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UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZÁN
FACULTAD DE CIENCIAS AGRARIAS
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE AGRONOMÍA
LEMA
INGENIERÍA QUE PRODUCE, TRANSFORMA Y CONSERVA, AL SERVICIO DE LA
COMUNIDAD
VISIÓN
VALORES
MISIÓN
Ser una unidad académica
reconocida nacionalmente
por su calidad en la
formación de ingenieros
agrónomos, generadora de
ciencia y tecnología, líder en
la promoción del desarrollo
sostenible
regional
y
nacional.
1.
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6.
7.
8.
9.
Responsabilidad
Equidad
Transparencia
Eficiencia
Humanismo
Ética profesional
Honestidad
Identidad
Creatividad
Formar
ingenieros
agrónomos, con un enfoque
integral, con capacidad de
manejar racionalmente los
procesos productivos y la
biodiversidad, contribuyendo
al desarrollo agrario regional
y nacional.
SÍLABO DEL CURSO DE FORMULACIÓN Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS DE
INVERSIÓN
I.
II.
DATOS GENERALES
1.
Curso
2.
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10.
11.
12.
Código del curso
Semestre
N° de Horas de Clase
Créditos
Año Académico
Duración
Aula
Horario de clases
Horas tutoriales
Docente
E. mail
: Formulación y Evaluación de Proyectos de
Inversión
: 5106
: IX-2015I
: 04 ( T2, P2)
: 03
: 5°
: 01 semestre
:5
: Teoría 2, Práctica 2
:2
: Ing° Simeón Genaro Romero Matos
: [email protected]
SUMILLA
La asignatura de Formulación y Evaluación de Proyectos de Inversión pertenece al área de
formación especializada y es de naturaleza teórica-práctica. Tiene como propósito desarrollar
en los estudiantes las competencias para identificar y definir ideas de proyectos de inversión
privada y pública, formular proyectos a nivel de perfil, prefactibilidad y factibilidad, evaluar
económica, financiera, social y medio ambientalmente a estos proyectos, basados en el
dominio de los conocimientos, procedimientos y actitudes en el proceso de enseñanzaaprendizaje.
Los contenidos están estructurados en seis unidades didácticas:1°) Generalidades,
importancia de los proyectos de inversión; 2°) Fases y etapas de proyectos de inversión; 3°) :
Formulación de proyectos de inversión; 4°) Estudio de mercado y estudio técnico del proyecto
de inversión; 5°) Estudio económico y financiero del proyecto de inversión; y 6°) Evaluación
económica, financiera y social del proyecto de inversión.
.
III. OBJETIVO
Objetivo general
Proporcionar los conocimientos para generar e implementar proyectos de inversión.
Objetivos Específicos
Saber identificar iniciativas de inversión y formular y proyectos de inversión.
Saber evaluar proyectos de inversión.
IV. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS
UNIDAD
SEMANA
/FECHA
1ra.Sema
na
I
2da.
Semana
II
3ra. y 4ta.
semana
III
TEMA
- Exposición del sílabo
- Conceptos básicos. de proyectos
inversión.
- Importancia.
- Tipos de proyectos de inversión
OBJETIVOS
de
Conocer la importancia del curso
en la formación profesional del
Ingeniero Agrónomo.
Práctica 1: Analizar en seminario taller la
información bibliográfica obtenida de
trabajo encargado.
Formación grupos de trabajo e
identificación de oportunidades de
inversión.
- Fases y etapas de un proyecto de
inversión.
- Ciclo vital del proyecto de inversión.
- Fases y etapas de un proyecto de
inversión: Pre inversión (perfil o estudio
preliminar, pre factibilidad y factibilidad;
Inversión (Estudio definitivo/expediente
técnico y ejecución); y Post inversión
(Operación y mantenimiento y evaluación
expost)
Práctica 2:Analizar el marco de referencia
de los proyectos de inversión.
Identificar y definir ideas de
proyectos de inversión.
- Formulación de proyectos de inversión.
- Proceso de preparación de proyectos de
inversión.
- Aspectos generales: nombre del proyecto,
diagnóstico, definición del problema y
justificación,
objetivos,
metas
y
beneficiarios.
Práctica 3: Construir árbol de problemas,
objetivos y acciones en el proceso de
formulación de proyectos de inversión.
Práctica 4: Construir árbol de acciones;
Marco lógico y matriz del marco lógico.
Saber construir el árbol de
problemas, objetivos y acciones
en el proceso de formulación d
proyectos de inversión.
Conocer las fases y etapas de
proyectos de inversión.
Conocer los términos de
referencia para la formulación
de proyectos de inversión.
.
Saber construir la matriz del
marco lógico.
IV
5ta, 6ta.
7ma
y
8va.
semana
Saber realizar el estudio de
mercado
Saber realizar el estudio técnico
de un proyecto de inversión
.
Examen parcial de teoría
Examen parcial de práctica
9na
semana
10ma,
11va,
12va
y
13va.
.
semana
v
14va,
15va,
- Estudio de mercado y estudio técnico del
proyecto de inversión.
- Mercado del proyecto, ámbito del proyecto:
definición del área de influencia, alcances.
Definición del producto y vida útil del
proyecto.
- Análisis de la demanda: comportamiento
histórico y proyección de la demanda
futura.
Práctica 5: Ejercicios de proyección de la
demanda futura
- Análisis de la oferta: comportamiento
histórico y proyección de la oferta futura.
Práctica 6: Ejercicios de proyección de
la oferta futura.
- Balance oferta – demanda. Aspectos
relativos a la comercialización
Práctica 7: Cálculo de balance de ofertademanda. Determinación de la demanda
insatisfecha.
- Estudio técnico: Tecnología y procesos,
tamaño
y localización.
Práctica 8: Analizar los componentes de la
tecnología a usar, determinar el tamaño y
localización del proyecto
- Estudio económico y financiero del
proyecto.
- Inversiones: estructura de la inversión
(inversión fija y capital de trabajo),
cronograma
de
las
inversiones.,
reposiciones y nuevas inversiones.
Práctica 10: Ejercicios sobre matemática
financiera, aplicación de fórmulas y del
valor del dinero en eltiempo.
- Financiamiento, estructura, decisiones de
financiamiento.
Práctica
11:Calcular
plan
de
amortizaciones de préstamo o de servicio
de la deuda
- Costos y beneficios, determinación de los
costos, identificación de los beneficios,
valoración de los costos y beneficios,
proyección y valoración de los beneficios.
Práctica 12: Cálculo de inversiones,
costos y beneficios.
- Estado de pérdidas y ganancias, flujo de
caja y balance general.
- Práctica 13: Cálculo de estado de
pérdidas y ganancias, flujo de caja y
balance general
Saber calcular los costos y
beneficios de las inversiones.
Saber los estados financieros:
Balance general, estado de
pérdidas y ganancias y flujo de
caja.
- Evaluación económica, financiera y
Saber calcular los costos y
social y riesgos.
y
- Conceptos generales
beneficios de las inversiones.
16 va
Semana
VI
17va
semana
- Índices de evaluación de rentabilidad:
relación beneficio / costo (B/C), valor actual
neto (VAN) y tasa interna de retorno (TIR).
Práctica 14: Cálculo de la relación B/C
- Evaluación económica de la inversión:
:Valor actual neto económico (VANE) y
tasa interna de retorno económico (TIRE).
- Práctica 15: Cálculo del VAN
- Evaluación financiera de la inversión; Valor
actual neto financiero (VANF) y tasa
interna de retorno financiero (TIRF).
Práctica 16: Cálculo de la TIR
- Reconocimiento del flujo de costos y
beneficios.
- Riesgos e incertidumbre.
- Criterios para la evaluación social de
proyectos de inversión.
Evaluación
Saber los estados financieros:
Balance general, estado de
pérdidas y ganancias y flujo de
caja.
- Examen final de teoría
- Examen final de prácticas
V. METODOLOGÍA
a) Métodos y técnicas de enseñanza
En el dictado se aplicarán los métodos inductivo y analítico.
b) Estrategas de enseñanza aprendizaje
Las clases serán de carácter expositivo, promoviendo la participación activa de
los estudiantes, utilizando ayudas audiovisuales en algunos casos. Para reforzar
el proceso de enseñanza-aprendizaje se encargarán trabajos, como lectura
comentada, análisis de casos y exposición en seminarios.
VI. EVALUACIÓN
a)
Evaluación de ajuste: consistirá en una prueba de entrada al inicio del curso,
para conocer el nivel de conocimiento previo y posibilitar el reajuste de los
contenidos.
b) Evaluación formativa:
- Primer examen parcial.
- Segundo examen parcial.
- Las prácticas calificadas, las intervenciones orales, trabajos encargados,
estudio de casos, informes de investigación y de prácticas, exposición en
seminarios, correspondiente a cada período, generarán un promedio de
prácticas (PP).
La nota final se obtendrá aplicando la siguiente fórmula:
EP1 + EP2
NF = —————— x 0.6 + PP x 0.4
2
NF = Nota final
EP = Examen parcial, correspondiente a cada periodo
PP = Promedio de prácticas.
c)
Requisitos de evaluación
-
Asistir a clases teóricas y prácticas en un 70 %, como mínimo.
Rendir dos evaluaciones escritas de la parte teórica.
Rendir dos evaluaciones escritas de la parte práctica.
Presentar los informes de prácticas.
Presentar los informes de investigación monográfica.
Exponer los trabajos encargados, en seminario taller.
Obtener una nota mínima aprobatoria de ONCE.
VII. FUENTES DE INFORMACIÓN
BIBLIOGRAFÍA REFERENCIAL
1. ANDRADE, S. 2003. Preparación y Evaluación de proyectos. Editorial y Librería Andrade
S.R.L. Lima, Perú. 726 p.
2. CARBAJAL, F. 1988. Compendio de Proyectos de Inversión. UNI, Lima. 805 p.
3. KAFKA, F. 2002. Evaluación Estratégica de Proyectos de Inversión. Universidad del
Pacífico, Lima. 444 p.
4. MEDIANERO BURGA D. y MAÚRTUA M. 2010. Diseño de Proyectos Sociales - Guía
Metodológica para el diseño de proyectos anti-pobreza bajo un enfoque de competitividad.
CEMPRO. Imp. Talleres Asociación Gráfica Educativa. Lima, Perú. 255 p.
5. TORRES, L. 1999. Manual de Formulación y Evaluación de Proyectos Productivos.
Ediciones UNA, La Molina. Lima. 292 p.
6. VELÁSQUEZ, A. 2000. Proyectos de Inversión, cómo hacer estudios de factibilidad de
proyectos y negocios. Univ. Ricardo Palma. Lima. 342 p.
BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA
1. ANDÍA, W. 2001. Formulación y Evaluación Estratégica de Proyectos. Centro de
Investigación y Capacitación Empresarial. Lima. 258 p.
2. ANDÍA, W. 2005. Gerencia de Proyectos. Pautas para su Gestión, Elaboración y
Evaluación Social. Centro de Investigación y Capacitación Empresarial. Lima, Perú. 182 p.
3. ANDÍA, W. 2005. Inversión Pública. Fundamentos y casos aplicativos del SNIP. Centro de
Investigación y Capacitación Empresarial. Lima, Perú. 234 p.
4. ANDÍA, W. 2009. Proyectos de Inversión, Guía para su Formulación y Evaluación
Estratégica. Librería Editorial “El Saber”, Lima Perú. 343 p.
5. BELTRÁN, A. y CUEVA, H. 2000. Ejercicios de Evaluación Privada de Proyectos. Univ. del
Pacífico. Lima. 336 p.
6. BELTRÁN, A. y CUEVA H. 2001. Evaluación Privada de Proyectos. Univ. del Pacífico.
Lima. 717 p
.
7. SAPAG, N. 1997. Criterios de Evaluación de Proyectos. Editorial McGraw-Hill.Colombia.
144 p.
8. SAPAG, N. 1997. Preparación y Evaluación de Proyectos. Editorial McGraw-Hill.Colombia
404 p.
9. SAPAG, J. 2000. Evaluación de Proyectos. Guía de ejercicios. Problemas y soluciones.
Editorial McGraw-Hill.Chile. 354 p.
WEBGRAFÍA
Huánuco, marzo del 2015
Ing° Simeón G. Romero Matos
Profesor del curso