Seminario Evangélico de Puerto Rico Año Académico 2015-2016 Primer Semestre I. TÍTULO DEL CURSO Título del curso : Código y número : Día y Hora : Créditos : Categoria : Profesor : Teología e Historia III ETHT-6163 Jueves, 5:00-7:30 p.m. 3 Teología e historia F. Javier Goitía Padilla (787)763-6700 X 225 (SEPR) (787)948-9075 (Celular) [email protected] II. DESCRIPCIÓN El curso estudia la historia cristiana desde la Ilustración hasta mediados del siglo XX. En adición, el curso repasa varias metodologías para realizar un argumento teológico y abunda en temas importantes de la teología sistemática. III OBJETIVOS Objetivos terminales (Metas) 1. El curso familiarizará los estudiantes con los retos y las aportaciones que ha realizado el periodo histórico que comprende desde la Ilustración hasta mediados del siglo XX a la historia de la iglesia cristiana; 2. El curso repasará las metodologías clásicas moderna y de la teología de la liberación latinoamericana – o alguna otra metodología contextual - en cuanto a la manera de construir un argumento teológico; 3. El curso expondrá a los estudiantes al inicio y desarrollo de la teología moderna; y 4. Finalmente, el curso cubrirá los siguientes temas teológicos: cristología, soteriología, eclesiología y escatología. Objetivos capacitantes (Objetivos) Al finalizar el curso cada estudiante podrá 1. Identificar los principales eventos y controvesias y aportaciones al pensamiento cristiano ocurridos en el periodo que comprende desde la Ilustración hasta mediados del siglo XX; 2. Realizar un argumento teológico utilizando una de las metodologías enseñadas; 3. Identificar los contornos generales del desarollo de la teología moderna; 4. Articular las afirmaciones teológicas que sostiene la iglesia relacionadas a los temas teológicos discutidos en clase: a. En cuanto a la cristología, las estudiantes podrán identificar apropiaciones contemporáneas a la persona y obra de Jesucristo; b. En cuanto a la soteriología, las estudiantes podrán exponer las principales doctrinas de salvación y aportaciones contemporáneas al tema; c. En cuanto a la eclesiología, las estudiantes podrán identificar varios modelos de lo que es la iglesia y discernir los diferentes énfasis sacramentales prevalecientes; d. En cuanto a la escatología, las estudiantes podrán lidiar con los retos y desafíos que conviven a la proclamación de la esperanza cristiana. El curso se dividirá en dos partes. La primera parte enfatizará los temas de método e historia. La segunda parte cubrirá el desarrollo de la teología moderna, los temas teológicos ya identificados, y, de ser posible, temas contemporáneos de interés. IV. CONTENIDO Día (Jueves) Agosto 20 Tema Lecturas Presentación, discusión del prontuario, establecimiento de grupos de debate Introducción al curso --- Primera Parte: Método e Historia 27 El método teológico La experiencia y la teología Septiembre 3 NO CLASES Experiences, 1-27 --- 10 Lo histórico y lo sistemático en la teología Historia, 375-460 Prueba corta 1 17 Lo moderno y lo posmoderno en la teología Historia, 461-510 Prueba corta 2 24 Controversia y construcción en la teología Historia, 511-558 Prueba corta 3 Adicional (Paul Tillich): http://www.youtube.com/watch?v=oXoHORtc7OQ http://www.youtube.com/watch?v=ZkUXvHW1EBw http://www.youtube.com/watch?v=WfszSdhXiAU. Segunda Parte: Teología moderna, temas teológicos y contemporáneos Octubre 1 Teología Moderna I Cont. Theologies, Prueba corta 4 Caps. 1-4 Adicional: (Jürgen Moltmann): http://www.youtube.com/watch?v=yMfFm_g_jCI 2 Día (Jueves) 8 Tema Lecturas Teología Moderna II Cont. Theologies Debate 1: La encarnación no es necesaria Caps. 5-8 Prueba corta 5 Adicional (James Cone): http://www.youtube.com/watch?v=htj59Cup7Jg 15 Teología moderna III Cont. Theologies Debate 2: La salvación depende de nosotros/as Caps. 9-13 Prueba corta 6 Adicional (Elizabeth Johnson): http://www.youtube.com/watch?v=Uf8-L3i1eF0 22 Cristología Faith seeking, Cap. 8 Debate 3: Hay Iglesia sin comunidad El Dios crucificado, Caps. 3-4 Prueba corta 7 29 SEMANA DE LECTURA Noviembre 5 Soteriología Debate 4: La Iglesia ES el reino Prueba corta 8 Faith seeking, Cap. 9 El Dios crucificado, Caps. 5-6 12 Eclesiología Debate 5: NO hay rapto Prueba corta 9 19 Escatología Faith seeking, Cap. 14 Prueba corta 10 La venida de Dios, Caps. II y IV Debate 6: El diablo es un ser histórico 26 Receso de Acción de Gracias Diciembre 3 Faith seeking, Cap.11 La Iglesia fuerza del Espíritu, Caps.1-2, 7 La teología hoy y aquí Evaluación del curso --- 10 (LUNES) Entrega argumento teológico --- 17 Fecha disponible --- V. REQUISITOS Y EVALUACIÓN Requisitos del curso Los requisitos el curso son los siguientes: 1. Asistencia y participación crítica 10% 3 2. Debate teológico 3. Pruebas cortas (7 de 10) 4. Argumento teológico 25% 35% 30% Evaluación del trabajo realizado Asistencia y participación crítica (10%) La asistencia es requisito del curso. SOLO asistencia perfecta obtendrá la totalidad de los puntos asignados. Ausencias excusadas se cuentan como ausencias. Tres o más ausencias afectará su nota final. Cinco ausencias es baja automática. Debate teológico (25%) Cada estudiante seleccionará uno de los temas a debatirse identificados en el calendario del curso. Cada tema tendrá 4 estudiantes los cuales se dividirán en diadas para defender una opción del tema escogido (i.e., a favor y en contra de que Dios es bueno). Se seguirán los pasos y método de la retórica presentados en un documento adjunto a este prontuario. Cada grupo tendrá 8 minutos para presentar y defender la opción seleccionada en el debate. Luego de las presentaciones cada grupo tendrá 5 minutos para presentar contraargumentos. El debate terminará con una votación del grupo acerca de los argumentos presentados. El resultado de la votación no afectará la nota del debate. Les recuerdo que esto NO es una presentación en grupo sino un debate teológico. Una vez seleccionada su posición de argumentación los grupos NO se reunirán para planificar la presentación. NO se utilizará Powerpoint ni ninguna ayuda audiovisual. La evaluación se realizará a partir del debate y la utilización de los elementos de la retórica manejados por los grupos. Se proveerá una bibliografía básica para los debates. Ver anejo acerca de la retórica en este prontuario. Pruebas cortas (35%) En las fechas asignadas se presentaran pruebas cortas de comprobación de lectura. Cada prueba corta tendrá un valor de 5 puntos. No habrá make ups. Las pruebas cortas se podrán realizar en la primera o segunda parte de la clase, según el criterio del profesor. Se contarán las 7 notas más altas para la nota final. Argumento teológico (30%) La estudiante realizará un argumento teológico siguiendo una de las metodologías aprendidas de uno de los temas teológicos discutidos en clase. El trabajo contará con aparato crítico y bibliografía. La exptensión será de 8-10 páginas, SIN incluir la bibliografía, a doble espacio, márgenes de 1” y letra tipo Times New Roman. Se evaluará el argumento a partir de la tesis presentada, contenido, formato de presentación, incluyendo el aparato crítico, y la aplicación a la pastoral. Se penalizarán trabajos de MENOS de 8 páginas y de MAS de 12 páginas. Si la estudiante utiliza un método no clásico se le informarán las rúbricas de evaluación con anticipación. La rúbrica para el argumento teológico es la siguiente: Aparato crítico 10% . Notas al calce 4 . Utilización apropiada de notas . Utilización correcta de notas (Turabian) . Bibliografía . Armonía entre bibliografía y contenido . Utilización correcta de fichas bibliográficas (Turabian) Tesis 10% . La tesis debe ser clara, concisa y debatible (NO tautologías) Argumento 30% . Debe definir los conceptos y delimitar el . El argumento debe ser en forma de debate . Presentar los pormenores de las controversias y las propuestas de cada escuela/teólogos . Debe sintetizar y resumir los argumentos con claridad . Debe revisar la tesis a partir del contenido y discusión presentados Contenido 30% . Debe definir conceptos y delimitar el rango del contenido con claridad . Debe presentar el debate y pormenores relacionados a la tesis en por los menos tres periodos históricos . Debe presentar una muestra diversa y erudita de teólogos y teólogas que hayan discutido el tema Aplicación a al trabajo ministerial . A partir de la tesis revisada debe presentar propuestas de uso de los resultados logrados para mejorar la vida, ministerio y testimonio de una comunidad de fe 30% Fecha de entrega del trabajo final: 10 de diciembre de 2015. Si el/la estudiante tiene alguna dificultad o problema que le impida cumplir con alguno de estos requisitos deberá comunicarse con el profesor a la brevedad posible para la evaluación de la situación y la exploración de alternativas a seguir, si alguna. Normas del S.E.P.R. . Se seguirán las normas del S.E.P.R. según descritas en los documentos correspondientes. . No se tolerará el plagio. REVISE las normas relacionadas al plagio en el catálogo del seminario. De presentarse una situación de plagio el estudiante y/o todos las estudiantes involucradas obtendrán cero en la tarea y se realizará un informe escrito al decano del seminario. El profesor se reserva el derecho de dar de baja del curso inmediatamente al o los estudiantes. . Niños o visitas - Las visitas y los niños no están permitidos en el salón de clases. Favor de hablar con el profesor si surge alguna situación extraordinaria relacionada a este asunto. El SEPR no es responsable por las visitas o los niños en el salón de clases. 5 . Computadoras - Se permitirán las computadoras pero no se permitirá utilizar la internet durante las horas de clase. Las personas que utilicen computadoras se sentarán al frente. Si el profesor encuentra un estudiante utilizando la internet durante el tiempo de la clase se le pondrá 0 en el componente de asistencia y participación crítica en la evaluación del curso. . Celulares – Los celulares deberán apagarse o ponerse a vibrar. Las llamadas recibidas se contestarán durante el receso de la clase. . Incompletos – La otorgación de incompletos es para situaciones extraordinarias. Para conceder un incompleto la estudiante deberá estar al día en sus trabajos. La nota de todos los incompletos será IF. VI. RECURSOS Y MATERIALES Textos del curso Textos requeridos Historia González, Justo L. Historia del Cristianismo: Desde la Reforma hasta la era incoclusa. Tomo 2. Miami: Editorial Unilit, 1994. Edición revisada en dos tomos. Teología Migliore, Daniel L. Faith Seeking Understanding: An Introduction to Christian Theology. 2nd. Ed. Grand Rapids and Michigan: William B. Eerdmans Publishing Company, 2004(1991). La segunda edición contiene material nuevo y material revisado. Miller, L., y Stanley J. Grenz. Eds. Fortress Introduction to Contemporary Theologies. Minneapolis: Fortress Press, 1998. Moltmann, Jürgen. El Dios crucificado: La cruz de Cristo como base y crítica de toda teología cristiana. Salamanca: Ediciones Sígueme, 1975. _____. La Iglesia fuerza del Espíritu: Hacia una eclesiología mesiánica. Salamanca: Ediciones Sígueme, 1976. ______. La venida de Dios: Escatología Cristiana. Salamanca: Ediciones Sígueme, 2004. ______. Experiences in Theology: Ways and Forms of Christian Theology. Minneapolis: Fortress Press, 2000. Bibliografía selecta (Se proveerá bibliografía adicional de cada tema teológico discutido en clase en las primeras semanas del curso) Historia Bettenson, Henry. Ed. Documents of the Christian Church. 2nd. Ed. London, Oxford and New York: Oxford University Press. 1963. González, Justo L. Breve Historia de las Doctrinas Cristianas. Nashville: Abingdon Press, 2007. 6 ______. Historia del Pensamiento Cristiano. 3 Tomos. Nashville: Editorial Caribe, 1992. Kelly, J.N.D. Early Christian Doctrines. 5ta. Ed. New York: HarperCollins, 2000. Küng, Hans. Christianity: Essence, History and Future. New York: Continuum, 1996. Latourette, Kenneth S. Historia del Cristianismo. 2 Tomos. Texas: Casa Bautista de Publicaciones, 1997. McGrath, Alister E. Historical Theology: An Introduction to the History of Christian Thought. Oxford: Blackwell Publishers, 1998. Norris, Richard A, Jr. The Christological Controversy. Philadelphia: Fortress Press, 1980. Pelikan, Jaroslav. The Christian Tradition: A History of the Development of Doctrine. 5 Vols. Chicago: University of Chicago Press, 1975-1991. Rush, William G. Trinitarian Controversy. Philadelphia: Fortress Press, 1980. Método teológico Boff, Leonardo, and Clodovis Boff. Introducing Liberation Theology. Trans. Paul Burns. Maryknoll: Orbis Press, 1988. Graham, Elaine, Heather Walton y Frances Ward. Theological Reflection: Methods. London: SCM Press, 2005. Mueller, J.J. What are They Saying About Theological Method? New York: Paulist Press, 1984. Stone, Howard W., y James O. Duke. How to Think Theologically. 2nd Ed. Minneapolis: Fortress Press, 2006. Filosofía Allen, Diogenes. 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Louisville: Westminster John Knox Press, 2015. 10 Latinoamericana de la liberación Boff, Clodovis. Teoría del Método Teológico. México: Ediciones Dabar, 1998. Ellacuría, Ignacio, y Jon Sobrino. Mysterium Liberationis: Conceptos Fundamentales de la Teología de la Liberación. 2 Vols. Madrid: Editorial Trotta, 1990. Gutierrez, Gustavo. Teología de la Liberación: Pespectivas. Salamanca: Ediciones Sígueme. 1972(1994). Tamayo, Juan José, ed. Nuevo diccionario de teología. Madrid: Editorial Trotta, 2005. ______, and Juan Bosch. Eds. Panorama de la Teología Latinoamericana. Navara: Editorial Verbo Divino. 2002. Westhelle, Vitor. After Heresy: Colonial Practices and Post-Colonial Theologies. Eugene: Cascade Books, 2010. Temas teológicos Cristología Hick, John. The Meaphor of God Incarnate: Christology in a Pluralistic Era. Louisville: Westminster/John Knox Press, 1993. Johnson, Elizabeth. Consider Jesus: Waves of Renewal in Christology. New York: Crossroads, 1990. Kasper, Walter. Jesús el Cristo. Salamanca: Ediciones Sígueme, 2002. Pannenberg, Wolfhart. Fundamentos de cristología. Salamanca: Ediciones Sígueme, 1974. Pedraja, Luis G. Jesus is my Uncle: Christology from a Hispanic Perspective. Nashville: Abingdon Press, 1999. Soteriología Boff, Leonardo. Jesucristo y la liberación del hombre. Madrid: Editorial Cristiandad, 1981. Bowman, Donna. The Divine Decision: A Process Doctrine of Election. Louisville: Westminster/John Knox Press, 2002. Cullmann, Oscar. Salvation in History. New York: Harper & Row, 1967. Torrance, Thomas F. Atonement: The Person and Work of Christ. Downers Grove: InterVarsity Press, 2009. Volumen compañero de Incarnation: The Person and life of Christ. Downers Grove: InterVarsity Press, 2015. 11 Eclesiología Boff, Leonardo. Eclesiogénesis: Las comunidades de base reinventan la Iglesia. Santander: Sal Terrae, 1980. Bonhoeffer, Dietrich. Vida en comunidad. Trad. Francisco Tejera. Salamanca: Ediciones Sígueme, 1982. Kärkkäinen, Veli-Matti. An Introduction to Ecclesiology: Ecumenical, Historical and Global. Douners Grove: InterVarsity Press, 2002. Peterson, Cherryl M. Who is the Church? An Ecclesiology for the Twenty-First Century. Minneapolis: Fortress Press, 2013. Stone, Brian P. A Reader on Ecclesiology. Burlington: Ashgate Publishing Company, 2013. Westhelle, Vitor. The Church Event: Call and Challenge of a Church Protestant. Minneapolis: Fortress Press, 2010. Escatología Braaten, Carl E. Eschatology and Ethics: Essays on the Theology and Ethics of the Kingdom of God. Minneapolis: Augsburg Publishing House, 1974. Erickson, Millard J. A Basic Guide to Eschatology: Making Sense of the Millennium. Grand Rapids: Baker Books, 1998(1977). Moltmann, Jürgen. The Coming of God: Christian Eschatology. Trans. Margaret Kohl. Minneapolis: Augsburg Books, 2004. La traducción al español está asignada. Roldan, Alberto Fernando. Escatología: Una visión integral desde América Latina. Buenos Aires: Kairos, 2002. Tamayo Acosta, Juan José. Para comprender la escatología cristiana. Navarra: Editorial Verbo Divino, 2000. Westhelle, Vitor. Eschatology and Space: The Lost Dimension in Theology Past and Present. New York: Palgrave MacMillan, 2012. Rev. agosto/2015 12
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