Reducción, manejo y aprovechamiento De especies invasoras (Loricaridos) Programa Piloto: Taller Rural y/o Escuela Campesina Manual de acompañamiento 0 1 Introducción Presentación, objetivos y metas Apego a leyes y normas vigentes Marco legal para especies pesqueras en México Conservación de biodiversidad acuícola y pesquera Biodiversidad acuícola Especies pesqueras Sustentabilidad pesquera Principios de mercado La oferta La demanda El consumo Comercialización Captura selectiva de especies Métodos de captura Captura selectiva Trampas de fondo La especie Origen de la especie Ciclo biológico Morfología de la especie Comportamiento en la región Fabricación de trampa de fondo Construcción de trampa Utilización de trampa Instalación de trampa Revisión de trampa Vaciado de trampa Conservación de especies CONTENIDO ACTIVIDADES DIA 1 2 Garantía alimenticia de la especie Inocuidad concepto Calidad para el consumo Manipulación de alimentos Buenas practicas pesqueras Aparejos de pesca Embarcación Almacenado Captura de la especie Traslado de la especie Arribo de la especie Conservación de la especie Obtención de carne de pez diablo Materiales a utilizar Cortes a realizar Obtención de la carne Manejo del producto Conservación del producto Comercialización Actividad entre Todos Observamos Todos CONTENIDO ACTIVIDADES DIA 2 Opinamos Todos Descansamos Todos 3 Sub productos pesqueros Subproductos pesqueros Ciclo de obtención Harina de pescado Aceite de pescado Obtención de subproductos Conservación de subproductos Comercialización Elaboración de alimentos pecuarios Harina y proteína Alimentos pecuarios Alimentos para aves Alimentos para ganadería Alimentos para peces Porcentaje de proteína Ingredientes básicos Formulas Elaboración Elaboración de fertilizantes orgánicos Fertilizantes orgánicos Abonos verdes Compostas Elementos químicos pH del suelo Elaboración de fertilizante Uso del fertilizante Combate al hambre y la pobreza extrema Desnutrición y Pobreza Metodología CONTENIDO ACTIVIDADES DIA 3 4 Introducción El pez diablo tiene mas de 10 años en los ríos, arroyos, lagunas, lagos y presas de México, desde entonces la pesca disminuyo, la venta de pescado ya no es la misma, los peces ya no llegan a nuestras redes y ganamos cada vez menos por la venta del poco producto que logramos sacar. Como socios pescadores de una cooperativa, obtenemos ingreso económico con la captura de peces, y cada 2 años renovamos papeles para obtener nuevamente un permiso de pesca, pero actualmente ya no es lo mismo, lo poco que capturamos ya no alcanza para los gastos de nuestra familia y de renovación de permisos, para embarcaciones, impuestos, luz, rentas y otros que como cooperativistas tenemos que hacer; durante todo el año. Es necesario obtener consejos, sugerencias, propuestas, ideas que sean reales, que no sean promesas políticas, ni partidistas, que realmente nos sirvan para volver a obtener recurso económico y conservar a las especies pesqueras que nos dan sustento. Este es un modelo ambiental, económico y social para cooperativas pesqueras, ideado por pescadores como nosotros de diferentes estados y municipios, en diferentes tiempos y con diferentes experiencias con la especie. 5 Presentación, objetivos y metas (10 minutos) Presentación Al inicio de toda reunión es necesario conocernos, saber los nombres de quienes participan en esta platica, llenar una lista de asistencia, participar, sacar nuestras dudas, preguntar, practicar, observar y opinar sobre lo que estamos haciendo o estamos viendo. Presentación de los instructores Presentación de los productores Objetivos El objetivo de esta platica es muy sencillo, nada que nosotros no conozcamos como pescadores: Hacer una red o trampa para peces, tipo nasa Obtener filetes de pescado Conservar un pescado Aprovechar un desperdicio Obtener un alimento Fertilizar un terreno Metas Es necesario para esta platica pez diablo y tiempo para conocer Al final obtendremos; carne y filetes, harina de pescado, alimento para peces, fertilizante para plantas, un diagnóstico de nuestra empresa, un proyecto, fotografías, videos y el conocer aún más nuestra la actividad. 6 Apego a leyes y normas vigentes (20 minutos) Marco legal para especies pesqueras en México (lluvia de ideas) Como socios de una cooperativa pesquera tenemos obligaciones y derechos, muchos de estos se cumplen y algunos de ellos no se cumplen al 100%, en la cuestión de obtener economía del recurso pesquero las leyes y normas oficiales mexicanas son muy claras, como parte de las organizaciones pesqueras podemos obtener economía de las especies que se nos permita pescar o capturar en nuestra área de pesca, con nuestras redes y con nuestras embarcaciones. Desde la aparición del pez diablo es México, esta especie se incluye como parte del recurso pesquero para su explotación, por parte de sociedades cooperativas pesqueras. Ley de General de Pesca y Acuacultura Sustentables Norma Oficial Mexicana NOM-037-PESC-2004, Pesca responsable en el Sistema Lagunar formado por las humedales del Usumacinta, en los municipios de Catazajá, Palenque y La Libertad en el Estado de Chiapas, Jonuta, Emiliano Zapata y Balancán en el Estado de Tabasco, Ciudad del Carmen y Palizadas en el Estado de Campeche. Entrega de NOM y Ley de General de Pesca y Acuacultura Sustentables 7 Conservación biodiversidad acuícola y pesquera (45 minutos) Biodiversidad acuícola (lluvia de ideas, video, 15 minutos) ¿Qué es biodiversidad, porque es importante, se puede acabar? Diariamente en nuestra actividad, podemos observar aves, arboles, peces, manatís, tortugas, lagartos, iguanas, culebras, jacintos, otros animales y plantas, y desde mucho tiempo atrás siempre hemos convivido y utilizado animales y plantas, pero…¿es igual que antes o hacen falta? 8 Especies pesqueras (lluvia de ideas, video, 15 minutos) ¿Qué son, cuales conocen, de donde vienen, hay muchas o pocas? De la gran biodiversidad que tienen el rio y las lagunas, muchas de estas especies sirven de alimento para las personas, estas especies son muy consumidas y tienen un valor económico, se venden en el mercado y son las que nos generan dinero. 9 Otras en cambio, son menos comerciales, es decir las compran menos o tienen poco valor. 10 Otras ya no se capturan tan seguido, como antes, chopas y otras. 11 Sustentabilidad pesquera (lluvia de ideas, video, 15 minutos) ¿Qué es? Cuando hablamos de SUSTENTO, entendemos como alimento, hemos escuchado muchas veces “es tu sustento”, y en eso se basa la sustentabilidad, en tener siempre alimento, manejando de manera equilibrada la biodiversidad que tenemos, no explotándola demasiado, no acabarla en un año, conservarla y dejárselo a nuestros hijos como nuestros padres nos lo dejaron a nosotros. 12 Principios de mercado (lluvia de ideas, video, 50 minutos) La oferta (lluvia de ideas, 10 minutos) ¿Qué es, cuando se da, en que meses, en que pescados? Cuando existe abundancia de algún producto y este se da a un precio menor al normal, se le llama oferta y muchas veces es lo que aprovechan los intermediarios para comprar producto barato, la gran cantidad. Generalmente la oferta la podemos ver en las especies pesqueras que no son comerciales y durante algunos meses del año, entre julio y noviembre, también podemos ver esto en las cooperativas que no tienen como conservar el producto pesquero y lo venden más barato para que no eche a perder. 13 La demanda (lluvia de ideas, 10 minutos) ¿Qué es, cuando se da? Entendemos por demanda, una exigencia o cuando se nos pide algo, así vemos que de las especies que capturamos, nos piden algunas más que otras, nos compran robalo, pigüas, tilapia pero no nos compran las carpas chinas (bobo escama), las sardinas, el pez diablo. Durante los meses de diciembre a junio, nos compran mucho pescado, y el intermediario nos visita muy seguido y aparecen otros para llevar pescado. A esto le llamamos demanda de mercado, lo que más compran en una época del año. 14 El consumo (lluvia de ideas, 10 minutos) ¿Qué es, cuando se da más? Las personas que vivimos cerca de un rio, una laguna o el mar, no nos enfermamos mucho, de tos, gripe y otras enfermedades como los de la ciudad u otros pueblos, esto es por comer pescado, es decir consumimos pescado porque lo tenemos cerca. Cuando las personas de la ciudad comen mucho pescado, los pescadores vendemos carpas, robalo, piguas, pejelagarto, y es cuando nosotros sabemos que tendremos ganancias. En cuaresma de febrero a marzo se consume mucho pescado, es cuando tenemos oportunidad de vender pescado y más caro, a esto le llamamos consumo y es cuando existe más demanda del producto. 15 Comercialización (lluvia de ideas, 10 minutos) ¿Qué es, para qué sirve? (lluvia de ideas, 10 minutos) Cuando capturamos un robalo, no es difícil venderlo, ya que es muy consumido, porque tiene mucha demanda en el mercado, así sucede con la tilapia, las pigüas, el pejelagarto. Si es cuaresma el pescado es más demandado por el consumidor y se consume mucho desde diciembre hasta junio, y el precio es alto, nosotros vendemos a un precio cada kilo de pescado y en el mercado o los supermercados lo encontramos a otro precio. Cuando tenemos un pescado que no lo vendemos, y buscamos la manera de poder venderlo fácilmente, estamos haciendo un proceso, o inventando una manera de hacerlo llegar al público, a esto le llamamos COMERCIALIZACION, vender fácilmente un producto. 16 En nuestros ríos y lagunas tenemos especies o peces que no los vendemos fácilmente, el chopin, bobo escama o las nuevas chopas no tienen un buen precio pero los consumimos nosotros los pescadores. 17 Pero existen otros que no tienen un buen precio, y que aparte no los consumimos nosotros mismos, ¿Cómo hacer para que se venda este producto? 18 Captura selectiva de especies (lluvia de ideas, 45 minutos) Métodos de captura (15 minutos) ¿Cuántos métodos de captura conocemos? Cuando nos dedicamos a la pesca, utilizamos diferentes métodos de pesca o formas de sacar peces del agua. En la región tenemos diferentes métodos, el trampeo, el arrastre, los tapes, las tarrayas, las nasas, el anzuelo, el apaleo entre otros. Con estos métodos capturamos muchas especies pesqueras las cuales comercializamos. 19 Captura selectiva (técnica expositiva, lluvia de ideas, 15 minutos) ¿Qué es, donde la utilizamos? Cuando utilizamos un método de pesca, estamos realizando una captura de especies pesqueras, pero muchas veces estas redes o métodos no son para una sola especie, con una red capturamos diferentes especies de peces, así como iguanas, tortugas y en ocasiones manatís. Por este motivo y desde hace años se empezó a utilizar la pesca selectiva, reglamentándose en la utilización de redes, métodos de pesca y captura, luz de malla, materiales, vedas, áreas protegidas y otros. Existen muchas artes de pesca con excluidores de especies, por ejemplo con las tortugas marinas. 20 Trampas de fondo (técnica expositiva, lluvia de ideas, 15 minutos) ¿Conocemos este tipo de trampas? Las trampas de fondo son artes de pesca desarrollados para capturar especies que viven en el fondo, existen trampas para langostas, piguas, pulpos, cangrejos, y peces. En la región la más conocida es la que utilizamos para las piguas y acamayas, esta trampa se pone en el fondo con carnada y captura camarones, piguas y acamayas. RECESO DESCANSO DE 25 MINUTOS 21 La especie (lluvia de ideas, video, 65 minutos) Origen de la especie (técnica expositiva, video, lluvia de ideas, 15 minutos) ¿De dónde es, como llego, porque es tan malo? El pez diablo es de Sudamérica, de américa del sur, se desarrolla o vive en los países de Brasil, Uruguay, Colombia, Paraguay, Venezuela, en estos países sirve como alimento para los pobladores. Desde tiempos anteriores con la llegada de extranjeros a Sudamérica, muchos peces del amazonas fueron utilizados para acuarios, el pez diablo es un pez de acuario y fue llevado a muchos países, incluyendo México. 22 Desde su aparición, mucha de la información que hemos visto no es cierta, y esa mala información ha hecho que no aprovechemos como es debido a este animalito. 23 Ciclo biológico (técnica expositiva, lluvia de ideas, 15 minutos) ¿Cómo vive el pez diablo en los ríos y lagunas? Nuestra cuenca, nuestro rio y nuestras lagunas son la casa de muchos animales, y el agua que utilizan para vivir, vienen de las lluvias que caen, desde Guatemala hasta Tabasco. De febrero a mayo nuestros ríos y lagunas tienen poca agua, pero en junio empiezan a subir de nivel, y muchas se van a pique, es decir se inundan, manteniendo el nivel hasta noviembre, en diciembre y enero, vuelve a subir de nivel, a esto lo conocemos como resumo, iniciando la baja de nivel en marzo, con estas inundaciones muchas especies de animales viajan. 24 Entre estos animales podemos observar, piguas, tortugas, manatís, y otras especies como las carpas chinas y el pez diablo. El pez diablo se reproduce en los ríos y arroyos que tienen paredes, ahí anida en huecos, necesita tener cuando menos 8 meses de edad, o más de 15 centímetros de talla, se logra reproducir de 1 a 3 veces por año, puede poner desde 50 huevecillos hasta 500. Estos peces se juntan en parejas para poner, cuida los huevecillos y ahuyenta a otros peces, dejan de cuidar el nido hasta que las crías nacen, come plantas, algas y detritus. 25 Morfología de la especie (técnica expositiva, lluvia de ideas, 20 minutos) ¿Cómo es este pez, que tiene, porque es malo? El pez diablo está protegido por una armadura, la cual levanta como los pelos de un gato para protegerse, cuenta con dos espinas en las aletas laterales, cubiertas con sierras, la boca esta abajo del cuerpo, no tiene dientes, cuenta con un órgano tipo membrana con bigote en la boca que capta los cambios de temperatura y el alimento, es de hábitos nocturnos, sale más en la tarde a la noche, emite un sonido cuando es capturado, respiran aire normal, pueden caminar fuera del agua. 26 Partes del pez diablo ALETA LATERAL CABEZA ALETA ABDOMINAL ALETA CAUDAL O COLA ALETA ABDOMINAL ALETA LATERAL 27 ALETA LATERAL BRANQUIAS O AGALLAS CABEZA ALETA ABDOMINAL BOCA ABDOMEN, ESTOMAGO O PANZA ALETA CAUDAL O COLA ALETA ANAL ALETA ABDOMINAL ALETA LATERAL 28 ALETA DORSAL CABEZA SEGUNDA ALETA DORSAL ALETA LATERAL ALETA CAUDAL O COLA ALETA ANAL ALETA ABDOMINAL TRONCHO 29 Comportamiento en la región (técnica expositiva, lluvia de ideas, 15 minutos) ¿Dónde está el pez diablo ahora? El pez diablo se reproduce en los meses de mayo a julio en ríos y arroyos, utiliza agujeros para poner ahí los huevecillos y cuidar a las crías, las crías suben a los arroyos y lagunas para alimentarse y protegerse a partir de agosto y vuelven a salir a reproducirse. 30 LOS ADULTOS SE PREPARAN PARA SALIR A REPRODUCIRSE LAS CRIAS CRECEN EN LAS LAGUNAS COMIENDO ALGAS, PLANTAS Y DETRITUS MAYO JUNIO JULIO ENERO FEBRERO MARZO ABRIL AGOSTO SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE LOS ADULTOS SE REPRODUCEN EN LOS RIOS Y ARROYOS LAS CRIAS SUBEN A LOS ARROYOS Y LAGUNAS 31 Fabricación de trampa fija de fondo (220 MINUTOS) Construcción de trampa (Técnica demostrativa, 120 minutos) ¿Cómo funciona, Qué materiales necesitamos? Para la construcción de la trampa necesitaremos, madera.-tablas, hilo de monofilamento, clavos, taladro y un guía para hacerlo. La trampa está construida para que el plecos quede atascado entre los hilos, aprovechando que el plecos no puede dar vuelta como los otros peces, y cuando se siente amenazado, abre sus aletas laterales y levanta las placas de su armadura, debido a esto el pez diablo se traba o se enreda más fácil en las redes de pesca o captura. 32 33 34 35 36 Utilización de la trampa (técnica expositiva y demostrativa 60 minutos) Como manejar la trampa Cebos de captura Horarios de uso Actividades de mantenimiento Duración o vida útil de la trampa Marco legal de uso El manejo de la trampa es muy sencillo, se coloca en el fondo de las lagunas, ríos o arroyos, podemos utilizar hojas plantas verdes comestibles como cebos, los cuales se colocan al fondo de la trampa, el pez diablo prefiere hojas grandes semejantes a la espinaca, lechuga, el repollo o col les causa problemas y puede matarlos. El horario más adecuado de uso es desde las 6 de la tarde hasta la mañana del día siguiente (7 A. M.), los hilos pueden romperse por lo que; es necesario reponerlos, esta trampa puede durarnos una o dos temporadas, mucho depende el material con que este hecho, si esta trampa es utilizada con fines comerciales es necesario sacar un permiso en SAGARPA-CONAPESCA. 37 38 Instalación de la trampa (técnica expositiva y demostrativa 40 minutos) Lugares de establecimiento Anclaje de la trampa Prevención y cuidados Para finalizar nuestro primer día instalamos la trampa 39 Revisión de trampa (15 minutos) DIA DOS 2 SEGUNDO Al iniciar nuestra actividad, revisamos nuestra trampa y platicamos de los resultados que observamos. 40 Vaciado de trampa 15 minutos Para vaciar la trampa, abrimos la compuerta o exclusa e inclinamos la trampa, los peces saldrán. 41 Conservación de producto 15 minutos Una vez extraídos los peces, los colocamos en un recipiente con agua, para mantenerlos vivos y frescos, esto garantiza la calidad del producto para consumo. 42 Inocuidad Alimenticia (60 MINUTOS) Inocuidad Concepto (lluvia de ideas, Técnica Expositiva) 15 minutos ¿Qué es esto? Podemos mencionar lo siguiente: la obligación, seguridad o confianza de ofrecer alimentos sanos, que conserven valor nutricional, con responsabilidad (de productores y consumidores), que duren o se conserven por algún tiempo. Ejemplos, productos alimenticios enlatados, jugos, algunas carnes como los embutidos, jamón, quesos, pescados y mariscos, y todo lo que encontramos como alimento deben de hacerse con inocuidad alimentaria, alimenticia o de alimentos. 43 Calidad para el consumo (lluvia de ideas, Técnica Expositiva) 20 Minutos Cuando desayunamos, comemos, cenamos, o ingerimos algo cuidamos que todo esté limpio, los alimentos deben de estar bien cocidos, bien preparados para poderlos comer o consumir y que sepan sabrosos. Pero los alimentos no solo deben de cocinarse muy bien, es necesario también que desde que están en el campo, sean manejados adecuadamente, que desde que se siembran (frutas y verduras), se engordan (animales), se capturan (peces), sean tratados bien, es decir debemos de tener mucha limpieza cuando sacamos un alimento al mercado, para ser consumido. El tratar bien un alimento para que llegue hasta la mesa de un consumidor, fresco, entero, con buen color, con buen sabor, agradable, le llamamos CALIDAD. 44 Manipulación de alimentos (lluvia de ideas, Técnica Expositiva) 25 Minutos A los alimentos desde su producción los tocamos, los usamos, los manejamos, los transformamos, los agarramos, los hacemos, a todo esto le llamamos MANIPULACION o MANIPULAR. Pero es muy importante saber cómo MANIPULAR los alimentos que estamos produciendo, cuando manipulamos bien un alimento la calidad aumenta, y nuestro producto es más comprado o tiene más demanda que los otros alimentos. 45 Buenas practicas pesqueras (lluvia de ideas, Técnica Expositiva) 10 minutos ¿Qué son? Cuando pescamos para vender, realizamos una actividad productiva, la cual debe de hacerse con limpieza, las buenas prácticas pesqueras, se refieren a las actividades que se deben de hacer, según lo marcan las leyes y normas establecidas. Así por ejemplo existen leyes y reglas para las artes de pesca, la zona de pesca, las especies, las tallas, el tipo de embarcación, el número de redes, el tipo de red, el motor fuera de borda, y todas estas cosas que utilizamos para la pesca, debe de hacer bien y de manera responsable. Incluye también la manera en que manejamos la captura, la limpieza de nuestras embarcaciones, el lugar donde almacenamos el producto, desbuchamos, la manera de comercializarlo, la ropa que usamos, el calzado, lo que transportamos en nuestra embarcación. 46 Aparejos de pesca (lluvia de ideas, Técnica Expositiva) 10 minutos Para la captura del plecos o pez diablo en la región es con redes tramperas, agalleras, de arrastre, tape, atarraya y nasas, todo reglamentado. Si se utilizan redes es recomendable ponerlas tendidas en el fondo, ya que el pez diablo, vive ahí en el fondo, no utilice flotadores, solo plomada o anclas. O utilice la trampa que construyo, con estos métodos, disminuirá la mortandad de otras especies, su pesca será selectiva y su producto tendrá más valor comercial. 47 Embarcación (lluvia de ideas, Técnica Expositiva) 10 minutos Nuestra embarcación debe de estar limpia, no debe de estar manchada de lodos, aceites, gasolina u otra sustancia, esto es importante porque el producto lo depositamos dentro de nuestra embarcación y puede mancharse o contaminarse, esto disminuye el precio de nuestro producto o pierde valor comercial. Utilice ropa y calzado apropiado para esta actividad, proteja su cabeza, y mantenga todo limpio para realizar esta actividad. 48 Almacenado (lluvia de ideas, Técnica Expositiva) 10 minutos Es recomendable que para almacenar el producto se tenga un lugar apropiado, que no reciba la luz del sol directamente, que aislé el calor, que sea o tenga una comunicación por tierra, que este limpio, de preferencia de color blanco, libre de animales domésticos como perros, gatos, ganado, que no esté cerca de drenajes, flujos de agua contaminada, establos, estiércoles u otro que pueda causar contaminación como polvo, aceite, humos, agroquímicos, debe de estar cerrado de preferencia, controlado para el acceso de personal, no debe de haber materiales o sustancias diferentes a lo que se necesite, taras, refrigerador, hielo, son válidos, no así bidones, flotadores, plomadas, cuerdas o lías, basculas, redes u otros. 49 Captura de la especie (lluvia de ideas, Técnica Expositiva) 10 minutos Las buenas practicas dirigidas a la captura del pez diablo, plecos o cascudo son las siguientes: Capture la especies con redes o parejos de pesca adecuados, así no sobreexplotara el recurso pesquero, no extraerá especies que no son necesarias, respetara los permisos de pesca, algo importante es REPORTAR en los AVISOS DE ARRIBO este tipo de captura o pesca, pero sobre todas las cosas, USTED CONSERVARA LA BIODIVERSIDAD de su área de pesca o región. 50 Traslado de la especie (lluvia de ideas, Técnica Expositiva) 10 minutos Una vez que capture el pez diablo, plecos o cascudo es importante conocer y desarrollar un traslado del producto hasta el lugar donde se procederá al aprovechamiento. Puede utilizar taras con agua, el fondo de la lancha u otro recipiente, NO OLVIDE MANTENER HUMEDO el producto, si utiliza hielo elevara su gasto en la producción de este producto, es decir GASTARA MUCHO MAS, utilice y desarrolle un método que usted ya práctica, esta especie es fácil de capturar, trasladar y sobrevive sin agua solo manténgalo húmedo, y no olvide todo debe de estar LIMPIO. 51 Arribo de la especie (lluvia de ideas, Técnica Expositiva) 10 minutos Cuando llevamos el producto hasta el lugar de venta o aprovechamiento, en términos de pesca decimos que estamos arribando e producto, para esto es necesario, bajar el producto limpio, de buen tamaño o talla, de buen peso, no maltratarlo, no golpearlo, no tirarlo al suelo, pesarlo, clasificarlo, en pocas palabras proteger y manejar este producto para la alimentación o consumo humano, debe de estar lo más fresco posible, en su localidad usted utiliza muchos métodos de mantenimiento y conservación del producto, utilice y desarrolle alguno para este tipo de captura. 52 Conservación de la especie (lluvia de ideas, Técnica Expositiva) 10 minutos En el lugar de almacenamiento puede hacer o realizar muchos métodos de conservación del producto, desde un chiquero hasta la conservación en frio, pero aprovechando las características de este pez y de acuerdo al manejo que tienen en otros lugares de Sudamérica, existen dos alternativas muy practicada, primero conserve dentro el agua esta especie o manténgala húmeda hasta su venta o aprovechamiento. El otro método es la extracción del troncho inmediatamente y su conservación en frio, o su conservación con conservadores naturales, o su consumo, el aprovechamiento de los restos y el almacenamiento de los sub productos obtenidos. RECESO DESCANSO DE 25 MINUTOS 53 Extracción de carne Materiales a utilizar (Técnica Expositiva y demostrativa) 125 minutos 10 minutos Para esta actividad utilizaremos cuchillos grandes y afilados Tablas de corte Guantes de protección Basculas 50 kilogramos de pez diablo, plecos o cascudo 54 Cortes a realizar(Técnica Expositiva y demostrativa) 10 minutos Es necesario realizar dos (2) cortes para extraer la carne o troncho del pez diablo, plecos o cascudo, se realizan 7 pasos importantes. 1 2 3 4 5 6 7 55 Obtención de la carne(Técnica Expositiva y demostrativa) 60 minutos Recuerde todo lo que utilizamos para esta técnica debe de estar limpio. 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 Manejo del producto(Técnica Expositiva y demostrativa) 15 minutos Una vez obtenido el producto o carne del pez diablo, plecos o cascudo, procedemos a conservar este producto. Existen varias maneras de conservar este producto, en frio, congelado, salado, con especies, ahumado, semi-cocido, deshidratado, en aceite, en salmuera, embutido, surimi y otros, realizaremos una conservación de la región… Así también debemos de utilizar recipientes para empaquetar el producto, podemos utilizar desde bolsas plásticas hasta recipientes de diferentes materiales. 68 Conservación del producto (Técnica Expositiva y demostrativa, lluvia de ideas) 15 minutos Elija cualquiera de las técnicas regionales que más utiliza en su localidad para conservar el producto, ingredientes, cantidades, materiales y conserve la carne de plecos, pez diablo o cascudo. 69 Comercialización (lluvia de ideas, Técnica Expositiva y demostrativa) 15 minutos La captura del pez diablo, plecos o cascudo nos dará ganancias si sabemos comercializar nuestro producto en tiempo y forma. ¿En qué meses el pescado es más consumido? ¿Cuánto cuesta el kilo en esos meses? ¿Si ofrecemos un producto más barato que pasaría? ¿Cuánto cuesta un kilo de carne de pez diablo, plecos o cascudo? ¿Es negocio vender carne de plecos, pez diablo o cascudo? 70 Subproductos (lluvia de ideas, Técnica Expositiva y demostrativa) 10 minutos Cuando obtenemos filetes de pescado, también obtenemos desperdicios a algo que ya no utilizamos, que no tienen un buen precio. ¿Qué podemos hacer con estos desperdicios? ¿Los tiramos, los guardamos, contaminan? Para aprovechar estos desperdicios invertimos un poco de tiempo para obtener otros, a esto llamamos sub productos o derivados, con esto evitamos contaminar y obtenemos más recurso. 71 Ciclo de obtención (lluvia de ideas, Técnica Expositiva y demostrativa) 15 minutos Para obtener sub productos o derivados, es necesario conocer desde el inicio hasta el final, ya que todo proceso implica un gasto de tiempo, de recurso, espacio, mano de obra, materiales, pero muchas de estas cosas las podemos aportar sin que afecten nuestra actividad o nuestra economía, valore si cuenta con el tiempo y espacio suficiente para obtener sub productos o derivados, un sub-producto que obtendremos será el filete de pescado. 72 Harina de pescado (lluvia de ideas, Técnica Expositiva) 10 minutos La harina de pescado se obtienen de los desperdicios que quedan y que no son utilizados, pero esta harina que se obtiene es utilizada para muchas cosas, alimentos instantáneos, sopas, comida para peces, pollos, ganado, animales domésticos y otros usos. 73 Aceite de pescado (lluvia de ideas, Técnica Expositiva) 10 minutos El aceite de pescado se obtiene de los desperdicios líquidos del agua en donde preparamos la pasta para sacar harina de pescado, este aceite es rico en omegas, que es una sustancia que cuando es consumida ayuda a evitar enfermedades como los resfriados, la tos, el cáncer, es de gran utilidad para los niños, ancianos y mujeres embarazadas. 74 Obtención (lluvia de ideas, Técnica Expositiva y demostrativa) 100 minutos La harina de pescado se obtiene siguiendo unos pasos muy fáciles: 75 Con todos los desperdicios que obtuvimos, hacemos lo siguiente: Pre cocemos el plecos, bien sea al vapor o con un poco de agua, la temperatura no debe de rebasar los 90°C 76 Lo desmenuzamos, con el molino: 77 Exprimimos para sacar la mayor cantidad de agua, recuerde que solo debe de contener un 10% de humedad como máximo: 78 Esta agua contiene aceite que podemos separar, con ayuda de frio o a temperatura ambiente se formara una manteca en la superficie. 79 Conservación de subproductos 15 minutos El conservador para este tipo de aceite es el romero en polvo, el cual se puede aplicar a la harina y al aceite 80 Comercialización 15 minutos Estos productos pueden venderse a los fabricantes de alimentos para ganado, aves, peces, y mascotas 81 A continuación elaboraremos alimento para peces, con la siguiente receta, elaboramos un kilogramo: Ingredientes en gramos Harina de pescado Sorgo (cereal) Soya (proteína vegetal) Germen de trigo Almidón (pegamento) Mezcla vitamínica TOTAL DE LA MEZCLA Dieta 1 Dieta 3 Dieta 2 50% 25% de 75% de de proteína proteína proteína 122.14 244.28 366.41 124.76 332.00 408.29 384.20 245.68 0.00 358.90 168.04 213.01 0.00 0.00 0.00 10.00 10.00 12.29 1000 1000 1000 Dieta 4 100% de proteína 488.70 0.00 0.00 0.00 499.30 12.00 1000 82 El proceso es el siguiente: Revolvemos todo poco a poco, primero las harinas y después echamos agua. 83 Amasamos bien para que quede una pasta como plastilina o pozol. 84 Enseguida pasamos por el molino, para obtener los churritos. 85 Este producto se pone a secar a la sombra. 86 Elaboración de fertilizantes orgánicos Fertilizantes orgánicos Abonos verdes Compostas Elementos químicos pH del suelo Elaboración de fertilizante Uso del fertilizante En esta parte incorporamos los restos que no utilizamos, como las vísceras, y otros con cal y/o cenizas de fogón, para evitar su descomposición y extraer agua, una vez realizado esto se puede utilizar para fertilizar suelos. 87 Combate al hambre y la pobreza extrema Desnutrición Pobreza Metodología Con los problemas climáticos, ambientales, atmosféricos que México sufre actualmente, esta es una solución para aportar alimento de bajo costo y alto contenido proteínico, a las comunidades que están sin el aporte de alimento normal, basta con procesar este producto y trasladarlo hasta las localidades, el precio real en Sudamérica es de 7 dólares por kilogramo, acá en México no tienen mercado y se está desperdiciando. 88 Material de Apoyo copilado por el Especialista Acuícola Manuel de Jesús Hernández Ancheita egresado del Tecnológico del Mar, basado en las experiencias de pescadores con misma problemática; de los estados de Campeche, Veracruz, Chiapas, Tabasco y Quintana Roo. Todas las actividades mencionadas en este material de apoyo son y han sido realizadas por los pescadores desde hace décadas, los únicos cambios visibles, es con especies que cada década varían por diferentes motivos. Este material está hecho para que los pescadores observen la problemática, y practiquen soluciones por ellos mismos, desarrollando capacidades basado en la experiencia de cada pescador, plan piloto de taller rural o escuela campesina en las cuencas hidrográficas. PSP Manuel de Jesús Hernández Ancheita CONACYT Registro Nacional de Instituciones y Empresas Científicas y Tecnológicas Especialista en Comercialización de Pescados y Mariscos.- INCA RURAL-CONAPESCA Especialista en Manejo de Productos Pesqueros y Acuícolas.- INCA RURAL-CONAPESCA Acreditación CECADER en diseño de Proyectos, Puesta en Marcha, Capacitación y Consultoría Acreditación FIRA Consultoría Técnica Proveedor Académico PIC [email protected] & [email protected] www.humedalesusumacinta.com Tel. 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