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PROGRAMA GENERAL DEL V EIEPE
DEL 8 AL 12 DE JUNIO DEL 2015
LUNES 8 DE JUNIO
9 AM – INSCRIPCIONES
10 AM – 12 AM TALLER 1: "Aprendiendo probabilidad con juegos de lógica"
12 PM – 14 PM TALLER 2: "Aprendizaje Basado en Proyectos"
14 PM -16 PM INAUGURACIÓN/COMIDA DE BIENVENIDA
16 PM – 18 PM TALLER 2: "Aprendizaje Basado en Proyectos"
MARTES 9 DE JUNIO
9 AM – 11 AM TALLER 1: "Aprendiendo probabilidad con juegos de lógica"
11 AM – 13 PM TALLER 2: "Aprendizaje Basado en Proyectos"
13 PM – 16 PM RECESO/COMIDA
16 PM – 18 PM MESA TEMÁTICA: “El Uso de la Tecnología en la Estadística”.
Moderadora: Dra. Elsa Edith Rivera Rosales.
MIÉRCOLES 10 DE JUNIO
9 AM – 10 AM PONENCIAS 1 y 2
10 AM - 11 AM CONFERENCIA MAGISTRAL: “Situaciones de aprendizaje para la
Probabilidad”. Dictada por la conferencista invitada: Antonia Gil Armas (Instituto
Canario de Estadística (ISTAC)).
11 AM - 12 PM PONENCIAS 3 y 4
12 PM - 13 PM CARTELES
13 PM - 14 PM CONFERENCIA MAGISTRAL: “La predicción de los procesos cualitativos
por medio de una interpretación cuantitativa”. Dictada por la conferencista invitada:
Magally Martínez Reyes (Centro Universitario UAEM Valle de Chalco).
14 PM - 16 PM RECESO/COMIDA
16 PM TARDE LIBRE
JUEVES 11 DE JUNIO
9 AM - 10 AM PONENCIAS 5 y 6
10 AM - 11 AM CONFERENCIA MAGISTRAL: “Simulación por ordenador de experimentos
aleatorios en la enseñanza de la probabilidad”, Dictada por el conferencista invitado:
José Ignacio Barragues (Universidad del País Vasco).
11 AM - 12 PM – PONENCIA 7
12 PM - 13 PM – PONENCIA 8
13 PM - 14 PM – PONENCIA 9
14 PM – 16 PM RECESO/COMIDA
16 PM - 17 PM – PONENCIA 10
17 PM - 18 PM – PONENCIA 11
18 PM - 19 PM – PONENCIA 12
19 PM - 20 PM – PONENCIA 13
VIERNES 12 DE JUNIO
9 AM - 10 AM – PONENCIA 14
10 AM - 11 PM – PONENCIA 15
11 PM - 12 PM – PONENCIA 16
12 PM - 13 PM – PONENCIA 17
13 PM - 14 PM CONFERENCIA MAGISTRAL: “OBJETOS DE APRENDIZAJE PARA LA
ENSEÑANZA DE LA ESTADÍSTICA”, Dictada por la conferencista invitada: Elsa Edith Rivera
Rosales (Universidad Autónoma de Coahuila)
14 PM CLAUSURA, ENTREGA DE CONSTANCIAS Y CONVIVIO DE DESPEDIDA DEL V EIEPE
PONENCIAS
MIÉRCOLES 10 DE JUNIO
PONENCIA 1: Análisis contrastivo de la implementación de MEAs en dos ámbitos
Universitarios, Ponente: Guillermina Sánchez López, Benemérita Universidad Autónoma
de Puebla. BUAP.
PONENCIA 2: El mundial de Futbol y el concepto de probabilidad. Giovanni Sanabria Brenes,
Instituto Tecnológico de Costa Rica- Universidad de Costa Rica.
PONENCIA 3: Proceso de enseñanza-aprendizaje de las matemáticas basado en el
constructivismo, Rivera Rosales Elsa Edith, Méndez Flores Cindy Patricia, Pérez García
Jacob Wilfrido, Facultad de Ciencias Físico Matemáticas, Universidad Autónoma de
Coahuila, Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Coahuila.
PONENCIA 4: Desarrollo de un prototipo de entorno virtual para la selección y aplicación
de métodos estadísticos. Armando Cervantes Sandoval, Cesar Hernández Hernández,
Patricia Rivera García, Belén Cervantes Ravelo, FES Zaragoza, UNAM.
JUEVES 11 DE JUNIO
PONENCIA 5: Aprendizaje de la estadística en contexto: análisis e interpretación de
datos oficiales. José Paúl Carrasco Escobar, Instituto Politécnico Nacional.
PONENCIA 6: Control estadístico de la calidad como parte de la propuesta de mejora de
la MEM. Yazmín Jiménez Jiménez, Gladys Denisse Salgado Suárez, BUAP.
PONENCIA 7: ¿Cómo abordar la enseñanza de la probabilidad? Giovanni Sanabria
Brenes, Instituto Tecnológico de Costa Rica.
PONENCIA 8: How randomization validates the significance levels of the Fisher Exact Test
for 2×2 table. David A. Sotres Ramos, Colegio de Postgraduados.
PONENCIA 9: The expected value of a random variable: lexical and semiotic approaches
to students’ understanding. Hyung Won Kim, University of Texas–Pan American.
PONENCIA 10: Algunos conceptos de la Teoría de Campos Conceptuales orientados a la
didáctica de la estadística y probabilidad. Félix Núñez Vanegas, Instituto Tecnológico de
Costa Rica.
PONENCIA 11: Enseñanza – aprendizaje de estadística centrados en el alumno versus el
profesor. Análisis comparativo. Samuel Ceballos Pérez (Universidad Centroccidental
Lisandro Alvarado. Lara-Venezuela.) y Elizabeth Ceballos Pérez (U.E. Nuestra Señora de
Belén. Mérida-Venezuela).
PONENCIA 12: Aprendiendo probabilidad con juegos de lógica. Juan Carlos Piceno
Rivera, Consultoría en Ciencias y Matemáticas, Guerrero, México.
PONENCIA 13: La Conjeturación en Problemas de Probabilidad Usando Referentes
Geométricos Mediados por Simulaciones en Geogebra. Mario Silvino Ávila Sandoval,
Carlos López Ruvalcaba, Universidad Autónoma de Ciudad Juárez, Chih., México
VIERNES 12 DE JUNIO
PONENCIA 14: ANOVA by hand y de consultor a un líder en estadística. Víctor Galicia.
Global Technology Statistics, PSR&Q.
PONENCIA 15: Propuesta Didáctica para Mejorar el Aprendizaje de la Estadística en
Alumnos Universitarios de Ciencias Sociales. MariCarmen González-Videgaray, Rubén
Romero-Ruiz, UNAM Facultad de Estudios Superiores Acatlán
PONENCIA 16: Evaluación de las actitudes hacia la estadística. Silvia Mayén Galicia 1, Lino
M. Mayorga V.1, Jesús Salinas Herrera2, IPN1, UNAM.
PONENCIA 17: Construcción Cognitiva de la Distribución Binomial; una mirada desde la
teoría APOE. Andrea Vergara Gómez, Marcela Parraguez González, Pontificia
Universidad Católica de Valparaíso, Chile.
CARTELES
MIÉRCOLES 10 DE JUNIO
Modelos de urna en la genética: mutaciones. Sánchez Zárate C., Guevara Martínez
L. A., Sánchez Morales J. R., Dr. Zacarías Flores J. D.
¿Actividades Reveladoras del pensamiento? Guillermina Sánchez López, José
Dionicio Zacarías, Víctor Jaime Medina Urizar.
¿Las ETC generan ambientes de convivencia y fortalecen los valores? Irene
Marcelino Salvador, Estela Lara González, Brenda Lizbeth Cuevas Juárez, Dayana
Lyly Ortiz Ortiz.
Análisis sobre la relación de los problemas de matemáticas con la realidad. Caso
particular: primer grado de educación secundaria sobre el tema “números
fraccionarios”. Germán Cejudo Castilla, Jorge Alberto Herrera Hernández, Jair Raúl
Sánchez Morales, Ernesto Juárez Ramírez.
Análisis de contextualización de los problemas, en los libros de texto de
matemáticas en secundaria. Ana Gabriela Santanero Alatoma, Lucero Amezcua
Gerardo.
¿Qué tan confiables son los Libros de Texto Gratuitos para sus usuarios?
Jonathan Aburto Sandoval, Luis Daniel Ramírez Luna, Josafat Salas Escalante.
¿Crees que los libros de texto gratuito son lo mejor para la educación para tus
hijos? Jhonatan Rodríguez Cano.
Análisis de la relación entre la buena ortografía de los profesores y el aprendizaje
de la misma en sus alumnos. Zyanya Valeria Rosales Mejía, Ana Valeria Pérez
Sánchez, BUAP.
Calidad de la lección de funciones trigonométricas. Obtención de catetos y datos
del tema. Víctor Manuel Cadena Soriano, Idalith Morales Meza, Gustavo Flores
Taboada, BUAP.
Análisis del libro oficial sep: matemáticas 5to grado de primaria. Aguilar Pérez
Ónice Rubí, Oliva Lopez Rafael De Jesus, Pintle García Alessandro David,
Altamirano Mont Irving Axel.
Midiendo la eficacia de un libro de texto usando estadística e indicadores de
idoneidad didáctica. Caballero Tzompa Héctor, Rendón Espinosa Anahí, Sosa
Cárcamo José Luis, Tapia Solares Karla.