Colegio Argelia - Asociación Alianza Educativa

Asociación Alianza Educativa - Circular Julio 2015
Colegio Argelia
Circular
Mensual
Saludo del Rector
EL MÉTODO STEM
En días pasados llegó a mis manos la revista Nota
Uniandina y uno de los artículos principales era el
titulado “Manos Arriba”. Me causo gran interés ya que
en él se nombraba un método educativo alterno para
mejorar la calidad de la educación, buscando con
ello dejar de un lado la educación tradicional,
enfocada más en memorizar que en desarrollar
habilidades. Este método se denomina STEM (acrónimo
en inglés de las materias ciencia, tecnología, ingeniería
y matemáticas) y su pedagogía Hands On, manos
sobre el conocimiento fue ideado por Ethan Danahy,
Doctor en Ingeniería de la Universidad de Tufts en
Boston y máster en ciencias de la computación.
Con este método se busca romper con la costumbre
de tener separadas las horas de ciencias,
matemáticas y tecnología; ya que con ello no se
genera ninguna conexión para ser hábil en situaciones
cotidianas, es decir los estudiantes no se forman
inmersos dentro del contexto de la creatividad y por el
contrario se les dificulta y se limitan al momento de
plantear soluciones a un problema. De tal forma que si
se implementa este método, las habilidades tendientes
a desarrollar la creatividad no se desarrollaran por
separado y bajo esta premisa se hará de la tecnología
una herramienta útil en los salones de clase, lo que a
su vez nos exigirá un reto a los que educamos como lo
es el ser creativos. En la pasada Cumbre Mundial para
la Innovación en Educación (WISE, por sus siglas en
ingles), la creatividad fue destacada como la
habilidad más importante del siglo XXI.
La principal sugerencia, que él nos comparte, es el de
Próximos eventos
6 de julio de 2015
Inicio de clases.
13 de julio de 2015
Plan Lector.
16 de julio de 2015
Charla
Mentero
estudiantes de 10°, 11° y
padres de familia.
17 de julio de 2015
Fecha límite para entregar
documentos
escalafón
interno,
23 de julio de 2015
Buenos días Argelia.
27 al 31 de julio de 2015
Recuperaciones.
31 de julio de 2015
Comité Escalafón interno
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fortalecer
la
capacidad
de
comunicación,
colaboración y creatividad, ya que con ello se educa
realmente. Afortunadamente La Alianza ya comenzó a
hilar en el campo de la creatividad y esperamos estar
dando los mejores frutos siendo coherentes, con el
brindar educación de calidad.
Daniel Rodríguez – Rector.
*Leaño, A. (2015). ¡Manos arriba!. Revista Nota Uniandina, (46), 2327.
Dirección Académica
Los rectores del colegio Jaime Garzón, Mery Jiménez y del
colegio Argelia, Daniel Rodríguez asistieron al I Congreso
Internacional Red PaPaz que tuvo lugar del 2 al 4 de julio en
el Centro de Convenciones en Cartagena de Indias,
Colombia. Recibieron pautas acerca de cómo educar mejor
a sus hijos y alumnos. Sobre disciplinar con amor, lograr el
perdón y la reparación del daño, generar factores
protectores y hábitos saludables, prevenir y manejar
situaciones de riesgo y sobre la inclusión y la valoración de la
diferencia.
Líderes de Área
Español
Noveno Concurso Nacional de Cuento
Las inscripciones para participar del 9° Concurso Nacional de
Cuento del Ministerio de Educación y RCN están abiertas
hasta el 20 de julio de 2015, la convocatoria está dirigida a
estudiantes de grado 1° a 11° y docentes.
Para inscribir el cuento se debe ingresar al micrositio de
Colombia Aprende: http://bit.ly/1InkJ7A y conocer más
detalles sobre el concurso.
Rocio Collazos – Líder de Área Español
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CALENDARIO ACADÉMICO AAE
2015
lunes
martes
julio 2015
miércoles
1
jueves
2
viernes
3
Capacitación docentes inglés Capacitación docentes inglés
Comité de Rectores
Vacaciones docentes
Vacaciones docentes
Capacitación docentes inglés
(excepto inglés) y auxliares (excepto inglés) y auxliares
Vacaciones docentes
(excepto inglés) y auxliares
6
sábado
4
domingo
5
Fin del receso escolar
7
8
9
10
11
12
14
15
16
17
18
19
Inicio de clases
13
Plan Lector
20
Charla Mentero
Estudiantes de 11° y Padres
Fecha límite entrega de
documentos escalafón
interno
21
22
23
24
28
29
30
31
FESTIVO
27
Comité Escalafón Interno
Simulacro
Prueba Sarber 11°
25
26