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UNIVERSIDAD INTERAMERICANA DE PUERTO RICO
RECINTO DE PONCE
PROGRAMA DE EDUCACIÓN CONTINUA
Catálogo de Cursos para Desarrollo Profesional
Enero—Junio 2016
Experiencias educativas para el desarrollo continuo del individuo.
ÍNDICE
Programa de Educación Continua.……………………………………….……………………………………………………………………………………….5
Instalaciones y facilitadores…………………………………………………………………………………………………………………….……………………6
Oferta Académica..………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………7
Administración de empresas
Técnicas de supervisión efectiva………………………………….....…………………………………………………………………………….16
Manejo de conflictos………………………………...…………………………….….…………………………………………………………………15
La logística global como elemento en el desarrollo empresarial……………………………..……………………………………..17
Mercadeo en línea nivel básico: medios sociales...………………………………………………………………………………………..18
Artes culinarias
Cocina criolla………………………….………………………………………………………………………………………………..……………………11
Confección de cupcakes………….………………………………………………………………………………………………..……………………11
Confección de panes……………………….……………..…………….……………………………………………………………………………….14
Pizzas y calzones…………………………………………………..…………….………………………………………………………………………….14
Confección de galletas……………………………………………….…………………………………………………………………………………..15
Bizcochos de sabores……………………………………………………………………………………………………………………………………..19
Decoración de bizcochos I…..…………………………………………………………………………………………………………………………20
Ciencias forenses
Introducción a la antropología forense..………………………………………………………………………….…………………………….12
Fotografía forense..………………………………………………………………………….……………………………………………………………20
Finanzas
Manejo de las finanzas en tiempos de crisis…………………………………………………………………………………………………..18
Finanzas para no financieros.…………………………………………………………………………………………………………………………19
Fotografía
El arte de la visión fotográfica..……………………………………………..……………………………………………………………………….14
Interés general
Preparación de Propuestas para el Departamento de Educación……………………………………....………………………….10
Nuevos cambios en la ortografía y la gramática-diagnóstico y corrección de deficiencias.……………..................10
Adiestramiento para el manejo de la energía mental (AMEM®)…………………………………………………..………………..15
Coordinación de eventos……………………………………………………………………………………………………………………………….18
Taller para la preparación de resumé…………….………………………………………………………………………………………………19
Taller de preparación para la entrevista de empleo.………………………………………………………………………………………20
ÍNDICE
Lenguaje e idiomas
Inglés conversacional nivel I….……………………………………………………………………………………………………...……………….12
Lenguaje de señas II..………...………………………………………………………………………………………………………...……………….12
Lenguaje de señas I.……………………………………………………………………………………………………………………………………….18
Inglés conversacional nivel II..…………………….……………………………………………………………………………….…………………19
Planes médicos
Facturación de planes médicos...……………………………………………………………………………………………………………………11
Codificación de planes médicos CPT…………………………………………………………..………………………………………………….12
Récord médico electrónico……………..……………………………………………………………………………………………………………..13
Facturación electrónica de planes médicos…..……………………………………………………………………………………………….13
Codificación de planes médicos ICD-10…………..……………………………………………………………………………………………..20
Repasos
Repasos para el examen de College Board………………………………….……………………………………………………………………9
Repaso para el examen de EXADEP™……………………………………………………………………………………..………………………..9
Tecnología
Excel 2013 nivel básico.…………………………………………………………………………………………………………….……………………10
Introducción a la computadora….………………………………………………………………………………………….……………………….13
Seguridad cibernética para pequeñas empresas nivel I…………………………………………………..……………………………..15
Microsoft Word, Power Point, Excel e Internet…………………………………………………………………..………………………….16
Diseño de páginas electrónicas …………………………………………………………………………….……………………………………….16
Excel 2013 nivel intermedio…………………………………………………….…………………………………………………………………….17
Reparación de computadoras.…………………..…………………………………………………………………………..………………………17
Cursos para Educadores y Maestros
La retención de estudiantes en tiempos de crisis…………………….…………………………………………………………………………..23
El estrés en la sala de clase……………………………...………………………………………………………………………………………………….23
Enseñanza de valores en la escuela elemental……………………………………………………………………………………………………..23
La inteligencia emocional en la sala de clase………………………………………………………………………………………………………..24
La consejería académica como estrategia de retención……….……………………………………………………………………………...24
Medición, evaluación y técnicas de avalúo….……………………………………………………………………………………………………….24
Cómo identificar si mi hijo está siendo víctima de “bullying”.………………………………………………………………………………25
Integración curricular en las disciplinas básicas…………………….……………………………………………………………………………..25
Las inteligencias múltiples: implicaciones y aplicaciones para la sala de clase.…...……………………………………………….25
ÍNDICE
Las inteligencias múltiples-medio para la elaboración de estrategias de enseñanza-aprendizaje.………………………..26
Estrategias y materiales asistidos para el proceso de aprendizaje de un estudiante con necesidades especiales…26
Pruebas preparadas por el maestro, clases de preguntas y análisis de éstas.……………………………………………………….26
El juego como estrategia de enseñanza……………………………………………………………………………………………………………….26
El juego: método creativo para desarrollar procesos de enseñanza-aprendizaje……………………..…………………………..27
Las taxonomías para desarrollar el aprendizaje……………………..…………………………………………………………………………….27
El modelo constructivista en la planificación y la enseñanza……………………..…………………………………………………………27
La música como elemento indispensable en el desarrollo motor del niño……………………..…………………………………….28
Manejo de la sala de clase y modificación de conducta……………………..………………………………………………………………..28
Redacción de objetivos en el proceso de planificación……………………..………………………………………………………………….28
Trabajando con la resiliencia en la sala de clase……………………..……………………………………………………………………………28
La ciencia de la felicidad en la educación……………………..………………………………………………………………………………………29
Amalgma generacional en la sala de clase: de los “baby boomers” hasta las generaciones Y, Z….………………………..29
Métodos y estrategias en la enseñanza de las matemáticas enfocado en la solución de problemas..…………………..29
Diseño y elaboración de tareas y actividades de enseñanza-aprendizaje en los diferentes niveles de profundidad
de pensamiento de Norman Webb……………………..……………………………………………………………………………………………….30
Principio de la neurociencia aplicada a la educación……………………..…………………………………………………………………….30
Fortalecer las estrategias para trabajar con estudiantes de educación especial integrados a la corriente regular..30
Acquisition of english as a process: constructivist approach……………………..…………………………………………………………31
Técnicas apropiadas y no apropiadas en la sala de clase……………………..……………………………………………………………….31
Servicio académico y retención de estudiantes……………………..…………………………………………………………………………….31
Integración de la tecnología emergente en los procesos de enseñanza-aprendizaje……………………..…………………….32
Preparación de rúbricas y otras técnicas de assessment……………………..……………………………………………………………….32
Conexiones curriculares en las materias básicas……………………..……………………………………………………………………………32
Técnicas de modificación de conducta en la sala de clase……………………..…………………………………………………………….32
Información importante: matrícula y métodos de pago………………………………………………….………………………………………….34
Política de cancelación y reembolso……………………………………………………………..……………………………………………………………35
Formulario de matrícula……………………………………………………..……………………………………………………………………………………..37
Formulario de pago……………………………………………………..…………………………………………………………………………………………….39
Sobre nosotros
El Programa de Educación Continua de la Universidad Interamericana
de Puerto
Rico, Recinto de Ponce, le ofrece la oportunidad al individuo
Sobre
Nosotros
de capacitarse para participar y contribuir activamente a la sociedad.
Nuestras actividades educativas proveen oportunidades para
desarrollar las destrezas y conocimientos necesarios que le permiten
competir por nuevas oportunidades de empleo, en el desarrollo de su
propio negocio, en su desarrollo personal o tener un mejor
desempeño en su actual empleo.
La oferta académica del Programa de Educación Continua se
desarrolla basado en la identificación e integración de competencias
profesionales y vocacionales necesarias para satisfacer las exigencias
del mercado de empleo. Los ofrecimientos se programan en horarios
diurnos, nocturnos y sabatinos. La oferta incluye diplomados,
certificados, cursos, seminarios, conferencias, talleres y
adiestramientos. También, se trabaja en el desarrollo de experiencias
educativas personalizadas con organizaciones privadas y agencias
gubernamentales para satisfacer sus necesidades específicas.
Estamos acreditados
El Programa de Educación Continua de la Universidad Interamericana
de Puerto Rico está acreditado por la International Association for
Continuing Education and Training (IACET).
IACET es una asociación sin fines de lucro de prestigio internacional
comprometida con la calidad de los programas de educación
continuada y de adiestramientos. Su misión es promover y mejorar la
calidad de los programas de educación continuada a través de la
investigación, la educación, el desarrollo y el mejoramiento continuo
de los criterios, principios y estándares de calidad.
La acreditación de IACET es un reconocimiento a la calidad del
Programa de Educación Continua de la Universidad Interamericana de
Puerto Rico. Para más información, puede acceder el portal de IACET
en www.iacet.org.
Núm. Proveedor 1307448
Nuestras instalaciones
Nuestros facilitadores
Los facilitadores de nuestras experiencias educativas son
cuidadosamente seleccionados por sus credenciales,
experiencia profesional y preparación académica en el tema
del curso. Para ser seleccionado, el candidato a facilitador
debe haber completado una certificación, un grado
académico y/o poseer vasta experiencia en el campo para el
cual estará presentando. Al concluir cada experiencia
educativa, el facilitador es evaluado por los participantes en
criterios tales como habilidad para mantener motivado al
participante, dominio del tema, manera de presentar los
temas y el uso de recursos en la actividad. Los resultados de
la evaluación son utilizados como herramienta para el
mejoramiento de la calidad educativa del curso y el
desarrollo profesional del facilitador.
¿Necesita su organización un adiestramiento o
actividad educativa personalizada?
El Programa de Educación Continua de la Universidad
Interamericana de Puerto Rico, Recinto de Ponce, trabaja
con organizaciones privadas y agencias gubernamentales
en el desarrollo de actividades educativas personalizadas
que satisfaga sus necesidades de adiestramiento y
desarrollo particulares. Las actividades pueden llevarse a
cabo en las inmediaciones del Recinto de Ponce u otra
localidad. Para más información comuníquese con nosotros
al 787-841-1229.
El Recinto de Ponce se caracteriza por un
ambiente altamente tecnológico, conducente al
desarrollo y aprendizaje del estudiante. Los
salones de clases están ubicados en el Edificio
Mariano Villaronga de nuestro recinto. Cada
salón está equipado con material audiovisual
que se utiliza como recurso en el intercambio de
información durante clases, adiestramientos o
actividades educativas.
Oferta Académica
Enero—Junio 2016
OFERTA ACADÉMICA
ENERO—FEBRERO
Repasos para el examen de College Board*
El diseño de este repaso responde al contenido de la Prueba de Admisión Universitaria que ofrece el College Board
Entrance en Puerto Rico. El enfoque del mismo, así como el diseño de las actividades, presentan una imagen general y
sintetizada de esta prueba estandarizada.
Fechas: 30 de enero—módulo de inglés
6 de febrero—módulo de español
13 de febrero—módulo de matemáticas
Horario: sábados, 8:00 am—3:00 pm
Costo: $90 por los tres módulos (inglés, español y matemáticas)
$30 por módulo individual
Total de 18 horas contactos, equivalente a 6 horas por cada módulo.
*NOTA: Para solicitar la Prueba de Evaluación y Admisión Universitaria, debe registrarse directamente en la página
cibernética del College Board. El Programa de Educación Continua de la Universidad Interamericana de Puerto Rico
recinto de Ponce, solo administra los repasos.
El participante, puede elegir registrarse en los tres módulos o en el módulo de su preferencia.
Repaso para el examen de EXADEP™
El repaso del examen de EXADEP™ responde al contenido de la prueba. El mismo, le ayudara a fortalecer
las destrezas importantes presentes en el examen. La orientación del mismo, así como el detalle de las
actividades, presentan una imagen genérica y simplificada de esta prueba estandarizada. Se utiliza la guía
oficial.
Fecha: Sección I—9 de enero al 30 de enero
Sección II—20 de febrero al 12 de marzo
Módulos a repasar: aptitud verbal, matemáticas, razonamiento analítico e inglés
Horario: sábados, 8:00 am—5:00 pm
Costo: $295
Total de 32 horas contactos, equivalente a 8 horas por cada módulo. Total de 4 módulos.
9
OFERTA ACADÉMICA
FEBRERO
Preparación de propuestas para el departamento de educación
En este taller se discuten las partes esenciales de una propuesta ganadora. Se cubre el proceso de
conceptualización y desarrollo de una propuesta a ser sometida al Departamento de Educación de Puerto Rico.
Fecha: miércoles, 3 y 10 de febrero
Horario: 5:30 pm—8:30 pm
Costo: $50
Total de 6 horas contacto, equivalente a 0.6 unidades de educación continuada.
Nuevos cambios en la ortografía y la gramática—diagnóstico y
corrección de deficiencias en la comunicación oral y escrita
Este taller pretende actualizar los conocimientos sobre la normativa académica vigente. Pretende además,
presentar, explicar y aplicar algunos de los nuevos cambios y reglas de la ortografía y la gramática de la lengua
española. Durante el taller, los participantes trabajarán ejercicios relacionados con las nuevas normas.
Fecha: sábado, 22 de febrero
Horario: 8:30 am—3:30 pm
Costo: $45
Total de 6 horas contacto, equivalente a 0.6 unidades de educación continuada.
Excel 2013 nivel I
En este curso introductorio el participante conocerá la interfaz, los comandos y las características de Microsoft Excel
2013 a fin de presentar, analizar y manipular diversos tipos de datos. Entre los temas tratados están la configuración
de las opciones de Excel, creación de un nuevo libro, incorporación y movimiento de datos en una hoja de cálculo,
formato de celdas, ordenación y filtrado de listas de datos, uso de las herramientas de corrección, creación y edición
de gráficos y la inserción de formas, imágenes, imágenes prediseñadas, gráficos SmartArt, WordArt, capturas de
pantalla y líneas de firma.
Fecha: sábados, 20 de febrero—2 de abril
Horario: 8:30 am—12:30 pm
Costo: $175
Total de 24 horas contacto, equivalente a 2.4 unidades de educación continuada.
10
OFERTA ACADÉMICA
FEBRERO
Facturación de planes médicos
En este taller el participante analizará los conceptos aplicables al proceso de facturación y aprenderá a utilizar los
formatos de planes médicos manuales. Al terminar el curso, los participantes poseerán conocimientos,
habilidades y destrezas necesarias para la facturación correcta de los planes médicos por servicios brindados a los
pacientes.
Fecha: martes y jueves, 2 de febrero al 3 de marzo
Horario: 6:00 pm—8:30 pm
Costo: $160
Total de 24 horas contacto, equivalente a 2.4 unidades de educación continuada.
Cocina criolla
En este taller el participante aprenderá a fusionar el arte de la cocina criolla con la internacional. El participante del
curso conocerá como la historia y cultura de la gastronomía criolla ha influenciado la gastronomía mundial. A
través del taller, el participante estudiará la terminología culinaria básica para ayudarle a la comprensión de
recetas y métodos culinarios. A su vez, confeccionará platos criollos fusionados con elementos de la gastronomía
internacional. Esto le brindará la oportunidad de ser creativo en los platos que confecciona.
Fecha: sábados, 6 al 20 de febrero
Horario: 9:00 am—2:00 pm (6 y 13 de febrero)
9:00 am—4:00 pm (20 de febrero)
Costo: $150 (incluye materiales)
Total de 16 horas contacto, equivalente a 1.6 unidades de educación continuada.
Confección de cupcakes
Este taller expone a los participantes a la confección básica de cupcakes. En el mismo se discute el equipo,
utensilios y herramientas que se utilizan en la preparación de cupcakes. El taller provee conocimientos y destrezas
para la preparación de varios tipos de cupcakes utilizando el método de acremado y el método de una etapa.
Teoría con laboratorio integrado.
Fecha: sábado, 27 de febrero
Horario: 8:30 am—12:30 pm
Costo: $45 (incluye materiales)
Total de 4 horas contacto, equivalente a 0.4 unidades de educación continuada.
11
OFERTA ACADÉMICA
FEBRERO—MARZO
Codificación de planes
médicos CPT
Inglés conversacional nivel I
Este curso enfatiza en los diálogos de
conversación diaria de manera que el
participante logre expresarse mejor en inglés y
desarrollar el inglés conversacional como
segundo idioma. Se enfatiza las destrezas de
comunicación oral, comprensión auditiva,
conocimiento de nuevo vocabulario en contexto,
y pronunciación correcta.
Este curso provee al participante el conocimiento
básico y general sobre el proceso de codificación
de procedimientos, utilizando el Sistema de
Codificación de Procedimientos y Terminología
(CPT). El participante conocerá y entenderá la
forma correcta para la elección del código de
procedimiento para el servicio que represente la
definición del procedimiento hecho al paciente
según los estándares de la Asociación Médica
Americana (AMA).
Fecha: sábados, 27 de febrero—16 de abril
Horario: 9:00 am—2:00 pm
Fecha: sábados, 27 de febrero—9 de abril
Costo: $255 (incluye libro de texto)
Horario: 9:00 am—2:00 pm
Total de 35 horas contacto, equivalente a 3.5
unidades de educación continuada.
Costo: $185
Total de 30 horas contacto, equivalente a 3.0
Lenguaje de señas II
El curso está diseñado para la continuación de la
capacitación del participante en brindar apoyo y
orientación a las personas sordas, conociendo de
esta forma su cultura y su propio lenguaje de una
manera más profunda y detallada. Se le dará énfasis
al aspecto de la comunicación y conocimiento, las
cuales pueden ser utilizadas de manera efectiva y
funcional para las comunidades oyentes y sordas.
Fecha: sábados, 5 de marzo—30 de abril
Introducción a la antropología
forense
En este curso se aplica la antropología forense como
como ciencia auxiliar del sistema de Justicia Criminal.
Se hace uso de las técnicas arqueológicas de
excavación y exhumación para la recuperación de
restos óseos, así como el conocimiento y análisis del
esqueleto humano con fines de identificación
personal.
Requiere 40 horas de conferencia y 8 horas de
laboratorio (excavación / exhumación).
Horario: 8:30 am—12:30 pm
Fecha: sábados, 5 de marzo—7 de mayo
Costo: $180
Horario: 9:00 am—2:00 pm - conferencia
9:00 am—6:00 pm - laboratorio
Total de 30 horas contacto, equivalente a 3.0
unidades de educación continuada.
Costo: $325
Total de 48 horas contacto, equivalente a 4.8
unidades de educación continuada.
12
OFERTA ACADÉMICA
MARZO
Facturación electrónica de planes médicos
Este curso está enfocado a la facturación electrónica de planes médicos por medio del programa computadorizado. El
participante aplicará los conocimientos previamente adquiridos sobre la facturación. Se desglosará la información
demográfica de cada paciente, información de los diferentes seguros (planes médicos), códigos de procedimiento y
diagnósticos.
Fecha: martes y jueves, 8 de marzo—14 de abril
Horario: 6:00 pm—8:30 pm
Costo: $160
Total de 24 horas contacto, equivalente a 2.4 unidades de educación continuada.
Récord médico electrónico
Este curso está enfocado en la creación electrónica de expedientes médicos de pacientes en una oficina de servicios
de salud. Se aplicarán los requisitos mínimos de “meaningful use” (MU) requeridos para los expedientes médicos
electrónicos (EHR). Se integrará la información demográfica de cada paciente con el área de citas, plan médico,
encuentros, área de enfermería y médica.
Fecha: lunes y miércoles, 7 al 30 de marzo
Horario: 6:00 pm—8:00 pm
Costo: $100
Total de 16 horas contacto, equivalente a 1.6 unidades de educación continuada.
Introducción a la computadora
Este curso presenta el uso de la computadora y los programas de aplicación tales como procesadores de palabras,
hojas electrónicas y programas de presentaciones, práctica en la navegación por Internet y correo electrónico.
Fecha: sábados, 12 de marzo—9 de abril
Horario: 9:00 am—1:00 pm
Costo: $100
Total de 16 horas contacto, equivalente a 1.6 unidades de educación continuada.
13
OFERTA ACADÉMICA
MARZO
El arte de la visión fotográfica*
Taller introductorio a la fotografía como herramienta de comunicación y expresión visual. En el mismo se estudia la
fotografía como una actividad intelectual, utilizando el manejo de la luz, la gramática visual, la cámara como
herramienta de comunicación, la evaluación y autoevaluación de trabajos fotográficos para crear imágenes.
*No se necesita equipo fotográfico especial para este taller. Debe poseer dominio básico de cámara fotográfica.
Las buenas fotos son el producto de la erótica relación entre el intelecto y la pasión.
– Gary Gutiérrez, Facilitador del taller
Fecha: sábados, 12 de marzo—30 de abril
Horario: 9:00 am—12:00 pm
Costo: $165
Total de 21 horas contacto, equivalente a 2.1 unidades de educación continuada.
Confección de panes
Este taller expone a los participantes a la confección básica de panes. En el mismo se discuten los ingredientes, equipo,
utensilios y herramientas que se utilizan en la confección de panes. El taller provee conocimientos sobre los
ingredientes y las destrezas para la preparación de panes rápidos. Teoría con laboratorio integrado.
Fecha: sábado, 12 de marzo
Horario: 8:30 am—3:30 pm
Costo: $60 (incluye materiales)
Total de 6 horas contacto, equivalente a 0.6 unidades de educación continuada.
Pizzas y calzones
Este taller expone a los participantes a la confección básica de masa para pizza y calzones. En el mismo se discute el
equipo, utensilios y herramientas que se utilizan en la preparación de pizza y calzones. El taller provee conocimiento y
destrezas para la preparación de masas básicas para pizzas y calzones. También para la preparación, uso de salsas
comerciales y rellenos. Teoría con laboratorio integrado.
Fecha: sábado, 19 de marzo
Horario: 9:00 am—2:00 pm
Costo: $75 (incluye materiales)
Total de 5 horas contacto, equivalente a 0.5 unidades de educación continuada.
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OFERTA ACADÉMICA
MARZO—ABRIL
Manejo de conflictos
Adiestramiento para el
manejo de la energía mental
(AMEM®)
En este taller se presentan las actividades para
facilitar el manejo de conflictos y la importancia
de nuestras interacciones con otros e identificar
herramientas que nos permitan resolverlos de
forma efectiva.
En este taller se educa sobre la dinámica del
pensamiento con el propósito de estar en el
momento presente para tomar la perspectiva del
testigo en la relación de las emociones y
pensamientos. Se capacita para observarse e
investigarse a sí mismo. Mejorar la capacidad
para percatarse de actitudes, reacciones y
pensamientos destructivos. También, para
complementar el conocimiento sobre la vida;
mejorar el enfoque, la memoria, la emotividad y
reducir el estrés.
Fecha: martes y jueves, 8 al 17 de marzo
Horario: 6:00 pm—8:00 pm
Costo: $60
Total de 8 horas contacto, equivalente a 0.8
unidades de educación continuada.
Fecha: sábado, 19 de marzo
Seguridad cibernética para
pequeñas empresas nivel I*
Horario: 8:00 am—3:00 pm
En este curso se explora la seguridad cibernética
disponible a las pequeñas empresas y la urgente
necesidad de implementar políticas para su
protección en contra de ataques cibernéticos. Los
participantes aprenderán a reconocer los riesgos a
los que se exponen las empresas. Se discuten
métodos para manejar riesgos, implementación y
revisión de políticas, y los procesos de seguridad
para su negocio. También, se estudian los métodos
de estafas y fraudes más comunes.
*Nota: El participante debe poseer dominio básico
del uso de computadoras.
Fecha: martes y jueves, 8 al 15 de marzo
Costo: $45
Total de 6 horas contacto, equivalente a 0.6
unidades de educación continuada.
Confección de galletas
Este taller expone a los participantes en la confección
de galletas básicas. Se discute el equipo, utensilios y
herramientas necesarios en la confección de galletas.
A través de la teoría y la práctica, se provee al
participante con los conocimientos y destrezas
básicas para la preparación de varios tipos de galletas
básicas. Durante el taller, el participante aprenderá el
método de acremado y de una etapa.
Horario: 6:00 pm—8:00 pm
Costo: $60
Fecha: sábado, 2 de abril
Total de 6 horas contacto, equivalente a 0.6
unidades de educación continuada.
Horario: 8:30 am—1:30 pm
Costo: $50 (incluye materiales)
Total de 5 horas contacto, equivalente a 0.5 unidades
de educación continuada.
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OFERTA ACADÉMICA
ABRIL
Técnicas de supervisión efectiva
Taller para ayudar al participante a comprender y aplicar los fundamentos de la supervisión a situaciones reales de
trabajo y conocer los desafíos competitivos que enfrentan los supervisores. Se estudiarán los beneficios de poseer
habilidades de comunicación, cómo aplicar estrategias efectivas para manejar el tiempo, conocer ideas de
motivación para aumentar la productividad y comprender la importancia de reconocer los empleados para obtener
un alto desempeño.
Fecha: martes y jueves, 5 al 21 de abril
Horario: 6:00 pm—9:00 pm
Costo: $99
Total de 18 horas contacto, equivalente a 1.8 unidades de educación continuada.
Microsoft Word, Power Point, Excel e Internet
En este taller se analizan los principios básicos de la computadora y se estudian los conceptos del Internet y el
correo electrónico. Además, se explican los elementos básicos, configuración y herramientas de Microsoft
Windows. Se considera el estudio de los componentes físicos y los programas de aplicación Word, Excel y Power
Point. Igualmente, la terminología, el equipo y el ciclo de proceso de información. Requiere de horas de
laboratorio.
Fecha: sábados, 2 al 30 de abril
Horario: 8:30 am—3:30 pm
Costo: $175
Total de 30 horas contacto, equivalente a 3.0 unidades de educación continuada.
Diseño de página electrónica
En este taller el participante aprenderá los conceptos básicos para el diseño de páginas para internet. Aprenderá el
uso y la aplicación del lenguaje y los programas para el diseño dinámico en una página WEB. Se estimulará al
participante a crear y analizar las mejores opciones de diseño. Se investigará otras opciones de diseño que puedan
utilizarse.
Fecha: sábados, 9 al 23 de abril
Horario: 9:00 am—4:00 pm
Costo: $125
Total de 18 horas contacto, equivalente a 1.8 unidades de educación continuada.
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OFERTA ACADÉMICA
ABRIL
Excel 2013 nivel intermedio
En este curso el participante conocerá los métodos para administrar libros en Excel 2013. El participante
aprenderá a editar hojas de cálculo; añadir encabezados, pies de página e hipervínculos; editar celdas; utilizar
el formato condicional; analizar listas de datos; utilizar el Análisis Y si (“What if”); completar cálculos crear,
editar tablas dinámicas; crear y editar gráficas; configurar las opciones mejoradas de Excel 2013 y propiedades
de un libro; vincular e insertar objetos; y uso compartido de un libro.
Fecha: sábados, 9 de abril—14 de mayo
Horario: 8:30 am—12:30 pm
Costo: $175
Total de 24 horas contacto, equivalente a 2.4 unidades de educación continuada.
Reparación de computadoras
Este curso incluye el estudio de los principales síntomas de problemas de las computadoras mediante el
ensamblaje de una computadora incluyendo tarjetas, suplidores de energía procesadores, memorias, discos,
cables, sistemas operativos y periferales. Además, presenta, el manejo de equipos y programas de diagnóstico
para la reparación de computadoras.
Fecha: sábados, 9 al 30 de abril
Horario: 9:00 am—4:00 pm
Costo: $225 (no incluye herramientas)
Total de 24 horas contacto, equivalente a 2.4 unidades de educación continuada.
La logística global como elemento en el desarrollo empresarial
En este taller introductorio, se presentará el mundo de la Logística. Se discutirán los conocimientos básicos
necesarios, para el análisis de procesos, los cuales son herramientas eficaces para llevar a las empresas al logro de sus
objetivos. Está orientado a personas con interés en Comercio Internacional, en la gerencia de empresas, el manejo de
inventarios y la coordinación del movimiento de materiales y producto terminado, de empresas nacionales e
internacionales.
Fecha: lunes y miércoles, 4 al 11 de abril
Horario: 6:00 pm—8:00 pm
Costo: $65
Total de 6 horas contacto, equivalente a 0.6 unidades de educación continuada.
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OFERTA ACADÉMICA
ABRIL
Mercadeo en línea nivel
básico: medios sociales
Coordinación de eventos
En este taller el participante creará y preparará
estrategias básicas de mercadeo electrónico y
publicidad interactiva. Aprenderá el manejo de
aplicaciones, redes sociales y mercadeo
interactivo, utilizando las nuevas tendencias en el
mercado.
Fecha: martes y jueves, 5 al 21 de abril
Horario: 6:00 pm—8:00 pm
En este curso se discuten los elementos
fundamentales para la planificación y el
desarrollo de celebraciones especiales. El curso
está diseñado para capacitar al participante a
desarrollarse en todas las áreas organizativas
propias de la variedad de los eventos sociales
más celebrados en nuestros tiempos. Incluye
detalles del presupuesto, invitaciones, local,
menú, decoración, mantenimiento, estilo,
ambientalización, seguridad y el agradecimiento
a los invitados.
Costo: $75
Fecha: sábados, 23 de abril—28 de mayo
Total de 12 horas contacto, equivalente a 1.2
unidades de educación continuada.
Horario: 9:00 am—1:00 pm
Costo: $200
Manejo de las finanzas en
tiempos de crisis
Total de 24 horas contacto, equivalente a 2.4
unidades de educación continuada.
¿Sabe qué es inteligencia financiera? En este taller,
aprenderá a utilizarla de una mejor manera dentro de
sus finanzas. Algunas épocas de la economía mundial y
local marcan la pauta, ya sea por abundancia o por
escases. En este taller, se tratarán temas de las
finanzas personales y familiares, de cara a la época
actual. Se discutirán los conocimientos básicos
necesarios, para el análisis de un presupuesto, se
proporcionarán herramientas para mejorar la
situación financiera personal y familiar.
Está orientado a todas las personas interesadas en
mejorar su economía familiar y sus finanzas
personales.
Lenguaje de señas I
En este curso el participante aprende a desarrollar
las
destrezas
receptivas,
expresivas
y
conversacionales del lenguaje de señas. El curso está
preparado para capacitar al participante a brindar
apoyo y orientación a las personas sordas,
conociendo de esta forma su cultura y su propio
lenguaje. Se le da énfasis al aspecto de la
comunicación y el conocimiento básico, las cuales
pueden ser utilizadas de manera efectiva y funcional
para las comunidades oyentes y sordas.
Fecha: martes y jueves, 12 al 19 de abril
Horario: 6:00 pm—8:00 pm
Fecha: 7 de mayo—25 de junio
Costo: $50
Horario: sábados, 8:30 am—12:30 pm
Total de 6 horas contacto, equivalente a 0.6 unidades
de educación continuada.
Costo: $190 (incluye libro)
Total de 30 horas contacto, equivalente a 3.0
unidades de educación continuada.
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OFERTA ACADÉMICA
ABRIL—MAYO
Inglés conversacional II
El curso le permitirá mejorar la fluidez oral en el inglés como segundo idioma. Desarrollará el conocimiento
necesario y fundamental para enfrentarse con eficiencia, en diversas situaciones dentro del entorno de trabajo.
Fecha: sábados, 30 de abril—11 de junio
Horario: 9:00 am—2:00 pm
Costo: $225
Total de 24 horas contacto, equivalente a 2.4 unidades de educación continuada.
Finanzas para no financieros
Este curso provee al participante, no experto en el área de finanzas, herramientas para comprender la información
financiera y medir el buen desempeño de la organización. A su vez, le permite, a través de los conceptos e
instrumentos financieros, la comprensión de la situación o posición financiera de la empresa para la toma de
decisiones futuras. Explica la características de los estados financieros, y a su vez, técnicas para obtener datos que
ayuden en el proceso de toma de decisiones e inversión.
Fecha: martes y jueves, 5 al 21 de abril
Horario: 6:00 pm—8:00 pm
Costo: $75
Total de 12 horas contacto, equivalente a 1.2 unidades de educación continuada.
Taller para la preparación
de resumé
Bizcochos de sabores
En este taller se enseña a los participantes a
confeccionar bizcochos con diferentes sabores.
Se enseña cómo preparar los diferentes
batidos, el uso de moldes y los cuidados que
debemos tener al hornear. Teoría con
laboratorio integrado.
El participante entenderá la importancia de un
resumé, sus implicaciones en el mundo laboral y
la forma correcta de redactar el mismo.
Fecha: sábado, 7 de mayo
Horario: 9:00 am—4:00 pm
Fecha: sábado, 7 de mayo
Costo: $50
Horario: 9:00 am—2:00 pm
Total de 6 horas contacto, equivalente a 0.6
unidades de educación continuada.
Costo: $ 95 (incluye materiales)
Total de 5 horas contacto, equivalente a 0.5
unidades de educación continuada.
19
OFERTA ACADÉMICA
MAYO
Decoración de bizcochos I
Fotografía Forense
En este taller se enseña a los participantes a decorar con
puntas. En el mismo se discute el uso de las boquillas o
puntas más usadas en la decoración de bizcochos. El
taller provee conocimientos y destrezas para que el
participante adquiera la destreza de decorar un bizcocho
utilizando diferentes puntas o boquillas. Teoría con
laboratorio integrado.
En este curso se explican y aplican técnicas fotográficas a
las diferentes áreas de la criminalística haciendo especial
énfasis en la fotografía aplicada a la investigación forense
de campo. También, se discute su tratamiento como
evidencia ilustrativa de los diferentes procedimientos
que se realizan en la investigación forense, siendo éstas
parte integral del expediente de los dictámenes
periciales que se presenten en corte. El participante
podrá comprender el alcance de las implicaciones
legales en cuanto a las imágenes digitales como
evidencia en corte.
Fecha: sábado, 21 de mayo
Horario: 9:00 am—2:00 pm
Costo: $75 (incluye materiales)
Total de 5 horas contacto, equivalente a 0.5 unidades de
educación continuada.
Fecha: sábados, 21 de mayo—16 de julio
Horario: 9:00 am—2:00 pm
Costo: $297
Total de 45 horas contacto, equivalente a 4.5 unidades
de educación continuada.
Taller de preparación para la entrevista de empleo
El participante conocerá la importancia de una entrevista de empleo y las herramientas que le llevarán a una
entrevista de empleo efectiva.
Fecha: sábado, 21 de mayo
Horario: 9:00 am—4:00 pm
Costo: $50
Total de 6 horas contacto, equivalente a 0.6 unidades de educación continuada.
Codificación de planes médicos ICD-10
En este taller se le provee al participante el conocimiento básico y general sobre el proceso de codificación de
diagnóstico, utilizando el Sistema de Clasificación Internacional de Enfermedades, 10ma edición. El participante
conocerá los tipos y clases de clasificación, para poder distinguir y definir la codificación correcta.
Fecha: sábados, 28 de mayo—2 de julio
Horario: 9:00 am—2:00 pm
Costo: $ 185
Total de 30 horas contacto, equivalente a 3.0 unidades de educación continuada.
20
Cursos para Maestros y Educadores
El individuo es a la vez causa y efecto de la sociedad; causa, porque sin él no
existiría ella; efecto, porque sin ella no podría él cumplir sus fines.
-Eugenio María de Hostos
OFERTA ACADÉMICA
FEBRERO
La retención de estudiantes en tiempos de crisis
En este taller se discuten los factores internos y externos que afectan la retención. Se analizan los principios que
fundamentan la retención y las estrategias y mejores prácticas que fomentan la retención de estudiantes.
Fecha: sábado, 6 de febrero
Horario: 9:00 am—12:00 md
Costo: $50
Total de 3 horas contacto, equivalente a 0.3 unidades de educación continuada.
El estrés en la sala de clase*
Identificar factores que causan estrés, en el salón de clases, en el hogar y en el ambiente donde se mueve el niño.
Los efectos del estrés. Síntomas físicos y emocionales. Ofrecer ayuda a los niños para que puedan superar esta
condición.
Fecha: sábado, 6 de febrero
Horario: 9:00 am—1:00 pm
Costo: $40
Total de 4 horas contacto, equivalente a 0.4 unidades de educación continuada.
*Curso dirigido a madres, padres, encargados y maestros.
Enseñanza de valores en la escuela elemental
Integración de la teoría y la práctica de la enseñanza de valores y discusión de actividades para los niveles
elementales.
Fecha: sábado, 13 de febrero
Horario: 8:30 am—3:30 pm
Costo: $45
Total de 6 horas contacto, equivalente a 0.6 unidades de educación continuada.
23
OFERTA ACADÉMICA
FEBRERO
La inteligencia emocional en la sala de clase
En este taller se discute la teoría de la inteligencia emocional aplicada a la sala de clases. Se discuten
modelos de inteligencia emocional, las implicaciones de esta teoría para la sala de clases y aplicaciones
prácticas para la integración de esta teoría al currículo.
Fecha: sábado, 13 de febrero
Horario: 9:00 am—1:00 pm
Costo: $50
Total de 4 horas contacto, equivalente a 0.4 unidades de educación continuada.
La consejería académica como estrategia de retención
Este taller está diseñado para instituciones de educación post secundaria. En el mismo se discuten temas como la
consejería académica desde una perspectiva más holística, el rol del consejero académico dentro de esta
perspectiva, modelos de consejería académica, los componentes y los elementos de una consejería académica
efectiva, las mejores prácticas, estrategias académicas, y recomendaciones para elaborar un plan de consejería
académica.
Fecha: sábado, 20 de febrero
Horario: 9:00 am—1:00 pm
Costo: $50
Total de 4 horas contacto, equivalente a 0.4 unidades de educación continuada.
Medición, evaluación y técnicas de avalúo
Se introduce al participante a definir la función de medición, “assessment” y evaluación dentro de la dinámica del
proceso enseñanza-aprendizaje. Se describe la base conceptual teórica sobre los principios, tipos de evaluación,
actividades de “assessment”, tipos de pruebas y otros medios e instrumentos que suelen utilizarse en la medición y
evaluación del aprovechamiento académico.
Fecha: sábado, 27 de febrero
Horario: 8:30 am—3:30 pm
Costo: $50
Total de 6 horas contacto, equivalente a 0.6 unidades de educación continuada.
24
OFERTA ACADÉMICA
MARZO
Como identificar si mi hijo está siendo víctima de “bullying ”
Se presentaran estrategias para ayudarle e intervenir en una situación de “bullying.” Escenarios donde se puede
dar el “bullying.” Qué hacer si mi hijo está participando en conducta “bully”. Estrategias para aumentar la
autoestima en un niño y adolescente. Leyes relacionadas al tema de “bullying”. Estadísticas sobre “bullying” en
Puerto Rico.
Fecha: sábado, 5 de marzo
Horario: 9:00 am—12:00 md
Costo: $30
Total de 3 horas contacto, equivalente a 0.3 unidades de educación continuada.
Integración curricular en las disciplinas básicas
La integración curricular es un enfoque distintivo de la organización curricular y de los usos del conocimiento. Por
lo tanto se promueven los diferentes tipos de conocimientos en el desarrollo de la planificación diaria en las
disciplinas básicas-español, matemáticas, ingles y ciencias, a través de diferentes actividades durante el taller. Los
participantes tendrán la oportunidad de reflexionar sobre su práctica pedagógica actual con relación a la
integración curricular y lo que promueve sus instrumentos de trabajo.
Fecha: sábado, 5 de marzo
Horario: 8:30 am—3:30 pm
Costo: $45
Total de 6 horas contacto, equivalente a 0.6 unidades de educación continuada.
Las inteligencias múltiples: implicaciones y aplicaciones para
la sala de clase
Este es un taller teórico práctico donde se explican los diferentes tipos de inteligencia, que implica esta teoría para
la sala de clases, para el docente, para la institución y para el currículo. Se discuten actividades prácticas para su
integración en la sala de clases.
Fecha: sábado, 12 de marzo
Horario: 9:00 am—12:00 md
Costo: $50
Total de 3 horas contacto, equivalente a 0.3 unidades de educación continuada.
25
OFERTA ACADÉMICA
MARZO—ABRIL
Las inteligencias múltiples
como medio para la
elaboración de estrategias de
enseñanza-aprendizaje
Estrategias y materiales
asistidos para el proceso de
aprendizaje del estudiante
con necesidades especiales
Los participantes explorarán las diferentes opciones
pedagógicas frente a posturas de Howard Gardner,
teoría de las Inteligencias Múltiples. Se trabajará una
planificación académica para desarrollar diferentes
estrategias y técnicas que respondan a las
necesidades cognitivas de los estudiantes.
Horario: 8:30 am—12:30 md
El taller está diseñado para familiarizar al padre
con la asistencia tecnológica para niños con
necesidades especiales. El mismo va dirigido a
adquirir conocimientos básicos en relación a la
asistencia tecnológica y visualizar la misma como
un proceso que facilite al estudiante la
participación de forma exitosa en el proceso
enseñanza-aprendizaje, mediante la creación de
materiales a bajo costo.
Costo: $50
Fecha: sábado, 19 de marzo
Total de 4 horas contacto, equivalente a 0.4 unidades
de educación continuada.
Horario: 9:00 am—12:00 md
Fecha: sábado, 12 de marzo
Costo: $35
Pruebas preparadas por el
maestro, clases de preguntas y
análisis de éstas
Preparación de planillas de especificaciones para una
prueba. Se capacitará al maestro para que construya
correctamente preguntas de selección múltiple,
pareado, llenar blancos, cierto y falso, discusión y/o
ensayo. Las clases de preguntas, por el tipo (convergente
y divergente). Por el propósito (suscita respuesta, suscita
inquirir). Clasificar preguntas de acuerdo al nivel de
pensamiento o de profundidad. El maestro analizará la
pregunta para determinar el índice de dificultad y de
discriminación . Este taller capacita al maestro a llevar a
cabo una medición del rendimiento en los exámenes
más justa.
Fecha: sábado, 19 de marzo
Total de 3 horas contacto, equivalente a 0.3
unidades de educación continuada.
El juego como estrategia de
enseñanza
Este taller presenta las técnicas variadas y efectivas
sobre el juego como herramienta de enseñanzaaprendizaje. El juego es una actividad que se utiliza
para el disfrute de los participantes, incluso como
herramienta educativa. Normalmente requiere de
uso mental o físico y a menudo ambos. Muchos de
los juegos ayudan a desarrollar determinadas
habilidades o destrezas, sirven para desempeñar una
serie de ejercicios y tienen un rol de tipo
educacional, psicológico o de simulación.
Horario: 9:00 am—2:00 pm
Fecha: sábado, 2 de abril
Costo: $45
Horario: 8:30 am—3:30 pm
Total de 5 horas contacto, equivalente a 0.5 unidades de
educación continuada.
Costo: $45
26
Total de 6 horas contacto, equivalente a 0.6 unidades
de educación continuada.
OFERTA ACADÉMICA
ABRIL
El juego: método creativo para desarrollar procesos de
enseñanza-aprendizaje
Se definirán los conceptos del juego y sus características. Se señalará y describirá la relevancia del juego directivo y
espontáneo en el desarrollo y diseño de actividades. Los participantes conocerán como extraer todas las
posibilidades de aprendizaje en el uso del juego como elemento motivador. Se desarrollará una planificación
académica en alguna de las materias básicas.
Fecha: sábado, 2 de abril
Horario: 8:30 am—3:30 pm
Costo: $50
Total de 6 horas contacto, equivalente a 0.6 unidades de educación continuada.
Las taxonomías para desarrollar el aprendizaje
Durante el taller se realiza una discusión de las diferentes taxonomías para el aprendizaje: cognoscitivo, afectivo y
sicomotor. Para que el proceso de enseñanza-aprendizaje sea efectivo, es indispensable tener un plan de lección
que haya sido cuidadosamente
preparado. Un plan sirve al maestro para muchos propósitos. Le ayuda a
determinar qué material debe usar, qué actividades responden mejor al objetivo y qué nivel de pensamiento se
espera de los estudiantes.
Fecha: sábado, 9 de abril
Horario: 8:30 am—3:30 pm
Costo: $45
Total de 6 horas contacto, equivalente a 0.6 unidades de educación continuada.
El modelo constructivista en la planificación y la enseñanza
Se capacita al maestro para identificar los tipos de estudiantes. Identificar actividades de acuerdo a la etapa de
desarrollo del estudiante. Planificar actividades de acuerdo al desarrollo del pensamiento crítico y la resolución de
problemas. El rol del maestro. Formulación de objetivos. Aprendizaje cooperativo. Aspectos principales e
implicaciones del constructivismo. Trabajarán con ejercicios de las destrezas de pensamiento.
Fecha: sábado, 9 de abril
Horario: 9:00 am—1:00 pm
Costo: $40
Total de 4 horas contacto, equivalente a 0.4 unidades de educación continuada.
27
OFERTA ACADÉMICA
ABRIL
La música como elemento
indispensable en el desarrollo
motor del niño
En el taller se exponen nuevas técnicas para
desarrollar al máximo, el área motor del niño a través
del ritmo y el movimiento. Durante la presentación de
diversas técnicas y actividades espera que el maestro
desarrolle mayor conciencia de la importancia de la
música como medio altamente efectivo para la
enseñanza-aprendizaje.
Fecha: sábado, 16 de abril
Redacción de objetivos en el
proceso de planificación
En este taller se capacitará al maestro para que
pueda planificar de acuerdo a los objetivos que
establezca al iniciar el curso de acuerdo a los
estándares y expectativas. Utilizará los verbos de
acción que pueden utilizar de acuerdo al nivel de
pensamiento o de profundidad. Preparará
ejemplos de objetivos cognoscitivos, afectivos y
psicomotores. Establecerá diferencias y similitudes
entre los conceptuales, procedimientos y
actitudinales.
Horario: 8:30 am—3:30 pm
Fecha: sábado, 23 de abril
Costo: $45
Horario: 9:00 am—2:00 pm
Total de 6 horas contacto, equivalente a 0.6 unidades
Costo: $50
de educación continuada.
Total de 5 horas contacto, equivalente a 0.5
unidades de educación continuada.
Manejo de la sala de clase y
modificación de conducta
Este taller capacita al maestro para utilizar diferentes
estrategias para manejar la conducta del estudiante.
Conocerán los diferentes tipos de estudiantes y las
reacciones de cada estudiante en las diferentes
situaciones. El maestro aplicará refuerzos positivos y
negativos en las diferentes situaciones en la sala de
clases. Conocerá los estilos de aprendizaje y aplicará los
métodos de acuerdo a ese estilo. Revisará los
estilos
de enseñanza y se ubicará de acuerdo su
criterio.
Trabajando con la resiliencia en
la sala de clase
En este taller interactivo discutiremos la importancia del
desarrollo de la resiliencia en nuestros estudiantes,
factores, los beneficios de la resiliencia para el
estudiante, modelos y actividades para la sala de clases.
Fecha: sábado, 23 de abril
Horario: 9:00 am—12:00 md
Costo: $30
Fecha: sábado, 16 de abril
Total de 3 horas contacto, equivalente a 0.3 unidades
Horario: 9:00 am—1:00 pm
de educación continuada.
Costo: $40
Total de 4 horas contacto, equivalente a 0.4 unidades de
educación continuada.
28
OFERTA ACADÉMICA
ABRIL—MAYO
La ciencia de la felicidad en la educación
Este taller comienza discutiendo las aportaciones de la Psicología Positiva y su relación con la educación.
En la segunda parte del taller se discute el tema de la felicidad basado en estudios e investigaciones con
este tema. El taller presenta actividades prácticas para lograr crear un ambiente feliz en la sala de clases
que propicie el aprendizaje de los estudiantes.
Fecha: sábado, 30 de abril
Horario: 9:00 am—12:00 md
Costo: $30
Total de 3 horas contacto, equivalente a 0.3 unidades de educación continuada.
Amalgma generacional en la sala de clase: de los “baby boomers”
hasta las generaciones Y, Z
Taller interactivo donde se presentan y describen las generaciones presentes en la sala de clases, con
especial atención a la Generación Y. Se discute el aprendizaje de estas generaciones, implicaciones
educativas y actividades para el aprendizaje de estas generaciones.
Fecha: sábado, 7 de mayo
Horario: 9:00 am—12:00 md
Costo: $30
Total de 3 horas contacto, equivalente a 0.3 unidades de educación continuada.
Métodos y estrategias en la enseñanza de las matemáticas
enfocado en la solución de problemas
Las diferentes fases en la enseñanza de las matemáticas. Los participantes demostrarán las diferentes fases en
grupos pequeños y los discutirán con el resto del grupo. Pasos en la solución de un problema. Estrategias en la
solución de problemas. Principios en la evaluación del aprendizaje en las matemáticas. Conocer los estilos del
aprendizaje de los estudiantes y cómo adaptarlos a la clase.
Fecha: sábado, 14 de mayo
Horario: 9:00 am—1:00 pm
Costo: $40
Total de 4 horas contacto, equivalente a 0.4 unidades de educación continuada.
29
OFERTA ACADÉMICA
MAYO
Diseño y elaboración de tareas y actividades de enseñanzaaprendizaje en los diferentes niveles de profundidad del
pensamiento de Norman Webb
Los participantes conocerán como identificar en qué nivel de profundidad del pensamiento de Norman Webb, se
encuentra una tarea o actividad. Además pasarán por el proceso de aumentar o disminuir el nivel de complejidad
de una tarea o actividad. De acuerdo a una planificación académica provista, los participantes elaborarán una tarea
o actividad en cada uno de los niveles de profundidad del pensamiento desde los más simples hasta los más
complejos.
Fecha: sábado, 21 de mayo
Horario: 8:30 am—3:30 pm
Costo: $50
Total de 6 horas contacto, equivalente a 0.6 unidades de educación continuada.
Principio de la neurociencia aplicada a la educación
Este taller se basa en el paradigma del cerebro que aprende o el aprendizaje cerebro compatible. Se discuten,
entre otros temas, la gimnasia cerebral, cómo es y cómo funciona el cerebro, qué es el aprendizaje cerebro
apropiado, principios, aplicaciones de este paradigma para la sala de clases.
Fecha: sábado, 21 de mayo
Horario: 9:00 am—12:00 md
Costo: $50
Total de horas 3 contacto, equivalente a 0.3 unidades de educación continuada.
Fortalecer las estrategias para trabajar con estudiantes de
educación especial integrados a la corriente regular
Se desarrollarán diferentes estrategias efectivas para fortalecer las competencias académicas para los estudiantes
con necesidades especiales, donde las mismas respondan a los diferentes tipos de diagnósticos y áreas específicas.
Fecha: sábado, 28 de mayo
Horario: 8:30 am—3:30 pm
Costo: $50
Total de 6 horas contacto, equivalente a 0.6 unidades de educación continuada.
30
OFERTA ACADÉMICA
MAYO—JUNIO
Acquisition of english as a process: constructivist approach
Los participantes conocerán las estrategias, métodos y técnicas para la enseñanza del inglés como segundo idioma.
Podrán diseñar y elaborar actividades dirigidas a desarrollar y refinar destrezas lingüísticas necesarias para una
mejor utilización del inglés. Fortalecerán las áreas de redacción, lectura y comprensión del inglés como segundo
idioma.
Fecha: sábado, 28 de mayo
Horario: 8:30 am —3:30 pm
Costo: $50
Total de 6 horas contacto, equivalente a 0.6 unidades de educación continuada.
Técnicas apropiadas y no apropiadas en sala de clase
En este taller se discuten las técnicas apropiadas y sus implicaciones para mejorar el manejo de la enseñanza. Al
finalizar, el profesional podrá diferenciar los conceptos, estrategias y técnicas de enseñanza. A su vez, podrá utilizar
aquellas técnicas que respondan a la diversidad de estilos de aprendizaje en su sala de clase.
Fecha: sábado, 4 de junio
Horario: 8:30 am —3:30 pm
Costo: $50
Total de 6 horas contacto, equivalente a 0.6 unidades de educación continuada.
Servicio académico y retención de estudiantes
En este taller se discuten los principios de un buen servicio académico al estudiante, el rol de la facultad, razones
por las cuales los estudiantes abandonan una institución relacionadas con el servicio académico, estrategias para
ofrecer un servicio académico de calidad y cómo se construye una cultura de servicio académico que fomente la
retención.
Fecha: sábado, 4 de junio
Horario: 9:00 am—12:00 md
Costo: $30
Total de 3 horas contacto, equivalente a 0.3 unidades de educación continuada.
31
OFERTA ACADÉMICA
JUNIO
Integración de la tecnología
emergente en los procesos de
enseñanza-aprendizaje
Conexiones curriculares en las
materias básicas
Se explorará y conocerá sobre los nuevos elementos
de tecnología emergente y su impacto en las
estrategias pedagógicas. Se reflexionará sobre las
ventajas y desventajas de la tecnología emergente en
los procesos educativos vigentes.
Fecha: sábado, 11 de junio
Horario: 8:30 am—3:30 pm
Costo: $50
El maestro será capacitado para que pueda
establecer conexiones entre las diferentes materias
y de acuerdo a la que él o ella ofrece. Factores que
afectan la educación en la actualidad, cambio social
y la educación. Se le ofrecen ejercicios para que
pueda integrar las diferentes materias. Podrá
trabajar con una lámina y con ella integrar las
diferentes materias. Se provee para trabajar en
grupos con diferentes materias.
Fecha: sábado, 25 de junio
Horario: 9:00 am—1:00 pm
Total de 6 horas contacto, equivalente a 0.6 unidades
Costo: $40
de educación continuada.
Total de 4 horas contacto, equivalente a 0.4
unidades de educación continuada.
Preparación de rúbricas y
otras técnicas de assessment
Técnicas de modificación de
conducta en sala de clase
Conocerán las partes básicas de una rúbrica. Los
elementos esenciales de una rúbrica. Diferentes
tipos de rúbricas. Prepararán modelos de éstas
trabajando en grupos y se discutirán por equipo. Se
les proveerá para que puedan preparar diferentes
instrumentos de assessment.
En este taller se presentan las reglas y normas de
conducta de la clase, pasos para modificar la conducta, el
registro de la conducta y otros temas relacionados.
Fecha: sábado, 25 de junio
Horario: 8:30 am—12:30 md
Costo: $45
Fecha: sábado, 18 de junio
Horario: 9:00 am—1:00 pm
Total de 4 horas contacto, equivalente a 0.4 unidades de
Costo: $40
educación continuada.
Total de 4 horas contacto, equivalente a 0.4
unidades de educación continuada.
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DESARROLLO DE NUESTRA OFERTA
En un esfuerzo por ofrecer a nuestros clientes experiencias educativas
que propicien su desarrollo continuo, Educación Continua mantiene
constante el desarrollo de su oferta académica.
Si desea conocer los nuevos cursos que se han añadido a nuestra oferta,
puede escribir a [email protected] o comunicarse al
787-841-1229.
Página Educación Continua
Facebook
Correo electrónico
INFORMACIÓN IMPORTANTE
ACOMPAÑANTES
No se permiten acompañantes (adultos o
niños) en las actividades de Educación
Continua.
EVALUACIÓN Y ASSESSMENT
Todo participante en actividades educativas
completará una pre y post prueba para medir
el conocimiento adquirido. Algunos cursos
pueden requerir métodos adicionales para
evaluar el conocimiento adquirido.
CALIFICACIÓN Y ASISTENCIA
Todo participante de actividades educativas
del Programa de Educación Continua recibirá la
calificación de Aprobado o No Aprobado. Para
aprobar una actividad, se requiere el 75% o
más de asistencia. Si el participante aprueba, el
certificado de Educación Continua reflejará las
horas asistidas al curso.
MANEJO Y CUSTODIA DE
DOCUMENTOS Y EXPEDIENTES
Los documentos relacionados a las actividades
de educación continua están bajo la custodia
del Programa de Educación Continua. Para
obtener una transcripción de créditos debe
comunicarse con la oficina de Registraduría. La
transcripción de créditos conlleva cargos
adicionales. Duplicados de certificados
conllevan un costo adicional y deben ser
solicitados por escrito al Programa de
Educación Continua.
OTORGACIÓN Y ENTREGA DE CERTIFICADOS
Los certificados de Educación Continua serán
otorgados al concluir la actividad educativa.
Los certificados se entregan a la persona
matriculada solamente.
Matrícula
Para matricularse en cualquiera de estos cursos debe completar el
formulario disponible al final de este catálogo y enviar por correo
electrónico a [email protected] o por fax al 787-2840045. Todo participante que requiera acomodo razonable debe anotarlo
en el área provista en la solicitud de matrícula.
Métodos de Pago
La universidad acepta los siguientes métodos de pago:
Tarjeta de crédito – La Universidad Interamericana de Puerto Rico acepta
Visa o Master Card como método de pago. Para pagar con tarjeta de
crédito debe enviar el formulario Autorización de Pago con Tarjeta de
Crédito (disponible seguido a esta sección), completado junto a su
solicitud de matrícula.
Efectivo – Luego de procesada su solicitud de matrícula, debe pasar por la
Oficina de Recaudaciones del Recinto de Ponce localizada en el primer
piso del Edificio Mariano Villaronga, lunes a jueves: 8:00 am a 5:00 pm o
viernes: 8:00 a.m. a 4:30 p.m.
Giro postal o cheque de gerente – puede enviar un giro postal o cheque
de gerente pagadero a la Universidad Interamericana por el costo de la
matrícula a:
Universidad Interamericana De Puerto Rico, Recinto de Ponce
Atención: Educación Continua
104 Turpeaux Industrial Park
Mercedita, PR 00715-1602
Nota: Toda solicitud de matrícula debe ser acompañada por el pago
correspondiente. No se procesarán solicitudes de matrícula incompletas.
Política de Cancelación
Para CANCELAR SU MATRÍCULA debe enviar notificación por correo electrónico a:
[email protected], facsímil al 787-284-0045, correo regular o entregar personalmente
en las oficina de Educación Continua. Su notificación debe incluir nombre completo, número de estudiante
y nombre del curso al cual está matriculado. Los reembolsos se enviarán por correo y serán calculados de
la siguiente manera:
*Costos relacionados a materiales, libros, equipos u otro material didáctico no son reembolsables.
Tipo de actividad
Reembolso
100%
90%
Cursos
50%
0%
Condiciones del reembolso*
Antes de comenzar la actividad.
El primer día de reunión de la
El segundo día de reunión de la
Después de la segunda reunión
75%
Notificación recibida al menos
cinco (5) días laborables antes de
la fecha de inicio de la actividad.
0%
Notificación recibida cuatro (4) o
menos días laborables antes de
la fecha de inicio de la actividad o
si el participante no asiste.
Actividades de un solo día
Cambio de Matrícula
El participante podrá cancelar su participación en una actividad educativa y matricularse en otra antes de
la segunda reunión de la actividad nueva. En este caso, se le acreditará a la segunda actividad el pago
hecho a la primera. El participante será responsable por pagar cualquier diferencia en el costo, si la
hubiese. En el caso que la segunda actividad sea de menor costo, la Universidad reembolsará la diferencia.
Cancelación de actividades de Educación Continua
La Universidad se reserva el derecho de cancelar actividades cuando así lo considere meritorio. En este
caso, se reembolsará el 100% del pago recibido.
35
Universidad Interamericana de Puerto Rico
Recinto de Ponce
787-841-1229 787-284-1912
Exts. 2099 / 2098 / 2030
[email protected]