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Currículum vítae
INFORMACIÓN PERSONAL
Indicar el nombre(s) y apellido(s)
María de la Paz Albarrán Noriega
Pennsylvania 144 Col. Parque San Andrés Coyoacán México DF 04040
52 (55) 5689 9905
045 (55) 3331 3242
[email protected]
Mary Paz Albarrán
Sexo Femenino | Fecha de nacimiento 27/12/1966 | Nacionalidad Mexicana y Española
ESTUDIOS SOLICITADOS
MASTER INTERUNIVERSITARIO EN ARTETERAPIA Y
EDUCACIÓN ARTÍSTICA PARA LA INCLUSIÓN SOCIAL
EXPERIENCIA PROFESIONAL
Indicar las fechas (desde - a)
Expositor
Empleador: Lic. Mauricio Bueno
Proyecto Nairobi, A.C.
Avenida Vasco de Quiroga No.1800-3B
www.proyectonairobi.com
Diseño de Talleres para empresas. Conferencias. Asesorías personales a empleados de diferentes
empresas.
Tallerista y Coaching
Empleador: Lic. Gabriela Manzanedo
Centro de Educación Familiar
Tecoyotitla 364 Col. Ex Hacienda de Gpe Chimalistac, 01050, México, D.F:
http://www.centrodeeducacionfamiliar.mx
Diseño e impartición del Taller PADRES EFICACES, HIJOS RESPONSABLES
Asesoría perdonalizada (coaching) a familias.
Maestra y Conferencista
Empleador: Lic. Angelina Barreiro
Centro Cultural Pedregal
Cerrada de Las Fuentes 557, Jardines del Pedregal, Álvaro Obregón, 01900, D.F.
www.centroculturalpedregal.com/
Diseño e impartición de cursos de análisis del Arte como: Formas y Estilos, Momentos creativos,
Mitología clásica, Arte religioso, El lenguaje del cuerpo en el Arte, entre otros.
Conferencias de distintos temas de interés en el campo del Arte como: Una tarde con la Gioconda,
Los espejos en el Arte, Los secretos de la Sixtina, El agua en el Arte, La Ultima Cena, La luz como
símbolo, entre otros.
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Currículum vítae
Indicar el nombre(s) y apellido(s)
EDUCACIÓN Y FORMACIÓN
Indicar las fechas (desde - a)
Doctorado en Ciencias para la Familia (de 2012 a 2014)
Indicar el nivel del
MECU si se conoce
Instituto de Enlaces Educativos www.enlace.edu.mx México D.F:
Aproximación Antropo-filosófica del hombre, Historia y realidad de la familia de hoy.
Competencias adquiridas: Logré cruzar las diferentes corrientes filosóficas con el sistema de
educación propuesto en la tesis. “Fundamentación, Niveles de Proyección y Evaluación de la
educación de los padres en el Taller Padres Eficaces, Hijos responsables”
Maestría en Arte, decodificación de la imagen visual (de 2005 a 2008)
Instituto Cultural Helénico www.helenico.edu.mx México D.F.
Competencias adquiridas: Conocimiento de las Formas y Estilos, Teoría del Arte, Psicología del Arte,
Iconografía Occidental.
Diplomados en Senda de la Cultura, e Historia y Arte de México
Universidad Panamericana www.up.mx México D.F.
Competencias adquiridas: Panorama general del devenir de la Historia y su impacto en la cultura
actual.
Licenciatura en Diseño Gráfico (de 1985 a 1989)
Universidad Iberoamericana www.uia.mx México D.F.
Competencias adquiridas: Diseño, dibujo natural, proporción, Teoría del Color, Psicología de la
imagen.
COMPETENCIAS
PERSONALES
Lengua materna
Español
Otros idiomas
Inglés
COMPRENDER
HABLAR
EXPRESIÓN ESCRITA
Comprensión auditiva
Comprensión de
lectura
Interacción oral
Expresión oral
C2
C2
C2
C1
C2
Toiffel
Nivel: A1/2: usuario básico - B1/2: usuario independiente - C1/2: usuario competente
Marco común Europeo de referencia para las lenguas
Competencias comunicativas
▪ Buenas dotes comunicativas adquiridas durante mi experiencia como maestra, expositora y
promotora de los diferentes cursos y talleres para empresas.
▪ Manejo amplio del idioma adquirido en diversas disertaciones, exposiciones, talleres y clases.
▪ Excelente manejo de la imagen didáctica en presentaciones digitales, así como de analogías que
permiten ahondar los diferentes temas relacionados al desarrollo humano.
▪ Comunicación publicitaria de diferentes actividades y cursos que se imparten. Invitaciones digitales,
posters, volantes, dípticos, etc.
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Currículum vítae
Indicar el nombre(s) y apellido(s)
Competencias de organización/
gestión
▪ Liderazgo (responsable en muchas ocasiones de grupos de 50 personas, talleres de 25 personas)
▪ Manejo de auditorios amplios (conferencias dadas a más de 800 personas)
▪ Instrumentación de diferentes grupos de trabajo en empresas y particulares
Competencias relacionadas con
el empleo
▪ Buena capacidad para formar grupos de interés (casi siempre después de una plática se forma un
grupo que desea ahondar o dar seguimiento a los diferentes temas)
▪ Mejoramiento de imagen corporativa e inclusión de iconos, membretes y elementos plásticos que
dan mayor identidad e impacto a las actividades y ofertas de las empresas.
Competencias informáticas
▪ Buen manejo de programas de Microsoft Office™
▪ Dominio del programa de dibujo Corel Draw
▪ Buen manejo de diferentes programas y aplicaciones de presentaciones gráficas
Otras competencias
▪ Manejo de diversos materiales de construcción para stands o como dinámicas de grupo
(diferentes papeles, telas, formatos rígidos)
Manejo de plotter cortador de vinyl, impresoras varias.
Permiso de conducir
▪ Chofer auto convencional B1
INFORMACIÓN ADICIONAL
Publicaciones
Proyectos
Conferencias
Seminarios
Premios y distinciones
La fuerza de los valores, Una feliz espera, Apuntes de diseño editorial.
Libro de técnicas de educación (¿Cómo querer a mi hijo si ya lo quiero?)
La Ultima Cena, un banquete de símbolos. Diferentes ciclos de conferencias
Impartí “Desarrollo de habilidades para la vida” (Perno Ricard)
Mención Honorífica en examen de Maestría en Arte, decodificación de la imagen visual.
Premio al mejor docente en la Carrera de Diseño de Interiores, Univ. Motolinia Pedregal 2008
ANEXOS
Indicar la lista de documentos adjuntos a su CV. Ejemplos:
▪ copias de diplomas y grados
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