Asociación Alianza Educativa - Circular Julio 2015 Colegio Argelia Circular Mensual Saludo del Rector EL MÉTODO STEM En días pasados llegó a mis manos la revista Nota Uniandina y uno de los artículos principales era el titulado “Manos Arriba”. Me causo gran interés ya que en él se nombraba un método educativo alterno para mejorar la calidad de la educación, buscando con ello dejar de un lado la educación tradicional, enfocada más en memorizar que en desarrollar habilidades. Este método se denomina STEM (acrónimo en inglés de las materias ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas) y su pedagogía Hands On, manos sobre el conocimiento fue ideado por Ethan Danahy, Doctor en Ingeniería de la Universidad de Tufts en Boston y máster en ciencias de la computación. Con este método se busca romper con la costumbre de tener separadas las horas de ciencias, matemáticas y tecnología; ya que con ello no se genera ninguna conexión para ser hábil en situaciones cotidianas, es decir los estudiantes no se forman inmersos dentro del contexto de la creatividad y por el contrario se les dificulta y se limitan al momento de plantear soluciones a un problema. De tal forma que si se implementa este método, las habilidades tendientes a desarrollar la creatividad no se desarrollaran por separado y bajo esta premisa se hará de la tecnología una herramienta útil en los salones de clase, lo que a su vez nos exigirá un reto a los que educamos como lo es el ser creativos. En la pasada Cumbre Mundial para la Innovación en Educación (WISE, por sus siglas en ingles), la creatividad fue destacada como la habilidad más importante del siglo XXI. La principal sugerencia, que él nos comparte, es el de Próximos eventos 6 de julio de 2015 Inicio de clases. 13 de julio de 2015 Plan Lector. 16 de julio de 2015 Charla Mentero estudiantes de 10°, 11° y padres de familia. 17 de julio de 2015 Fecha límite para entregar documentos escalafón interno, 23 de julio de 2015 Buenos días Argelia. 27 al 31 de julio de 2015 Recuperaciones. 31 de julio de 2015 Comité Escalafón interno Página 1 de 2 fortalecer la capacidad de comunicación, colaboración y creatividad, ya que con ello se educa realmente. Afortunadamente La Alianza ya comenzó a hilar en el campo de la creatividad y esperamos estar dando los mejores frutos siendo coherentes, con el brindar educación de calidad. Daniel Rodríguez – Rector. *Leaño, A. (2015). ¡Manos arriba!. Revista Nota Uniandina, (46), 2327. Dirección Académica Los rectores del colegio Jaime Garzón, Mery Jiménez y del colegio Argelia, Daniel Rodríguez asistieron al I Congreso Internacional Red PaPaz que tuvo lugar del 2 al 4 de julio en el Centro de Convenciones en Cartagena de Indias, Colombia. Recibieron pautas acerca de cómo educar mejor a sus hijos y alumnos. Sobre disciplinar con amor, lograr el perdón y la reparación del daño, generar factores protectores y hábitos saludables, prevenir y manejar situaciones de riesgo y sobre la inclusión y la valoración de la diferencia. Líderes de Área Español Noveno Concurso Nacional de Cuento Las inscripciones para participar del 9° Concurso Nacional de Cuento del Ministerio de Educación y RCN están abiertas hasta el 20 de julio de 2015, la convocatoria está dirigida a estudiantes de grado 1° a 11° y docentes. Para inscribir el cuento se debe ingresar al micrositio de Colombia Aprende: http://bit.ly/1InkJ7A y conocer más detalles sobre el concurso. Rocio Collazos – Líder de Área Español Página 2 de 2 CALENDARIO ACADÉMICO AAE 2015 lunes martes julio 2015 miércoles 1 jueves 2 viernes 3 Capacitación docentes inglés Capacitación docentes inglés Comité de Rectores Vacaciones docentes Vacaciones docentes Capacitación docentes inglés (excepto inglés) y auxliares (excepto inglés) y auxliares Vacaciones docentes (excepto inglés) y auxliares 6 sábado 4 domingo 5 Fin del receso escolar 7 8 9 10 11 12 14 15 16 17 18 19 Inicio de clases 13 Plan Lector 20 Charla Mentero Estudiantes de 11° y Padres Fecha límite entrega de documentos escalafón interno 21 22 23 24 28 29 30 31 FESTIVO 27 Comité Escalafón Interno Simulacro Prueba Sarber 11° 25 26
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