1. No category

UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZAN HUANUCO
FACULTAD DE CIENCIAS AGRARIAS
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE AGRONOMÍA
LEMA
INGENIERÍAS QUE PRODUCEN, TRANSFORMAN Y CONSERVAN AL SERVICIO DE LA
COMUNIDAD
VISIÓN
Ser una
Facultad de
excelencia académica y
eficiencia
en
la
producción de bienes y
servicios profesionales”
VALORES
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Puntualidad
Responsabilidad
Identidad
Eficiencia
Honestidad intelectual
Respeto a los derechos de
los demás.
MISIÓN
Ejercer
liderazgo
en
cumplimiento
de
la
responsabilidad
social
de
formar
profesionales
de
excelencia
en
Ciencias
Agrarias,
que
contribuyan
eficientemente al desarrollo
integral de la región y del país
SILABO DE LA ASIGNATURA DE: ENTOMOLOGÍA GENERAL
I.
DATOS GENERALES
1.1 Código de la Asignatura
1.2Departamento Académico
1.3 Ciclo
1.4 Créditos
1.5 Condición
1.6Horas semanales
1.7 Pre-requisito
1.8 Semestre Académico
1.9Profesor del Curso
1.10 Correo electrónico
: 2104
: Ciencias Agrarias
: Tercero
: 3 créditos
: Obligatorio
: 2 horas teóricas, 2 horas Prácticas
: Biología
: 2013-I
: Dr. David Maquera Lupaca
: [email protected]
II.
SUMILLA:
El curso de Entomología General, es un curso del área formativa,teórico-práctico, que estudia
los conceptos básicos de la morfología, anatomía, biología, metamorfosis, ecología y
clasificación de los insectos, debido a que los insectos constituyen plagas muy serias en la
agricultura, causando pérdidas cuantiosas en los diferentes cultivos, por lo que su conocimiento
en la formación profesional, son fundamentales para un control eficiente de las plagas.
III.
OBJETIVO
Objetivo General
Dar los principios básicos en el estudio de los insectos de interés agrícola, para comprender los
diversos métodos de control de plagas agrícolas.
Objetivo Específicos
Proporcionar los conocimientos básicos sobre morfología, anatomía, biología,
metamorfosis, ecología y clasificación de insectos.
Diferenciar los insectos inmaduros y adultos de principales grupos y ubicarlos en
órdenes a los insectos que se encuentran en ecosistemas naturales y agroecosistemas,
que pudieran presentarse durante el ejercicio profesional.
Comprender e interpretar las interrelaciones que existen entre los insectos y el medio
ambiente que los rodea.
IV.
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS
La teoría será presentada mediante temas específicos, de exposición oral ilustrada mediante el uso
de transparencias, cuadros, etc., luego el profesor actuará como facilitador después de la
exposición promoviendo la discusión y luego obtengan las conclusiones.
Las prácticas se realizarán en el laboratorio de Entomología, realizando disecciones de material
fresco de insectos adultos y inmaduros, utilizando estereoscopios observando las estructuras
externas y vísceras de insectos. Recolección y clasificación usando llaves en base a caracteres
peculiares. Preparación de cajas de colección.
V.
METODOS DE EVALUACIÓN
Requisitos de Evaluación
El alumno deberá contar una asistencia mínima de 70% del total de clases teóricas y prácticas.
Sistema de Evaluación
Los instrumentos para la evaluación teórica son las pruebas objetivas y exposición de
trabajos.
Los instrumentos para la evaluación práctica son los informes de prácticas, la presentación de
colección de insectos inmaduros y adultos, este último en una caja entomológica.
Se realizaran trabajos de investigación como parte de la formación investigativa del estudiante
en temas sobre biología de los insectos y clasificación de insectos.
La evaluación será permanente e integral que comprenderá pruebas teóricas y las prácticas,
otorgándoles un peso de 50 % y 50 % respectivamente. El promedio final será obtenido de la
siguiente manera:
PF= EP1 + EP2 + EP3 + EP4 x 0.5 + PP1 + PP2 + PP3 + PP4 x 0.5
4
4
PF = Promedio final.
EP = Examen parcial correspondiente a cada período.
PP = Promedio de prácticas de cada periodo.
La nota práctica será el promedio de presentación de: informes de prácticas, colección de
insectos inmaduros y adultos clasificados, exposiciones y trabajos de investigación.
VI. PROGRAMA
UNIDAD
TRABAJO
DE
I. INTRODUCCI
ÓN
II.MORFOLOGÍ
A
DE
LOS
INSECTOS
III.ANATOMIA
Y FISIOLOGIA
DE INSECTOS
CONOCIMIENTO
PROCEDIMENTAL
ACTITUDINAL
SEMAN
AS
Definición. Importancia de
insectos. Phyllum Artrópoda.
Clasificación.
Ubica a la clase insecta dentro de
Artrópodos.
Importancia
de
insectos. Colección y conservación
de insectos.
Interés por estudio de s
insectos por el papel o
responsabilidad que tendrá en
su vida profesional.
1
El exoesqueleto, segmentación
y regiones
del cuerpo. La
cabeza: áreas y suturas. Tipos de
cabezas.
El exoesqueleto del insecto y su
segmentación de su cuerpo: cabeza,
tórax, abdomen y sus apéndices.
Reconoce la cabeza, sus partes y
apéndices.
Comprende como los insectos
se distinguen de artrópodos.
Comprende las funciones de
la cabeza sus partes y
apéndices
2
Apéndices de la cabeza: antenas
y piezas bucales y sus partes.
Tipo de piezas bucales.
Reconoce los apéndices de la
cabeza, antenas y tipos de piezas
bucales
Se interesa y comprende las
funciones de los apéndices y
tipos de piezas bucales.
3
El tórax y sus segmentos. Las
patas y modificaciones de las
patas. Las alas, su venación y
modificaciones de las alas.
Reconoce el tórax y sus apéndices
cumplen funciones de locomociónen
insectos. Las patas y alas, sus
modificaciones cumplen diferentes
funciones
El abdomen su estructura y
funciones.
Apéndices
abdominales.
Genitalia
masculina y femenina.
En el abdomen se distinguen los
cercos, apéndices, espiráculos y las
genitalias
El
endoesqueleto
y
su
organización interna. Sistema
digestivo y digestión. Sistema
circulatorio y circulación
Reconoce el sistema digestivo y sus
partes y sistema circulatorio y sus
partes.
El
sistema
respiratorio.
Intercambio gaseoso. El sistema
nervioso. Sistema excretor.
Sistema reproductor y formas de
reproducción.
Reconoce el sistema respiratorio y
sus partes. Sistema nervioso y
sistema reproductor y sus partes.
Conoce las modificaciones de
patas
cumplen
diversas
funciones.
Las
alas
y
modificaciones
cumple
diferentes
funciones
distancias.
Reconoce
abdomen
y
diferencia los apéndices y
funciones
que
cumple.
Diferencia genitalias.
El endoesqueleto sostiene a
los músculos del cuerpo.
Reconoce las partes y las
funciones
del
sistema
digestivo y circulatorio.
Conoce las partes y funciones
del
sistema
respiratorio,
nervioso y reproductor.
EXAMEN
DE
MEDIO CURSO
IV. BIOLOGIA
Y
ECOLOGIA
DE
LOS
INSECTOS
V.
CLASIFICACIO
N DE INSECTOS
4
5
6
7
8
Reconoce los tipos de metamorfosis
de los insectos. Reconoce tipos de
larvas y pupas de insectos.
Conoce los cambios que sufre
el insecto desde huevo a
adulto. Comprende lo que es
un ciclo biológico y su
metamorfosis. Diferencia los
tipos de larvas y pupas que
presentan los insectos
9
Niveles
de
organización
biológica: individuo, población,
comunidad
y
ecosistema.
Potencial
biótico.
Factores
abióticos
y
bióticos
e
interacciones
Reconoce
los
niveles
de
organización
biológica.
Interacciones entre especies.
Reconoce los niveles de
organización de un ecosistema
natural y agrícola.
10
Importancia de taxonomía.
Nomenclatura
zoológica.
Ordenamiento
filogenético
Subclase Apterygota.
Clasificación de insectos. Uso de
llaves de clasificación. Reconoce
CollembolaArchaeognatha
y
Tysanura
Sabe la importancia que tiene
la clasificación de los
insectos. Comprende que la
S/C Apterygota son insectos
primitivos de metamorfosis
simple
11
Ordenes Isóptera, Blattoidea,
Mantodea ,Orthoptera. Fam. de
importancia agrícola
Reconoce
Ordenes
Isoptera,
Blattoidea, Mantodea y Orthoptera
Sabe la importancia que tiene
cada orden.
12
Desarrollo
embrionario
y
postembrionario. Crecimiento y
muda .Metamorfosis y tipos de
metamorfosis. Las larvas. Tipos
de larvas. Las pupas y tipos de
pupas
Ordenes
Dermáptera,
Neuróptera Tysanoptera. Fam.
de importancia agrícola.
Reconoce Ordenes Dermáptera,
Neuróptera Tysanoptera
Orden Hemíptera. Fam.
importancia agrícola.
de
Reconoce el Orden Hemíptera,
Ordenes
Coleóptera
Lepidóptera.
Fam.
importancia agrícola.
y
de
Orden Díptera y Himenóptera.
Fam. de importancia agrícola.
Reconoce Ordenes Coleóptera y
Lepidóptera
Reconoce
Orden
Himenóptera
Díptera
y
Sabe la importancia de cada
orden que tienen especies
dañinos
y
controladores
biológicos.
Sabe la importancia de cada
orden que tienen especies
dañinos
y
controladores
biológicos.
Sabe la importancia de cada
orden que tienen especies
dañinos
y
controladores
biológicos.
Sabe la importancia de cada
orden que tienen especies
dañinos
y
controladores
biológicos.
EXAMEN
FINAL
VI.
13
14
15
16
17
BIBLIOGRAFÍA
Borror, D.J. y D.M. Delong.1963. Anintroductiontothestudy of insects. Ed. HoltRinehart and
Winston. New York. 319 pp.
Coronado, R. y A. Márquez. 1981. Introducción a la Entomología: Morfología
Taxonomía de los insectos. Ed. Limusa. México. 282 p.
Davies, R.G. 1991. Introducción a la Entomología. Ed.Mundi Prensa. Madrid
España. 449 p.
Gallo, D. et al. 1978. Manual de Entomología Agrícola. Ed. Agronómica "Ceres"
Ltda. Sao Paulo, Brasil. 531 p.
Metcalf, C. L. y W. P. Flint. l972. Insectos destructivos e insectos útiles. Sus
Costumbres y su control. Com. Ed. Continental S.A. México.
1208 p.
Quintanilla R. y C. Praga. 1969. Glosario de términos entomológicos. Ed.
Universitaria de Buenos Aires. Argentina.106 p.
Richards O.W. y R.G. Davies.1984. Tratado de entomología IMMS. Vol. I y
II. Ed. Omega. Barcelona España. 536 p.
Ross, H.1968. Introducción a la Entomología General y Aplicada. Ed. Omega S.A.
Barcelona, España. 536 p.
Zapata, M. 1971. Entomología general .Parte I y II. UNA. Lima –Perú.
Huánuco, abril del 2015.
Dr. David Maquera Lupaca
Profesor del curso