1. Educación

Diario de
Noticias
Los alumnos de la ikastola saludan conformando una figura que recuerda a las dos ‘z’ en las que se ha inspirado el logotipo de este año. Foto: Sonia Senosiain
NAFARROA OINEZ 2014
● Sangüesa-Zangoza y su ikastola se convertirán este domingo en la capital navarra del euskera
● El programa festivo se reparte a lo largo de un recorrido de 6 kms llenos de novedades para todos los públicos
EROSKI
Nafarroa Oinez-ekin
Urriak 19
Zatoz Zangozan ospatuko den
NAFARROA OINEZ JAIra!
Ohiko laguntzailea
2 ESPECIAL NAFARROA OINEZ 2014
Inventores
de la educación
en euskera
POR
Pello
Irujo
uchos inventos de la humanidad
se han pergeñado en garajes, con
pocos medios, en condiciones precarias, mucho trabajo y llenos de ilusión. No
sé si las ikastolas se idearon en un recinto
similar, pero de lo que sí estoy seguro es que
se hizo en las mismas condiciones, es decir,
escasos medios, rebosantes de ilusión y trabajando a destajo. Ser los inventores de la
educación en euskara no tendría valor si no
fuera porque el asunto funciona, y funciona
muy bien. Si las condiciones ya eran adversas
al poner en práctica un modelo educativo
bilingüe, quienes iniciaron la aventura lo
hicieron a lo grande, es decir, rompiendo
todos los moldes al proponer una educación
mixta cuando en aquellos años resultaba una
osadía hacerlo. Esta audacia se ha mantenido
M
Auzolanean,
Oinez prestatzen
POR
Jone
Etxebarria
urtengo Nafarroa Oinezen antolaketa
Zangozako Ikastolari dagokio. Ikastola xumea dugu Zangozakoa. Tamainan txikia baina pertsona handi ugariz betea.
2014an ikastolaren sorreraren 36. urteurrena
bete da gure Ikastola 1978.ean sortu zenetik.
Orduan 6 familia ausartekin martxan jarri
zen ikastola egun, Zangoza eta Zangozaldeko
herri ezberdinetako (Aragoatik datorrenik
ere badago) 150 familiez osaturik dago. Nafarroa Oinez jai hau, beraz, Zangozako mugetatik kanpo ere Zangozaldeko hainbat udalerritako bizilagunen jaia dugu. 3. aldiz antolatzen
du Zangozako Ikastolak Nafarroa Oinez, 1987
eta 1998koen ostean, berriz ere antolaketaren
erronka Zangozara itzuli zaigularik. Urtero
bezala, aurten ere ikastola osatzen duten
familiek, familia- ohiek, irakasleek, ikastolako
A
Diario de Noticias – Sábado, 18 de octubre de 2014
en cada propuesta innovadora que las ikastolas han llevado adelante en estos 60 años
ininterrumpidos. Este es uno de los rasgos de
este modelo educativo: hacer que las cosas
ocurran. Sea como fuere, el arranque de la
ikastola fue el resultado de una cooperación
entre personas que compartían un objetivo
común. Cooperar significa obrar con otros
para un mismo fin. Esto es una ikastola: un
grupo de personas que cooperan en favor de
la educación en euskara, plurilingüe y de calidad. La Ikastola presenta los mayores niveles
de compromiso social en las zonas donde se
halla ubicada. Este modelo cooperativo está
tan arraigado en las familias, profesionales y
alumnado que todo aquello que se lanza y se
construye está sustentado en el trabajo conjunto. Desde el modelo pedagógico hasta
eventos de enorme envergadura y trascendencia social como es el OINEZ basan su éxito en el trabajo cooperativo. Tenemos el
Auzolan en el ADN. Otro rasgo distintivo del
modelo ikastola es la tendencia incorregible a
mirar hacia adelante, hacia el futuro, buscando soluciones, proponiendo iniciativas, innovando. Cuando se está con la vista puesta en
el horizonte, uno percibe que ese futuro está
sin hacer, apenas se intuye su contorno, y
descubres entonces hasta qué punto tenemos
la responsabilidad y el privilegio de construirlo. La ikastola es pionera en modelos pedagógicos integrales, en nuevas tecnologías y en
plurilingüismo, también lo es en la elabora-
ción del currículo propio y en la elaboración
de materiales pese a las dificultades que diferentes administraciones ponen al euskara y a
la calidad pedagógica. Alcanzamos los mejores resultados académicos, el fracaso escolar
es casi inexistente y, en todo caso, muy por
debajo de la media, y hemos recibido tantos
premios que no creo que haya club deportivo
con más trofeos en su vitrina que la suma de
las ikastolas. Y lo más importante, hemos
participado con orgullo y responsabilidad en
la educación de más de 10000 exalumnos/as
a lo largo de décadas. Lo interesante de mirar
siempre un poco más allá es que se detecta
con anticipación las borrascas y tormentas
que otros crean. Por eso nos adelantamos en
la navegación y nos negamos a una mera
aplicación autómata de una ley hecha en otro
lugar para otro lugar, una ley como la
LOMCE que carece de lo esencial: consenso,
escucha y sensibilidad hacia nuestra realidad y personalidad. También nos preocupa
el juego partidista que se hace de la educación, y que con inusitada precisión cronométrica, siempre en la misma época, a la misma
hora, en el mismo medio y por la misma
administración, asuelen nubes oscuras sobre
la educación en euskara. La luna llena se
produce cada 28 días, y el eclipse contra la
educación en euskara cada 365, pocas semanas antes de la campaña de matriculación.
Agradecemos de todos modos la previsibilidad de un fenómeno tan inútil como cansi-
no. Recientemente, Bernardo Atxaga instaba al gobierno de Navarra a derogar la ley
del vascuence con esta advertencia: “No sea
que vayan a ser los últimos en Europa en
marcar un estigma a una lengua”. Mientras
el gobierno de Navarra eleva fronteras, el
euskara se ha convertido en el idioma nº 31
más utilizado en Internet en el mundo, pese
a ocupar un lugar muy alejado en el ranking
de idiomas, y se ha duplicado el número de
vascoparlantes en Navarra. Por otro lado, el
gobierno de navarra ha incorporado la
nanotecnología para el control de los textos
en euskara. Si utilizaran el mismo procedimiento para la revisión de la totalidad de los
textos escolares de España en cualquier
materia en busca de irregularidades, se
paralizaría la educación al instante. Por eso
apostamos por una educación blindada,
variada en modelos y en la que no se arremeta contra los materiales que, siendo perseguidos aquí, son premiados en Madrid,
Bruselas o Londres. Estamos a nada del
OINEZ en Zangoza. Es una fiesta y es un
momento en el que el modelo cooperativo se
muestra como el más cercano y más ligado a
las necesidades y demandas de una sociedad.
Es hora de celebrarlo, y desde aquí extiendo
mi invitación a toda la sociedad a pasar un
rato agradable en el OINEZ. ●
langileek eta ikastolarekin bat egin duten
pertsonek beraien egunerokotasunari gehitu
dioten lan eta esfortzuarekin lortu da Nafarroa Oinez honen edizio berri hau aurrera
ateratzea. Zangozako Ikastolak 36 urte daramatza euskararen eta euskal kulturaren alde
lanean zonalde “ez euskaldun” deritzon
honetan. Euskararen normalizazioan egiten
duen lana ezinbestekoa dugu nafarroako eremu honetan euskara bizirik manten dadin.
Hau izan da beti Zangozako Ikastolaren
lehentasuna. Ikastolak bere jarduera manten
dezan laguntza ekonomikoa behar du. Egun,
Zangozako Ikastolak ez du espazio berririk
sortu behar. Azken Nafarroa Oinezekin hasitako eraikina ordaintzeko eskatutako mailegua desagertaraztea nahiko genuke, ikastolaren etorkizuna bermatzeko. Gainera 1991.
urtean eraiki zen lehengo eraikinak egokitze
beharrak ditu, eraginkortasun energetikoa
hobetuz ekonomikoki ere aurreztea suposatuko lukeelarik. Ezin dugu ahaztu, horretaz
gain, Ikastolak KEI kalitate-akreditazioa lortu
ostean, etengabeko hobekuntzaren alde lan
egiten jarraitzeko, hainbat alderditan inbertitu behar duela, ikastolaren baliabideak hobetuz. Nafarroa Oinez jaia ez da urriaren hirugarren igandean antolatzen den ospakizun
handira mugatzen. Euskara eta euskal kulturaren alde lan egiten da urte osoan zehar,
Nafarroa Oinez ospatzen den herri eta zonal-
dean euskarak berebiziko presentzia izaten
duelarik. Asko izan dira urtean zehar landutako jarduera eta proiektuak: herriz-herri ibili
gara Nafarroa Oinezen presentzia zabaltzen,
besteak beste, materiala saltzeko puntuak
herri gehienetako jaietara eramanez, aurten
ere San Ferminetan txoko euskalduna mantendu dugu Takoneran eta Zangozan eta Zangozaldean hainbat jarduera ezberdin burutu
izan ditugu 2013ko azaroaz geroztik. Urtean
zeharreko lanen artean badira Nafarroa
Oinezen urtero mantentzen diran
proiektuak: Txikiak Handi (hizkuntz gutxituen arteko harremana sortu eta beraien
garrantzia aldarrikatzea helburu duena),
Oinez Basoa (Nafarroa Oinez jaiak sortzen
dituen ingurumen- inpaktuei aurre egiteko
sortu zen egitasmoa eta dagoeneko Nafarroan, 17.500 zuhaitz landatu dituena) eta
Artea Oinez (Euskal Herriko artisten laguntzarekin Iruña eta Zangozan antolatu diren
arte-lanen erakusketa eta ikastolan garaturiko arteari buruzko lanekin). Baina, aurtengo
honetan, baditugu baita ere, lehenengo aldiz
garatu diren proiektuak: Erronka eta Oinez
Gailurra. Erronkarekin urriaren 19an ikastola
ezberdinetako ikasleak eguneko protagonista
bihurtuko dira, taldean, proba bizi eta zirraragarriak gainditu beharko dituztelarik.
Oinez Gailurraren bitartez, berriz, mendizaletasuna eta gure hizkuntza, euskara, batu
nahi izan ditugu. 2014ko urriaren 19a, iritsi da
egun handia. Lanean hasi ginen 2013ko apirilean hain urruti antzematen zen eguna gainean dugu. Egun atsegina igarotzea espero
dizuegu hurbilduko zareten guztiei. Sei kilometro eta lau gunez osaturiko ibilbidea
aurkituko duzue. Gune ezberdinetan mota
guztietako jardueretaz gozatzeko aukera
izango duzue, musika, kontzertuak, kirol jarduerak, haurrei zuzendurikoak, eta beste
hainbat ikuskizun. Aldarrikapen eta ospakizunerako egun atsegina bizi izatea opa
dizuegu. Azkenik, Zangozako Ikastolaren izenean, eskerrak eman nahi ditut. Eskerrik
asko urte osoan gure ikastolarekiko erakutsitako elkartasunagatik, antolaturiko jardueretara hurbildu izanagatik, zuhaitzak babestu
eta gailurrera iritsi izanagatik, San Ferminetako txokora etortzeagatik, arte erakusketa
bisitatzera gerturatzeagatik, bolondres bezala laguntzeagatik eta eskerrik beroenak, egun
handi hau gurekin konpartitzeagatik. Guztion elkartasunak ahalbideratuko du euskararen garapena Nafarroan. Pertsonalki, nire
buruari dagokionez, alde batetik zuri Marta,
urte osoko laguntzagatik, eta bestetik Zangozako Ikastolari, ikastolak osatzen duen familian hain ondo hartu izanagatik, bihotzez,
eskerrik asko. ●
El autor es presidente de la Federación de Ikastolas de
Navarra (NIE)
Egilea, Zangotzako Nafarroa Oinezaren koodinatzailea
Urriaren 19an ...
zatoz Zangozako Nafarroa Oinezera.
Eta egun paregabe hau gurekin gozatzeko aukerarik ez baduzu,
hona hemen laguntzeko aukera ezberdinak:
. Ibilbide birtuala: www.nafarroaoinez.net
. Kontu korronteak:
RURAL KUTXA: ES69 3008/0046/35/2778103123
LA CAIXA: ES68 2100/3698/53/2210004677
LABORAL KUTXA: ES983035/0058/30/0580101427
KUTXABANK: ES54 2095/5664/10/9113306023
ESPECIAL NAFARROA OINEZ 2014 3
Diario de Noticias – Sábado, 18 de octubre de 2014
SANGÜESA
ESPERA
ILUSIONADA
● La comarca, volcada para celebrar
la gran fiesta del euskera en Navarra
● Miles de euskaltzales llegarán
a la ciudad para compartir la jornada
2 Marian Zozaya Elduayen
El Post-it
SANGÜESA/ZANGOZA – Bien preparados esperan en Sangüesa el pistoletazo de salida de la gran fiesta en favor
del euskera. Ilusión, nervios, tensión,
también cansancio. Todo está listo
para afrontar la nueva edición del
Nafarroa Oinez, que Zangozako Ikastola organiza por tercera vez, con el
doble objetivo de afianzar el uso del
euskera en la comarca y de obtener
una ayuda económica que les permita reducir el lastre que supone para
su presupuesto el préstamo con el que
afrontaron la construcción del edificio de Educación Infantil en 1998.
La ikastola, que camina hacia su
hinchables
puzgarriak
4
● Compromiso editorial. DIARIO DE NOTICIAS quiere mostrar
su triple compromiso con el
euskera, el Oinez y la zona de
Sangüesa. Compromiso que se
plasma en este esfuerzo editorial
de un suplemento especial y una
amplia cobertura en torno a los
previos y el desarrollo de la fiesta
en la que el periódico contará con
un espacio propio (área 1) al que
invita a todos/as los euskaltzales.
karts
Alegría en el patio de la ikastola de Sangüesa en los días previos de la celebración del Oinez. Foto: Senosiain
cuarta década de historia, ha dedicado más de un año de tiempo y energía a preparar el evento con ilusión,
esfuerzo e imagen de organización
manifiesta, unidas como una piña las
familias de los 15 pueblos que la integran, y que tienen en ella la única posibilidad de que sus hijos e hijas se eduquen en euskera. Al cabo de éste, la
ciudad se abre acogedora a los miles
de euskaltzales que acudirán el próximo domingo a disfrutar del evento
y a cubrir con su apoyo la ilusión de
estas familias que han echado el resto para continuar con la realidad de
lo que un día fue un sueño.
La fiesta bajo el lema: Esan, izan,
goza (habla, sé, goza), tres verbos de
amplio contenido que invitan a usar
el euskera, a sentirlo y disfrutarlo, dará
comienzo a las diez con el corte simbólico de la cinta que abrirá el recorrido del Oinez’14, cuyo acto central
tendrá lugar a las 12 horas en el Claustro del Carmen. Otro momento
importante será el paso del testigo a
la ikastola de Baztan. ●
Nafarroa Oinez 2014
Sangüesa - Domingo 19 de octubre / Urriaren 19an igandea - Zangoza
área
1?
gunea
jumping
y más
sorpresas...
eta ustekabe
gehiago...
anímate a visitar el área de
Diario de Noticias
gunea ezagutzera anima zaitez
4 ESPECIAL NAFARROA OINEZ 2014
Diario de Noticias – Sábado, 18 de octubre de 2014
Imagen
delante del
viejo edificio, Casa
Chaparro,
que albergó
la primera
ikastola.
La ikastola:
36 años de
un sueño
El sentimiento conjunto de cuatro familias de Sangüesa
impulsó un sueño que se hizo realidad hace 36 años en el
Rincón del Carmen, con 7 niños y niñas de tres pueblos.
Alimentado después por padres y madres sensibilizados,
lo hicieron crecer hasta los 226 alumnos de hoy
2 Un reportaje de Marian Zozaya Elduayen f Fotografía de M. Zozaya Elduayen/Zangozako Ikastola
Reunión de la primera junta del centro: Beunza, Aisa,
Ibáñez y Juanto.
ntes de colocar la primera
piedra de una ikastola, está
siempre un sentimiento: el
de sentirse euskaldun. Ser, y hacer
posible que otros lo sean, luchar contra viento y marea para defender la
idea con ilusión, y creer en un proyecto con vistas al futuro.
En Sangüesa, este sentimiento palpitó en los corazones de cuatro
emprendedoras familias de la localidad, que en 1976 comenzaron a
construir un sueño: crear una ikastola en la ciudad. Al proyecto no le
faltaron apoyos institucionales, tampoco trabas; pero contó con el respaldo fundamental de un grupo de
padres y madres sensibilizados con
la idea que pusieron en marcha
entre todos el 3 de abril de 1978.
Los nombres de Javier Beunza,
Alberto Aisa, Pako Ibáñez y Jesús
Juanto permanecerán siempre vinculados a la ikastola, e iniciada su
andadura, respiraron y dejaron en
manos de aquellas entusiastas familias, la organización, dirección y
marcha de una incipiente obra.
A
El recorrido había comenzado en
realidad en septiembre del año anterior, 1977, tras una serie de reuniones en las que ya aparece la Federación de Ikastolas de Navarra (NIE),
vio la luz oficialmente en mayo del
mismo año, y dinamizó el proyecto
que surgió del pueblo.
En abril, comenzaron las clases en
régimen de jardín de infancia, en la
antigua cocina del convento del Carmen, de donde toma el nombre:
“Rincón del Carmen”, en honor a su
primera ubicación.
INICIOS La ikastola de Sangüesa no
fue una excepción en cuanto a sus
inicios en precario. Un ala del edificio estaba derruida y se utilizaba un
espacio con una ventana que miraba hacia Cantolagua, hoy zona
deportiva. En el curso siguiente,
78/79, tuvieron que abandonar el
local debido a un derrumbamiento
parcial, por lo que se trasladaron a
Capuchinos, pasando por el Círculo
Carlista. Transcurrido el primer trimestre, volvieron al edificio del Car-
N.R.E. 31/ 41211-NA
ESPECIAL NAFARROA OINEZ 2014 5
Diario de Noticias – Sábado, 18 de octubre de 2014
En el mes de
septiembre,
miembros
de
Euskaltzaindia visitaron
el centro.
Jugando
delante del
viejo edificio.
En el interior del nuevo
centro, dos alumnos
explican en la puerta
del aula el proyecto
‘Txikiak Handi’.
men, dotado con uso municipal, utilizando lo que en la actualidad es la
Escuela de Música. Tras estos años
en situación provisional, comienzan
a pensar en algo más definitivo. Hay
que mirar nuevos locales. Las miradas se dirigen de este modo a lo que
durante años sería la ikastola: Casa
Chaparro”, el viejo caserón ubicado
en la antigua plaza de toros.
En esta casa –hoy edificio de 0 a 3
del colegio Luis Gil– se cobijó la ikastola en precariedad, tanto física –la
casa estaba casi en ruinas– como
financiera, pero siguió su proceso
lento y seguro; en la búsqueda de
ideas y puesta en práctica de recursos con el objetivo de sanear su economía. Para lograrlo, contaron con
la ayuda de los grupos euskaltzales
de la zona, y con la disposición
incondicional de las primeras andereños, que apostaron por el proyecto e hicieron posible la educación en
euskera, promoviendo la recuperación de la lengua en Sangüesa y los
pueblos de la comarca.
A pesar del interés y los esfuerzos,
la falta de locales apropiados y el
límite de la matriculación a maternal y preescolar reducía sus posibilidades y cuestionaba su futuro.
Esta situación de inseguridad duró
siete cursos, hasta que en el curso
85/86 se implantó la EGB y dejó de
ser prácticamente una guardería, de
nuevo con la apuesta de las familias.
Pronto se hizo insuficiente el viejo
edificio para el alumnado que llenó
las aulas de infantil y los dos primeros cursos de EGB. Urgía contar con
uno nuevo, por lo que se dinamizó
la búsqueda de alternativas.
IMPULSOS Por aquellos años, el debate de actualidad sobre esta cuestión
era el acceso a la escolarización de
la EGB o la unificación con los centros públicos. Había en el ambiente
una presión que propugnaba la
desaparición de las ikastolas. En
1989, Sangüesa votó en asamblea y
decidió seguir con su proyecto. Ese
mismo año, la Diputación de Navarra toma medidas para las ikastolas
sin continuidad en EGB, que dejaron
un resquicio donde colarse. Por estas
fechas, la Federación, valorando las
necesidades de Sangüesa, ofreció la
organización del Nafarroa Oinez 87,
lo que supuso una inyección y un
gran impulso. Con los beneficios
obtenidos se compró el actual terreno y se iniciaron las obras. La primera piedra se colocó el 8 de mayo
de 1989 y se inauguró el 23 de marzo de 1991.
La nueva ikastola pronto se quedó
pequeña. Hubo que asumir un nuevo Oinez, el de 1998, para levantar el
edificio anexo y destinarlo al ciclo
de Infantil. Se colocó la segunda piedra de esa ampliación, y dieciséis
años más tarde, necesitan reducir
las cuotas de aquel préstamo con el
que afrontaron su construcción.
Después de 36 años, la ikastola ha
logrado ser un centro de referencia,
con escolarización hasta los 16, y
ofertar un proyecto educativo reconocido a nivel europeo. Sangüesa
afronta su tercer Oinez, con ilusión
para reflotar su economía y, sobre
todo, para afianzar el euskera. ●
taupadaz
bat
egin!
esan izan gozan!
nafarroa oinez 2013rekin bat
nafarroa oinez 2014rekin bat
guztion
guztioneuskara,
euskara,guztion
guztion geroa
geroa
Los mayores, con la
cultura, en
Juul.
Los más txikis, bailan
la canción
en el patio.
6 ESPECIAL NAFARROA OINEZ 2014
Diario de Noticias – Sábado, 18 de octubre de 2014
EL PROYECTO ‘ERRONKA’
SE ESTRENA EN EL
NAFARROA OINEZ
● Las 9 ikastolas de Navarra participarán, por
vez primera, en una competición por grupos
● Trata de llenar el vacío de actividades para
jóvenes de entre 13 y 16 años, a quienes se destina
2 Marian Zozaya Elduayen
SANGÜESA/ZANGOZA – Aires competitivos llegan al Oinez, por vez
primera, con el proyecto Erronka,
uno de los dos, junto con Gailurra,
que Zangozako Ikastola aporta a la
gran fiesta de las ikastolas navarras.
Alumnos y alumnas de las 9 existentes competirán por 2.000, euros
que aportará el equipo ganador a
su centro para la actividad final de
su curso.
Aunque no ha nacido en Sangüesa, la ikastola lo ha tomado prestado de las fiestas de las ikastolas de
Gipuzkoa, Araba y Bizkaia, por lo
que se incluye en esta edición en el
programa oficial del recorrido.
Erronka es un conjunto de pruebas vivas y emocionantes que tendrán que superar por grupos. Se clasifican en pruebas físicas y de inteligencia que medirán, por un lado,
la fuerza, velocidad y habilidad y, por
otro, el conocimiento general y afición por el euskera. Está dirigido a
a jóvenes de 13 a 16 años y tiene como
objetivo, que los jóvenes tomen parte activa en la fiesta, sean protagonistas, y vivan la oportunidad de
conocerse a través del juego.
LLENAR EL VACÍO El proyecto Erronka llega al Oinez para llenar un
vacío en el programa y está pensado para los que no son ni grandes
ni chiquitos. Por eso, cuando los
organizadores de la ikastola de Sangüesa lo conocieron, no lo dudaron
ni un momento: a pesar de que era
un trabajo añadido, había que apostar por él y asumirlo.
Llegó de la mano de Marta Igoa,
coordinadora de los Oinez de la
Federación de Ikastolas de Navarra, que la importó de Tolosa, concretamente de la fiesta del Kilometroak. “Comenzábamos a situarnos
en lo que sería el trabajo de cada
comisión, cuando se nos dio a
conocer el proyecto. Un responsable de la ikastola de Tolosa vino a
contarnos la experiencia y nos contagió. Había que apostar por ello”,
explica Susana Garralda, presidenta de la apyma Rincón del Carmen.
Se encontraron de entrada, relata,
dos dificultades: la infraestructura
necesaria para las pruebas y encontrar personas que se hicieran cargo
de él. Para la primera cuestión contaban con apoyos incondicionales
de Tolosa. Para la segunda, llegó de
la mano de jóvenes, exalumnos algunos de la propia ikastola y otros estudiantes relacionados con el Deporte y la Educación Física. Imanol Ibero, Jon Irigoien,
Unai
Burguete,
Miguel
Rebolé,
Xabier Jiménez y
Lander Martínez,
(Sangüesa y Aibar
unidos) asumieron la
tarea con ganas. Este
equipo hará posible el
estreno de la experiencia,
en la que participarán 100
alumnos de las 9 ikastolas
navarras, en grupos de 10, (Paz
de Ziganda aporta 2). Todos
parten con igualdad de oportunidades: conocen las pruebas, los
propios alumnos de Sangüesa fueron a contarlas y las colgaron en la
web. Después de la final, habrá
comida y fiesta para todos. ●
ERRONKA
● ¿En qué consiste? Pruebas
físicas y de inteligencia dirigidas
a jóvenes de 13 a 16 años de las 9
ikastolas de Navarra, para hacerles partícipes de la fiesta, que se
relacionen y disfruten.
● Pruebas. Estarán repartidas
por las cuatro áreas por la mañana. En la 1 y la 4 se desarrollarán
las físicas, mientras que la 2 y la 3
albergarán las de inteligencia. A
las 14.30 tendrá lugar la final en
la plaza de toros. Esta y la primera prueba son las más espectaculares.
● Acogida. El proyecto ‘Erronka’
fue acogido en la ikastola de Sangüesa con ilusión por mayores y
pequeños. Los propios alumnos
lo presentaron en el resto de
ikastolas extendidas por la geografía navarra y contagiaron su
entusiasmo a otros estudiantes
que lo estrenarán en el circuito
del Oinez’14, en Sangüesa.
LA FRASE
El alumnado
promociona el
proyecto. Foto:
Zangozako Ikastola
SUSANA GARRALDA “ES UNA
IDEA GENIAL, PARTICIPATIVA
Y FESTIVA PARA CHICOS Y
CHICAS DE 13 A 16 AÑOS”
La ikastola de Sangüesa asumió
‘Erronka’ como un trabajo añadido y consideró que tenía que
apostar por ello, por el vacío existente para ocupar la jornada de
los chicos y chicas con edades
entre 13 y 16 años. “Mayores para
los hinchables, pequeños para los
conciertos y las txoznas”, expresa
la presidenta de la apyma Rincón
del Carmen, Susana Garralda.
LA CIFRA
100
Alumnos en total de las 9 ikastolas de Navarra tomarán parte en
el proyecto ‘Erronka’ divididos en
10 grupos, de diez miembros
cada uno, (la ikastola Paz de
Ziganda aporta dos grupos). Con
capitán incluido. Después de la
final, todos comerán juntos, y
tendrán la oportunidad de conocerse, otro objetivo del proyecto.
El ganador se llevará 2.000 euros
para su actividad de fin de curso.
ESPECIAL NAFARROA OINEZ 2014 7
Diario de Noticias – Sábado, 18 de octubre de 2014
XEHETASUNAK
● La urte osoa lanean. ‘Gailurra’
proiektua urte hasieran sortu
zen guraso talde baten aburuz.
Ekainean aurkezpen publikoa
egin zen, webgunea martxan
jarriz.
● Aurpegi ezagunak gailurretan. Familia, ikasle edo lagun taldeez aparte, gailurrak babestu
dituztenen artean aurpegi ezagunak ere ikusi izan dira, besteak
beste, Alberto Iñurrategi mendizalea edo Pedro Etxenike zientzialaria.
● Juan Mari Feliu eta Gregorio
Ariz, ezinbesteko laguntzaile.
Bi mendizale iruindarrak, antolatzaileek nabarmendu bezala,
ezinbesteko informazio iturri eta
laguntza izan da proiektu honen
eraketan, mendien zerrenda
osatzerakoan bai babesletzen
bilaketan.
BABESLETZAK
250
Babestutako gailurrak asko eta
askotarikoak izan dira. Nafarroako mendietatik hasi eta Pirinioetaraino, baita beste kontinenteetara ere: Mexiko, Filipinak eta
Marokon ere babestu dira mendiak.
Alberto Iñurrategi eta bere bi semeak, Amboto mendiaren tontorrean.
Gailurrez gailur,
euskara babesteko
AURTEN LEHENENGOZ JARRI DA MARTXAN OINEZ GAILURRA
EKIMENA ETA HARRERA OSO ONA IZAN DU JENDARTEAN
2 Erreportajea Miren Mindegia f Argazkia Utzitakoa
bilian-ibilian, Nafarroa Oinez
gure lurraldeko zein gure mugetatik haragoko mendi tontorretaraino iritsi da aurtengoan Oinez Gailurraren eskutik. Proiektuaren lehe-
I
nengo hazia guraso talde baten proposamena izan zen eta, Miguel Lahera proiektuaren arduradunak gogoratzen duen bezala, “hasierako ezjakintasunari jendearen harrera ezin
hobeak jarraitu zion”. “Harrituta eta
oso pozik gaude lortutako emaitzarekin”, onartzen du. Denetara, 250
mendi inguru izan dira proiektu
honen bitartez babestu direnak.
Nafarroako Mendi Kirolak eta Eskaladako Federazioaren laguntzarekin
antolatuta, ekimenaren helburua
argia zen hasieratik: mendizaletasuna eta euskara batzea, kulturaren
adierazle nabarmen gisa. “Helburu
ekonomikoa ere hor zegoen, nahiz
eta azkenean ilusio handia egiten
duena jendearen harrera ona izan”,
azpimarratzen du arduradunak. Hartara, Nafarroako zein Pirinioetako
hainbat mendiren zerrenda osatu
zuten antolatzaileek hauek babesteko
proposamena luzatuz. Hala ere,
zerrenda horri ekarpen gehiago ere
egiteko aukera zabaldu zen.
Proiektu berriak izango zuen harreraren inguruko kezkak luzaro jo gabe
deuseztu ziren. “Ekainean jarri zen
martxan ofizialki eta, batez ere udarako hilabeteetan, jendearengatik
jaso genuen erantzuna oso handia
izan zen: egunero babesten ziren gai-
zangozako
nafarroa
oinezen alde
lurrak, ia egunero iristen zitzaizkigun argazki berriak”. Izan ere, behin
gailurrera iritsita, babesleek argazki
bat egin eta Oinez Gailurraren webgunera bidaltzea zen afera.
Hala, lagun taldeak, familiak, banaka edo bikoteka, ikastolak, ikastetxe
publikotako taldeak... Erantzunak
asko eta askotarikoak izan dira, Laherak adierazi bezala. Aniztasun hori,
babesleetan ez ezik, aukeratutako
mendietan ere nabarmendu izan da,
antolatzaileen pozgarri: “Maroko, Filipinak edo Mexikoko mendiak ere
babestu izan dira. Mundu guztira
iritsi gara!”. ●
‘Oinez Gailurrak’ harrera
eta babes zabala izan du,
familia, lagun talde,
ikastola zein ikastetxe
publikoen aldetik ere
8 ESPECIAL NAFARROA OINEZ 2014
Diario de Noticias – Sábado, 18 de octubre de 2014
Área de Diario
de Noticias con
zona karting,
hinchables y
talleres
San SebastiánDonostia
Bilbao-Bilbo
Donibane Garazi
PamplonaMaule
A-15 Iruña
A-1
N-135
Alsasua-Altsasu
A-10
Vitoria-Gasteiz
A-12
NA-150
Aoiz-Agoitz
A-21
Sangüesa
Zangoza
Estella-Lizarra
Tafalla
AP-15
TudelaTutera
Sangüesa
Localización
del Oinez´14
Diario de Noticias – Sábado, 18 de octubre de 2014
Nafarroako Ikastoletako DBH-ko
gazteentzako proba.
13-16 urte bitarteko gazteek parte aktiboa izan
dezaten martxan jarri dugun ekintza ikuskizuna.
Taldeka gainditu beharreko proba bizi eta zirraragarriez osatua.
1. gunean: Ibaian behera
2. gunean: Puzzlea
3. gunean: Orientazioa Itsuka
4. gunean: Lasto-Fardo Lasterketa
Zezen plazan: Final handia
Txapeldunek Zangozako Bandera irabazi eta 2.000 €ko saria jasoko
dute
BASOAK BASORA: Edalontziak ez badituzu
berriz erabili behar, itzul itzazu eta euroa
Oinez Basoa osatzeko erabiliko dugo.
ESPECIAL NAFARROA OINEZ 2014 9
10 ESPECIAL NAFARROA OINEZ 2014
Diario de Noticias – Sábado, 18 de octubre de 2014
Leire Rebolék ez zuen espero
ikastolako zuzendaritzaren
kargua hartzeak horrelako
ZANGOZAKO IKASTOLAKO ZUZENDARIA
ardura ekarriko zioenik
baina gogotsu ekin dio lanez
jositako urteari
Leire Rebolé
IRUÑEA – Ikastolako lehenengo ikasleetako bat izateaz gain, ikastolako
ama, irakasle eta berriki zuzendari
dena Zangozako eta inguruetako
euskararen egoeran eman diren
aurrerapausoen lekuko ere izan da.
Pozgarri suertatzen bazaio ere, argi
dauka Nafarroako Gobernuak Euskararen Legearen bitartez eremu ez
euskaldun bezala sailkatuta daukan
eremu honetan egiteko aunitz geratzen dela eta horretan ikastolak,
eskualdeko beste eragileekin batera,
berebiziko garrantzia daukala.
Nola bizi izan duzue, irakasleriaren
aldetik, ikasturte berezi hau?
–Zuzendaritzan egon eta klaseak
emateaz gain, lan handia izan da aurtengoa. Ordu asko sartzen diren
lanean... Iristen da une bat zeure
buruari galdetzen diozula, zer egingo ote dut Nafarroa Oinez bukatzerakoan? Egia esan, inplikazio oso
handia egon da irakasleriaren aldetik, denok gaude lan batzorderen
batean sartuak, batez ere komunikazio eta jardueren taldean.
Irakasleak bai, eta ikasleak ere asko
inplikatzen dira egin beharrekoetan, ezta?
–Gurean, ikasleekin jarduera asko
antolatu dira, bideoklipean parte
hartu dute, abestiaren grabaketan,
entsegu asko izan dituzte... Artea
Oinez, adibidez, garrantzitsua izan
da ikasleen-tzat, izan ere, ekimenaren arduraduna Plastikako irakaslea izan da eta gelan hainbat gauza
landu dituzte. Mural handi bat egin
dute denen artean. Oso pozik gaude, alde horretatik, izan ere, proiektu
guzti hauek Nafarroa Oinezen eskutik iristeaz gain, gelan ere barneratu nahi izan ditugu.
Txikiak Handi proiektuarekin ere
ekimen aunitz landu dituzue, ezta?
–Bai, oso polita izan da. Saharako
herriaren ohitura, kultura eta hizkuntza lantzeaz aparte, eskutitzak eta
bideoak elkarri bidali zizkioten. Gauza asko ikasi dituzte: zapiak janzten,
jaimak muntatzen, tearen erritoa...
Oso polita izan da.
Nola bizi izan dute haurrek ikasturte berezi hau?
–Bisita asko jaso ditugu eta oso gustura egon dira ikasleak. Zartako K taldea etorri zenean, Nafarroa Oinezeko
“Ikastola ezinbestekoa izan
da euskarak Zangozan
daukan egoera lortzeko”
2 Elkarrizketa Miren Mindegia
f Fotografía Iban Aguinaga
Leire Rebolé, Zangozako ikastolako zuzendaria, ikastolako gela batan.
abestiaren egilea, izugarria izan zen.
Ikasleen idoloak dira orain! Bideoklipa grabatzerakoan lan handia egin
zen eta gurasoak erabat inplikatuta
egon ziren.
Zein da ikastolak, Euskararen
Legeak eremu ez euskaldun bezala sailkatzen duen eskualde honetako euskalgintzari egiten dion
ekarpena?
–Ikastola ezinbestekoa izan da gaur
egun Zangozan daukagun egoera lortzeko. Ni ikasle ohia naiz, lehengo EGB
horretan hirugarren promoziokoa.
Aurretik saiakerak egon ziren ikastola irekitzeko baina ez zen lortu, beranduago iritsi zen. Gu izan gara euskararekin hasi garenak zonaldean eta
orain, familia gehienetan euskaraz
egiten duen norbait badago. Lan han-
IRUÑA Golem Baiona · Baiona Etorbidea, 52 (6 areto)
Golem Yamaguchi · Yamaguchi Enparantza (5 areto)
Golem La Morea · La Morea Komertzial Gunea (12 areto)
LIZARRA Golem Los Llanos · Gustavo de Maeztu, 16 (3 areto)
BILBO Golem Alhóndiga · Arrikibar Enparantza, 4 (8 areto)
www.golem.es
dia egin duten beste erakundeak ere
badira, noski, AEK euskaltegia esate
baterako; edo Bi Haizetara euskara
taldea, izugarrizko lana egiten ari
dena egun. Denok elkarrekin, kalean
pertsona bat euskaraz hitz egiten aditzea gero eta normalagoa izatea lortzen ari gara.
Orain arte egindakoa aunitz izan
arren, bide luzea gelditzen da euska-
raren normalizazio osoraino iristeko, ezta?
–Bai, asko gelditzen da aurretik. Hala
ere, une honetan egoera oso ona da
eta Udalaren aldetik erantzun oso ona
izan dugu Nafarroa Oinezen antolakuntzan urte guztian zehar. Alde
horretatik, oso pozik gaude.
Eta herritarren babesa ere sumatu duzue?
ESPECIAL NAFARROA OINEZ 2014 11
Diario de Noticias – Sábado, 18 de octubre de 2014
–Bai. Urte honetan, laguntza ikastolako familien aldetik bakarrik ez eta
gainerako herritarren aldetik ere
iritsi zaigu. Herriko beste lagunak,
euskara ikasi nahi baina aukerarik
izan ez dutenak, besterik gabe lagundu nahi zutenak...
Nafarroa Oinezaren helburuetako
bat daukazuen hezkuntza proiektua
mantentzea da. Zeintzuk dira
proiektu horren oinarriak?
–Proiektu pedagogiko propioa da ikastoletan daukaguna. Bai materiala sortzen, bai Eleanitz proiektua adibidez,
hiru hizkuntzak lantzeko... Guzti hori
hemen sortutakoa da, gure langileen
artean sortutakoa. Proiektu oso
berriztatzaileak dira, nolabait esateko,
eta gainera errekonozimendua jaso
dutenak. Alde horretatik, oso pozik
“Zorionez, kalean norbait
euskaraz hitz egiten
entzutea gero eta
normalagoa da Zangozan”
“Ikastolako kide eta familiez
gain, Zangozako herritarrek
ere lagundu digute Nafarroa
Oinezen antolakuntzan”
“Proiektu berriztatzaileei
eusteko teknologia
berrietan inbertitzeko
beharra daukagu”
“Gainerako ikastolen babesa
sentitzen dugu, harreman
ona dago eta edozer
gauzatarako hor daude”
gaude, baina orain lan handia daukagu horri eutsi eta berritzen joateko.
Oso material ona daukagula uste dut,
beste ikastetxe batzuetan ere erabiltzen hasten dena.
KEI kalitate zigiluaren bitartez handia da lortu duzuen errekonozimendua. Zein da hemendik aurrera egiteko gelditzen den lana?
–Oso
berriztatzaileak
diren
proiektuekin urte batzuk daramatza-
gu lanean, behin eta berriz ebaluatu
behar dira eta hobekuntzak proposatu. Orain IKTen kontuarekin, teknologia berriak kontutan hartu behar
ditugu. Alde horretatik, ikastolan
nahiko ahul gabiltza oraindik, baliabideak falta zaizkigu. Horretan
inbertsio handi bat egiteko beharra
daukagu. Ikastolen Elkartean aurrera ateratzen diren proiektuak aurrekariak izan ohi dira askotan eta horretan jarraitu behar dugu.
Zer nolakoa da ikastolaren egoera
ekonomikoa gaur egun?
–Gure erronka daukagun mailegua
kentzea da. Azken batean, familiek
euren ekarpena egiten diote ikastolari baina, kanpoko laguntzarik gabe,
momentu honetan ez ginateke gai
izango gure baliabide propioekin
aurrera jarraitzeko. Hori lortzen badugu, lasai egoteko gai izango ginateke.
Baina momentu honetan zama
horrek beharrezkoak diren beste
hainbat inbertsio ezinezkoak bilakatzen ditu.
Matrikulazioak nola joan dira azkeneko urteotan?
–Oso pozik gaude. Klaseetako ikasle
kopurua mantentzea lortu dugu: 1415 ikasle izan ohi ditugu. DBH-n Irunberriko ikasleak ere etortzen dira.
Hiru zikloak dauzkagu eta urtero plaza guztiak betetzen ditugu. Pertsona
edo familia askok ikastola ordutegiagatik edo aukeratzen dute eta behin
proiektua ezagututa, hiru urte dituztenean geratzea erabakitzen dute, eta
hori oso pozgarria da.
Ordu batzuk besterik ez dira gelditzen besta handirako... Nola irudikatzen duzu eguna eta nolakoa
espero duzu izatea jendearen erantzuna Nafarroa Oinezen?
–Eguzki handi batekin irudikatzen
dut, lau egun lehenagotik aterako
dena guztia lehortzeko, kar kar... Jendearen erantzun oso ona espero dugu,
zonalde honetan horren beharra
daukagulako. Azkeneko edizioetan
jendearen erantzuna ona izan da, oraingoan berdin izatea espero dugu.
Gainerako ikastolen babesa ere nabaritu dugu. Urtean zehar ezinbestekoa
da hauen laguntza, harreman ona
dago gure artean eta edozer gauzatarako hortxe daude. ●
La ikastola tiene un proyecto pedagógico propio y plurilingüe. Foto: Zangozako Ikastola
UN PLAN EDUCATIVO
DE CALIDAD
● La ikastola es el cuarto centro
educativo europeo que recibe el sello
de calidad KEI en reconocimiento
de la calidad de su proyecto
2 Miren Mindegia
PAMPLONA – La ikastola de Sangüesa recibió en 2013 el sello de
calidad PCI (Proyecto de Calidad
Integrado, KEI en euskera) que
otorga la Fundación Horreum,
convirtiéndose en el cuarto centro
educativo de Europa en obtener
este reconocimiento. La obtención
de esta acreditación, conseguida
con calificación de sobresaliente
en todos los ámbitos analizados,
supuso el compromiso del centro
con la mejora continua en base a
una organización del trabajo conforme a los modelos que fija el proyecto: un proyecto propio y plurilingüe que tiene como objetivo el
desarrollo integral del alumnado
y que toma como base el euskara
y la cultura vasca. Afianzar ese
modelo educativo a través de inversiones en formación del profesorado, acondicionamiento de las
instalaciones y adquisición del
equipamiento informático, es uno
de los objetivos del Nafarroa Oinez.
Inversiones que, como reconoce
la directora Leire Rebolé, serán
imposibles mientras dure el pago
del préstamo con el que se afrontó el edificio de Educación Infantil. Eliminar ese lastre, junto con el
acondicionamiento de algunos edificios para mejorar el rendimiento energético; y afianzar el euskara en la comarca de Sanguësa, se
suman a la lista de las metas que
se marca Zangozako Ikastola a través del Nafarroa Oinez. ●
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Nafarroa euskalduna
Nafarroa anitza
12 ESPECIAL NAFARROA OINEZ 2014
El año 2013-2014 será
siempre para Susana
Garralda el año del Oinez. Se
siente afortunada por haber
podido desarrollar y
disfrutar de su intensa labor
2 f Marian Zozaya Elduayen
SANGÜESA – A escasos días del Oinez,
en Sangüesa afloran los nervios, pero
la presidenta de la apyma Rincón del
Carmen, Susana Garralda, atiende
con la amabilidad de la que ha hecho
gala todo el año. Dice que ha sido
para ella un aprendizaje total y un
regalo que, asegura, le compensa de
todo el esfuerzo realizado, e incluso
del tiempo robado a sus hijas, Usua,
e Itziar, de 14 y 8 años.
¿Desde cuándo en la ikastola?
–Como madre, desde que matriculé a mi hija Usua, en el curso 20022003, en la junta desde el 2010, y
como presidenta, desde el 2013.
¿El Oinez llegó casi a la vez que el
cargo?
–Si. Empezamos a trabajar en junta
ya en la primavera del 2013, para
marzo ya teníamos las 13 comisiones formadas. Una vez puesto en
marcha, la junta se centró en la ikastola y la directora, Leire Rebolé y yo,
con otro padre de apoyo, nos quedamos al frente del protocolo y relaciones externas. El año del Oinez es
en realidad un año y medio.
Una intensa carrera por etapas
–Muy intensa. Bien lo sabe quien lo
ha vivido. Una escuela de aprendizaje total, sin tiempo de ocio. Todo
lo ocupa el Oinez, hasta tu
Watshapp. Pero yo lo he disfrutado.
¿Cuál es la clave?
–Tener tiempo y disponibilidad
para trabajar con mimo y no agobiarse. Que todo funcione y no falten los apoyos. Puedo decir que asumí el trabajo con alegría, consciente de dónde estaba y de lo qué
representaba. He procurado ser respetuosa con la familias y ser una
buena imagen de la ikastola y he
tenido a mi favor una implicación
total. Hemos formado un equipo
excepcional y eficiente en muchos
campos, de intenso recorrido y
compromiso que ha dado muy buenos resultados.
¿Ha servido la experiencia de los
dos Oinez anteriores?
–Han pasado 16 años del segundo,
y el Oinez evoluciona y se adapta
a los nuevos tiempos. Las personas que trabajaron en él nos han
Diario de Noticias – Sábado, 18 de octubre de 2014
Susana Garralda
PRESIDENTA DE LA COOPERATIVA Y DE LA APYMA RINCÓN DEL CARMEN
“El Oinez es un máster para la
vida, que te enseña a trabajar
codo a codo y en diversos
campos por el euskera”
ayudado y son los que más observan los cambios, que se concretan
en que, si bien la base de la organización y del trabajo es la misma,
destacan que ahora se cuenta con
más medios y, entre ellos, resaltan
la figura del coordinador y el desarrollo de las redes para llegar a la
gente.
¿Qué lugar ocupa la ikastola en la
ciudad y qué papel en la promoción del euskera?
–Después de 36 años, la ikastola
está reconocida como una entidad
más que participa en la vida del
pueblo. Hemos llenado el vacío que
había sobre el euskera y su cultura.
En la promoción de la lengua, su
función es fundamental. Desde
entonces a hoy se han multiplicado por cinco los euskaldunes en
Sangüesa, y es una realidad en la
comarca, que queremos afianzar
con este Oinez.
¿Y su situación económica?
–Si, también. Es preocupante por el
lastre del préstamo que arrastramos
y por los recortes del Gobierno de
Navarra y del MEC, que se han notado considerablemente. Tenemos
que lograr reducir la cuota anual y
salir de esta precaria situación para
adecuar nuestros equipos informáticos y adoptar otros sistemas de
ahorro energético.
¿Es más complicado en la zona no
vascófona?
–Cuesta más sacar adelante tu trabajo. No tenemos asesoramiento
técnico, ni formación, aunque en
general, las necesidades y dificultades se viven en todas las ikastolas.
¿Ha habido vientos favorables?
–El colectivo Bi Haizetara, iniciativa
popular que trabaja por el euskera,
y el Ayuntamiento, que nos ha acogido y ayudado de forma excelente.
¿Y momentos gratos?
– Y emocionantes: recibir el lekuko,
presentar la fiesta en Sangüesa,
Juul, la visita de Euskaltzaindia.
Estos son regalos que me ha traído
el Oinez. ●
“Nuestra situación es
preocupante, aunque en
general las dificultades se
viven en todas las ikastolas”
Susana Garralda posa en los días previos a la fiesta.
“Hemos trabajado duro con
un equipo excepcional y
comprometido que ha dado
muy buenos frutos”
ESPECIAL NAFARROA OINEZ 2014 13
Diario de Noticias – Sábado, 18 de octubre de 2014
La música por el Oinez con la concentración de bandas de los pueblos vecinos en Cáseda.
Madres al pie del cañón, complicidad y trabajo entre bambalinas.
LA FIESTA DE SANGÜESA Y DE
15 PUEBLOS DE LA COMARCA
● La ikastola acoge alumnado
comarcal y mantiene un modelo
cooperativista de trabajo de los padres
● 1.500 voluntarios de toda la zona
apoyan las tareas del evento
2 f Marian Zozaya Elduayen
SANGÜESA – “El Oinez de Sangüesa
es el Oinez de la comarca”, recalcaba Susana Garralda días antes del
evento. Y es que además de la proximidad de los pueblos vecinos, hay
un sentimiento común de pertenencia a la ikastola que dura en el tiempo más de tres décadas.
Además de los propios de Sangüesa, niños y niñas de: Aibar, Arboniés, Domeño, Gabarderal, Lumbier,
Cáseda, Leache, Lerga, Liédena, San
Vicente, Sos del Rey Católico,
Undués, Javier y Yesa, llenan las
aulas cada día y esto crea un vínculo que a veces se produce paralelamente al de padres y madres.
La ikastola mantiene además, su
filosofía cooperativista de intervención y participación de los padres.
“No nos limitamos a dejar a sus
hijos en el autobús, si no que nos
toca trabaja juntos en tareas de limpieza de patio u organización por
ejemplo del Olentzero, o de Santa
Águeda, (de ambas celebraciones se
ocupa la ikastola), y en todo un
entramado de ocupaciones en los
que tomamos parte, y que crea vínculos”, asegura Garralda.
La carga de trabajo de organizar
el Oinez también une mucho. Es
una vivencia intensa e inolvidable
que permite trabajar codo a codo a
padres y madres de los quince pueblos en diferentes puestos: la tienda, las txoznas, entre ellos, en las
que se mezclan sin haberse relacionado antes demasiado, con un buen
resultado.
REPARTO El Oinez de Sangüesa se
ha dejado sentir en los pueblos entre
los que ha repartido su calendario
de actividades. Por el Oinez se unieron las bandas en Cáseda en marzo;
la de esta localidad, Aibar, Lumbier
y Sangüesa en un espectáculo sin
precedentes, que dejó buen sabor
de boca entre sus directores y músicos. En abril hubo un concierto en
Aibar: La fanfarre y coro txiki de la
escuela de música Juan Francés de
Iribarren de Sangüesa y la banda
local dieron un concierto. En mayo
le tocó a Lumbier, y la misma fanfarre y coro, junto a la coral Kantirun de Lumbier dieron un concier-
to en el cine, y unieron sus voces de
nuevo en favor del euskera. Para ello
se contó con la colaboración de sus
ayuntamientos, “que fue fundamental porque nos dejaron auditorios,
cines y polideportivos sin reserva
alguna, comenzando por Sangüesa,
que siempre nos abrió la puerta.
Hemos encontrado la solidaridad y
la implicación de mucha gente. La
riqueza ha sido que todo el mundo
ha entendido que son iniciativas por
el euskera. Nos hemos sentido muy
arropados”, manifiesta la presidenta de los padres y madres, Susana
Garralda. En total el despliegue de
voluntarios de todos los pueblos,
desde el más pequeño, hasta la propia ciudad de Sangüesa, suma la
cifra de 1.500.
Cuando es por el euskera, ningún
pueblo se queda atrás. En las fiestas de septiembre, se mezclaron
repartidos entre los turnos de las
txoznas. En el Euskararen Eguna,
también se unen los pueblos, para
preparar la infraestructura y
sumar ambiente.
Los dos proyectos aportados al
Oinez por Sangüesa, el Erronka y el
Gailurra, se han nutrido ambos de
los pueblos. En el primer caso, los
jóvenes de Aibar y Sangüesa con la
ayuda de las dos coordinadoras del
Oinez y de la directora de la ikastola, Leire Rebolé, han formado un
equipo para ocuparse de ponerlo en
práctica.
APUESTA En realidad, todo comienza con la apuesta de las familias por
el euskera. Escolarizar a sus hijos
en la ikastola en la zona no vascófona es algo que les marca hacia una
actitud concreta. Los padres y
madres de los pueblos van y vienen
a Sangüesa muchas veces al cabo de
la semana. y pasan muchas horas
trabajando y convivencia en el centro. Han apostado porque sus hijos
e hijas aprendan la lengua la historia y la cultura de origen, a veces sin
que ellos la sepan, y sienten a veces
que no les podrán ayudar, dado el
caso. Aún así, su apuesta es firme.
En la zona no vascófona padres y
madres , los de antes y los de ahora,
saben bien que sólo se sale adelante con unión y mucho trabajo. En
torno a la ikastola de Sangüesa, son
quince pueblos con un sólo corazón
por el euskera que se pone de manifiesto en cada curso y , especialmente, en la organización de la multitudinaria fiesta del Nafarroa Oinez. ●
14 ESPECIAL NAFARROA OINEZ 2014
Diario de Noticias – Sábado, 18 de octubre de 2014
“Ama izan nintzenean,
argi neukan nire alabak
Zangozako Ikastolan
ikasiko zuela”
MARIA CARLOS
Ikastolako ikasle ohia eta gurasoa
“Oraingo Ikastolak ez du
ezer ikustekorik guk
ezagutu genuenarekin,
askoz handiagoa da”
LEIRE ITOIZ
Ikastolako ikasle ohiaeta gurasoa
“Lan egiteko modua
aldatu bada ere,
oinarriak berdina izaten
jarraitzen du oraindik”
LEIRE REBOLÉ
Ikasle ohia, gurasoa eta zuzendaria
“1978tik 1981era Ikastolan
egon ondoren, nire
heziketa gaztelaniaz
jarraitu behar izan nuen”
IKER ARAMENDIA
Ikastolako ikasle ohia eta gurasoa
Maria Carlos, Iker Aramendia, Leire Itoiz eta Leire Rebolé euren seme-alabekin.
IKASLE ETA GURASO, SOKA
BERDINAREN BI MUTURRAK
● Zangoza Ikastolako lehenengo belaunaldietako ikasle izan zirenetako batzuk ikastolako guraso
dira egun. Horixe da Leire Rebolé, Leire Itoiz, Maria Carlos eta Iker Aramendiaren kasua
2 Miren Mindegia
f Iban Aguinaga
IRUÑEA – Zangozako Ikastolak historia bakarra dauka, aldi berean hamaika istorio biltzen dituena. Izan ere,
korrontearen kontra eta izerdi askorekin eraikitako geletatik igaro diren
ikasle bakoitzak, guraso bakoitzak,
irakasle eta langile bakoitzak badauka
bere kontakizuna, bere bizitzako beste gertakari garrantzitsuekin uztartzen duena. Kontakizunak kontakizun, ipuin bera ikuspegi desberdinetatik idazten duenik ere bada, Leire Itoiz, Maria Carlos, Iker Aramendia eta Leire Rebolére kasu. Lehen
ikasle eta orain guraso (Reboléren
kasuan, ikastolako irakasle eta zuzendari ere), era berezi batean, ametsa
eraikitzen ikusi eta lagundu ondoren
lortutako errealitatearen parte direnen moduan bizitzen ari dira aurtengo ikasturte berezia.
Ikasle bezala, haurtzaindegi izatetik
OHO zikloa igaro zen garaiko hirugarren promoziokoak izan ziren Itoiz,
Carlos eta Rebolé; Aramendiaren
kasuan, haurtzaindegia soilik zen
garaikoa, lehenengo promoziokoa.
Garai nahasia izan zen, eraikuntza
aldaketa ekarri zuena ikastolak ospatutako lehenengo Nafarroa Oinezaren eskutik. Euskararen normalizazioa ez zen amets lauso bat baizik
guraso talde txiki baten garunean:
bitxikeria bat, herritar gehiengoen
aburuz. Eskola publikora ez eta ikastola deituriko horretara joaten ziren
haurrak, ondorioz, bitxiak ere baziren, arraroak, gehiengoaren begitara.
LEHENENGO SAIAKERAK Iker Aramendia 1978an hasi zen Zangozako Ikastolan, haurtzaindegi bezala abian jarri
zen lehenengo urte hartan. Bere gurasoak, lehenengo ikasleen senideak
bezala, ikastolaren proiektuan sinesten zuten eta horren alde borrokatu
zuten, ia euskal hiztunik ez zegoen
Zangoza batean. “Herrian zeuden
euskaldun gutxiak Erronkaritik etorritakoak ziren, jende oso heldua; edo
bertako norbaitekin ezkondutako
baten bat”, gogoratzen du Ikerrek. “Ez
zen euskaraz hitz egiten, gaizki ikusia zegoen”.
Ikerren gurasoek ez zuten, lehenengo saiakera horietan, Zangozako Ikastolak OHO zikloaren jarraipena izatea lortu eta hezkuntza publikoan
matrikulatzea aukera bakarrean bilakatu zen: “1978tik 1981era izan nintzen ikastolan eta gaztelaniaz jarraitu behar izan nituen nire ikasketak”.
Lehenengo hiru urte horietan hiru
egoitza desberdinetan egon ziren haurrak. “Kontserbatorioarekin partekatzen genuen gela batean egoten ginen
eta, oroitzapen argirik ez badut ere,
bukatzerakoan dena txukun-txukun
utzi behar genuela esaten zigutela
gogoratzen dut”.
Egoera ez zen xamurra baina, Ikerrek gogoratzen duenez, auzolana
bizi-bizirik zegoen sentipena eta jarrera zen. “Garai hartan ikastolan zeuden gurasoak denetarako zeuden,
auzolanak benetako zentzua zeukan”.
Ikerrek ez bazuen bere ikasketak
euskaraz egitea lortu ere, hizkuntza
ikastearen nahiak indarrean jarraitu
zuen bere baitan eta hamasei urte
zituenean, Iruñean, euskaltegi batean
izena eman zuen.
Bere gurasoek ere euskarazko
hezkuntzaren alde borrokan jarraitu
zuten eta borroka horrek bere fruituak eman zituen urte batzuk beranduago. Hartara, 1985tik aurrera OHO
zikloari jarraipena eman zitzaion Zangoza Ikastolan, dudarik gabe aurrera
pauso garrantzitsua izan zena euskararen normalizazioa utopia bat zen
garai eta eremu batean.
IKASLE GARAI GOGORRA Egun Ikastolako zuzendari denak ongi gogoratzen du nolakoak izan ziren lehenengo ikasturte horiek. “Eraikina orain
haurtzaindegia dagoen tokian
zegoen, etxe zahar bat zen. Gurasoek
auzolanean txukundu zuten, paretak
bota eta gela handi bat sortuz, adin
desberdinetako umeentzat. Oso familia gutxi ginen eta gure arteko harremana oso estua zen”, gogoratzen du
zuzendariak.
Leire Itoiz eta Maria Carlos ere
Reboléren gela berean zeuden eta bat
egiten dute sendi sentimendu horretan. “Buruan gelditu zaidan oroitzapena kristoren familia ginela da”, azpimarratzen du Carlosek, “nire familiaren parte izan direla sentitzen dut”.
Euskara arrotza suertatzen zen Zangoza eta inguruetan, hiruak gogoratzen dutenez. “Lehenengo ikasleetakoak ginen, Ikastolak izango genituen
emaitzak ez ziren ezagutzen... Ezjakintasun handia zegoen”, aitortzen du
Rebolék. “Patiora ateratzen ginenean,
hurbil zegoen eskola publikoko haurrak hesira igotzen ziren begiratzera
eta euren irakasleak, oihuka, handik
jaisteko agintzen zieten. Irudi hori grabatua daukat”. “Kaletik beste umeek
seinalatzen gintuzten, arraroak
ginen”, gehitzen du Carlosek. “Herri
txikia izanik eta guztiok ezagutzen
genuen elkar. Gu ikastoloak ginen,
hala deitzen ziguten”.
Itoizi bereziki gogorra suertatu zitzaizkion ikasle garaiko lehenengo
urte horiek. “Hasieran ez geneukan
ESPECIAL NAFARROA OINEZ 2014 15
Diario de Noticias – Sábado, 18 de octubre de 2014
hezkuntza proiektu sobera garaturik,
guraso eta irakasleek ahal zutena egiten zuten. Irakurri eta idazten ikasi
genuen baina, azterketak iritsi zirenean, aldaketa gogorra izan zen niretzat”.
BELAUNALDI BERRIEN JARRAIPENA
BERMATZEN Gertatu ohi den moduan,
hamasei urteak bete ondoren Itoiz,
Rebolé eta Carlosen ibilbidea Ikastolaren bidetik aldendu egin zen, are
lehenago Aramendiaren kasuan;
nahiz eta Ikastolarekiko harremana
nolabait ere mantendu izan. Egun,
laurak guraso bilakatuta, Zangozako
Ikastolako familiaren kide izaten
jarraitzen dute, ikuspegi berri batetik
eta testuinguru guztiz desberdin
batean. Hori bai, euren gurasoek hartutako norabideari eutsi nahi izan diote: “Ama izan nintzenean, nire alaba
ikastolara joango zela argi neukan”,
azpimarratzen du Maria Carlosek.
Reboléren kasuan, ikastolako guraso izateaz gain bertako irakasle eta
zuzendari izateak euskarak Zangozan
bizi duen egoeraren paisaia zabal bat
marrazten lagundu dio: “Kanpotik
jasotzen ditugun mezuak guztiz aldatu dira. Orain, ikastolara joatea edo
kaletik norbait euskaraz mintzatzen
aditzea ez da arraroa”.
Gurasoaren paperean ikastolara
itzultzerakoan gogoan zuten ikastola
horren arrasto gutxi aurkitu dutela
aitortzen dute denek. “Gure ikasle
ohiak euren seme-alabekin ikastolara bueltatzen direnean”, azaltzen du
Rebolék, “lehenengo sentsazioa aldaketarena izaten da”. Horrekin bat
agertzen dira bai Itoiz, bai Carlos eta
Aramendia ere. “Nik gogoratzen nuen
ikastolatik ez du ezer”, dio Carlosek,
“ikasle askoz gehiago daude eta irakasle asko ere ez ditut ezagutzen. Ikastetxe berri batean bezala nago... Gainera, nire alaba eraikuntza desberdin
batean dagoen gela batera joaten da
eta oraindik ez naiz nire jatorrizko
ikastola zen eraikuntzara sartu. Iritsiko da eguna”.
Garrantzitsuena, laurak azpimarratzen duten bezala, ikastolaren
zentzua eta oinarria mantendu dela
da, lan egiteko era aldatu den arren,
“gizartea aldatu den bezala”, Rebolék
adierazi moduan. Zirraraz espero
dute hazten ikusi zuten ikastolari
bultzada berri bat emango dion besta. Aramendiak adierazi bezala,
“Nafarroa Oinez honen helburua
euskara sustatzea izango da, hori da
buruan daukaguna, gure hezkuntza
eredua ezagutzera emateko eta
eskaintzeko”. ●
Homenaje a las primeras familias
y a personas claves en su historia
Marisa Sanz –madre, empleada y abuela de la ikastola– cortará la cinta inaugural del recorrido
en una acto en el que se reconocerá el apoyo de Roberto Ayape, Juan Zelaia y Javier Zulaica
2 Miren Mindegia
PAMPLONA – Si algo tienen claro en
Zangoza es que, si la Ikastola ha llegado a donde ha llegado es gracias
a aquellos que, en sus inicios,
lucharon para que la ikastola pasara de ser una utopía a una realidad,
en una zona en la que ni siquiera
hoy en día el euskara es reconocido como lengua oficial. Por eso,
Zangoza Ikastola ha querido rendir homenaje a todos aquellos que
tanto desde las aulas como desde
la asociación de padres, la Asociación de Ikastolas o, simplemente,
en el día a día de los más de 30 años
de camino recorrido, han ayudado
de alguna manera a construir lo
que hoy en día es un proyecto educativo de calidad.
En el acto que se celebrará
mañana al mediodía, los principales protagonistas serán las familias de la promoción 1985-1986, la
generación que dio uno de los
pasos más importantes y decisivos en la historia de la Ikastola. Si
hasta entonces el centro se había
limitado a ser una guardería, a
partir de aquel curso escolar se
iniciaron los estudios de EGB en
euskara, dando continuidad al
aprendizaje de esta lengua. Las
familias de esos primero siete
estudiantes, Eneko Ojer Toro,
Ainhoa Itoiz Blasco, Nerea Rubio
Macho, Mintxo Lopez Iturbide,
Xabier Ozcoidi Roig, Eneko Beorlegui Mendioroz y Aritz Lareki
Burguete; serán reconocidos por
haber dado “ese paso valiente que
fue decisivo para que Zangoza
Ikastola continuara creciendo
para llegar a ser lo que es en la
actualidad”, tal como subrayan los
organizadores.
Roberto Ayape, miembro de la
Junta de la Ikastola durante veintidós años y representante del centro en la Asociación de Ikastolas
de Navarra (NIE) durante veinte,
Marisa Sanz junto a su marido, Fernando Itoiz; su hija, Leire; y sus nietos, Arrate y Beñat. Foto: cedida
será otro de los reconocidos en el
Nafarroa Oinez; así como Javier
Zulaica Leoz, padre de la ikastola
que durante varios años fue miembro de la Junta y presidente de San
Fermin Ikastola, reconocido como
gran defensor del euskara.
Otro de los nombres propios que
estarán presentes en el homenaje
que rendirá Zangoza Ikastola será
Juan Zelaia Letamendi, gracias al
cual en el Nafarroa Oinez celebrado en 1987 la Ikastola consiguió instalar, en el corazón mismo del centro, la escultura de Jorge Oteiza Irten
ezin o Navarra en la encrucijada.
Los organizadores no se olvidan
de aquellos que aportan su granito de arena a la fiesta de las ikastolas. Así, entre los homenajeados
LOS HOMENAJEADOS
● Familias de la promoción
1985-1986. Familias de Eneko
Ojer, Ainhoa Itoiz, Nerea Rubio,
Mintxo Lopez, Xabier Ozcoidi,
Eneko Beorlegui y Aritz Lareki.
● Roberto Ayape. Miembro de
la Junta.
● Javier Zulaica. Miembro de la
Junta.
● Juan Zelaia. Por su aportación
en el Nafarro a Oinez 87.
● Asociación de padres y
madres de la Ikastola Iñigo
Aritza.
● Marisa Sanz. Será la encargada de cortar la cinta inaugural.
de este año también se encontrarán la asociación de padres y
madres Benignoren Taldea de la
Ikastola Iñigo Aritza, que desde el
2005 prepara la paella característica del Nafarroa Oinez.
MARISA SANZ, ENCARGADA DE DAR
COMIENZO A LA FIESTA Para el acto
inaugural de la fiesta, Zangoza
Ikastola han querido contar con
Marisa Sanz, madre, trabajadora
y actualmente abuela de la ikastola, quien será la encargada de cortar la cinta que dará comienzo al
recorrido. Sanz estará acompañada por su hija, Leire Itoiz, y sus
nietos. Su marido, Fernando Itoiz,
acompañará a su familia tocando
el txistu en el acto inaugural. ●
16 ESPECIAL NAFARROA OINEZ 2014
Diario de Noticias – Sábado, 18 de octubre de 2014
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