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Universidad Nacional Autónoma de México
Centro de Investigación en Energía
Programa de Estudio
Energía en Edificaciones
Asignatura
Clave
Formación profesional
Sistemas Energéticos
Ciclo
Área
Asignatura:
Obligatoria
Optativa
Modalidad:
6
10
Semestre
Créditos
Horas:
X
Total Horas:
Teóricas
5
Semana
Prácticas
2
16 semanas
7
112
Curso Teórico-Práctico
Seriación obligatoria antecedente: Ninguna
Seriación obligatoria consecuente: Ninguna
Objetivos del curso:
Conocer la importancia de los sistemas pasivos,
iluminación natural, integración de materiales y
economía de sistemas para el confort del hábitat,
para el diseño bioclimático de edificaciones.
Temario
No.
Nombre
Horas
1.
Introducción al Diseño Bioclimático
10
2.
Climatología y Geometría Solar para las edificaciones
15
3.
Confort
15
4.
Estrategias y Recomendaciones de Diseño Pasivo
15
5.
Ecotecnologías Aplicadas en la Edificación
15
6.
Evaluación e Inversión
10
Subtotal
80
Prácticas de laboratorio
32
Total
112
1. Introducción al Diseño Bioclimático
Objetivo: Introducir al alumno en la evolución histórica del diseño bioclimático,
analizando su situación actual y su prospectiva a nivel internacional,
nacional y regional.
Contenido:
1.1
Diseño tradicional
1.2. Arquitectura Bioclimática
1.3. Consumo de Energía en el Sector Edificaciones
1.4. Nuevos Conceptos de Diseño de Edificaciones y Ciudades
2. Climatología y Geometría Solar
Objetivo: Que el alumno entienda la relación entre los parámetros climatológicos y el
diseño de edificaciones y que sea capaz de comprender el movimiento
aparente del sol y sus implicaciones en el diseño de espacios habitables.
Contenido:
2.1. Climatología para el Diseño.
2.2. Diagramas y Análisis Climatológico
2.3. Geometría Solar en Edificaciones
2.4. Modelos y Herramientas de Evaluación.
3.
Confort
Objetivo: Que el alumno entienda los conceptos básicos de confort higro-térmico,
lumínico y acústico y la manera en que el diseño bioclimático asegura la
obtención del confort en edificaciones.
Contenido:
3.1. El hombre y el confort
3.2. Confort Higro-térmico
3.3. Confort Lumínico
3.4. Confort Acústico
3.5
Aplicaciones
4.
Estrategias y Recomendaciones de Diseño Pasivo
Objetivo: Que el alumno pueda determinar las estrategias y recomendaciones de
confort para una localidad con base en análisis de las condiciones
climatológicas y físicas del lugar.
Contenido:
4.1. Calentamiento-Enfriamiento
4.2. Humidificación-Deshumidificación
4.3. Inercia y masividad
4.4. Ventilación
4.5. Asoleamiento y Control Solar
4.5. Iluminación
4.6. Control de Ruido
5.
Ecotecnologías Aplicadas en la Edificación
Objetivo: Que el alumno conozca diferentes eco-tecnologías aplicables a la edificación.
Contenido:
5.1. Ecotecnologías Posibles y Aplicables a la Edificación
5.2. Colectores Solares para Calentamiento de Agua y Aire
5.3. Humidificadores Pasivos y Activos
5.4. Fotoceldas
5.5. Sistemas de Ahorro de Agua y Recuperación de Agua Pluvial
5.6. Sistemas de Tratamiento y Re-uso de Aguas
5.7. Sistemas de Separación y Tratamiento de Desechos Sólidos
5.8. Estufas de leña y estufas solares
6. Evaluación e Inversión
Objetivo: Que el alumno sea capaz de evaluar las alternativas del diseño bioclimático y
sistemas que consuman energía, así como su factibilidad económica.
Contenido:
6.1. Costo, inversión, evaluación y tiempo de recuperación de la inversión de sistemas
energéticos en la edificación
6.2. Sistemas Pasivos de control de temperatura
6.3. Sistemas Eléctricos
6.4. Sistemas de Calentamiento de agua
6.5. Sistemas Hidráulicos
Bibliografía básica:
Olgyay, Victor. Design with Climate.
Princeton Architectural Press, Estados Unidos, 1992.
4
Hough M. (2002). Las Ciudades y los procesos naturales.
Ed. Gustavo Gilli, Barcelona
Rodríguez Viqueira et al. (2001)
Introducción a la Arquitectura Bioclimática.
Limusa-UAM Editores, México
Ruano, M. (2002). Ecourbanismo,
Entornos Humanos Sostenibles.
Ed Gustavo Gili Barcelona, España
Slessor C. (2001).
Eco-tech, Arquitectura High Tech y Sostenibilidad.
Ed. Gustavo Gili, Barcelona, España
Barulch G. (1976) Man,
Climate and Architecture.
Van Nostrand Reinhold, Nueva York
Bibliografía complementaria:
Temas para los que se
recomienda:
1,2,3,4
1,2
1,6
1,6
5
1,2,3,4
Temas para los que se
recomienda:
Szokolay, Steve. Environmental Science Handbook, The
Construction Press, Ltd. Lancaster, Inglaterra, 1980.
1, 3, 4 y 6
Normales Climatológicas, SARH, Servicio Meteorológico
Nacional, México.
2
ASHRAE Fundamentals. American Society of Heating
Refrigerating and Air Conditioning Engineering.
Washington, US. 2006
INEGI, (2005). Anuario Estadístico, México.
5y6
1
Sugerencias didácticas:
Exposición oral
X
Lecturas obligatorias
X
Exposición audiovisual
X
Trabajos de investigación
X
Ejercicios dentro de clase
X
Prácticas de taller o laboratorio
X
Ejercicios fuera del aula:
Seminarios
Prácticas de campo
Otras:
X
Forma sugerida de evaluar:
Exámenes parciales
X
Participación en clase
X
Exámenes finales
X
Asistencias a prácticas
X
Trabajos y tareas fuera del aula
X
Otras:
Perfil profesiográfico de quienes pueden impartir la asignatura:
Preferentemente un Ingeniero o Arquitecto, preferentemente con posgrado y con
actividad profesional o académica directamente relacionada con la aplicación
profesional de la asignatura.