1. Educación

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA INFORMACIÓN
TRABAJO FIN DE GRADO DE PUBLICIDAD Y
RELACIONES PÚBLICAS
CURSO 2014-15
(Resumen de indicaciones generales, opciones ofertadas y fichas de cada
grupo) 1
1. MARCO NORMATIVO DEL TRABAJO DE FIN DE GRADO
El Trabajo Fin de Grado (TFG), como indica el R.D. 1393/2007 de 29 de
octubre por el que se establece la ordenación de las enseñanzas universitarias
oficiales, se debe realizar en la fase final del plan de estudios y estar orientado
a la evaluación de competencias asociadas al título.
Tal y como establecen las memorias verificadas de los Títulos de Grado que se
imparten en la Facultad de Ciencias de la Información, y de acuerdo a la
normativa que establece la Universidad Complutense de Madrid, el Trabajo de
Fin de Grado deberá consistir en la elaboración individual o en grupo de un
trabajo académico general, centrado en la demostración de las competencias
generales o específicas del Grado.
2.- INFORMACIÓN GENERAL
2.1.- Requisitos de matrícula y admisión
a) El TFG se matriculará como una asignatura perteneciente al Plan de
Estudios del título oficial correspondiente. En el momento de la matrícula
los estudiantes elegirán grupo temático de TFG, de la misma forma en
que se produce con el resto de las asignaturas. El TFG solo podrá
matricularse presencialmente en la Secretaría de alumnos.
1
Véase la normativa completa y la Guía general de desarrollo, en textos aparte.
1
b) Habrá dos periodos de matriculación, una en octubre-noviembre y otra
en marzo, en las fechas que indique secretaría.
c) Cada grupo ofertado partirá de un máximo de 25 alumnos, que, de ser
necesario, irá subiendo en cupos de 5 alumnos, cuando todos hayan
llegado al máximo establecido, y así sucesivamente. De esta forma se
busca garantizar que no quedará ningún alumno que desee matricular el
TFG sin opciones de hacerlo.
d) El hecho de matricularse en un grupo con varios profesores, no
garantiza al alumno el poder hacer el TFG con el que fuera de su
preferencia. El reparto alumnos-docentes responsables de un mismo
grupo, se hará en la primera reunión informativa, a partir del mes de
febrero, cuando se cierre el segundo periodo de matriculación. El reparto
habrá de ser lo más equitativo posible, teniendo en cuenta las
modalidades de trabajo ofertadas y elegidas en dicho reparto por los
alumnos 2 .
e) Será requisito imprescindible para poder matricular el TFG que el
estudiante haya superado como mínimo el 60 por 100 de los créditos
totales de la titulación (144 ECTS), entre ellos todos los de Formación
Básica.
f) Al matricular el TFG, el estudiante deberá matricular también todos los
créditos restantes para la obtención del título, con la excepción de los
créditos reconocibles por actividades universitarias culturales,
deportivas, de representación estudiantil, solidarias y de cooperación, si
es que el estudiante va a hacer uso de dichos créditos. No obstante, el
estudiante deberá haber reconocido dichos créditos antes de que la
calificación de su TFG se incluya en Actas.
g) Cada curso tendrá dos convocatorias de examen: junio y septiembre.
Asimismo, el estudiante podrá hacer uso, siempre que cumpla los
requisitos establecidos, de la convocatoria extraordinaria de febrero.
Para ello se programarán ofertas de grupos de TFG en el primer
cuatrimestre. Estos grupos solo podrán ser elegidos por los
alumnos de la convocatoria extraordinaria, ya que el desarrollo del
TFG está diseñado en el plan de estudios para el segundo cuatrimestre.
h) El TFG deberá ser elaborado durante el curso académico en el que se
haya matriculado del mismo. Si excede el número de convocatorias
establecido en el apartado anterior, se perderá el tema elegido y deberá
reiniciar el proceso de admisión.
2.2.- Características Generales del Trabajo Fin de Grado.
2
Todos los profesores responsables del grupo estarán presentes en esa reunión con los
alumnos matriculados. Las comunicaciones se harán a través del Campus Virtual (CV)
del grupo de TFG, por lo que hay que estar atentos a lo que los docentes vayan
introduciendo en el CV.
2
a) El TFG se concibe como un trabajo de curso de 6 ECTS, que el
estudiante realizará con el fin de mostrar de forma integrada las
competencias adquiridas y los contenidos formativos recibidos propios
del título de Grado.
b) El TFG no podrá estar plagiado ni haber sido presentado con anterioridad
en otra asignatura.
c) El contenido sobre el que podrá versar el TFG, tendrá como límite la
oferta de líneas temáticas que, cada curso académico, apruebe la
Comisión de Grado. La posibilidad de elegir entre dichos contenidos
habrá de ceñirse, por tanto, a los grupos o líneas de TGF que sean
propuestos. Los TFG tendrán relación con el Periodismo, la
Comunicación Audiovisual o la Publicidad y las Relaciones Públicas, y
deberán cumplir la exigencia académica adecuada (véase la Guía de
desarrollo aprobada al efecto).
d) No obstante, los profesores de los grupos de TFG serán lo
suficientemente flexibles a la hora de establecer con los alumnos la
temática del mismo, dentro de la línea matriculada, para que los
estudiantes no se vean frustrados por no poder hacer el TFG que
desean.
e) Los TFG serán trabajos individuales o en grupo. Se promoverán
preferentemente trabajos colectivos cuando su naturaleza sea más
práctica e individuales cuando sea más teórica. Los trabajos colectivos,
se realizarán en grupos de alumnos cuyo número máximo de integrantes
será establecido por el profesor o profesores responsables.
f) Los docentes arbitrarán los sistemas a su alcance para facilitar el
desarrollo de los trabajos de aquellos alumnos en los que concurran
circunstancias académicas especiales debidamente acreditadas (por
ejemplo, Erasmus que estén desarrollando en ese periodo una estancia
de estudios en una universidad extranjera). En estos casos el TFG será
siempre individual.
2.3.- Actividades Formativas
El TFG conlleva dos tipos de actividades formativas para el alumno:
1) Actividades con presencia del profesor: Sesiones informativas,
seminarios, tutorías individuales o en grupo, actividades de evaluación.
Estas tendrán lugar en el segundo cuatrimestre, los viernes para los
alumnos de Periodismo, y los lunes para los de Comunicación
Audiovisual y Publicidad y Relaciones Públicas. Se han reservado estos
días para no interferir con el resto de asignaturas obligatorias y optativas
del 4º curso.
3
2) Actividades sin presencia del profesor: búsqueda de información,
fuentes bibliográficas, bases de datos, análisis del material e información
recopilado, elaboración propiamente del trabajo.
La responsabilidad final del Trabajo de Fin de Grado es exclusivamente del
alumno. El tutor no es el responsable de la calidad del trabajo final, sino de
garantizar que el trabajo se realiza conforme a unos requisitos formales, con
una bibliografía y unas fuentes adecuadas, con unos objetivos fijados y con una
estructura definida.
2.4.- Presentación y defensa del TFG.
a) Los estudiantes deberán entregar las memorias de los TFG en las fechas y
formatos establecidos para ello al profesor o profesores que lo han
supervisado a fin de que se proceda a su evaluación. Estas fechas serán
fijadas por los docentes en los días que ellos indiquen de junio y
septiembre, que deberán anunciar en la primera sesión informativa de su
grupo de TFG.
b) Se presentará una copia en papel y/o en formato electrónico, según
establezca el profesor o profesores responsables. Ambos seguirán las
directrices establecidas en la Guía de orientación y estarán
convenientemente identificados. Los Trabajos de índole más práctica
deberán depositarse en el formato que se ajuste a ello, siguiendo la
normativa al efecto y las fijadas por el docente o docentes tutores del grupo
de TFG en que el alumno o alumnos estén inscritos.
c) En el procedimiento de defensa se incluirá necesariamente una parte oral,
que podrá realizarse de diversas formas a discreción del profesor
(presentación ante el profesor o profesores, presentación pública ante el
resto de estudiantes del grupo, etc.)
d) Para llevar a cabo la evaluación con garantías de homogeneidad, la
calificación final del trabajo será otorgada atendiendo a los siguientes
criterios:
1. Metodología utilizada: 10%
2. Utilización correcta de las fuentes manejadas para elaborar el trabajo:
10%
3. Desarrollo y calidad del trabajo aplicando los conocimientos, destrezas,
habilidades y competencias adquiridos durante el Grado: 60%
4. Claridad y corrección expositiva del alumno: 10 %
5. Claridad de la presentación del trabajo escrito o en el formato audiovisual
que corresponda: 10%
4
2.5.- Evaluación y calificación del TFG.
a) El TFG será calificado como cualquier otra asignatura: con calificación
numérica y cualitativa, siguiendo el sistema establecido para las titulaciones de
Grado. La no presentación del TFG supondrá la calificación de No Presentado.
En el caso de que la calificación sea la de Suspenso, el profesor tendrá que
ofrecer orientaciones para su mejora.
b) Los profesores encargados de la evaluación podrán proponer la calificación
de Matrícula de Honor para los TFG de excepcional calidad a la Comisión de
Grado. Del listado, se concederán tantas Matrículas de Honor como sea
factible legalmente 3 .
c) La calificación obtenida no se consolidará en actas hasta que el estudiante
haya superado todos los créditos restantes de la titulación y quedará finalmente
reflejada en la convocatoria en que se haya producido tal superación. La
calificación obtenida solo tendrá validez para las convocatorias del curso
correspondiente y del inmediatamente siguiente, previa matriculación en el
mismo.
d) El TFG no podrá ser objeto de reconocimiento de créditos ni de
compensación.
3
Aunque por las características de las Titulaciones de Grado de Ciencias de la Información se
prioriza el TFG colectivo para aquellos de índole práctico, la calificación de Matrícula de Honor
será a título individual, tomando asimismo como referencia la media del expediente académico,
priorizando de este modo un sistema objetivo, por cuanto el número de Matrículas de Honor
está limitado por Ley y no se puede garantizar que haya una para todos los integrantes de un
mismo TFG.
5
OFERTA DE GRUPOS DE TFG
CURSO 2014-15
GRADO EN PUBLICIDAD Y RRPP
1. Fuentes y bases teóricas de la Publicidad y las RRPP (1 grupo en el 2ºC)
- Sección RRII
- Dpto. Cap 2
- Sección Biblioteconomía y Documentación
- Dpto. Historia de la Comunicación Social
- Dpto. Periodismo 3
- Sección Sociología IV
Grupo A
Profesores:
GRUPO A (2ºC):
Sección RRII: Najib Abu Warda
Dpto. Cap 2: Miguel Ángel Chaves Martín (Coord.)
Sección Biblioteconomía y Documentación: Pedro Martín Mejías
Dpto. Historia de la Comunicación Social: Amparo Guerra Gómez
Dpto. Periodismo 3: Dimitrina Jivkova Semova
Sección Sociología IV: Francisco Bernete García
2. Las TIC aplicadas a campañas de Publicidad y RRPP (2 grupos, uno en
cada cuatrimestre)
- Dpto. Cap 2
- Dpto. Cap 1
- Sección Sociología IV
Grupo A y B
Profesores:
GRUPO A (1ºC):
Dpto. Cap 2: David Caldevilla Domínguez e Isidro Moreno Sánchez
Dpto. Cap 1: Natalia Abuín Bences (Coord.) y Javier Sierra Sánchez
Sección Sociología IV: Javier Malagón Terrón
GRUPO B (2ºC):
Dpto. Cap 2: David Caldevilla Domínguez
6
Dpto. Cap 1: Natalia Abuín Bences (Coord.) y Javier Sierra Sánchez
Sección Sociología IV: Javier Malagón Terrón
3. Estrategias y análisis de mercado en Publicidad y RRPP (2 grupos,
ambos en el 2ºC)
- Dpto. Cap 2
- Dpto. Cap 1
- Unidad docente de Comercialización e investigación de Mercados
- Sección Sociología IV
Grupos A y B
Profesores:
GRUPO A (2ºC):
Dpto. Cap 2: Luis Felipe Solano Santos y Alfonso Gil Gil
Dpto. Cap 1: Antón Álvarez Ruíz (Coord.) y Raúl Eguizábal Maza
Unidad docente de Comercialización e investigación de Mercados: Joaquín
Sánchez Herrera
Sección Sociología IV: José Antonio Alcoceba Hernando
GRUPO B (2ºC):
Dpto. Cap 2: Luis Felipe Solano Santos y Alfonso Gil Gil
Dpto. Cap 1: Antón Álvarez Ruíz (Coord.) y Raúl Eguizábal Maza
Unidad docente de Comercialización e investigación de Mercados: Joaquín
Sánchez Herrera
Sección Sociología IV: José Antonio Alcoceba Hernando
4. Creatividad en Publicidad y RRPP (3 grupos, dos de ellos en el 2ºC y el
otro en el 1ºC)
- Dpto. Cap 2
- Dpto. Cap 1
- Dpto. Filología 3
Grupos A, B y C
Profesores:
GRUPO A (1ºC):
Dpto. Cap 2: Arturo Colorado Castellary (Coord.) y Cristóbal Fernández
Muñoz
Dpto. Cap 1: Carlos Navarro Gutiérrez y Pedro Vidal Silva
Dpto. Filología 3: Isabel Hernández Toribio
GRUPO B (2ºC):
7
Dpto. Cap 2: Cristóbal Fernández Muñoz y Tamara Bueno Doral
Dpto. Cap 1: Francisco Zurián Hernández y Patricia Nuñez Gómez (Coord.)
Dpto. Filología 3: Isabel Hernández Toribio
GRUPO C (2ºC):
Dpto. Cap 2: Cristóbal Fernández Muñoz y Tamara Bueno Doral
Dpto. Cap 1: Francisco Zurián Hernández y Patricia Nuñez Gómez (Coord.)
Dpto. Filología 3: Isabel Hernández Toribio
5. Producción, Realización y Planificación de Medios (2 grupos, ambos en
el 2ºC)
- Dpto. Cap 2
- Dpto. Cap 1
Grupos A y B
Profesores:
GRUPO A (2ºC):
Dpto. Cap 1: Laia Falcón Díaz-Aguado, Jorge Clemente Mediavilla (Coord.) y
Mª Isabel Reyes Moreno
Dpto. Cap 2: Liisa Aniñen, Tamara Bueno Doral y María Luisa García Guardia
GRUPO B (2ºC):
Dpto. Cap 1: Laia Falcón Díaz-Aguado, Jorge Clemente Mediavilla (Coord.) y
Mª Isabel Reyes Moreno
Dpto. Cap 2: Liisa Hanninen, Tamara Bueno Doral y María Luisa García
Guardia
6. Evaluación de campañas y análisis de sus efectos (2 grupos, ambos en
el 2ºC)
- Dpto. Cap 2
- Dpto. Cap 1
- Sección Sociología IV
Grupos A y B
Profesores:
GRUPO A (2ºC):
Dpto. Cap 1: Miguel Ángel Pérez Ruiz y Paloma Díaz Soloaga (Coord.)
Dpto. Cap 2: Giorgio De Marchis Picciol e Ignacio Niño González
Sección Sociología IV: Mª Dolores Cáceres Zapatero
GRUPO B (2ºC):
Dpto. Cap 1: Miguel Ángel Pérez Ruiz y Paloma Díaz Soloaga (Coord.)
Dpto. Cap 2: Giorgio De Marchis Picciol e Ignacio Niño González
8
Sección Sociología IV: Mª Dolores Cáceres Zapatero
Total: 10 grupos de TFG
9
TRABAJO FIN DE GRADO [GUÍA DOCENTE LÍNEA 1]
1. FUENTES Y BASES TEÓRICAS DE LA PUBLICIDAD Y LAS RRPP
(Grupo A)
Carácter: Obligatorio
Créditos ECTS: 6
El trabajo debe tener una dedicación de 150 horas (6 ECTS) repartidas
entre las siguientes actividades:
1) Actividades con presencia del profesor: Sesiones informativas,
seminarios, tutorías individuales o en grupo, actividades de
evaluación. 2cr
2) Actividades sin presencia del profesor: búsqueda de información,
fuentes bibliográficas, bases de datos, análisis del material e
información recopilado, elaboración propiamente del trabajo. 4cr
SEMESTRE 8
Sin horario (las actividades presenciales se programarán los lunes del
2ºC)
PROFESOR/ES:
GRUPO A (2ºC):
Sección RRII: Najib Abu Warda: [email protected], 91394 2191 /2051
Dpto. Cap 2: Miguel Ángel Chaves Martín (Coord.): [email protected],
91394 2052
Sección Biblioteconomía y Documentación: Pedro Martín Mejías:
[email protected], 91394 2066
Dpto. Historia de la Comunicación Social: Amparo Guerra Gómez:
[email protected], 91394 1676
Dpto. Periodismo 3: Dimitrina Jivkova Semova: [email protected], 91394
2177
Sección Sociología IV: Francisco Bernete García: [email protected],
91394 2142
DATOS ESPECIFICOS DEL TFG
Breve descriptor: El Trabajo de Fin de Grado (TFG) consiste en la elaboración
individual o en grupo de un trabajo académico general, centrado en la
demostración de las competencias generales o específicas del Grado.
Requisitos: Haber superado como mínimo el 60 por 100 de los créditos totales
de la titulación (144 ECTS), entre ellos todos los de Formación Básica. Al
matricular el TFG, el estudiante deberá matricular también todos los créditos
restantes para la obtención del título, con la excepción de los créditos
reconocibles por actividades universitarias culturales, deportivas, de
representación estudiantil, solidarias y de cooperación, si es que el estudiante
10
va a hacer uso de dichos créditos. No obstante, el estudiante deberá haber
reconocido dichos créditos antes de que la calificación de su TFG se incluya en
Actas.
Objetivos: La finalidad del TFG es comprobar en qué medida el alumno ha
alcanzado las competencias generales y específicas que le ha procurado su
formación a lo largo del Grado. Las líneas temáticas del TFG, que se ofertan al
alumnado, poseen, a través de diferentes propuestas, este propósito. No se
trata de volver a ver las capacidades del alumno en una asignatura concreta,
sino a través de las aptitudes conjuntas que le sean aplicables al TFG
escogido. En el TFG el estudiante deberá demostrar su madurez intelectual y
su preparación profesional. Este trabajo podrá ser eminentemente teórico o un
programa o campaña de publicad o relaciones públicas o gestión de intangibles
(véase la Guía de Desarrollo al efecto).
Competencias: Todas las del Grado.
Contenidos temáticos sugeridos para la Línea: Las propuestas temáticas
que se indican son a modo de orientación.
ƒ
ƒ
ƒ
ƒ
ƒ
Análisis de material escrito y audiovisual sobre la naturaleza de la PB o/y
las RR.PP., los cambios que se han producido entre algún tiempo pasado y
el tiempo presente, así como los que previsiblemente se producirán en el
futuro.
Análisis de las relaciones arte y publicidad en sus distintas variantes
expresivas, con atención a su contexto histórico y social, valores artísticos y
estéticos.
Persuasión y comunicación aplicada. Management político e institucional en
la elaboración del candidato marca o líder representativo. Su configuración
a través de las TICs.
Imagen pública, usos retóricos y liderazgo mediático. Modelos y estrategias
electorales de 1960 a la actualidad. Del living-room a las redes sociales y al
e-president.
Los medios de masas y en la construcción de la memoria mediática. Cine
comercial y series de televisión como herramientas de alteridad social.
Metodología y distribución de actividades docentes:
%respecto del total de créditos
Sesiones informativas, seminarios
Actividades de evaluación
Tutorías
Trabajo autónomo (actividades no presenciales)
5%
5%
10%
80%
TOTAL: 100%
Evaluación: Para llevar a cabo la evaluación con garantías de
homogeneidad, la calificación final del trabajo será otorgada atendiendo a
los siguientes criterios:
11
1. Metodología utilizada: 10%
2. Utilización correcta de las fuentes manejadas para elaborar el trabajo:
10%
3. Desarrollo y calidad del trabajo aplicando los conocimientos, destrezas,
habilidades y competencias adquiridos durante el Grado: 60%
4. Claridad y corrección expositiva del alumno: 10 %
5. Claridad de la presentación del trabajo escrito o en el formato audiovisual
que corresponda: 10%
12
TRABAJO FIN DE GRADO [GUÍA DOCENTE LÍNEA 2]
2. LAS TIC APLICADAS A CAMPAÑAS DE PUBLICIDAD Y RRPP
(Grupos A y B)
Carácter: Obligatorio
Créditos ECTS: 6
El trabajo debe tener una dedicación de 150 horas (6 ECTS) repartidas
entre las siguientes actividades:
3) Actividades con presencia del profesor: Sesiones informativas,
seminarios, tutorías individuales o en grupo, actividades de
evaluación. 2cr
4) Actividades sin presencia del profesor: búsqueda de información,
fuentes bibliográficas, bases de datos, análisis del material e
información recopilado, elaboración propiamente del trabajo. 4cr
SEMESTRE 8
Sin horario (las actividades presenciales se programarán los lunes del
2ºC; sin día prefijado en el grupo del 1ºC)
PROFESOR/ES:
Grupo A (1ºC)
NOMBRE Y APELLIDOS: Natalia Abuín Vences (Coord.)
DEPARTAMENTO O SECCIÓN DEPARTAMENTAL: Comunicación
Audiovisual y Publicidad I
TELÉFONO DE CONTACTO: 913942217
E-MAIL: [email protected]
NOMBRE Y APELLIDOS: Isidro Moreno Sánchez
DEPARTAMENTO O SECCIÓN DEPARTAMENTAL: Comunicación
Audiovisual y Publicidad II
TELÉFONO DE CONTACTO: 913942027
E-MAIL: [email protected]
NOMBRE Y APELLIDOS: David Caldevilla Domínguez
DEPARTAMENTO O SECCIÓN DEPARTAMENTAL: Comunicación
Audiovisual y Publicidad II
TELÉFONO DE CONTACTO: 91 394 2272
E-MAIL: [email protected]
NOMBRE Y APELLIDOS: Javier Sierra Sánchez
DEPARTAMENTO: Comunicación Audiovisual y Publicidad I
TELÉFONO DE CONTACTO: 91 394 2049
E-MAIL: [email protected] / [email protected]
13
NOMBRE Y APELLIDOS: Francisco Javier Malagón Terrón
DEPARTAMENTO O SECCIÓN DEPARTAMENTAL: Sociología IV
TELÉFONO DE CONTACTO: 91 394 2144
E-MAIL: [email protected], [email protected]
Grupo B (2ºC)
NOMBRE Y APELLIDOS: Natalia Abuín Vences (Coord.)
DEPARTAMENTO O SECCIÓN DEPARTAMENTAL: Comunicación
Audiovisual y Publicidad I
TELÉFONO DE CONTACTO: 913942217
E-MAIL: [email protected]
NOMBRE Y APELLIDOS: David Caldevilla Domínguez
DEPARTAMENTO O SECCIÓN DEPARTAMENTAL: Comunicación
Audiovisual y Publicidad II
TELÉFONO DE CONTACTO: 91 394 2272
E-MAIL: [email protected]
NOMBRE Y APELLIDOS: Javier Sierra Sánchez
DEPARTAMENTO: Comunicación Audiovisual y Publicidad I
TELÉFONO DE CONTACTO: 91 394 2049
E-MAIL: [email protected] / [email protected]
NOMBRE Y APELLIDOS: Francisco Javier Malagón Terrón
DEPARTAMENTO O SECCIÓN DEPARTAMENTAL: Sociología IV
TELÉFONO DE CONTACTO: 91 394 2144
E-MAIL: [email protected], [email protected]
DATOS ESPECIFICOS DEL TFG
Breve descriptor: El Trabajo de Fin de Grado (TFG) consiste en la elaboración
individual o en grupo de un trabajo académico general, centrado en la
demostración de las competencias generales o específicas del Grado.
Requisitos: Haber superado como mínimo el 60 por 100 de los créditos totales
de la titulación (144 ECTS), entre ellos todos los de Formación Básica. Al
matricular el TFG, el estudiante deberá matricular también todos los créditos
restantes para la obtención del título, con la excepción de los créditos
reconocibles por actividades universitarias culturales, deportivas, de
representación estudiantil, solidarias y de cooperación, si es que el estudiante
va a hacer uso de dichos créditos. No obstante, el estudiante deberá haber
reconocido dichos créditos antes de que la calificación de su TFG se incluya en
Actas.
Objetivos: La finalidad del TFG es comprobar en qué medida el alumno ha
alcanzado las competencias generales y específicas que le ha procurado su
14
formación a lo largo del Grado. Las líneas temáticas del TFG, que se ofertan al
alumnado, poseen, a través de diferentes propuestas, este propósito. No se
trata de volver a ver las capacidades del alumno en una asignatura concreta,
sino a través de las aptitudes conjuntas que le sean aplicables al TFG
escogido. En el TFG el estudiante deberá demostrar su madurez intelectual y
su preparación profesional. Este trabajo podrá ser eminentemente teórico o un
programa o campaña de publicad o relaciones públicas o gestión de intangibles
(véase la Guía de Desarrollo al efecto).
Competencias: Todas las del Grado.
Contenidos temáticos sugeridos para la Línea: Las propuestas temáticas
que se indican son a modo de orientación.
1. El impacto de las redes sociales sobre la publicidad, las marcas y los
consumidores.
2. El uso de las TIC en la creación y generación de mensajes persuasivos.
Redes sociales y campañas publicitarias. TIC y marcas publicitarias. El uso de
las redes sociales por parte de las marcas de gran consumo.
3. Nuevas formas de comunicación hipermedia y transmedia marcadas por la
interactividad (relaciones con mediación de las TIC), la interacción (relaciones
físicas y personales) y sus diversas convergencias.
4. Nuevas estrategias narrativas (storytelling); la aplicación transmedia de las
estrategias de campaña; la interactividad y la participación del usuario como
aliado en las campañas; la flexibilidad o plasticidad de las campañas para
adaptarse a las respuestas del público.
Metodología y distribución de actividades docentes:
%respecto del total de créditos
Sesiones informativas, seminarios
Actividades de evaluación
Tutorías
Trabajo autónomo (actividades no presenciales)
5%
5%
10%
80%
TOTAL: 100%
Evaluación: Para llevar a cabo la evaluación con garantías de
homogeneidad, la calificación final del trabajo será otorgada atendiendo a
los siguientes criterios:
1. Metodología utilizada: 10%
2. Utilización correcta de las fuentes manejadas para elaborar el trabajo:
10%
3. Desarrollo y calidad del trabajo aplicando los conocimientos, destrezas,
habilidades y competencias adquiridos durante el Grado: 60%
4. Claridad y corrección expositiva del alumno: 10 %
5. Claridad de la presentación del trabajo escrito o en el formato audiovisual
que corresponda: 10%
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TRABAJO FIN DE GRADO [GUÍA DOCENTE LÍNEA 3]
3. ESTRATEGIAS Y ANÁLISIS DE MERCADO EN PUBLICIDAD Y RRPP
(Grupos A y B)
Carácter: Obligatorio
Créditos ECTS: 6
El trabajo debe tener una dedicación de 150 horas (6 ECTS) repartidas
entre las siguientes actividades:
5) Actividades con presencia del profesor: Sesiones informativas,
seminarios, tutorías individuales o en grupo, actividades de
evaluación. 2cr
6) Actividades sin presencia del profesor: búsqueda de información,
fuentes bibliográficas, bases de datos, análisis del material e
información recopilado, elaboración propiamente del trabajo. 4cr
SEMESTRE 8
Sin horario (las actividades presenciales se programarán los lunes del
2ºC)
PROFESOR/ES:
Grupos A y B (2ºC)
Dpto. Cap 2:
• Luis Felipe Solano Santos: [email protected], 913947083
• Alfonso Gil Gil: [email protected], 91394 2016
Dpto. Cap 1:
• Antón Álvarez Ruíz (Coord.): [email protected], 91394 2199
• Raúl Eguizábal Maza: [email protected], 91394 2217
Unidad docente de Comercialización e investigación de Mercados: Joaquín
Sánchez Herrera: [email protected], 91394 7128
Sección Sociología IV: José Antonio Alcoceba Hernando: [email protected],
91394 2143
DATOS ESPECIFICOS DEL TFG
Breve descriptor: El Trabajo de Fin de Grado (TFG) consiste en la elaboración
individual o en grupo de un trabajo académico general, centrado en la
demostración de las competencias generales o específicas del Grado.
Requisitos: Haber superado como mínimo el 60 por 100 de los créditos totales
de la titulación (144 ECTS), entre ellos todos los de Formación Básica. Al
16
matricular el TFG, el estudiante deberá matricular también todos los créditos
restantes para la obtención del título, con la excepción de los créditos
reconocibles por actividades universitarias culturales, deportivas, de
representación estudiantil, solidarias y de cooperación, si es que el estudiante
va a hacer uso de dichos créditos. No obstante, el estudiante deberá haber
reconocido dichos créditos antes de que la calificación de su TFG se incluya en
Actas.
Objetivos: La finalidad del TFG es comprobar en qué medida el alumno ha
alcanzado las competencias generales y específicas que le ha procurado su
formación a lo largo del Grado. Las líneas temáticas del TFG, que se ofertan al
alumnado, poseen, a través de diferentes propuestas, este propósito. No se
trata de volver a ver las capacidades del alumno en una asignatura concreta,
sino a través de las aptitudes conjuntas que le sean aplicables al TFG
escogido. En el TFG el estudiante deberá demostrar su madurez intelectual y
su preparación profesional. Este trabajo podrá ser eminentemente teórico o un
programa o campaña de publicad o relaciones públicas o gestión de intangibles
(véase la Guía de Desarrollo al efecto).
Competencias: Todas las del Grado.
Contenidos temáticos sugeridos para la Línea: Las propuestas temáticas
que se indican son a modo de orientación.
1. Gestión de conflictos potenciales y comunicación de crisis en organizaciones
públicas, privadas y no lucrativas.
2. Marketing mix y políticas de Responsabilidad Social Corporativa en
empresas multinacionales del ámbito de la moda.
3. Planificación Estratégica de acciones de comunicación: proceso completo de
planificación estratégica o alguna de sus actividades específicas (investigación
perceptiva sobre el consumidor, búsqueda de 'insights', estrategia de
comunicación y 'briefing' creativo).
4. Análisis retrospectivo-prospectivo de una marca comercial: elección de una
marca, (producto, empresa, partido político, ONG o territorio). Estudiar su
origen-trayectoria, posicionamiento, imagen-diseño. Plantear modificaciones,
mejorar-evaluar sus opciones de globalización.
5. Investigaciones de Mercado, orientadas al lanzamiento de nuevos productos
o servicios.
6. Análisis de las Estrategias de Marketing de marcas y/o empresas, de
cualquier sector de actividad.
7. Comunicación In&Out (Análisis In, comparando estrategias de comunicación
de una misma marca en diferentes escenarios; Análisis Out, comparando las
representaciones que transmiten las marcas con las que generan los
prosumers a través del medio online).
8. Análisis de los factores externos e internos a y de la empresa respecto de la
apreciación de la RSC. Nuevas tendencias en la estimación de lo que es o
debe ser la RSC determinadas por la coyuntura social, económica y política.
Metodología y distribución de actividades docentes:
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%respecto del total de créditos
Sesiones informativas, seminarios
Actividades de evaluación
Tutorías
Trabajo autónomo (actividades no presenciales)
5%
5%
10%
80%
TOTAL: 100%
Evaluación: Para llevar a cabo la evaluación con garantías de
homogeneidad, la calificación final del trabajo será otorgada atendiendo a
los siguientes criterios:
1. Metodología utilizada: 10%
2. Utilización correcta de las fuentes manejadas para elaborar el trabajo:
10%
3. Desarrollo y calidad del trabajo aplicando los conocimientos, destrezas,
habilidades y competencias adquiridos durante el Grado: 60%
4. Claridad y corrección expositiva del alumno: 10 %
5. Claridad de la presentación del trabajo escrito o en el formato audiovisual
que corresponda: 10%
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TRABAJO FIN DE GRADO [GUÍA DOCENTE LÍNEA 4]
4. CREATIVIDAD EN PUBLICIDAD Y RRPP
(Grupos A, B y C)
Carácter: Obligatorio
Créditos ECTS: 6
El trabajo debe tener una dedicación de 150 horas (6 ECTS) repartidas
entre las siguientes actividades:
1) Actividades con presencia del profesor: Sesiones informativas,
seminarios, tutorías individuales o en grupo, actividades de
evaluación. 2cr
2) Actividades sin presencia del profesor: búsqueda de información,
fuentes bibliográficas, bases de datos, análisis del material e
información recopilado, elaboración propiamente del trabajo. 4cr
SEMESTRE 8
Sin horario (las actividades presenciales se programarán los lunes del
2ºC; sin día prefijado en el grupo del 1ºC)
PROFESOR/ES:
GRUPO A (1ºC):
Dpto. Cap 2:
• Arturo Colorado Castellary (Coord.): [email protected], 913942027
• Cristóbal Fernández: [email protected],
913942016
Dpto. Cap 1:
• Carlos Navarro Gutiérrez: [email protected], 913947141
• Pedro Vidal Silva: [email protected], 913942217
Dpto. Filología 3: Isabel Hernández Toribio: [email protected],
913942226
GRUPO B (2ºC):
Dpto. Cap 2:
• Cristóbal Fernández: [email protected],
913942016
• Tamara Bueno Doral: [email protected], 913947083
Dpto. Cap 1:
• Francisco Zurián Hernández: [email protected], 913942036
• Patricia Nuñez Gómez (Coord.): [email protected], 913942212
Dpto. Filología 3: Isabel Hernández Toribio: [email protected],
913942226
GRUPO C (2ºC):
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Dpto. Cap 2:
• Cristóbal Fernández: [email protected],
913942016
• Tamara Bueno Doral: [email protected], 913947083
Dpto. Cap 1:
• Francisco Zurián Hernández: [email protected], 913942036
• Patricia Nuñez Gómez (Coord.): [email protected], 913942212
Dpto. Filología 3: Isabel Hernández Toribio: [email protected],
913942226
DATOS ESPECIFICOS DEL TFG
Breve descriptor: El Trabajo de Fin de Grado (TFG) consiste en la elaboración
individual o en grupo de un trabajo académico general, centrado en la
demostración de las competencias generales o específicas del Grado.
Requisitos: Haber superado como mínimo el 60 por 100 de los créditos totales
de la titulación (144 ECTS), entre ellos todos los de Formación Básica. Al
matricular el TFG, el estudiante deberá matricular también todos los créditos
restantes para la obtención del título, con la excepción de los créditos
reconocibles por actividades universitarias culturales, deportivas, de
representación estudiantil, solidarias y de cooperación, si es que el estudiante
va a hacer uso de dichos créditos. No obstante, el estudiante deberá haber
reconocido dichos créditos antes de que la calificación de su TFG se incluya en
Actas.
Objetivos: La finalidad del TFG es comprobar en qué medida el alumno ha
alcanzado las competencias generales y específicas que le ha procurado su
formación a lo largo del Grado. Las líneas temáticas del TFG, que se ofertan al
alumnado, poseen, a través de diferentes propuestas, este propósito. No se
trata de volver a ver las capacidades del alumno en una asignatura concreta,
sino a través de las aptitudes conjuntas que le sean aplicables al TFG
escogido. En el TFG el estudiante deberá demostrar su madurez intelectual y
su preparación profesional. Este trabajo podrá ser teórico o una obra
audiovisual (véase la Guía de Desarrollo al efecto).
Competencias: Todas las del Grado.
Contenidos temáticos sugeridos para la Línea: Las propuestas temáticas
que se indican son a modo de orientación.
1. La Redacción Creativa Publicitaria en la actualidad: tendencias en el
copywriting.
2. La creatividad sonora en los mensajes publicitarios: textos, audios y jingles.
3. Formas y estilos de viralizar los mensajes en los medios electrónicos.
4. El copy como nuevo estilo en los mensajes de las Redes Sociales.
5. Influencias de la recesión económica en la creatividad publicitaria de
campañas.
20
6. Retórica y creatividad: aplicación de las técnicas de redacción de textos
publicitarios en el diseño de campañas para radio, televisión y medios
interactivos.
7. Arte y publicidad: las interconexiones estéticas y mutuos préstamos entre las
imágenes publicitarias y plásticas.
8. Cultura digital y comunicación de las instituciones culturales: estudio y
aplicación de las capacidades del lenguaje hipermedia a museos, exposiciones
e instituciones de la memoria, así como la nueva creatividad que implica.
9. Análisis y estrategias publicitarias basadas en cuestiones de género,
sexualidad e igualdad.
10. Creatividad para campañas en el sector de la moda y el lujo.
11. Nuevos medios digitales aplicados a la comunicación publicitaria, nuevas
formas de publicidad, formatos digitales.
12. Publicidad e innovación social: comunicación publicitaria y tercer sector.
13. Media and digital literacy: creative learning aplicado a la enseñanza,
creatividad en la educación, métodos innovadores.
14. Redes sociales y creatividad.
Metodología y distribución de actividades docentes:
%respecto del total de créditos
Sesiones informativas, seminarios
Actividades de evaluación
Tutorías
Trabajo autónomo (actividades no presenciales)
5%
5%
10%
80%
TOTAL: 100%
Evaluación: Para llevar a cabo la evaluación con garantías de
homogeneidad, la calificación final del trabajo será otorgada atendiendo a
los siguientes criterios:
1. Metodología utilizada: 10%
2. Utilización correcta de las fuentes manejadas para elaborar el trabajo:
10%
3. Desarrollo y calidad del trabajo aplicando los conocimientos, destrezas,
habilidades y competencias adquiridos durante el Grado: 60%
4. Claridad y corrección expositiva del alumno: 10 %
5. Claridad de la presentación del trabajo escrito o en el formato audiovisual
que corresponda: 10%
21
TRABAJO FIN DE GRADO [GUÍA DOCENTE LÍNEA 5]
5. PRODUCCIÓN, REALIZACIÓN Y PLANIFICACIÓN DE MEDIOS
(Grupos A y B)
Carácter: Obligatorio
Créditos ECTS: 6
El trabajo debe tener una dedicación de 150 horas (6 ECTS) repartidas
entre las siguientes actividades:
7) Actividades con presencia del profesor: Sesiones informativas,
seminarios, tutorías individuales o en grupo, actividades de
evaluación. 2cr
8) Actividades sin presencia del profesor: búsqueda de información,
fuentes bibliográficas, bases de datos, análisis del material e
información recopilado, elaboración propiamente del trabajo. 4cr
SEMESTRE 8
Sin horario (las actividades presenciales se programarán los lunes del
2ºC)
PROFESOR/ES:
GRUPO A y B (2ºC):
o BUENO DORAL, TAMARA: CAP 2, [email protected], Tel. 913947083
o CLEMENTE MEDIAVILLA, JORGE (COORD.): CAP 1, [email protected],
Tel. 913942065
o FALCÓN DIAZ-AGUADO, LAIA: CAP 1, [email protected], Tel. 913942049
o GARCÍA GUARDIA, Mª LUISA: CAP 2, [email protected], Tel.
913941848
o HANNINEN, LIISA: CAP 2, [email protected], Tel. 913942009
o REYES MORENO, Mª ISABEL: CAP 1, [email protected], Tel. 913947144
DATOS ESPECIFICOS DEL TFG
Breve descriptor: El Trabajo de Fin de Grado (TFG) consiste en la elaboración
individual o en grupo de un trabajo académico general, centrado en la
demostración de las competencias generales o específicas del Grado.
Requisitos: Haber superado como mínimo el 60 por 100 de los créditos totales
de la titulación (144 ECTS), entre ellos todos los de Formación Básica. Al
matricular el TFG, el estudiante deberá matricular también todos los créditos
restantes para la obtención del título, con la excepción de los créditos
reconocibles por actividades universitarias culturales, deportivas, de
representación estudiantil, solidarias y de cooperación, si es que el estudiante
va a hacer uso de dichos créditos. No obstante, el estudiante deberá haber
22
reconocido dichos créditos antes de que la calificación de su TFG se incluya en
Actas.
Objetivos: La finalidad del TFG es comprobar en qué medida el alumno ha
alcanzado las competencias generales y específicas que le ha procurado su
formación a lo largo del Grado. Las líneas temáticas del TFG, que se ofertan al
alumnado, poseen, a través de diferentes propuestas, este propósito. No se
trata de volver a ver las capacidades del alumno en una asignatura concreta,
sino a través de las aptitudes conjuntas que le sean aplicables al TFG
escogido. En el TFG el estudiante deberá demostrar su madurez intelectual y
su preparación profesional. Este trabajo podrá ser eminentemente teórico o un
programa o campaña de publicad o relaciones públicas o gestión de intangibles
(véase la Guía de Desarrollo al efecto).
Competencias: Todas las del Grado.
Contenidos temáticos sugeridos para la Línea: Las propuestas temáticas
que se indican son a modo de orientación.
1. Los medios de comunicación en la planificación estratégica de programas y
campañas de relaciones públicas, comunicación corporativa, comunicación
medioambiental y comunicación para el tercer sector.
2. Investigación y planificación de medios convencionales e interactivos: uso
de técnicas neurocientíficas y creación de contenidos por parte del usuario
en las que se convierte en constructor de contenidos.
3. Diseño de estrategias de comunicación para medios sociales: aprendizaje
de las prácticas y acciones 2.0 para su aplicación en las ONL´s y
planificación de la comunicación digital en proyectos de transformación
social.
4. Branded content, storytelling y producción transmediática.
5. Competencia comunicativa del portavoz de las organizaciones.
6. El discurso musical en el mensaje publicitario.
Metodología y distribución de actividades docentes:
%respecto del total de créditos
Sesiones informativas, seminarios
Actividades de evaluación
Tutorías
Trabajo autónomo (actividades no presenciales)
5%
5%
10%
80%
TOTAL: 100%
Evaluación: Para llevar a cabo la evaluación con garantías de
homogeneidad, la calificación final del trabajo será otorgada atendiendo a
los siguientes criterios:
1. Metodología utilizada: 10%
23
2. Utilización correcta de las fuentes manejadas para elaborar el trabajo:
10%
3. Desarrollo y calidad del trabajo aplicando los conocimientos, destrezas,
habilidades y competencias adquiridos durante el Grado: 60%
4. Claridad y corrección expositiva del alumno: 10 %
5. Claridad de la presentación del trabajo escrito o en el formato audiovisual
que corresponda: 10%
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TRABAJO FIN DE GRADO [GUÍA DOCENTE LÍNEA 6]
6. EVALUACIÓN DE CAMPAÑAS Y ANÁLISIS DE SUS EFECTOS
(Grupos A y B)
Carácter: Obligatorio
Créditos ECTS: 6
El trabajo debe tener una dedicación de 150 horas (6 ECTS) repartidas
entre las siguientes actividades:
9) Actividades con presencia del profesor: Sesiones informativas,
seminarios, tutorías individuales o en grupo, actividades de
evaluación. 2cr
10) Actividades sin presencia del profesor: búsqueda de información,
fuentes bibliográficas, bases de datos, análisis del material e
información recopilado, elaboración propiamente del trabajo. 4cr
SEMESTRE 8
Sin horario (las actividades presenciales se programarán los lunes del
2ºC)
PROFESOR/ES:
Grupos A y B (2ºC)
Dpto. Cap 1:
• Miguel Ángel Pérez Ruiz: [email protected], 91394 2036
• Paloma Díaz Soloaga (Coord.): [email protected], 91394 7141
Dpto. Cap 2:
• Giorgio De Marchis Picciol: [email protected], 91394 2016
• Ignacio Niño González: [email protected], 91394 2016
Sección Sociología IV: Mª Dolores Cáceres Zapatero: [email protected],
91394 7130
DATOS ESPECIFICOS DEL TFG
Breve descriptor: El Trabajo de Fin de Grado (TFG) consiste en la elaboración
individual o en grupo de un trabajo académico general, centrado en la
demostración de las competencias generales o específicas del Grado.
Requisitos: Haber superado como mínimo el 60 por 100 de los créditos totales
de la titulación (144 ECTS), entre ellos todos los de Formación Básica. Al
matricular el TFG, el estudiante deberá matricular también todos los créditos
restantes para la obtención del título, con la excepción de los créditos
reconocibles por actividades universitarias culturales, deportivas, de
representación estudiantil, solidarias y de cooperación, si es que el estudiante
25
va a hacer uso de dichos créditos. No obstante, el estudiante deberá haber
reconocido dichos créditos antes de que la calificación de su TFG se incluya en
Actas.
Objetivos: La finalidad del TFG es comprobar en qué medida el alumno ha
alcanzado las competencias generales y específicas que le ha procurado su
formación a lo largo del Grado. Las líneas temáticas del TFG, que se ofertan al
alumnado, poseen, a través de diferentes propuestas, este propósito. No se
trata de volver a ver las capacidades del alumno en una asignatura concreta,
sino a través de las aptitudes conjuntas que le sean aplicables al TFG
escogido. En el TFG el estudiante deberá demostrar su madurez intelectual y
su preparación profesional. Este trabajo podrá ser eminentemente teórico o un
programa o campaña de publicad o relaciones públicas o gestión de intangibles
(véase la Guía de Desarrollo al efecto).
Competencias: Todas las del Grado.
Contenidos temáticos sugeridos para la Línea: Las propuestas temáticas
que se indican son a modo de orientación.
1. Las nuevas tecnologías ofrecen innovadoras fórmulas para desarrollar
campañas mediante marketing móvil, redes sociales y geolocalización. Analizar
cómo son las acciones en estos nuevos medios y aplicar herramientas de
medición para evaluar su eficacia.
2. Los móviles como instrumento de comunicación y ‘marketing: profundizar en
el conocimiento del empleo de los terminales móviles, la utilidad de los mismos
y las posibilidades de negocio que representan, tanto para las operadoras
como para las agencias y los anunciantes.
3. La presentación al cliente: recursos de presentación convenientes para
hacer una presentación efectiva al cliente, haciendo especial hincapié en: 1) La
forma de realizar una presentación adecuada de agencia; y 2) La presentación
de campañas de publicidad o acciones de comunicación.
4. El ‘storytelling’ como herramienta de construcción de marca. Un estudio de
marcas aplicado al sector de la moda: comunicación sector Moda; Gestión de
Marca; Ratios valoración Marca.
5. Auditoría y valor de marca en el sector de la moda. Claves de
posicionamiento en un mercado maduro: Auditoria de Marca; Valoración de
Marca; Moda; Industria de la Moda; Consumo de Moda.
6 Análisis de los efectos de la comunicación de Moda en públicos objetivos.
7. Nuevos formatos comunicativos en la industria de la Moda.
Metodología y distribución de actividades docentes:
%respecto del total de créditos
Sesiones informativas, seminarios
Actividades de evaluación
Tutorías
Trabajo autónomo (actividades no presenciales)
5%
5%
10%
80%
26
TOTAL: 100%
Evaluación: Para llevar a cabo la evaluación con garantías de
homogeneidad, la calificación final del trabajo será otorgada atendiendo a
los siguientes criterios:
1. Metodología utilizada: 10%
2. Utilización correcta de las fuentes manejadas para elaborar el trabajo:
10%
3. Desarrollo y calidad del trabajo aplicando los conocimientos, destrezas,
habilidades y competencias adquiridos durante el Grado: 60%
4. Claridad y corrección expositiva del alumno: 10 %
5. Claridad de la presentación del trabajo escrito o en el formato audiovisual
que corresponda: 10%
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