09.07.2015 1 09.07.2015 “BILI-Konzept” Bilingual personalorientierter Spracherwerb in Chile Herzlich willkommen 7.7.2015 Maren Gronert / Alban Schraut Ziele Bildungssprache Abschlüsse Teilprüfungen Qualität 2 09.07.2015 Stellschrauben Personal Vorgaben Lehrpläne Logistik Charakteristika Konzept Praxis Theorie Struktur 3 09.07.2015 4 09.07.2015 Struktur 5 09.07.2015 . B der die der die die die Der Bus Bus Busse Berg Bahn Burg Brücke abbiegen bunt blau gelb Bern, Basel, Burgdorf, Biel und BadenBrugg sind Städte in der Schweiz b 6 09.07.2015 Plaza Baquedano Benni ha el Teatro de Plaza Benni ha y ambos invitado a Bárbara a ver el ballet en Municipal. Ellos esperan en la parada Baquedano. comprado las entradas en la boletería están muy emocionados. - Ahí viene el bus - dice Bárbara. - ¡ Qué bueno! - responde Benni. Se suben al bus con su tarjeta BIP y saludan amablemente al conductor. - Es hora de bajarnos - dice Benni y Bárbara presiona el botón del timbre para avisar al conductor. En la entrada del teatro les esperan sus buenos amigos y juntos disfrutan del buen espectáculo cultural. Bárbara abraza a su amigo y le dice: - Muchas gracias Benni, ¡ eres mi mejor amigo! - el bus los buses la el el boletería BIP botón ballet subir bajar buen bueno ambos amable 7 09.07.2015 8 09.07.2015 9 09.07.2015 10 09.07.2015 11 09.07.2015 Did. Werkzeuge Anlauttabelle Materialien Lesewerke Arbeitshefte 12 09.07.2015 13 09.07.2015 Fazit: …nichts weniger als ein Paradigmenwechsel … Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit! Maren Gronert Alban Schraut 14 09.07.2015 Pilotevaluation: Wortschatz 8.00 7.13 7.00 6.00 5.54 5.00 4.00 3.00 2.00 Testreihe: Thomas Morus Schule Stgo de Chile, Vergleich 4. Jahrgangsstufen Mai 2013/ Mai 2014 Grundlage: Holusch/Lutz/Wiest 2009: SD, Buxtehude © LBI 6/14 1.00 0.00 2013 2014 Pilotevaluation: Wortschatz 6.00 2013 2014 5.00 4.00 3.00 2.00 1.00 0.00 Treffende Substantive Treffende Verben Konjugation Treffende Adjektive, Adverbien und Numerale Testreihe: Thomas Morus Schule Stgo de Chile, Vergleich 4. Jahrgangsstufen Mai 2013/ Mai 2014 Grundlage: Holusch/Lutz/Wiest 2009: SD, Buxtehude © LBI 6/14 15 09.07.2015 Pilotevaluation: Nominativ Richtiger Artikel im Nominativ 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 81% 43% Jahr 2013 Jahr 2014 Testreihe: Thomas Morus Schule Stgo de Chile, Vergleich 4. Jahrgangsstufen Mai 2013/ Mai 2014 Grundlage: Holusch/Lutz/Wiest 2009: SD, Buxtehude © LBI 6/14 16 09.07.2015 17
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