa de
Préstamo.
• Situación particular del próximo curso:
– 1º y 3º materiales nuevos.
– 2º y 4º materiales de un “único uso”.
PROGRAMA DE LIBROS
• Programa de Préstamo y
Reutilización de Libros de Texto.
(BOPA 8-X-2014 y BOPA 18-V-2015)
• Objetivo: Creación de un Banco
de libros en los centros
educativos.
PROGRAMA DE LIBROS
DESTINATARIOS/AS:
• Alumnado no repetidor.
• Unidad familiar que no supere el umbral
de renta fijado por la Resolución.
• Ayudas incompatibles con otras con la
misma finalidad, tanto públicas como
privadas.
PROGRAMA DE LIBROS
NOVEDADES FUNDAMENTALES:
• Los beneficiarios de la ayuda no van a
recibir dinero.
• Recibirán un lote de libros (no todos),
seleccionados por el Centro, que deben
devolver, en buenas condiciones, al
finalizar el curso.
PROGRAMA DE LIBROS
NOVEDADES FUNDAMENTALES:
• El dinero lo recibe el Centro para
comprar libros e ir haciendo un Banco
de Libros para poder reutilizarlos en
cursos sucesivos.
• Los libros son propiedad del Centro y
deben inventariarse.
PROGRAMA DE LIBROS
OBLIGACIONES DE LOS BENEFICIARIOS/AS:
• Hacer un uso adecuado de los libros.
• El deterioro culpable o malintencionado,
así como su extravío, supondrá a la
familia la obligación de reponer el
material o bien su valor económico.
IMPORTANTE
• Todo el que se considere posible
beneficiario debe solicitar la ayuda y
apuntarse al Banco de Libros.
• Quien quiera participar en el Banco de
Libros, no debería comprar los libros de
texto, hasta que se le indique que
materiales se le pueden facilitar.
IMPORTANTE
• Es FUNDAMENTAL que se cuiden los libros.
• Solicitar la ayuda si se cumplen los
requisitos.
• No comprar libros hasta la adjudicación de
las ayudas y que el Centro le indique que
materiales le va a entregar.
PLAZOS
• Solicitudes: del 25 de mayo al 5 de
junio, ambos inclusive en la Secretaría
del centro.
• Las solicitudes se pueden confirmar en
la Secretaría del centro o a través de
internet en el portal www.asturias.es
PLAZOS
• Entregar los libros del curso actual nada
más confirmar que han aprobado al Banco
de Libros.
• Listado provisional de beneficiarios/as en
julio.
• Mediados de septiembre: Reparto
definitivo de libros.
TURNO DE
INTERVENCIONES
¡GRACIAS POR
SU ATENCIÓN!