INTERPRETACIÓN Y ASPECTOS TECNICOS Curso 1º
Pruebas de acceso a Enseñanzas Profesionales. Junio 2016 Conservatorio de Música “Jesús Guridi” Musika Kontserbatorioa ESPECIALIDAD ACORDEÓN INTERPRETACIÓN Y ASPECTOS TECNICOS Curso 1º 1.1. Ejercicios técnicos 1.1.1. Escalas El candidato o candidata ejecutará. una .escala y un arpegio a elección del Tribunal, de las seis elegidas entre mayores y menores. 1.1.2. Lectura a 1ª Vista Tonalidad Do mayor. Figuras hasta corcheas. Compases dos por cuatro; tres por cuatro o cuatro por cuatro. Claves de Sol y Fa en 4ª línea. Duración 8 compases máximo. 1.2. Interpretación 1.2.1. Obras El candidato o candidata interpretará dos obras de diferentes estilos. Obras orientativas: • • • • • • Pastoral ............................................................... Pequeños Preludios y Fugas (1 y 3).................... Pikku Hanuriski (dos tiempos) ……………….. Pequeñas Piezas nº 3 .…………………………. Suite para niños nº 1 (3 tiempos)...……………. Les Cahiers de L’accordeon (3 tiempos)............. L. Kozeluh J. S. Bach U. Jutila J. F. Gurbindo B. Precz A. Astier 1 Pruebas de acceso a Enseñanzas Profesionales. Junio 2016 Conservatorio de Música “Jesús Guridi” Musika Kontserbatorioa ESPECIALIDAD ACORDEÓN INTERPRETACIÓN Y ASPECTOS TECNICOS Curso 2º 1.1. Ejercicios técnicos 1.1.1. Escalas El candidato o candidata ejecutará una escala y un arpegio de entre todas las tonalidades mayores y menores, y con diferentes posiciones en la mano derecha (a elección del Tribunal). 1.1.2. Lectura a 1ª Vista Tonalidad Do mayor. Figuras hasta corcheas. Compases dos por cuatro; tres por cuatro o cuatro por cuatro. Claves Sol y Fa en 4ª línea. Duración 8 compases mínimo. 1.2. Interpretación 1.2.1. Obras El candidato o candidata interpretará dos obras de diferentes estilos Obras orientativas: • Deux Impressions ................................................. • Preludio nº 1 ......................................................... • Sonatas nº: 1,9,11,20,55,64 …………………….. • Suite para niños nº. 1 …………………………. • Variaciones sobre un tema ruso ………………... • Pequeñas piezas nº.3 ........................................... • Pastoral ................................................................. • Kleine Suite (2 tiempos)........................................ Camilleri B. Borgstrom Scarlatti Zolotarev A. Surkov F. Gurbindo L. Kozeluh G. Muller 2 Pruebas de acceso a Enseñanzas Profesionales. Junio 2016 Conservatorio de Música “Jesús Guridi” Musika Kontserbatorioa ESPECIALIDAD ACORDEÓN INTERPRETACIÓN Y ASPECTOS TECNICOS Curso 3º 1.1 Ejercicios técnicos 1.1.1. Escalas El candidato o candidata ejecutará una escala y un arpegio de entre todas la tonalidades mayores y menores en terceras (ejemplo escala de Do mayor: Mano derecha empezando en “mi” y la izquierda en “do”), a elección del Tribunal 1.1.2. Lectura a 1ª Vista Tonalidad Do mayor. Figuras hasta corcheas. Compases dos por cuatro, tres por cuatro o cuatro por cuatro. Claves Sol y Fa en 4ª línea. Duración 12 compases mínimo. 1.2. Interpretación 1.2.1. Obras: El candidato o candidata interpretará dos obras de diferentes estilos Obras orientativas: • • • • • • • 5 Pequeños estudios ..................................... Clowns klovnit .............................................. Fantasía Polaca .......……………………….. Safari ....................…………………………. Suite para niños nº 2 ………………………. Suite para niños nº. 2, 3 y 4 (una a elegir)..... 12 Estudios (uno a elegir) ............................. J. Pospisil H. Valpola B. Precz F. Gurbindo Zolotarev B. Precz G. Hermosa 3 Pruebas de acceso a Enseñanzas Profesionales. Junio 2016 Conservatorio de Música “Jesús Guridi” Musika Kontserbatorioa ESPECIALIDAD ACORDEÓN INTERPRETACIÓN Y ASPECTOS TECNICOS Curso 4º 1.1. Ejercicios técnicos 1.1.1. Técnica Acordeonística Ataques diferenciados (ataques y finales fuertes y débiles). Filado de sonido: Bellow Shake binario; Vibrato. Conocimiento externo del Acordeón y formación del sonido. Ejecución de lo solicitado por el Tribunal. 1.1.2. Lectura a 1ª Vista Tonalidades hasta dos alteraciones. Síncopas y notas a contratiempo. Claves de Sol y Fa en 4ª línea. Compases binarios y ternarios. Duración 16 compases. 1.2. Interpretación 1.2.1. Obras El candidato o candidata interpretará dos obras de entre tres de diferentes estilos. Obras orientativas: • • • • • • • • • • Aisthanomai .......................................................... Catedral en Ruinas................................................. Ciaccona ..........................……………………….. Fantasía para Acordeón .…………………………. Gernika ......................……………………………. Hiver ....................................................................... In the Zoo ............................................................... Invenciones 6,7,8 y 9 (una a elegir) ....................... Estudido Lied en Re ............................................... 3 Estudios................................................................ H. Not V. Trojan I. Oppenheimer F. Gurbindo G. Hermosa A. Kusyakov N. Bentzon T. Lundquist T. Aragües J. Ganzer 4 Pruebas de acceso a Enseñanzas Profesionales. Junio 2016 Conservatorio de Música “Jesús Guridi” Musika Kontserbatorioa ESPECIALIDAD ACORDEÓN INTERPRETACIÓN Y ASPECTOS TECNICOS Curso 5º 1.1. Ejercicios técnicos 1.1.1. Técnica Acordeonística Ataques diferenciados. Bellows Shake binario y ternario. Vibrato. Conocimiento externo e interno del Acordeón y formación del sonido. Ejecución de lo solicitado por el Tribunal. 1.1.2. Lectura a 1ª Vista Tonalidades hasta dos alteraciones. Síncopas y notas a contratiempo. Claves de Sol y Fa en 4ª línea. Compases binarios y ternarios. Duración 16 compases. 1.2. Interpretación 1.2.1. Obras El candidato o candidata interpretará dos obras de entre tres de diferentes estilos, una de ellas elegida por el tribunal. Ejecutará una de las obras de memoria . Obras orientativas: • • • • • • • • • Partita Piccola ................................................ Picture of Uglich ............................................ Shades of Ivory ........……………………….. Suite para niños nº 1 y 2 ……………………. Suite para niños nº 4, 5 y 6 …………………. Suite Francesa o Inglesa .................................. Preludio y Fuga ............................................... Basso Ostinato ................................................ Pequeña Suite ................................................... T. Lundquist Y. Shishakov G. Wuensch A. Nagayev Zolotarev J. S. Bach F. Fugaza A. Repnikov A. Derbenko 5 Pruebas de acceso a Enseñanzas Profesionales. Junio 2016 Conservatorio de Música “Jesús Guridi” Musika Kontserbatorioa ESPECIALIDAD ACORDEÓN INTERPRETACIÓN Y ASPECTOS TECNICOS Curso 6º 1.1. Ejercicios técnicos 1.1.1. Técnica Acordeonística Ataques diferenciados; Bellows Shake binario y ternario; Vibrato. Conocimiento externo e interno del Acordeón y formación del sonido. Registración derecha e izquierda. Ejecución de lo solicitado por el Tribunal 1.1.2. Lectura a 1ª Vista Tonalidades hasta cuatro alteraciones. Figuras hasta fusas en compases subdivididos. Todos los compases. Compases de amalgama. Claves de Sol y Fa en 4ª línea intercaladas en ambas manos. Duración 16 compases mínimo. 1.2. Interpretación 1.2.1. Obras El candidato o candidata interpretará dos obras de entre tres de diferentes estilos, una de ellas elegida por el tribunal. Ejecutará una de las obras de memoria . Obras orientativas: • • • • • • • • • Aphorims ....................................................... Botany Play ...................................................... Catedral en Ruinas .....……………………….. Divertimento en Fa ..…………………………. Monasterio de Feraponte .……………………. Scherzo Tocata .................................................. Suite Búlgara ..................................................... Suite para niños nº 2 .......................................... Withot a title ...................................................... P. Fiala T. Lundquist V. Trojan H. Hrehme Zolotarev Londonov Semionov A. Nagayev P. R. Olsen 6 Pruebas de acceso a Enseñanzas Profesionales. Junio 2016 Conservatorio de Música “Jesús Guridi” Musika Kontserbatorioa ESPECIALIDAD ACORDEÓN INTERPRETACIÓN Y ASPECTOS TECNICOS 1.3. Criterios de evaluación para todos los cursos Los criterios de evaluación serán los siguientes: a) Expresión, fraseo, sentido de la forma y del estilo musical b) Precisión, correcta interpretación de la obra, observaciones de indicación de tiempo, notas, ritmo, fluidez, articulación, dinámicas, silencios, etc. c) Seguridad d) Control técnico de las obras interpretadas. Producción del sonido y control de los recursos del instrumento. e) Calidad de sonido y adecuación de éste al estilo y obra interpretada. Proyección sonora. Control de la velocidad de ataque y duración de los sonidos. 7
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