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V Seminario Internacional sobre Comportamiento y Aplicaciones
Programa de Actividades
11, 12 y 13 de Noviembre, 2015
Programa
de Actividades
Unidad de Posgrado
de la UNAM,
Ciudad Universitaria, México, D.F.
1
DIRECTORIO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
Dr. José Narro Robles
Rector
Facultad de Psicología
Dr. Javier Nieto Gutiérrez
Director
Lic. Gabriel Vázquez Fernández
Secretario General
Dr. Juan José Sánchez Sosa
Coordinador del Programa de Maestría y Doctorado en Psicología
UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA
Mtro. Izcóatl Tonatiuh Bravo Padilla
Rector General
Centro Universitario de la Ciénega
Mtra. María Felícitas Parga Jiménez
Rectora
Dra. Ana Cecilia Morquecho Güitrón
Jefa del Departamento de Comunicación y Psicología
Centro Universitario de Ciencias Biológicas y Agropecuarias
Dr. Salvador Mena Munguía
Rector
2
COMITÉ ORGANIZADOR
Universidad Nacional Autónoma de México
Oscar Zamora, Vladimir Orduña, Maryed Rojas
Universidad de Guadalajara
CUCIÉNEGA: Felipe Cabrera, Pablo Covarrubias, Ángel Jiménez
CUCBA: Héctor Martínez
Universidad de Sonora
Juan José Irigoyen, Miriam Yerith Jiménez, Karla Fabiola Acuña
Universidad Autónoma de Tlaxcala
Josué Camacho
Universidad Autónoma de Sinaloa
Ambrosio Mojardín, Maurilio Hernández
Salem State University (USA)
Carlos Aparicio
Universidado Federal do Pará (Brasil)
François Tonneau
COMITÉ DE APOYO
Adriana Rincón Rico
Alma Delia Pérez López
Daniel Lázaro García
Diana Álvarez Bartolo
Diandra Ekaterina Hernández Lozano
Elena Villalobos Nolasco
Elisa Thierry Lara
Enrique Leonoel Rivera Mendoza
Gabriela Lizbeth Franco Olivares
Gustavo Aguilar De Valle
Héctor Alan Abonza Páez
Ithandehui Jaimes Jiménez
Jesús Eduardo Solano Rodríguez
Liliana Victoria Ramos Martínez
Manuel Alejandro García Martínez
Mario Pérez Calzada
Marisol Espinoza Monroy
Maritza Angélica Hernández López
Mayra Patricia Cruz Flores
Mitzi Paulina López Ayala
Nataly Yañez Ramírez
Nestor Daniel Funes Aburto
William Rodríguez Sánchez
3
INSTITUCIONES NACIONALES PARTICIPANTES
Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Facultad de Psicología
CINVESTAV, Guadalajara
CINVESTAV, México
Entelequia Social S.C.
Facultad de Psicología, Universidad Veracruzana, Veracruz
Hospital Infantil Teletón de Oncología
Instituto Politécnico Nacional
Centro de Investigaciones Económicas, Administrativas y Sociales
Escuela Superior de Cómputo
Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente
Instituto Vocacional Enrique Díaz de León
Laboratorio de Medicina Genómica, Hospital Regional 1º de Octubre, ISSSTE
Sociedad Iberoamericana de Neurociencia Aplicada
Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal
Universidad Autónoma de Aguascalientes
Universidad Autónoma de Sinaloa
Universidad Autónoma de Tlaxcala
Universidad Autónoma del Estado de México
Facultad de Ciencias de la Conducta
Universidad Autónoma del Estado de Morelos
Universidad de Guadalajara
Centro de Estudios e Investigaciones en Comportamiento
Centro Universitario de la Ciénega
Instituto de Neurociencias
Universidad de Sonora
Universidad del Desarrollo Empresarial y Pedagógico
Universidad Iberoamericana
Universidad Intercontinental
Universidad Nacional Autónoma de México
Facultad de Medicina
Facultad de Psicología
FES Iztacala
Instituto de Fisiología Celular
Universidad Pedagógica Nacional
Universidad Univer Milenium
4
INSTITUCIONES INTERNACIONALES PARTICIPANTES
Fundación Universitaria Konrad Lorenz, Colombia
Oxford Brookes University, United Kingdom
Philipps-Universität Marburg, Alemania
Salem State University, USA
UCLA Psychology & Brain Research Institute, USA
Universidad de Oviedo, España
Universidad de Sevilla, España
Universidad del Rosario, Colombia
Universidad Nacional de Colombia, Colombia
Universidad Nacional de Educación a Distancia, España
Universidade do Minho, Portugal
Universidade Federal do Pará, Brasil
University of Arizona, USA
5
V Seminario Internacional sobre Comportamiento y Aplicaciones
ACTIVIDADES PRE-CONGRESO
Lunes 9 de Noviembre, 2015
HORA
11:00-11:30
11:30-12:00
Auditorio Silvia Macotela
Videoconferencia - Diana Delgado
Martes 10 de Noviembre, 2015
HORA
12:00-12:30
Salón A109
Auditorio Luis Lara Tapia
12:30 - 13:00
13:00 - 13:30
13:30 - 14:00
14:00 - 14:30
Taller - François Tonneau
14:30 - 15:00
15:00 - 15:30
15:30 - 16:00
16:00 - 16:30
16:30 - 17:00
17:00 - 17:30
17:30 - 18:00
18:00 - 18:30
Conferencia - François Tonneau
18:30 - 19:00
6
V Seminario Internacional sobre Comportamiento y Aplicaciones
Actividades Resumidas
11, 12 y 13 de Noviembre, 2015
Programa
de Actividades
Unidad de Posgrado
de la UNAM,
Ciudad Universitaria, México, D.F.
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V Seminario Internacional sobre Comportamiento y Aplicaciones
Miércoles 11 de Noviembre, 2015
HORA
08:00 - 08:30
Auditorio 1
09:30 - 10:00
10:00 - 10:30
10:30 - 11:00
Inauguración
Conferencia Magistral - Armando Machado
11:00 - 11:30
Conferencia Invitada Aaron Blaisdell
11:30 - 12:00
Presentación de libro
12:00 - 12:30
12:30 - 13:00
13:00 - 13:30
13:30 - 14:00
14:00 - 14:30
Aula F301
Inscripciones (recepción)
08:30 - 09:00
09:00 - 09:30
Auditorio 2
Sesión Temática:
Condicionamiento
clásico
Conferencia Invitada Mario Treviño
Simposio:
Descuento temporal y
probabilístico en
usuarios de drogas
Sesión Temática:
Aplicaciones de laPsicología en Educación I
Simposio: Análisis de
reportes verbales y
control instruccional
Simposio: Aprendizaje
Dinámico e Interacción
Social
14:30 - 15:00
15:00 - 15:30
Receso
15:30 - 16:00
16:00 - 16:30
16:30 - 17:00
17:00 - 17:30
17:30 - 18:00
Conferencia Invitada Germán Gutiérrez
Simposio: Análisis
Neuropsicológico y
electrofisiológico de
niños con traumatismo
cerebral crónico
18:00 - 18:30
18:30 - 19:00
Sesión Carteles
19:00 - 19:30
19:30 - 20:00
8
Simposio: La promoción de las competencias de estudio en
el aprendizaje de la
práctica científica
V Seminario Internacional sobre Comportamiento y Aplicaciones
Jueves 12 de Noviembre, 2015
HORA
09:00 - 09:30
11:30 - 12:00
Auditorio 2
Aula F301
Simposio: Ventajas y
Conferencia Invitada Sesión Temática:
dificultades
al
estudiar
Francisco Sotres
Conducta estratégica
patrones
Sesión Temática:
conductuales
Análisis Conductual
Sesión Temática:
Sesión Temática:
Aplicado: tratamiento
Estimación temporal
Percepción y
a conductas socialambientes virtuales
mente relevantes
12:00 - 12:30
Receso
09:30 - 10:00
10:00 - 10:30
10:30 - 11:00
11:00 - 11:30
12:30 - 13:00
13:00 - 13:30
13:30 - 14:00
14:00 - 14:30
Auditorio 1
Simposio:
Comportamientos de
riesgo: evaluación de
los modelos de
elección
Sesión Temática:
Clínica
Simposio: Modelos
experimentales para
el estudio de conducta
animal
14:30 - 15:00
15:00 - 15:30
Receso
15:30 - 16:00
16:00 - 16:30
16:30 - 17:00
17:00 - 17:30
17:30 - 18:00
Conferencia Invitada Ángel Tovar
Sesión Temática:
Forrajeo y elección
18:00 - 18:30
18:30 - 19:00
19:00 - 19:30
Sesión Carteles 2
19:30 - 20:00
9
Sesión Temática:
Práctica psicológica en
contextos aplicados II
V Seminario Internacional sobre Comportamiento y Aplicaciones
Viernes 13 de Noviembre, 2015
HORA
09:00 - 09:30
09:30 - 10:00
Auditorio 1
Conferencia Invitada Germán Palafox
10:00 - 10:30
10:30 - 11:00
11:00 - 11:30
11:30 - 12:00
Sesión Temática:
Farmacología
y Elección
12:00 - 12:30
12:30 - 13:00
13:00 - 13:30
13:30 - 14:00
14:00 - 14:30
Sesión Temática:
Modelamiento, demora del reforzador
y elección
Auditorio 2
Sesión Temática:
Historia
de reforzamiento
Sesión Temática:
Práctica psicológica en
contextos aplicados I
Receso
Sesión Temática:
Aprendizaje de
habilidades científicas
Aula F301
Sesión Temática:
Instrumentación
Simposio: Cognición
en entidades virtuales
Simposio:
Cannabinoides
y conducta
14:30 - 15:00
15:00 - 15:30
Receso
15:30 - 16:00
16:00 - 16:30
16:30 - 17:00
17:00 - 17:30
17:30 - 18:00
18:00 - 18:30
18:30 - 19:00
19:00 - 19:30
19:30 - 20:00
Conferencia Invitada Alejandro Segura
Sesión Temática Aplicaciones de la Psicología en Educación II
Conferencia Magistral - Juan José Sánchez Sosa
Ceremonia Clausura
10
Simposio: Desempeño
humano en tareas de
Time place learning
intervalar
V Seminario Internacional sobre Comportamiento y Aplicaciones
Detalle de las Actividades
11, 12 y 13 de Noviembre, 2015
Programa
de Actividades
Unidad de Posgrado
de la UNAM,
Ciudad Universitaria, México, D.F.
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V Seminario Internacional sobre Comportamiento y Aplicaciones
Actividades pre-congreso
Lunes 09 de Noviembre de 2015
11:00-13:00 Videoconferencia: APROXIMACIONES AL ESTUDIO DE LA CONDUCTA
HUMANA COMPLEJA A PARTIR DEL CONDICIONAMIENTO PAVLOVIANO
Diana Delgado - Fundación Universitaria Konrad Lorenz
Auditorio Silvia Macotela - Edificio D, Facultad de Psicología, UNAM
Martes 10 de Noviembre de 2015
12:00-15:00 Taller: ANÁLISIS DE DATOS
François Tonneau- NTPC, Universidade Federal do Pará
Salón A 109 - Edificio A, Facultad de Psicología, UNAM
17:30-19:00 Conferencia: MEMORIA ESPACIAL EN ANIMALES: DATOS Y TEORÍA
François Tonneau - NTPC, Universidade Federal do Pará.
Auditorio Luis Lara Tapia - Edificio A, Facultad de Psicología, UNAM
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V Seminario Internacional sobre Comportamiento y Aplicaciones
V SINCA
Miércoles 11 de Noviembre de 2015 - Mañana
08:00-09:00 INSCRIPCIONES
Recepción - Unidad de Posgrado
09:00-09:30 INAUGURACIÓN
Auditorios 1 y 2 - Unidad de Posgrado
09:30-10:30 Conferencia magistral:
ANIMAL TIMING: A GENERALIZATION GRADIENT-BASED APPROACH
Armando Machado - Universidad do Minho
Auditorios 1 y 2 - Unidad de Posgrado
10:30-11:30 Conferencia invitada:
SOME DETERMINANTS OF BEHAVIORAL VARIABILITY DURING LEARNING
Aaron Blaisdell - UCLA Psychology & Brain Research Institute
Auditorio 1 - Unidad de Posgrado
11:30-12:00 PRESENTACIÓN DE LIBROS
Auditorio 1 - Unidad de Posgrado
• 11:30-11:45 Varela. J. 1 y Martínez, H.2 - 1UDG, 2Instituto de Neurociencias,
UDG. Presentación del libro: Kantor, J. R. y Smith, N. W. (2015). La Ciencia de la
Psicología: un Estudio Interconductual (Julio Varela, trad.)
• 11:45-12:00 Zamora, O1. y Cabrera, F2. - 1Facultad de Psicología, UNAM,
2
CUCIÉNEGA, UDG. Presentación del libro: Cabrera, F., Zamora, O., Martínez,
H., Covarrubias, P. y Orduña, V. (Eds.) (2015). Estudios sobre comportamiento y
aplicaciones. Volumen IV.
10:30-12:30 Simposio: DESCUENTO TEMPORAL Y PROBABILÍSTICO
EN USUARIOS DE DROGAS
Coordinadora: Silvia Morales Chainé-Facultad de Psicología, UNAM
Auditorio 2 - Unidad de Posgrado
• 10:30-11:00 Mejía, D., Morales, S. y Nieto, J. - Facultad de Psicología, UNAM.
Descuento temporal y probabilístico en pérdidas y recompensas en usuarios
de drogas
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V Seminario Internacional sobre Comportamiento y Aplicaciones
• 11:00-11:30 López, A. y Morales S. - Facultad de Psicología, UNAM.
Comparación del descuento temporal y probabilístico de ganancias y pérdida
en fumadores y no fumadores
• 11:30-12:00 Ferrer, S., Arenas, C., Santos, L. y Morales, S. - Facultad de
Psicología, UNAM.
Descuento temporal y los resultados del tratamiento de usuarios de cocaína
• 12:00-12:30 Ferrer, J. y Morales, S. - Facultad de Psicología, UNAM.
Comportamiento del profesional y la asistencia al tratamiento del usuario de
sustancias
10:30-12:00 Sesión Temática: APLICACIONES DE LA PSICOLOGÍA EN EDUCACIÓN I
Coordinador: Josué Camacho, ATX
Aula 301- Edificio F, Unidad de Posgrado
• 10:30-11:00 Muñozcano, A.2, Farfán, E.1, Del Pilar, D.1, Juárez., R.1 y Hernández,
E. 1 - 1UPN., 2TSJDF. La creatividad profesional
• 11:00-11:30 Farfán, E.1 y Muñozcano, A.2 - 1UPN., 2TSJDF. Un modelo formativo
de jueces para la implementación de los juicios orales
• 11:30-12:00 Camacho, J.1, Meraz, E.1, Cortés, A.1 y Cabrera, F.2 - 1UATX.,
2
CUCIÉNEGA, UDG. Análisis de la Conducta y Educación Especial: una relación
fracturada
12:30-13:30 Sesión temática: CONDICIONAMIENTO CLÁSICO
Coordinador: Gabriel Velázquez - CEIC, UDG
Auditorio 1 - Unidad de Posgrado
• 12:30-13:00 Hernández, C., Madrigal, K., Velázquez, G. y Flores, C.- CEIC, UDG.
Efectos de la calidad del reforzador en la renovación contextual
• 13:00-13:30 Velázquez, G., Madrigal, K. y Arana, A. - CEIC, UDG.
Efecto de la frecuencia de reforzamiento sobre la renovación de una respuesta
instrumental
13:30-14:30 Conferencia invitada:
APRENDIZAJE VISUAL DISCRIMINATIVO CON SALIENCIA VARIABLE
Mario Treviño - Instituto de Neurociencias, UDG
Auditorio 1 - Unidad de Posgrado
14
V Seminario Internacional sobre Comportamiento y Aplicaciones
12:30-14:30 Simposio:
ANÁLISIS DE REPORTES VERBALES Y CONTROL INSTRUCCIONAL
Coordinador: Héctor Martínez - Instituto de Neurociencias, UDG
Auditorio 2 - Unidad de Posgrado
• 12:30-13:00 Nuñez, D. - Instituto de Neurociencias, UDG.
Un análisis de la relación entre reportes verbales y ejecución en vuna tarea de
discriminación condicional
• 13:00-13:30 Saracho, J. - Instituto de Neurociencias, UDG.
Efectos de la retroalimentación demorada sobre el control instruccional en una
tarea de discriminación condicional de segundo orden en humanos
• 13:30-14:00 Herrera, D. - Instituto de Neurociencias, UDG.
Control instruccional: el papel de las consecuencias en el abandono de una
instrucción falsa
• 14:00-14:30 Zepeda, I.1 y Martínez, H.2- 1CUCIÉNEGA, UDG., 2Instituto de
Neurociencias, UDG. Evaluación de la latencia de respuesta en tareas de
variabilidad y estereotipia conductual humana
12:30-14:30 Simposio: APRENDIZAJE DINÁMICO E INTERACCIÓN SOCIAL
Coordinador: Arturo Bouzas Riaño- Facultad de Psicología, UNAM
Aula 301 - Edificio F, Unidad de Posgrado
• 12:30-13:00 Trujano, D. - Facultad de Psicología, UNAM.
Funciones de utilidad en juegos: ¿podrá la Teoría del Prospecto generalizarse?
• 13:00-13:30 Der Hagopian, H. - Facultad de Psicología, UNAM.
Cooperación social y mecanismos de compromiso
• 13:30-14:00 Villarreal, M. - Facultad de Psicología, UNAM.
Reforzamiento o arrepentimiento: un método para la discriminación entre
modelos de aprendizaje en juegos
• 14:00-14:30 Baroja, J. - Facultad de Psicología, UNAM.
Aprendizaje dinámico en secuencias de respuesta
14:30-16:30 Receso
15
V Seminario Internacional sobre Comportamiento y Aplicaciones
V SINCA
Miércoles 11 de Noviembre de 2015 - Tarde
16:30-17:30 Conferencia invitada: APRENDIZAJE, SELECCIÓN DE PAREJA Y
COMPETENCIA SEXUAL: ESTUDIOS EN UN MODELO AVIAR
Germán Gutiérrez - Universidad Nacional de Colombia
Auditorio 1 - Unidad de Posgrado
16:30-18:00 Simposio: ANÁLISIS NEUROPSICOLÓGICO Y ELECTROFISIOLÓGICO
DE NIÑOS CON TRAUMATISMO CEREBRAL CRÓNICO
Coordinadora: Maura Ramírez - Facultad de Psicología, UNAM
Auditorio 2 - Unidad de Posgrado
• 16:30-17:00 Lobato, E. y Ramírez, M. - Facultad de Psicología, UNAM.
Evaluación de la flexibilidad cognitiva en niños post-traumatismo
craneoencefálico en edad escolar
• 17:00-17:30 Chimal, A.1, Ramírez, M.1, Galicia, M.2 y Brust, H.2 - 1Facultad de
Psicología, UNAM., Laboratorio EEG, 2Instituto Nacional de Rehabilitación.
Elecciones riesgo-beneficio durante la fase crónica del TCE en la infancia
• 17:30-18:00 Arroyo, M.1, Lobato, E.1, Chimal, A.1, Ramírez, M.1, Galicia, M.2,
Flores, B.1, Arellano, M.1, Acosta, M.1, Sánchez, A.2 y Brust, H.2 – 1Facultad de
Psicología, UNAM, 2Laboratorio EEG, Instituto Nacional de Rehabilitación.
Electroencefalograma cuantitativo en niños post-traumatismo
craneoencefálico o con lesiones músculo-esqueléticas en comparación con
niños sanos
16:30-18:00 Simposio: LA PROMOCIÓN DE LAS COMPETENCIAS DE ESTUDIO EN
EL APRENDIZAJE DE LA PRÁCTICA CIENTÍFICA
Coordinador: Germán Morales-FES Iztacala, UNAM
Aula 301- Edificio F, Unidad de Posgrado
• 16:30-17:00 Peña, B., Aguilar, R., Fernández, E., Granados, A., Ruíz, V. y
Rodríguez, R. - FES Iztacala, UNAM. Análisis de la transición enseñanza al
aprendizaje de la práctica científica
• 17:00-17:30 Chávez, E., Bautista, X., Servin, P., Rodríguez, A., Carrillo, A. y
Morales, G. - FES Iztacala, UNAM. Investigación y análisis del desarrollo de
competencias de estudio
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V Seminario Internacional sobre Comportamiento y Aplicaciones
• 17:30-18:00 Hernández, A., Ramírez, K., Chico, D., Pintle, B., Bernardino, D.,
Vargas, Y. y Morales G. - FES Iztacala, UNAM. Promoción de competencias de
estudio en estudiantes universitarios de la FES Iztacala
18:00-20:00 Sesión de Carteles I - Explanada/Recepción
C01 Illescas, E., Ramírez, L. y Sotres, F.- Instituto de Fisiología Celular, UNAM.
Tarea conductual para estudiar los mecanismos cerebrales de la supresión activa
del miedo
C02 Rosas-Escobar, C.1, Caballero-Sánchez, U.1, Ortega-Mora, E.1, GuillermoMontiel, H.1, Román-López, T.1, González-Barrios, J.1, Prospéro-García, O.2 y
Ruiz-Contreras, A.1 – 1Facultad de Psicología, UNAM., 2Facultad de Medicina,
UNAM. Asociación del polimorfismo del gen CNR1 con la vulnerabilidad a la
distracción en usuarios y no usuarios de marihuana
C03 Caballero-Sánchez, U.1, Román-López, T.1, Guillermo-Montiel, H.1, RosasEscobar, C.1, Ortega-Mora, E.1, Prospéro-García, O.2 y Ruiz-Contreras, A.1 1
Facultad de Psicología, UNAM., 2Facultad de Medicina, UNAM. La duración
y la frecuencia del consumo de marihuana repercuten en el aprendizaje de
procedimiento
C04 Román-López, T.1, Ortega-Mora, E.1, Rosas-Escobar, C.1, Caballero-Sánchez,
U.1, Guillermo-Montiel, H.1, González-Barrios, J.2, Prospéro-García, O.2 y RuizContreras, A.1 - 1Facultad de Psicología, UNAM., 2Facultad de Medicina, UNAM.
Cambios en la eficiencia para mantener información en la memoria de trabajo
asociados a un polimorfismo del gen del receptor CB1 en consumidores de
marihuana
C05 Del Valle, J.1, Samaniego, C.2, Anaya, A.2, Gutiérrez, M.3, Estrada R.4 y
Arias, N.4 -1UAEMéx, 2BUAP, 3UDG, 4Facultad de Psicología, UNAM. Adquisición
del lenguaje en personas con Síndrome de Down
C06 Alba, J., Ávila, R. – Facultad de Psicología, UNAM. Extensión del paradigma
del estimulo intrusivo al estudio de la conducta autocontrolada en palomas
C07 Olguin, P., Olguín, V. y Ávila, R. – Facultad de Psicología, UNAM.
¿Humanos y palomas son igualmente sensibles a las variables involucradas en el
Efecto del costo de la Inversión?
17
V Seminario Internacional sobre Comportamiento y Aplicaciones
C08 Manzanares-Silva, M.1, Trejo-Juarez, J.1, Carranza-Jasso, R.2, Luna, D.1,2
- 1Instituto Politécnico Nacional 2Universidad del Desarrollo Empresarial y
Pedagógico. Renovación de la memoria espacial en humanos entrenados en un
entorno virtual
C09 Espinosa, A. y Bachá, G. – Facultad de Psicología, UNAM. Secuencias de
Respuestas: Pruebas con programas de Razón
C10 Reyes, H.1, Torres, D.2, Urzúa, R.3 - 1UAA., 2IVEDL., 3Instituto de
Neurociencias, UDG. Efecto de la disponibilidad de recursos sobre la tasa de
descuento de humanos
C11 Berriel, P., Aceves, N., Madera-Carrillo, H. y Zarabozo, D. - Instituto de
Neurociencias, UDG. Tiempo de reacción en secuencias espaciales y secuencias
puntuales con longitudes distintas
C12 Terán, S., Bárcenas, N., Bolaños, F. y Arenas, B. - FES Iztacala, UNAM.
Descripción oral y escrita en niños de primaria: entrenamiento en comunicación
referencial
C13 Moreno, D., Plancarte, P., Bautista, M., Hickman, H., Arroyo, R. y Cepeda, M. FES Iztacala, UNAM. Tipo de protocolo y reporte verbal: análisis de correspondencias
C14 Moreno, D., Velásquez, E., Reyes, D., Vázquez, L., Camacho, J. y López, O.
- FES Iztacala, UNAM. El LABPEPRI y la retroalimentación del profesor en el
desarrollo de proyectos y reportes de investigación
C15 Alfaro, L. y López, F. – Facultad de Psicología, UNAM. Validación de un
procedimiento para evaluar estimación temporal en adolescentes
C16 Carranza, J., Chaparro, M., Rodríguez, R., Carpio, C. y Canales, C. - FES
Iztacala, UNAM. Efectos de la magnitud de las consecuencias sobre la elección
entre seguir o no seguir una instrucción
C17 Vargas, I., Heded, I., Gálvez, A. y Ramos, R. - UDG. Análisis de las
indicaciones del terapeuta y su relación con la adherencia al tratamiento del
paciente infantil
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V Seminario Internacional sobre Comportamiento y Aplicaciones
C18 Camacho, E., Vega-Michel, C., Bátiz, P. y Torres, M. - ITESO. Evaluación de
ruido urbano crónico en niveles de estrés
C19 Ortega-Mora, E.1, Rosas-­Escobar, C.1, Caballero­-Sánchez, U.1, RománLópez, T.1, Guillermo­-Montiel, H.1, González­Barrios, J.2, Prospéro­-García, O.3,
Ruiz-Contreras, A.1. - 1Facultad de Psicología, UNAM., 2Hospital Regional 1° de
Octubre, ISSSTE, 3Facultad de Medicina, UNAM. Interacción entre las formas
alternativas del polimorfismo rs2180619 del gen CNR1, el sexo y el consumo de
cannabis sobre la atención
C20 Laborie, R., Vargas, A. y Pérez, G. - FES Iztacala, UNAM. Propuesta para la
evaluación del desempeño didáctico de instructores de gimnasio
C21 Prieto-Téllez, M., Parra-Martínez, M., Solano-López, J., Ochoa-Estrada,
D., Rubio-Tapia, S., Cardona-Zea, A. y Robayo-Castro, B. Fundación Universitaria
Konrad Lorenz. Aprendizaje y competencia en un laberinto radial: ¿Puede el
aislamiento social convertirnos en perdedores?
C22 Angulo, A., Valenzuela, R., Grijalva, M. y Valenzuela, A. - UNISON. Los
tutores pares en tutorías académicas: consideraciones, intereses y haceres
C23 Bernardino, D., Basañez, A., Hernández, M., Obregón, A., Reyes, R.,
Reyna, W., Sánchez J. y Santiago, L. - Entelequia Social S.C. Reporte de un caso
de la práctica del psicólogo interconductista en la educación especial
C24 Camacho, J.1, Cabrera, F.2 - 1UATX, 2CUCIÉNEGA, UDG. Distribución del
tiempo de exploración durante la conducta de búsqueda de alimento en el
laberinto radial no elevado
C25 Franco, G., Zamora, O. y Solano, J. - Facultad de Psicología, UNAM.
Influencia del enriquecimiento ambiental en las dinámicas de interacción sobre
una tarea de cooperación
C26 Funes N., Zamora, O. y Herrera, M. - Facultad de Psicología, UNAM.
Elecciones racionales e intuitivas; un acercamiento a la hipótesis del marcador
somático con una prueba de ajedrez
19
V Seminario Internacional sobre Comportamiento y Aplicaciones
C27 Balderas, E. y Cisneros, H. - FES Iztacala, UNAM. Eficiencia terminal en
psicología. Propuesta tutorial
C28 Buriticá, J. y Vilchez, Z. CEIC, UDG. Comparación de Motivación y
destreza en ratas Wistar y Long–Evans en programas de razón fija y progresiva:
parámetros a y δ del modelo mpr
C29 Reynoso, J. y Bernal, R. - Facultad de Psicología, UNAM.
Secuencias de respuestas en ratas: evaluación en un laberinto
C30 Alegría, J. y Bachá, G. - Facultad de Psicología, UNAM.
Presentación de opciones de forma secuencial y simultánea
C31 Cisneros, P., Cruz, L., Flores, O., Maya, A. y Ramírez, R. - FES Iztacala,
UNAM. Relación entre factores sociodemográficos, apoyo social, uso de
medicina alternativa y la adherencia al tratamiento de pacientes diabéticos
C32 Gutiérrez, A., Zamora, O. y Téllez, I. - Facultad de Psicología, UNAM.
Habilidad cognitiva y bienes públicos en infantes: aproximación comparativa al
estudio de la cooperación
20
V Seminario Internacional sobre Comportamiento y Aplicaciones
V SINCA
Jueves 12 de Noviembre de 2015 - Mañana
09:00-10:00 Conferencia invitada: MECANISMOS INVOLUCRADOS EN
CONDUCTAS GUIADAS POR MEMORIAS EMOCIONALES
Francisco Sotres- Instituto de Fisiología Celular, UNAM.
Auditorio 1 - Unidad de Posgrado
09:00-10:30 Simposio: VENTAJAS Y DIFICULTADES AL ESTUDIAR
PATRONES CONDUCTUALES
Coordinador: Gustavo Bachá-Facultad de Psicología, UNAM
Auditorio 2 - Unidad de Posgrado
• 09:00-09:30 Santoyo, C. - Facultad de Psicología, UNAM. El estudio de
patrones de comportamiento desde la perspectiva de la Ciencia del
Desarrollo
• 09:30-10:00 Bachá, G. y Alonso, I. - Facultad de Psicología, UNAM.
Dos tipos de análisis: un estudio de secuencia de respuestas
• 10:00-10:30 Cabrera, F. - CUCIÉNEGA, UDG.
Unidades y patrones de conducta según las propiedades de estímulo
09:00-10:00 Sesión temática: CONDUCTA ESTRATÉGICA
Coordinador: Manuel Villareal - Facultad de Psicología, UNAM.
Aula 301- Edificio F, Unidad de Posgrado
• 09:00-09:30 Villarreal, M., Trujano, D., Farias, J. – Facultad de Psicología,
UNAM. El efecto de la magnitud de los pagos sobre la estocasticidad en las
elecciones en situaciones de interacción.
• 09:30-10:00 Farias, J. - Facultad de Psicología, UNAM.
Experiencia, información y creencias: p-Beauty Contest
10:00-12:05 Sesión temática: ESTIMACIÓN TEMPORAL
Coordinador: Oscar Zamora - Facultad de Psicología, UNAM.
Auditorio 1 - Unidad de Posgrado
• 10:00-10:25 Pulido, M.1, y Gallardo, L.2 - 1Universidad Intercontinental.,
2
Facultad de Psicología, UNAM. Efectos de la separación temporal respuestaseñal en programas encadenados de reforzamiento demorado, sobre el
condicionamiento operante en ratas
21
V Seminario Internacional sobre Comportamiento y Aplicaciones
• 10:25-10:50 Pérez, M. y Zamora, O. – Facultad de Psicología, UNAM.
Variaciones en magnitud de reforzamiento en una tarea de bisección
temporal
• 10:50-11:15 Trujano, E., Yáñez, N. y Orduña, V. – Facultad de Psicología,
UNAM. ¿Hay una relación entre discriminación temporal y el efecto de
tiempo hundido?
• 11:15-11:40 López, G. y Pellón, R. - UNED. Conducta adjuntiva y desempeño
en una tarea de bisección temporal
• 11:40:12:05 Alonso, I. y Bachá, G. - Facultad de Psicología, UNAM. Estimación
temporal: una prueba con secuencia de respuestas
10:30-12:00 Sesión temática: PERCEPCIÓN Y AMBIENTES VIRTUALES
Coordinador: Pablo Covarrubias- CUCIÉNEGA, UDG
Auditorio 2 - Unidad de Posgrado
• 10:30-11:00 Gerardo, C. - UNISON. Propuesta metodológica para el análisis de
los videojuegos según sus criterios de logro
• 11:00-11:30 Larios, A., Larios, J., Franco, V., Ramos, M. y Palafox, G. - Facultad
de Psicología, UNAM. Utilización de un simulador de realidad virtual para
probar la teoría de decisión bayesiana en esgrimistas expertos y novatos
• 11:30-12:00 Covarrubias, P. y Cabrera, F. - CUCIÉNEGA, UDG. Una ilusión
óptica de la dirección en la locomoción
10:00-12:00 Simposio: ANÁLISIS CONDUCTUAL APLICADO: TRATAMIENTO
A CONDUCTAS SOCIALMENTE RELEVANTES
Coordinador: Brenda Mendoza – UAEMéx
Aula 301- Edificio F, Unidad de Posgrado
• 10:00-10:30 Mendoza, B. - UAEMéx. Análisis Conductual Aplicado:
Fundamentos Básicos
• 10:30-11:00 Maldonado, V. - UAEMéx. Programa de intervención para
disminuir comportamiento agresivo y bullying en el aula
• 11:00-11:30 Valentin, S., Valdés, E., De La Cruz, A. y Mendoza, B. - UAEMéx.
Programa de intervención para disminuir comportamiento agresivo,
violencia escolar y bullying desde la familia
• 11:30-12:00 Mendoza, J., Avilés, D., Suarez, A. y Mendoza, B. - UAEMéx.
Detección y atención temprana de violencia escolar y bullying: estrategia
para alumnado
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V Seminario Internacional sobre Comportamiento y Aplicaciones
12:30-14:30 Simposio: COMPORTAMIENTOS DE RIESGO: EVALUACIÓN
DE LOS MODELOS DE ELECCIÓN
Coordinador: Arturo Bouzas Riaño – Facultad de Psicología, UNAM
Auditorio 1 -Unidad de Posgrado
• 12:30-13:00 Álvarez, D., Camacho, A., Chávez, M., y Bouzas, A. – Facultad de
Psicología, UNAM. Impacto de las consecuencias en la incidencia de cuatro
comportamientos de riesgo
• 13:00-13:30 Camacho, A., Chávez, M., Álvarez, D. y Bouzas, A. – Facultad de
Psicología, UNAM. Evaluación de consecuencias y preferencias: su impacto en
la predicción de comportamientos de riesgo
• 13:30-14:00 Villalobos, E., Chávez, M., y Bouzas, A. – Facultad de Psicología,
UNAM. Modelos bayesianos de mezclas para elección intertemporal
• 14:00-14:30 Chávez, M., Álvarez, D. y Bouzas, A. – Facultad de Psicología,
UNAM. Impacto de indicadores de toma de decisiones sobre el rendimiento
escolar
12:30-14:30 Sesión temática: CLÍNICA
Coordinador: Raymundo Estrada-Vela - Facultad de Psicología, UNAM
Auditorio 2 - Unidad de Posgrado
• 12:30-13:00 Estrada-Vela, R.1, Angulo-Chavira, A.1, Arias-Trejo, N1. y Edgin, J.2
- 1Facultad de Psicología, UNAM., 2University of Arizona. ¿Los hábitos de
sueño están relacionado con el lenguaje en síndrome de Down?
• 13:00-13:30 Barrón, J.1, Arias, N.1, González, N.2, Cantor, N.3, Morales, L.4,
Orozco, A.1, Núñez, G.1, Vázquez, E.1, López, I.1 y Hernández, A.1 - 1Facultad
de Psicología, UNAM, 2Oxford Brookes University, 3Escuela de medicina y
Ciencias de la Salud, Universidad del Rosario, 4Escuela Superior de Cómputo,
Instituto Politécnico Nacional. El procesamiento fonológico en población con
Síndrome de Down: intervención a través de recursos tecnológicos
• 13:30-14:00 Montero, X.1, Salgado, E.2 y Méndez, J.3 - 1Universidad Autónoma
de Sinaloa, 2Facultad de Psicología, UNAM, 3Hospital Teletón de Oncología.
Carga en cuidadores de niños con cáncer: efectos de una intervención
cognitivo-conductual
• 14:00-14:30 Aluni, R., Valente, J., Islas, H., Valderrabano, M., Genesta, J.
y Velasco, I. - BUAP. Efectos de la práctica de Meditación Autoalusiva en
personas con Diabetes Mellitus tipo II
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V Seminario Internacional sobre Comportamiento y Aplicaciones
12:30-14:30 Simposio: MODELOS EXPERIMENTALES PARA EL ESTUDIO
DE CONDUCTA ANIMAL
Coordinador: Héctor Martínez- Instituto de Neurociencias, UDG
Aula 301- Edificio F, Unidad de Posgrado
• 12:30-13:00 Gómez, I. - UDG. El modelo de anorexia basada en actividad en
ratas: efectos del alimento palatable
• 13:00-13:30 Barragán, L. y Martínez, H. - UDG. Efectos de la re-exposición a la
anorexia basada en la actividad en ratas
• 13:30-14:00 Aguiñaga, A. y Martínez, H. - UDG. Efectos en el consumo de
alimento en ratas privadas ante el cambio de ambiente y contexto social
• 14:00-14:30 Urzúa, R. y Martínez, H. - UDG. Historia de ingesta de alcohol y
post-efectos en el consumo de azúcar en ratas
14:30-16:30 Receso
24
V Seminario Internacional sobre Comportamiento y Aplicaciones
V SINCA
Jueves 12 de Noviembre de 2015 - Tarde
16:30-17:30 Conferencia invitada: MODELOS NEUROCOMPUTACIONALES COMO
UNA APROXIMACIÓN INTEGRAL AL ESTUDIO DEL COMPORTAMIENTO: EL CASO
DE LA DEFICIENCIA INTELECTUAL
Ángel Tovar - Facultad de Psicología, UNAM.
Auditorio 1 - Unidad de Posgrado
16:30-18:00 Sesión temática: FORRAJEO Y ELECCIÓN
Coordinador: Felipe Cabrera - CUCIÉNEGA, UDG
Auditorio 2 - Unidad de Posgrado
• 16:30-17:00 Alfaro, L. - Facultad de Psicología, UNAM. Análisis y simulación
del juego productor-parásito: el papel del aprendizaje y “sesgo” biológico
• 17:00-17:30 Robayo, B.1 y Cabrera, F.2 - 1Fundación Universitaria Konrad
Lorenz, 2CUCIÉNEGA, UDG. Aprendizaje y competencia en el laberinto radial:
¿Cómo la experiencia nos hace perder o ganar?
• 17:30-18:00 Yáñez, N. y Orduña, V. - Facultad de Psicología, UNAM. Costos
hundidos vs. Valor esperado: ¿qué tienen en cuenta las ratas Wistar (Rattus
norvegicus) para elegir?
16:30-18:00 Sesión temática: PRÁCTICA PSICOLÓGICA EN CONTEXTOS
APLICADOS I
Coordinador: Ramsés Alejandro Reyes Anguiano - Entelequia, S.C.
Aula 301 - Edificio F, Unidad de Posgrado
• 16:30-17:00 Hernández, M.1, Reyna, W.2, Obregón, A.2, Bernardino,
D.3, Sánchez, J.2, Reyes, R.2, Rodríguez, L.2 y Basañez, A.3 - 1CIECAS, IPN,
2
Entelequia Social S.C., 3FES Iztacala, UNAM. Ejercicio profesional de la
psicología: sus criterios y sus modelos
• 17:00-17:30 Sánchez , J.1, Santiago, L.1, Reyna, W.1, Obregón, A.1, Reyes,
R.1, Bernardino, D.2, Basañez, A.2 y Hernández, M.3 - 1Entelequia Social S.C.,
2
FES Iztacala, UNAM, 3CIECAS, IPN. Un modelo sistémico, interactivo del
subsistema educativo preescolar con base en la aplicación profesional de la
Psicología Interconductual
25
V Seminario Internacional sobre Comportamiento y Aplicaciones
• 17:30-18:00 Obregón, A., De la Rosa, A., Reyna, W., Reyes, R., Sánchez, J.,
Hernández, M., Bernardino, D. y Santiago, L. - Entelequia Social S.C. La
psicología como una herramienta versátil
18:00-20:00 Sesión de Carteles II - Explanada/Recepción
C33 Pérez, E., Sierra, S. y Zamora, O. - Facultad de Psicología, UNAM.
Representación temporal, localización y estimación de duraciones en una tarea
de N-back: una comparación entre programas
C34 Pérez, A. y Orduña, V. - Facultad de Psicología, UNAM.
Descuento temporal en Ratas Espontáneamente Hipertensas
C35 Abonza , H., Arroyo, J., Jaimes, I., Lucero, J., Pérez, A., Rivera, E., Trujano, E. y
Orduña, V. - Facultad de Psicología, UNAM. Elección subóptima: una comparación
entre especies
C36 Santillán, N., Pérez-Herrera, C. y Escobar, R. - Facultad de Psicología,
UNAM. Registro de la flexión del dedo empleando sensores en un guante
C37 Balderas, E., Cisneros, H. y Martínez, M. - FES Iztacala, UNAM.
Enfoque interconductual en educación especial y rehabilitación
C38 Valdés, M. - Facultad de Psicología, UNAM.
“La Mente en el Espacio”: la Psicología espacial a través de la evidencia
C39 Valdés, M., Baroja, J., Tovar, A. y Palafox, G. - Facultad de Psicología,
UNAM. “Cerca-lejos” y discriminación de tamaño en secuencias 3-D en
movimiento aparente
C40 Villalobos, E. - Facultad de Psicología, UNAM.
Varianza en costo y aplazamiento de tarea
C41 Chávez, A. - Facultad de Psicología, UNAM.
La discriminabilidad como fuente de sesgo en una tarea de detección de señales
con la ilusión de Ebbinghaus
26
V Seminario Internacional sobre Comportamiento y Aplicaciones
C42 Bernal, R.1, Hernández, J.1, Uengoer, M.2 y Nieto, J.1 - 1Facultad de
Psicología, UNAM, 2Philipps-Universität Marburg, Alemania. Efectos de
agregar y quitar elementos de un contexto en una tarea de condicionamiento
instrumental
C43 Mason, T., Tapia, L., Bernal, R. y Nieto, J. - Facultad de Psicología, UNAM.
¿Una señal asociada a extinción puede prevenir la renovación de conductas
voluntarias?
C44 Martínez, A., Herrera, J., Bernal, R. y Nieto, J. - Facultad de Psicología,
UNAM. Evidencia de renovación ABC después de conducir la extinción en
múltiples contextos
C45 González, J., Bernal, R. y Nieto, J. - Facultad de Psicología, UNAM.
Recuperación de una respuesta de búsqueda de alcohol en un corredor distinto
al usado en extinción
C46 Quiñones, K. y Escobar, R. - Facultad de Psicología, UNAM.
Respuestas de observación en humanos: relación temporal entre el reforzador y
estímulos arbitrarios y descriptivos
C47 Rodríguez, W. y Orduña, V. - Facultad de Psicología, UNAM. Procedimiento
para el estudio de la sensibilidad a la demora de estimulación aversiva
C48 Medina, A., Sierra, Y., Mendoza, R., Eckerle, P. y Villarreal, M. - Facultad
de Psicología, UNAM. Aprendizaje y Equilibrio de Nash en juegos perturbados
C49 Eckerle, P. y Villarreal, M. - Facultad de Psicología, UNAM.
Equilibrio de Nash en tenis
C50 Fuentes, E., Rick, P., Pérez, A., González, L., Vidal, P., López, G., Gutiérrez,
V. y Pellón, R. - UNED. Desarrollo conjunto de hiperactividad y anorexia en ratas
C51 Galindo, L., Martínez, G., Rocha, E., Serrano, V., Vargas, A. y Silva, H. FES Iztacala, UNAM. La conducta de observar y su influencia en el desarrollo
conductual: Una propuesta interconductual sobre el aprendizaje por
observación
27
V Seminario Internacional sobre Comportamiento y Aplicaciones
C52 Silva, H., Rocha, E., Vargas, A., Galindo, L., Serrano, V. y Martínez, G. - FES
Iztacala, UNAM. La tecnología informática en el estudio de la conducta y la
enseñanza de la psicología
C53 Vélez, H. y Valerio, C. - CEIC, UDG. Descuento temporal del castigo
C54 Sandoval, C., Lizárraga, E., Ramírez, V. y Vélez-García, A. - Facultad de
Psicología, UNAM. Daños en la memoria por enfermedad hepática
C55 Rodríguez-Ruiz, D., Lizárraga, E., Sandoval, C., García, U. y Vélez-García A.
- Facultad de Psicología, UNAM. Toma de decisiones en pacientes con alteración
hepática
C56 Pérez, N., Lagarde, A, y Vélez, A. - Facultad de Psicología, UNAM.
Conducta oposicionista desafiante y funciones ejecutivas en población
preescolar
C57 Ramírez, U., Ramírez, V., Lizárraga, E. y Vélez-García, A. - Facultad de
Psicología, UNAM. Alteraciones en funciones ejecutivas en personas con daño
hepático
C58 Domínguez, M1., Ruiz, A.2, Méndez, M.1, Franco, A.2, Román, T.2 y
Prospéro-García, O.1. - 1Facultad de Medicina, UNAM, 2Facultad de Psicología,
UNAM. La clasificación subjetiva de alimentos saludables y no saludables evocan
diferentes respuestas cerebrales electrofisiológicas
C59 Santoyo, C. y Reyes, R. - Facultad de Psicología, UNAM.
Equidad en intercambios diádicos: efectos de información en una tarea de
asignación mutua de esfuerzo y ganancias
C60 Santoyo, C. y Reyes, R. - Facultad de Psicología, UNAM.
Juicios psicofísicos de equidad en un contexto de variaciones salariales
C61 Santoyo, C. y Torres, G. - Facultad de Psicología, UNAM.
Hacia la comprensión y el análisis estratégico de textos en la formación
profesional: un modelamiento y desarrollo oportuno en estudiantes
28
V Seminario Internacional sobre Comportamiento y Aplicaciones
C62 Jiménez-Soto, A. y Lorente-Loza, J. - Universidad de Sevilla. Batería para
la Evaluación Neuropsicológica de las Afectaciones Relacionadas con el TDAH
C63 Castro, J. y Ávila, R. - Facultad de Psicología, UNAM. Tarea distractora en
el control discriminativo de la conducta autocontrolada en palomas
C64 González-Rivera, I., Valencia, K., Paz-Trejo D., Solís-Macías, V.M. y
Sánchez-Castillo, H. - Facultad de Psicología, UNAM. Estrés crónico impredecible
como un posible modelo de estrés postraumático
C65 Ramos, O.1, Rodríguez, J.1,2 y Orozco, G.1,2. 1Facultad de Psicología, UNAM,
2
PUEP, Posgrado UNAM. Carácter en arte marcialistas practicantes de Haidong
Gumdo
C66 Anaya, M., Santiago, J. y Orozco, G. - Facultad de Psicología, UNAM.
Diferencias en las actividades diarias entre mujeres adultos mayores practicantes
y no practicantes de Tai-Chi
C67 Lugo, I. - FES Iztacala, UNAM. Aplicación de una intervención psicológica
para el control del asma, ansiedad y depresión en adultos
29
V Seminario Internacional sobre Comportamiento y Aplicaciones
V SINCA
Viernes 13 de Noviembre de 2015 - Mañana
09:00-10:00 Conferencia invitada: PSICOLOGÍA Y POLÍTICAS PÚBLICAS:
ESPERANZAS Y PROMESAS INCUMPLIDAS. UN REGRESO A LO SIMPLE (BÁSICO)
Germán Palafox - Facultad de Psicología, UNAM.
Auditorio 1 - Unidad de Posgrado
09:00-11:00 Sesión temática: Historia de reforzamiento
Coordinador: Álvaro Torres - Facultad de Psicología, UNAM
Auditorio 2 - Unidad de Posgrado
• 09:00-09:30 Alonso-Álvarez, B. y Pérez-González, L. - Universidad de Oviedo.
Derived relational responding in accordance with the frame of opposition
in relational frame theory studies: is it merely contextual control over
equivalence and exclusion?
• 09:30-10:00 Rodríguez, R., Chaparro, M., Carranza, J., Canales, C. y Carpio, C.
- FES Iztacala, UNAM. Conducta gobernada por la regla vs. conducta
moldeada por la contingencia: algunas consideraciones teóricas
• 10:00-10:30 Torres, A. - Facultad de Psicología, UNAM. El papel del diseño de
investigación en la reconstrucción de historias contingenciales
• 10:30-11:00 Tamayo, R. - Universidad Nacional de Colombia. Problemas del
test de asociaciones implícitas para la evaluación de actitudes hostiles
09:00-10:00 Sesión temática: INSTRUMENTACIÓN
Coordinador: Rogelio Escobar - Facultad de Psicología, UNAM
Aula 301- Edificio F, Unidad de Posgrado
• 09:00-09:30 Escobar, R., Hernández, I. y Cruz, K. - Facultad de Psicología,
UNAM. Cámara de condicionamiento operante de bajo costo usando
impresión en 3D
• 09:30-10:00 Pulido, M. - Universidad Intercontinental. Validación empírica
de un procedimiento económico para demostrar y estudiar los principios del
condicionamiento operante
10:00-12:05 Sesión temática: FARMACOLOGÍA Y ELECCIÓN
Coordinador: Jorge Balderrama - Facultad de Psicología, UNAM
Auditorio 1 - Unidad de Posgrado
30
V Seminario Internacional sobre Comportamiento y Aplicaciones
• 10:00-10:25 Aguayo-Del Castillo, A., Sánchez-Castillo, H. y Casasola-Castro, C.
- Facultad de Psicología, UNAM. Análisis del efecto de la administración
prenatal de nicotina sobre el aprendizaje asociativo en etapas adultas de la
rata: implicaciones neurofuncionales
• 10:25-10:50 Balderrama, J., Navarro, S. y Castro, M. - Facultad de Psicología,
UV Veracruz. Ingesta de agua, cafeína y etanol: elección en ratas cepa Wistar
• 10:50-11:15 Rojas, M.1, Baroja, J.1, Orduña, V.1 y Sanabria, F.2 - 1Facultad de
Psicología, UNAM, 2Arizona State University. Ejecución de ratas Wistar y SHR
en un programa de intervalo fijo mínimo
• 11:15-11:40 Ortega, L. - Fundación Universitaria Konrad Lorenz. Variación en
el background genético y la motivación al tabaco: un modelo animal
• 11:40-12:05 Torres-Carrillo, P.1, Rojas-Lita, B.1, Mendoza-Rosales, C.1, Migliaro,
M.1, Paz-Trejo,D.1,2, Solis-Macias, V.1, Hong, E.3 y Sánchez-Castillo, S.1,2. 1
Facultad de Psicología, UNAM, 2Sociedad Iberoamericana de Neurociencia
Aplicada, 3Farmacología, CINVESTAV, México. Efectos del estrés crónico
impredecible a corto y largo plazo
11:00-12:00 Sesión temática: PRÁCTICA PSICOLÓGICA EN CONTEXTOS
APLICADOS II
Coordinador: Winter Reyna - Entelequia Social S. C
Auditorio 2 - Unidad de Posgrado
• 11:00-11:20 Sánchez, J.1, Reyes, R.1, Reyna, W.1, Obregón, A.1, Hernández, M.2,
Bernardino, D.3, Santiago, L.1 y Basañez, A.3 - 1Entelequia Social S. C., 2CIECAS,
IPN, 3FES Iztacala, UNAM. Entelequia Social S.C. Una historia de construcción
y aplicación de tecnología Interconductual
• 11:20-11:40 Reyes, R.1, Sánchez, J.1, Reyna, W.1, Obregón, A.1,Hernández,
M. 2, Bernardino, D.3, Santiago, L.1 y Basañez, A.3 - 1Entelequia Social S. C.,
2
CIECAS, IPN, 3FES Iztacala, UNAM. Las emociones desde un punto de vista
Interconductual
• 11:40-12:00 Sánchez, J.1, Reyes, R.1, Reyna, W.1, Obregón, A.1,Hernández, M.2,
Bernardino, D.3, Santiago, L.1 y Basañez, A.3 - 1Entelequia Social S. C., 2CIECAS,
IPN, 3FES Iztacala, UNAM. La planificación de tecnologías interconductuales
atendiendo criterios de consistencia metateórica y sistémicos
31
V Seminario Internacional sobre Comportamiento y Aplicaciones
10:00-12:00 Simposio: COGNICIÓN EN ENTIDADES VIRTUALES
Coordinador: Félix Francisco Ramos Corchado
Aula 301- Edificio F, Unidad de Posgrado
• 10:00-10:30 Rosales, J. - Departamento de Ciencias de la Computación
CINVESTAV, Guadalajara. Sistema de emociones para criaturas virtuales
• 10:30-11:00 Ávila, C. y Ramos, F. - Departamento de Ciencias de la
Computación CINVESTAV, Guadalajara. Sistema de atención visual selectiva
para entidades virtuales en ambientes tridimensionales
• 11:00-11:30 Zamarripa, M. - Departamento de Ciencias de la Computación
CINVESTAV, Guadalajara. Sistema motivacional biológico para entidades
virtuales en ambientes tridimensionales
• 11:30-12:00 Madrigal, D. y Ramos, F. - Departamento de Ciencias de la
Computación CINVESTAV, Guadalajara. Sistema sensorial para entidades
virtuales
12:30-14:30 Sesión temática: MODELAMIENTO, DEMORA DEL REFORZADOR Y
ELECCIÓN
Coordinador: Carlos Aparicio - Salem State University
Auditorio 1 - Unidad de Posgrado
• 12:30-12:55 Sanabria, F. - ASU. Sobre la organización de la conducta en
ráfagas
• 12:55-13:20 Andrade, M.1, García, L.1, Sosa, R.2 y Sánchez-Carrasco, L.1 1
Facultad de Psicología, UNAM, 2Universidad Iberoamericana. Efecto de la
secuencia de exposición a la demora en un procedimiento semi-rápido para
evaluar descuento temporal en roedores
• 13:20-13:45 Vidal, P., Gutiérrez-Ferre, V. y Pellón, R. - UNED.
Gradientes de demora y conductas inducidas por programa
• 13:45-14:30 Aparicio, C.- Salem State University. Descuento temporal en
Ratas Espontáneamente Hipertensas (SHR) y normo-tensas Wistar Kyoto
(WKY): manipulaciones en demora y magnitud de reforzamiento
32
V Seminario Internacional sobre Comportamiento y Aplicaciones
012:30-14:30 Sesión temática: APRENDIZAJE DE HABILIDADES CIENTÍFICAS
Coordinador: Juan José Irigoyen - UNISON
Auditorio 2 - Unidad de Posgrado
• 12:30-13:00 Delgado, U., Martínez, F. y Lory, C. - UAEM. Habilidades
metodológico-conceptuales y lectura estratégica de textos científicos
• 13:00-13:30 Cruz, N. y Valencia, M. - Universidad Univer Milenium. Efecto
de entrenar a identificar variables sobre la elaboración de preguntas de
investigación
• 13:30-14:00 Jiménez, M., Irigoyen, J. y Acuña, K. - UNISON. Criterio
instruccional y desempeño lector-escritor en estudiantes universitarios
• 14:00-14:30 Acuña, K., Irigoyen, J. y Jiménez, M. - UNISON. Aprendizaje de
contenidos científicos: efecto de la modalidad del objeto referente
12:30-14:25 Simposio: CANNABINOIDES Y CONDUCTA
Coordinador: Oscar Prospéro García - Facultad de Medicina, UNAM.
Aula 301- Edificio F, Unidad de Posgrado
• 12:30-12:50 Méndez, M. - Facultad de Medicina, UNAM.
Introducción al sistema endocannabinoide
• 12:50-13:15 Méndez, M. - Facultad de Medicina, UNAM.
Cannabinoides y Homeostasis
• 13:15-13:40 Ruiz, A. - Facultad de Medicina, UNAM.
Cannabinoides y función cognitiva
• 13:40-14:05 Prospéro, O. - Facultad de Medicina, UNAM.
Cannabinnoides y adicción
• 14:05-14:25 Ruiz, A. - Facultad de Medicina, UNAM. Integración
14:30-16:30 Receso
33
V Seminario Internacional sobre Comportamiento y Aplicaciones
V SINCA
Viernes 13 de Noviembre de 2015 - Tarde
16:30-17:30 Conferencia invitada: MODELANDO ENTORNOS COOPERATIVOS:
DESARROLLO E IMPLEMENTACIÓN DE UN NUEVO PARADIGMA
Alejandro Segura - Facultad de Psicología, UNAM.
Auditorio 1 - Unidad de Posgrado
16:30-18:00 SIMPOSIO: DESEMPEÑO HUMANO EN TAREAS DE TIME PLACE
LEARNING INTERVALAR
Coordinador: Daniel García Gallardo - FES Iztacala, UNAM
Aula 301- Edificio F, Unidad de Posgrado
• 16:30-17:00 Gallardo, D., Guevara, F., Hernández, M. y Carpio, C. - FES
Iztacala, UNAM. Propuesta metodológica para la exploración del Time Place
Learning con humanos
• 17:00-17:30 Gallardo, D., Guevara, F., Hernández, M. y Carpio, C. - FES
Iztacala, UNAM. Estrategias alternativas al conteo para resolver tareas de TPL
• 17:30-18:00 Gallardo, D., Guevara, F., Hernández, M. y Carpio, C. - FES
Iztacala, UNAM. Efectos de entrenamiento extendido en el desempeño en
tareas de TPL
16:30-18:00 Sesión Temática: APLICACIONES DE LA PSICOLOGÍA EN EDUCACIÓN II
Coordinador: Julio Varela - UDG
Auditorio 2 - Unidad de Posgrado
• 16:30-17:00 Varela, J.1 y Ríos, A.2 - 1UDG., 2UNAM. Diferencialidad entre
objetos de estímulo y las funciones de respuesta en un programa para
aprender a leer
• 17:00-17:30 Varela, J. - UDG. Caracterización de personas sordas y programa
de intervención para su desarrollo
• 17:30-18:00 Nava, A., Ortega, M., Cruz, E. y Pacheco, V. - FES Iztacala, UNAM.
Interacciones escritoras: promoción de episodios referenciales en estudiantes
de educación básica
34
V Seminario Internacional sobre Comportamiento y Aplicaciones
18:00-19:00 Conferencia magistral: EL ANÁLISIS CONDUCTUAL APLICADO
EN MÉXICO: ¿CINCUENTA AÑOS Y CONTANDO?
Juan José Sánchez Sosa -Facultad de Psicología, UNAM.
Auditorio 1 y 2 - Unidad de Posgrado
19:00-20:00 Ceremonia de clausura
Auditorio 1 y 2 - Unidad de Posgrado
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El Seminario tiene como objetivos la difusión de estudios realizados por investigadores
en el área de Análisis de la Conducta, auspiciando un foro a estudiosos de reconocida
trayectoria académica a nivel nacional e internacional y promover los contactos
necesarios para impulsar redes de investigación entre los asistentes.
El programa del evento está integrado por 52 trabajos libres, 2 conferencias
magistrales, 12 simposios, 7 conferencias invitadas, 67 carteles, 2 conferencias
invitadas pre-congreso, y un taller pre-congreso. Los trabajos incluyen autores
pertenecientes a 39 instituciones, de las cuales 14 son internacionales.
Este programa presenta un resumen de actividades, así como las actividades en
extenso que conforman este magno evento.