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Carta Circular de Vaisakh
Hamsa Šiva Soham
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Sagitario 2015 Dhanus
Carta Nº 8 • Ciclo 29 • 23 de Noviembre al 22 de Diciembre de 2015
The World Teacher Trust Argentina
Carta Circular de Vaisakh Nº 8 • Ciclo 29 • SAGITARIO 2015 Dhanus
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Invocación
May the Light in me be the light before me.
May I learn to see it in all.
May the sound I utter reveal the light in me.
May I listen to it while others speak.
May the silence in and around me present itself,
the silence which we break every moment.
May it fill the darkness of noise we do,
and convert it into the Light of our background.
Let virtue be the strength of my intelligence.
Let realisation be my attainment.
Let my purpose shape into the purpose of our earth.
Let my plan be an epitome of the Divine Plan.
May we speak the silence without breaking it.
May we live in the awareness of the background.
May we transact light in terms of joy.
May we be worthy to find place in the Eternal Kingdom. OM
Master E. K.
Carta Circular de Vaisakh Nº 8 • Ciclo 29 • SAGITARIO 2015 Dhanus
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Carta Circular de Vaisakh Nº8
SAGITARIO 2015 • Índice
Plegaria del año............................................................................................................ 4
Mensaje del año nuevo 2015 • 2016............................................................................ 5
Mensaje mes de Sagitario........................................................................................... 7
Mensaje del Maestro ................................................................................................... 8
Sri Krishna, El Señor • Gîtâ-Upanishad....................................................................... 9
Maitreya, El Señor..................................................................................................... 11
Maestro Morya • Maruvu Maharshi ......................................................................... 12
Maestro Koot Hoomi • Devapi Maharshi ................................................................ 13
Mensaje del Maestro E.K. ........................................................................................ 14
Enseñanzas de Vidura .............................................................................................. 15
Palabras de Shirdi Sai .............................................................................................. 16
Mensaje de Sri Ramakrishna ................................................................................... 17
Mensaje de HPB....................................................................................................... 18
Plegaria del hombre común ..................................................................................... 19
Discipulado............................................................................................................... 20
El Maestro................................................................................................................. 21
Kapila........................................................................................................................ 23
Hojas del Ashram...................................................................................................... 24
Sobre el Amor .......................................................................................................... 25
Fuego ....................................................................................................................... 26
La vaca (cow) ........................................................................................................... 27
Invocaciones de la Llama Violeta ............................................................................ 28
De la pluma del Maestro........................................................................................... 29
Sección de los niños ................................................................................................. 30
Historias para jóvenes................................................................................................ 31
Reseña de libros........................................................................................................ 32
Imagen del mes......................................................................................................... 33
Agni • Una Introducción al trabajo del Fuego Cósmico........................................... 34
Ventana al servicio mundial ..................................................................................... 38
La Ciencia del Hombre............................................................................................. 40
Vishnu Purana............................................................................................................ 42
Paracelsus • Salud & Curación................................................................................. 44
Calendario lunar........................................................................................................ 45
WTT Argentina y Global • Datos............................................................................... 46
WTT Argentina • Actividades grupales.................................................................... 47
La Gran Invocación................................................................................................... 49
El Dr. Sri K. Parvathi Kumar es presidente de The World Teacher Trust y fundador de la Circular de
Vaisakh. Las Enseñanzas dadas en nombre de los Maestros provienen todas en pensamientos semilla
expresados por ellos. Son elaborados y descritos por el Dr. Sri K. Parvathi Kumar para facilitar la
comprensión a un nivel medio de miembros del grupo.
Plegaria del año 2015 • 2016
Wash Karma in space. On the deep blue slate
paint ever – elevating colours, ever at the feet of
the Master in the Vaisakh valley.
Lava el Karma en el espacio. Sobre la pantalla azul
oscuro pinta colores que siempre eleven, siempre a los
pies del Maestro, en el valle de Vaisakh.
Carta Circular de Vaisakh Nº 8 • Ciclo 29 • SAGITARIO 2015 Dhanus
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Mensaje del año nuevo 2015 • 2016
Los hombres se preparan para recibir el Año Nuevo y caminar de
nuevo por él. Los hombres se bañan y se ponen ropa nueva y abren al
año con una mente nueva. Tienden a estar contentos y llenos de ganas
de celebración cuando empieza el año.
La novedad del año se evapora muy pronto y la mente vieja, con su
mezcla de energía, se coloca delante y reduce el Año Nuevo a ser como
cualquier otro año corriente que uno ha experimentado en el pasado.
Un año nuevo tiende a ser tan bueno o tan malo como cualquier
año del pasado. Hablando con sinceridad, el Año Nuevo se da cuando
sobre los pensamientos y patrones existentes prevalecen un nuevo
pensamiento y un nuevo patrón. Es posible una nueva vida cuando
nuevos patrones y pensamientos más nobles se traducen en el habla
y en acciones. No ocurre nada mejor hasta que nos permitimos que
tenga lugar en nuestra propia vida una mejor percepción y concepción.
Para los que no evolucionan, cada amanecer es una rutina. Para los que
evolucionan, cada amanecer es una oportunidad. Es una oportunidad
para el desarrollo de la consciencia.
Un capullo aguarda cualquier oportunidad para abrirse gradualmente. Amanecer tras amanecer, se va abriendo progresivamente y
florece por completo. Un amanecer tras otro se abre para esparcir su
fragancia al entorno. Se abre tan completamente que el pericarpio se
hace totalmente visible. El reino vegetal parece utilizar la oportunidad
del amanecer más que los animales y los humanos.
La planta utiliza mejor el rayo solar del amanecer; así deberían
los aspirantes utilizar el amanecer y de esta manera desplegarse. El
aspirante debe conservar necesariamente en su consciencia que cada
amanecer es una oportunidad, y mucho más el amanecer del año como
el comienzo de Aries.
La planta, que no se mueve, parece estar mejor situada que el
hombre, que puede moverse. La movilidad, aunque sea una facilidad
para el hombre, causa también inestabilidad cuando desarrollamos una
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mente móvil. La mente que se mueve de acá para allá debería fijarse en
una planta que crece, que es estable y sin embargo, crece.
Sin una mente estable, el crecimiento no es posible, este es el
mensaje de la planta. ¡Que esto sirva como mensaje para este año!
Con Júpiter en la 5ª casa, y el Sol y Urano en Aries en la primera
casa, el Año Nuevo nos proporciona suficiente ímpetu para un gran
crecimiento. ¡Que el antinodo no enfríe el espíritu! Que, por el
contrario, disminuya la búsqueda material. El año solar 2015 coincide
con el año lunar, que comienza también el 21 de marzo.
Que los aspirantes recojan nuevos pensamientos y patrones, los
nutran con la actividad diaria y los mantengan durante el año para
adquirir estabilidad y crecimiento. ¡Que la Jerarquía bendiga al que
está orientado!
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f
Mensaje del mes de Sagitario
Un arquero sobre un caballo blanco es el símbolo ideal de Sagitario.
El caballo se desplaza sobre las nubes como un relámpago, mientras que
quien lo monta es invencible, brillante, centrado, agudo y magnético.
La entrada del Sol en Sagitario es un gran festival. Abre puertas
a la luz dorada que a su vez abre puertas a la luz diamantina. La luz
dorada y la luz diamantina son una realidad sólo para aquellos que se
han establecido en el sendero de ascenso con una voluntad de hierro.
A estos se les llama las “flechas”. Una flecha se mueve con rapidez y
toca diana. Es veloz. También es aguda y está finamente afilada para
perforar. Perfora los obstáculos. Un aspirante debería ser tan agudo
como una flecha. Necesita adquirir la precisión y atención focalizadas
necesarias. No puede perder tiempo en salidas laterales. Tiene un solo
programa señalado para alcanzar círculos más elevados, uno tras otro.
Para hacerlo necesita un caballo blanco y un arco fuerte. Si prepara
el caballo blanco, se le dará un arco fuerte. El arco fuerte no le sirve a
aquellos que no preparan el caballo blanco.
El caballo blanco es una personalidad pura construida sobre
virtudes. Tiene una mente abierta, transparente, sentidos alerta que
tienen percepciones rápidas y un cuerpo con mucha vitalidad. Cuando
un aspirante trabaja esta personalidad, un Maestro se le acerca y le da
el arco. El arco es el sonido sagrado o mantra.
El aspirante que se sienta en el caballo blanco y recoge el arco que
le han regalado se establece como una flecha y llega a tierras lejanas.
Que esto se recuerde cuando los aspirantes entran en el signo solar de
Sagitario. Que progresen de las esferas mundanas a las supramundanas
de luz dorada, y después a las de luz diamantina.
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M ensa j e del M aestro
Idealismo frustrado
Los discípulos que luchan por un idealismo se frustran. El idealismo
tendrá que atemperarse con practicidad. De lo contrario, aparecerán
en su mecanismo físico ciertas enfermedades. El idealismo contiene
en sí mismo inherentemente una comprensión coloreada coronada por
la emoción. Las emociones se añaden a las enfermedades cuando los
ideales resultan lejanos e inalcanzables.
Por esta razón deben establecerse ritmos. El ritmo aporta el orden
necesario y elimina gradualmente el desorden. Evapora sutilmente
las emociones coloreadas y establece la devoción pura, lo que es una
ventaja. Mientras la emoción es indeseable, la devoción es un tónico
deseable para vitalizar al discípulo. Afirma y asegura la manifestación
divina que con el tiempo se producirá en su interior.
Que los discípulos tomen nota de ello para eliminar enfermedades
del sistema nervioso y su inherente debilidad.
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S R I K R I S H N A , E L S E Ñ O R • G Î TÂ - U PA N I S H A D
El seguimiento del Yoga
“Praapya Punyakrutaam lokaa nushitva saasvatihi samaha
Suchinaam Srimataam Geyhey Yoga Bhrashto abhijaayathe”
(6/41)
"En caso de que un estudiante de Yoga, durante su seguimiento del yoga,
se aparte de la disciplina debido a una mente no regulada, en función del
progreso que haya realizado en esta vida, volverá a nacer en una familia
con una riqueza adquirida de manera justa y honesta para seguir con el
yoga. Antes de este nacimiento, permanecerá durante muchos años en los
planos de Luz." (6/41)
Lo que asegura Krishna el Señor, como se dijo antes, es muy
reconfortante. Todos aquellos que entran en el camino del yoga no
pueden llegar a la plenitud en esta misma vida; les podría llevar doce
vidas o más hasta realizarse gradualmente en el sendero óctuple del
yoga. Así que es normal que muchos encuentren la muerte antes incluso
de que se realicen en el sendero del yoga. Pero una vez han entrado en
el sendero del yoga y han seguido una vida de buena voluntad y la
consiguiente ofrenda a la vida circundante, no pierden la ventaja que
adquirieron con estas prácticas.
Los buenos actos realizados que son de naturaleza altruista tienen
su recompensa en el mundo divino y sutil durante ciertos años. Más
adelante, el estudiante nacerá en una casa en que habrá pureza así
como riqueza adquirida de manera justa.
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La pureza ayuda a proseguir con el Yoga y la riqueza heredada
resulta útil para seguir el sendero del yoga, ya que el estudiante no
tiene que afanarse para ganarse la vida. Ahorra así mucho tiempo que
puede dedicar al Yoga, ya que tiene suficiente riqueza para mantenerse
a sí mismo y a su familia.
Dice el Señor que el renacimiento se producirá en una casa con
“riqueza adquirida de manera justa”. Sólo la riqueza adquirida de
manera justa permite el confort necesario. De lo contrario, la riqueza
puede traer los correspondientes litigios, disputas y problemas que
podrían reclamar el tiempo del estudiante de yoga. Una vez asegurado
el sustento, el estudiante retoma rápidamente las características de la
práctica de yoga que son inherentes en él.
El Señor habla también de una atmósfera de pureza. Esto es también
de igual importancia para un estudiante de Yoga, ya que no tiene que
crear una base pura para empezar. Pura en el sentido de que los hábitos
en la casa en que ha nacido congenian con la práctica de Yoga, como
alimentos vegetarianos puros, hábitos de limpieza, pensamientos
nobles y prácticas teístas. Una base pura es como una buena pista de
donde puede despegar un vuelo.
Así, la entrada en el yoga y su práctica, aunque no lleguen a la
realización en una vida, preparan una buena base para la vida futura
en que haya una atmósfera de pureza y riqueza adquirida de manera
justa. El estudiante puede recordar inmediatamente las características
del Yoga y progresar. El tiempo para recordarlo depende del estado de
pureza conseguido por el estudiante. A algunos les puede llegar a los
10 años, otros pueden hacerlo a los 20, 25 o 30, 35 o 42, 49, etc.
El tiempo de tránsito de la muerte al nacimiento también es un
tiempo de confort, ya que por sus actos de buena voluntad se premia al
estudiante para que habite en el plano sutil durante un tiempo.
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M A I T R E YA , E L S E Ñ O R
La comunidad de Maitreya
La Ley
Los parámetros relacionados con nuestro trabajo están basados
únicamente en las leyes de la naturaleza. La única Ley que seguimos
es la de la naturaleza. Los Maestros siguen la ley de la naturaleza y
no otra. Las leyes de gobierno que imponen las naciones y que siguen
sus súbditos están fuera de nuestra competencia. Ellas pertenecen a las
conveniencias nacionales. Seguir la ley de la naturaleza es diferente a
seguir las leyes de un territorio.
Cuando no se siguen las leyes de un país, el gobierno castiga.
Cuando no se siguen las leyes de la naturaleza, la naturaleza castiga.
Nosotros nos compadecemos de los súbditos de todas las naciones,
porque hay demasiada gobernación además de la gobernación de la
naturaleza. La naturaleza es el verdadero gobernador, mientras que
los gobiernos deberían ser los custodios de la ley de la naturaleza. Al
principio, cuando los reyes ejercían su función de gobernantes, conocían
la ley de la naturaleza y gobernaban de acuerdo a ella. Cuando los reyes
tendieron hacia el poder y descuidaron la ley, los sacerdotes velaron
por la ley y aconsejaban a los reyes. Cuando también los sacerdotes
tendieron hacia el poder, la ley cayó en manos de las personas comunes
y se degeneró en el debido curso del tiempo. Las leyes hechas por el
hombre han llegado a un estado en el que no están en sintonía con las
leyes de la naturaleza. Cuando la gobernación está en sintonía con las
leyes de la naturaleza, puede haber esperanza de armonía. La paz y la
armonía no existen con leyes artificiales de gobierno.
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M A E S T R O M O R YA • M A R U V U M A H A R S H I
Dualidad
El mundo sobrevive por la dualidad. Tiene su propia buena
voluntad y maldad en acción. Hay una jerarquía que promueve la
buena voluntad. Hay también una jerarquía que promueve el mal.
Tanto como hay actividades de benevolencia, hay también actividades
de robo y saqueo. Una jerarquía promueve la cultura y el civismo
de los seres, mientras que la otra la obstruye y promueve la cultura
contraria. Los esfuerzos en pro de la evolución son contrarrestados por
los esfuerzos para resistir esa evolución.
La ignorancia siempre espera consumir el conocimiento. La
ignorancia es agresiva, mientras que el conocimiento es neutral. La
neutralidad del conocimiento está considerada como debilidad por la
ignorancia. El conocimiento resiste a la ignorancia, pero no lucha contra
ella. La ignorancia siempre está activa para obstaculizar la actividad del
conocimiento, para insultarlo, para tergiversarlo y para desairarlo.
Como discípulos, debemos permanecer neutrales y resistir a la
ignorancia y, sin embargo, no luchar contra ella. Luchar contra la
ignorancia promueve cada vez más luchas. La historia humana está
llena de luchas y guerras a nivel global. La guerra no es una solución
según lo vemos nosotros. La guerra se vuelve inevitable cuando la
ignorancia es autoritaria.
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M A E S T R O KO OT H O O M I / D E VA P I M A H A R S H I
Milagro
Sabed que no hay milagro. No existe el suceso sobrenatural. Todo
es natural. La naturaleza tiene ocho pliegues, uno es diferente del otro,
uno es más sutil que el otro. La naturaleza óctuple está presidida por la
naturaleza raíz, que es la novena. Los acontecimientos pueden ocurrir en
cualquiera de los nueve estados de la naturaleza. La naturaleza nónuple
debe ser conocida para comprender la ciencia de la magia. La ciencia de la
naturaleza no se enseña completamente hoy día. Solamente se estudia la
naturaleza densa pero no la sutil. El futuro estudio de las ciencias naturales
incluirá el estudio de la naturaleza sutil, como el color y su velocidad, el
sonido y su vibración, el número y su potencia, el símbolo y su eficacia.
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MENSA JE DEL MAESTRO E. K.
Acción - Resultado
Los logros y los fracasos continúan ocurriendo en sintonía con el
orden Divino. Los seres no son más que instrumentos. Lo que hacen
y lo que culmina en el logro no están interconectados. Existe una
dimensión no visible. Sin embargo, los seres deben hacer lo que se
debe hacer sin tener en cuenta los frutos de la acción. El logro depende
del Plan Divino. Cuando uno sabe esto, uno hace lo que se debe hacer
y no sufre por los resultados de la acción.
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vidura
Enseñanzas de Sabiduría
El árbol que está de pie solo,
por muy fuerte que sea,
puede ser arrancado de raíz por el vendaval.
De igual manera, el hombre que vive apartado,
puede ser derrotado por los enemigos.
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pala b ras de shirdi sai
Tu concepto
Yo vivo en una mezquita, pero no SOY musulmán.
Yo enciendo el fuego sagrado, pero no SOY hindú védico.
Hablo de Alá al hindú y de Rama al musulmán.
Deseo romper tus conceptos acerca de Mí para que Me comprendas
más allá de tu propio concepto como "Verdadera Consciencia".
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mensa j e de S ri R amakrishna
Realización de Dios
Aquél que puede resignarse
a la voluntad del Todopoderoso
con fe sencilla y amor candoroso
realiza a Dios muy rápidamente.
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mensa j e de H P B S o b re L a D octrina S ecreta
Ten cuidado de la ilusión
Búscalo a él, oh Discípulo, que te da a luz en la Sala de la Sabiduría.
Él es el iniciado que te lleva a través del conocimiento impartiendo
disciplina, llamada Discipulado. El conocimiento que se le da a él se
te imparte a ti para tu nacimiento espiritual o segundo nacimiento o
nacimiento a la luz. Sabe tú, oh Discípulo, que él es verdaderamente el
Padre para tu segundo nacimiento.
Sabe tú, oh Discípulo, que él te relaciona con lo 'No creado' que vive
en ti. A medida que te relacionas con lo 'No creado' en ti, también se
te informa de su luz en la Sala de la Sabiduría. Él te da la técnica para
relacionarte con lo 'No Creado'. En la medida que tú aspiras a ello, en
esa misma medida serás despojado de tus prendas de Ilusión. Sabe
tú, oh Discípulo, que precediendo la Sala de la Sabiduría está la Sala
del Aprendizaje. Esta sala es peligrosa en su pérfida belleza. Pero es
necesaria durante tu período de prueba. Deslumbrada por el resplandor
ilusorio, el alma está en peligro de ser atrapada por la luz engañosa.
En el Salón del Aprendizaje, sabe tú, oh Discípulo, que de la joya del
Gran Atrapador brilla la luz que hechiza los sentidos, ciega la mente y
te deja como un despojo incauto y abandonado.
Sabe tú, oh Discípulo, que tú tiendes a ser una polilla atraída a la
deslumbrante llama de la lámpara. La polilla está destinada a perecer
cuando alcanza la deslumbradora llama. El alma incauta que fracasa
luchando contra el demonio socarrón de la ilusión, vuelve a la Tierra
esclavizada por 'Mara' (la inteligencia de la ilusión).
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Plegaria
del hombre común
Las dificultades que surgen en
nuestras vidas
son los verdaderos Maestros.
Nos quejamos de nuestros problemas;
hasta que al fin nos damos cuenta de que
son Maestros,
Tus Mensajeros.
Enséñanos
a aprender a través de los problemas.
¡Te lo rogamos!
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DISCIPUL ADO
Acomodación
Los hombres piensan que es conveniente tener un solo maestro, una
sola religión y una sola idea. Pero la naturaleza hace lo contrario. Ha
cedido paso a muchas religiones, muchos profetas, muchos maestros y
muchas ideas. También ofrece muchas encarnaciones. En tal multitud,
hay plenitud. En esa plenitud, a muchos se les permite existir. La
naturaleza hospeda a todos. Pero los hombres de mente estrecha no saben
adaptarse. El horizonte de su mente es limitado. En lugar de intentar
limitar una gran idea para que quepa en el hueco de una paloma, es
sabio salir de la pequeña mente y admitir todas las ideas en el corazón.
El corazón es adaptable; la mente no es adaptable. El discipulado es
un esfuerzo para pasar de ser un individuo no adaptable, sofisticado,
refinado, extrafino y esnób a ser un individuo adaptable.
Un discípulo
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EL MAESTRO
15 • NADA BINDU
KALATMAKAM
Encarnación de la
auto-emergencia, sonido y luz.
El Maestro es un surgimiento de la Existencia. Es aquel que se
fundió con lo Absoluto a través de una profunda contemplación,
meditación y samadhi. Permanece durante muchos años en el estado
de samadhi, en comunión con la Existencia Universal. Surge una
vez más por Voluntad Divina para ayudar a los seres. Permanece
como un átomo espiritual permanente que surge de la totalidad.
Este átomo se llama bindu. Toda alma es esencialmente un átomo
espiritual permanente pero densificado en la creación en diferentes
planos y con diferentes capas o vainas. El alma desciende por los siete
planos hasta el físico, y como ser humano se densifica en los planos
mental, emocional y físico. Los buscadores tratan de conseguir los
estados búddhico, de bienaventuranza, el átmico y el para-átmico.
El Maestro funciona con facilidad en todos los siete planos, mientras
que el estudiante trata de llegar a los planos más elevados empezando
por el plano mental. Según el grado de preparación del estudiante, el
Maestro le guía en diferentes planos de consciencia. Para el estudiante
con una mente clara, el plano inmediatamente superior es el plano
búddhico, el plano de luz. El emplazamiento de este plano en el ser
humano está en el corazón. Con la ayuda del Maestro, el estudiante
asciende al plano búddhico del Anahata. En este plano experimenta
mucha luz dorada, ve seres de color y halo dorado. A través de los
sueños mientras duerme, y en las meditaciones a través de visiones, un
estudiante del plano búddhico verá muchos ángeles, Maestros y otros
seres de noble semblante, estatura y forma de andar. Con frecuencia
tiene la experiencia de entrar en templos-cueva de varias cordilleras.
Ve símbolos de diferentes luces. Durante este tiempo queda envuelto en
mucha luz de sabiduría. Practica mucho el autoestudio, tiene visiones
de muchos seres divinos y sirve humildemente en el plano mundano.
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Su vinculación con la luz y los seres iluminados se da gracias a la
ayuda del Maestro, quien le da el toque de luz llamado la actividad de
kala. Más adelante, el Maestro le da el toque que causa el ascenso a los
reinos del sonido, donde el estudiante escucha una variedad musical de
sonidos que surgen de distintos instrumentos musicales. No solamente
encuentra formas de luz, sino también los sonidos musicales. Entra
en un campo de actividad de sonido y luz. Este es muy atrayente y
muchos buscadores de la Verdad encuentran plenitud y se sacian con
la luz y el sonido. Muchos regresan con esa experiencia de luz y no
mundano. Pero muy pocos siguen al Maestro para entrar en los estados
de bienaventuranza del Atman, el Ser, el YO SOY. Recordad, cuando el
estudiante entra en el campo del sonido y escucha diferentes nadas en
su interior, asciende a la región de la garganta. Y a medida que prosigue
hacia el Atman, llega al puente del entrecejo y se establece en este
centro, que es la cima de la personalidad. Permaneciendo estable en la
cima, aguantando los vientos de la naturaleza, contempla establemente
en el YO SOY, el átomo permanentemente espiritual. El Maestro le
ayuda formando un triángulo para permitirle construir un puente
entre la personalidad y el alma. Muchos años de práctica sostenida
le permitirán a uno conectarse con el alma. Así, el Maestro permite
experimentar la luz, el sonido y el alma. Después anima al alma a unirse
con la Super-Alma, se despide de él y encuentra al estudiante después
del logro final. El Maestro es en sí mismo una persona cuádruple, como
el Purusha Divino, y acompaña al estudiante como un amigo hasta el
en último estado y después lo bendice para que se una con Brahman.
El Maestro, que ha surgido de Brahman, imparte el camino de luz
(kala), de sonido (nada) y del alma (bindu). Por consiguiente, se le
llama el otorgador de bindu, nada y kala.
Muy temprano por la mañana recuerdo las sandalias sagradas
del Maestro en la cámara interna de mi corazón.
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kapila
Los cuatro
modelos de creación • 6
El Agua
El agua nacida del gusto (que nace de la luz) tiene las siguientes
características:
a. Produce cambios en la materia mediante interacciones.
b. Humedece la materia.
c. Suaviza la materia.
d. Sacia la vida a través de la bebida, el baño y el lavado.
e. Produce la conexión entre los cuerpos y las alma que moran
en ellos.
f.
Nivela la actividad vital a gran y pequeña escala.
g. Integra la materia sólida.
h. Neutraliza el calor.
i.
Forma manantiales que brotan por el uso o la extracción.
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hojas del ashram
El Observador
Dos pájaros alados forman dos mitades de uno.
Ellos permanecen dando vueltas al árbol de todas las medidas.
Uno de ellos come los frutos del árbol
y el otro vive observando al Uno.
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Sobre el Amor
El Conocimiento conduce al desapego.
El Amor conduce al apego de Dios en todo lo que ES.
El uno conduce al entendimiento,
el otro conduce a la experiencia.
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Fuego
II. El estímulo
A partir de la aparente nada se produce un estímulo. Ese estímulo
despliega una gran luz, que se constituye como esfera. Después, la esfera
recibe un estímulo ulterior; como consecuencia, el globo se despliega en
forma de loto. Cuando el globo se despliega en loto, muchas inteligencias
encuentran expresión. Estas inteligencias son las inteligencias cósmicas.
Así, lo que llamamos Fuego cósmico es el primer estallido que ocurre
desde el espacio estático al espacio dinámico. El dinamismo en nosotros
es también fuego. Nosotros no reconocemos el estímulo que nos despierta
por la mañana. ¿Qué es lo que nos despierta por la mañana? Sólo después
de que se nos despierta, sabemos que estamos despiertos. No nos
despertamos del sueño; somos despertados. El sueño es un estado de
aparente no existencia; no es no existencia sino aparente no existencia.
¿Qué es lo que causa el estado dinámico del sueño en estado dinámico de
despertar? A menos que algo estimule el estado estático del sueño y lo
convierta en estado dinámico, no podemos llegar al estado de despertar.
Este estímulo proviene del interior del estado estático de existencia.
Raramente le damos importancia a esa inteligencia en nosotros que nos
hace despertar. Después de despertar, sí, tenemos mucha actividad; pero
¿qué es lo que ha causado el despertar? Ésa es la conexión entre la
aparente no existencia y la aparente existencia que Madame Blavatsky
define como "de la aparente nada al aparente algo", y el Maestro E.K. lo
define diciendo: "Del cero negativo al cero positivo". El cero negativo es
estático, el cero positivo es dinámico. La aparente no existencia es capaz
de manifestarse. Entramos en el cero negativo al entrar en las horas de
luna nueva, la nada. Entramos en el cero positivo cuando entramos en las
horas de luna llena, que es entrar en la plenitud.
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La vaca (cow)
El símbolo y su significado
Aquél que ritualísticamente sirve a las Vacas recibirá los mismos
beneficios que recibiría llevando a cabo innumerables rituales y sacrificios.
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Invocaciones
de la Llama Violeta
El Perro en el Templo vigila la puerta.
El León del Maestro mira fijamente y conduce a los entrantes.
El Oso Polar se mueve danzando alrededor.
El Águila en el techo vigila alrededor.
Ningún ladrón o rufián se atreve a entrar.
Tres Doncellas bendicen dulcemente.
El Ojo todo visor lo observa todo.
¡El trabajo del Templo continúa en silencio!
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D e la pluma del M aestro
Preguntas y respuestas
Amor de madre
Pregunta: Maestro, ¿puede el amor de madre ser visto como amor
divino? Si es divino, ¿por qué existe discordia entre madre e hijos
especialmente en Occidente?
Respuesta: La madre es la madre sea en Oriente o en Occidente, ya sea
para el animal o para el humano. El amor de madre es más instintivo y
es posesivo. No es el amor puro de un Maestro de Sabiduría. Hay una
afinidad psíquica entre la madre y el niño por la cual la madre siente al
niño. El magnetismo de la sangre sostiene al niño.
Si se observa bien, cuanto más la madre siente el niño, tanto más el
niño no siente a la madre en los años posteriores. El brote de una planta
no lo siente así. Esto es común en los seres humanos así como en los
animales. El factor adicional en los humanos es la asociación mental.
La afinidad entre madre e hijo tiene diferentes experiencias. Podría ser
positiva, podría ser negativa y podría ser indiferente. El factor decisivo
es el karma. El amor está más allá y es impersonal.
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The World Teacher Trust Argentina
secci ó n de los niños
Sobre el Servicio
Dr. K. Parvathi Kumar
El servicio le conduce a uno al Plan Divino
- el Karma Divino,
y a alcanzar la Presencia Divina
liberando todo karma
– personal o impersonal.
Queridos niños,
El estómago humano es una parte insaciable. Aparentemente sacia
pero por un tiempo, y de nuevo tiende a la insaciabilidad. Las exigencias
del estómago le hacen a uno un mendigo. Incluso le lleva a uno hasta el
punto de ser indecente y grosero para autosatisfacerse. Es un recipiente
con un agujero que nunca se puede llenar.
El hambre del estómago en su furia no tiene en cuenta las virtudes
para autosatisfacerse. Sólo para llenar el estómago los humanos son
esclavos en variedades de actos bajos.
La sabiduría dice: “el hombre se coloca en posición vertical si es
capaz de regular su hambre y su sed.”
K. Parvathi Kumar
____________________________________
De la editorial del Dr. K. Kumar en la página web: www.jugendforum-mithila.de.
Carta Circular de Vaisakh Nº 8 • Ciclo 29 • SAGITARIO 2015 Dhanus
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H I S TO R I A S PA R A J óV E N E S
Búsqueda con éxito
Dr. Sri K. Parvathi Kumar
Rama el Señor y Sugriva, el rey de los monos, se hicieron amigos.
Ellos prometieron ayudarse el uno al otro. Rama ayudó a Sugriva a
recuperar su reino y el rey mono prometió encontrar a Sita, la mujer de
Rama, y luchar al lado del Señor contra el secuestrador, el demonio
Ravana. Primero Sugriva envió su ejército en busca de Sita. Los monos
se esparcieron por todo el mundo. Pero no encontraron ni rastro de la
desafortunada mujer. Sólo el escuadrón más inteligente, guiado por el
Príncipe Angada, encontró la pista de que Sita estaba escondida en
Lanka, una isla en el inmenso océano. Los monos se quedaron en la
orilla del mar y no sabían cómo cruzar el salvaje y tempestuoso mar.
Los monos pueden saltar pero ninguno de ellos tenía la fortaleza de
saltar kilómetros y kilómetros por encima del agua. Si se conseguía
llegar a Lanka, debía encontrarse el lugar donde estaba Sita escondida
y al menos el que hubiera saltado hasta Lanka tendría que volver a
cruzar las aguas de vuelta hacia sus compañeros. Los monos perdieron
su coraje y en desesperación y desánimo decidieron quitarse la vida.
Lleno de lástima, el sabio Hanuman se ofreció a sí mismo para la
misión. Saltó a través del mar y, mientras saltaba, luchó contra algunos
monstruos del mar. Encontró a Sita, la consoló, luchó contra el ejército
de Ravana y causó estragos en su capital. Al final volvió para llevar
buenas noticias a sus compañeros.
Nuestros pensamientos son monos. Ellos saltan por todas partes
buscando. No pueden alcanzar la parte Divina en nosotros, nuestra
alma. El océano de nuestros deseos y errores es enorme. Por lo tanto,
obtenemos ayuda de los maestros como Hanuman. Ellos pueden
alcanzar nuestra alma y consolarla con historias sobre el Señor hasta
que Él venga a salvarla.
______________________________________
Las historias de estas series están tomadas del poema más antiguo de la
humanidad, el venerable Ramayana. El Maestro K. P. Kumar ha contado muchas de
ellas en sus libros y discursos. Son inspiradoras para aquellos que puedan extraer
la información contenida para el presente y el futuro.
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The World Teacher Trust Argentina
reseña de li b ros
el maestro del mundo.
el advenimiento de krishna el señor
Un Avatar es el descenso del Omnipresente,
para ser uno con los seres. Él desciende para
defender la ley y para establecerla en los seres.
Entre dichos Avatares, al Avatar de Krishna
se lo considera pleno y completo, no sólo por
los Puranas y los Itihasas, sino también por
los actos del Señor como Krishna. La rueda
de luz que surgió de él ha estado penetrando
la envoltura de oscuridad que se formó a su
alrededor durante su época y en los tiempos
actuales. Los verdaderos incidentes de la
historia de semejante “Maestro del Mundo”
han tomado la forma de este libro.
salud y armonía
Así como el imán transmite sus energías a
los trozos de hierro de los alrededores con
o sin contacto, un sanador también puede
transmitir energías con o sin su contacto. Así
como se emplean los imanes para liberar
energías bloqueadas, las energías magnéticas
de curación también pueden ser transmitidas
para hacer
desaparecer
congestiones,
bloqueos e incluso tumores. Las enfermedades
generalmente son debidas a bloqueos de las
energías vitales. Cuando desaparecen los
bloqueos, el resultado es la salud.
El libro “Salud y Armonía” del Dr. K. P. Kumar
presenta aspectos prácticos y útiles de la
curación.
Descarga como PDF: http://worldteachertrust.org/_
media/pdf/en/health_harmony.pdf
Ekkirala Krishnamacharya
"El Maestro del Mundo.
El advenimiento
de Krishna el Señor"
Copias:
The World Teacher Trust,
[email protected]
K. Parvathi Kumar
"Salud y armonía"
Info:
The World Teacher Trust,
[email protected]
Carta Circular de Vaisakh Nº 8 • Ciclo 29 • SAGITARIO 2015 Dhanus
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I M AG E N D E L M E S
Sagitario
El viaje ascendente
Pintura de Ludger Philips
La flecha sobre el arco es simbólica de un aspirante. La flecha sola es un alma sin una meta. Existen
muchos que viven sin ninguna aspiración. Aquí nos conciernen solo los aspirantes. Los aspirantes
deben establecer su meta y moverse hacia esa meta. De ahí que el arco sea importante. Se requiere
que el arco sea jalado por la cuerda, cuando la flecha está sobre de ésta. El jalar hacia atrás la cuerda
junto con la flecha representa el retiro de los cinco sentidos en lo profundo de su buddhi. Habiéndose
retirado profundamente en sí mismo, uno tiene que sonar hacia adelante el sonido OM con la ayuda
de la exhalación. Es la exhalación la que lo lleva a uno a moverse hacia arriba y más allá del centro de
la frente.
________________________
Extractos del libro “Meditaciones Ocultistas” del Dr. K. Parvathi Kumar
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The World Teacher Trust Argentina
A G N I • U na I ntroducci ó n al T ra b a j o del F uego C ó smico
parte XLIX
4 • El Fuego Solar
Dr. Sri K. Parvathi Kumar
Dar y Sacrificarse 2
Había un discípulo que quería dar, y, a medida que daba, era más
fuerte su sensación interior. Un Maestro lo observó, y un día lo llamó
a su ashram y le dijo: “Quiero que seas feliz y, por lo tanto, por favor
no des." El discípulo estaba confundido. Le preguntó al Maestro:
"Maestro, los libros dicen que debemos dar." El Maestro dijo: "Sí, los
libros dicen que debes dar para experimentar bienaventuranza, no para
experimentar desdicha. Queremos que todos los seres sean felices en
todo momento. ¡No hagas grandes actos y sufras! ¡Sé feliz! Y si algo
en ti te inquieta cada vez que das algo, es mejor que no des." El
discípulo dijo: "Pero, ¿cómo sigo adelante sin dar? ¡Hay algo que me
hace dar!" Entonces el Maestro sugirió: "¡Da todo cuanto puedas dar y
olvidarte de ello! – Si comienzas a sentir que estás dando un marco de
más, detente en ese punto. Lentamente aprenderás a dar cada vez más.
El árbol no da frutos de la noche a la mañana. Existe para la evolución
lo que se llama dimensión del tiempo. Así que, no te presiones
demasiado. Y al mismo tiempo, no te duermas. Presiónate en la medida
que puedas soportarlo. Aunque quieras presionarte más allá de tu
capacidad de soportarlo, no podrás hacerlo.”
Entonces el discípulo le pidió al Maestro: "¡Por favor, explícame
algo más acerca del dar!" Entonces el Maestro dijo: "En lo que te digo
está todo lo que tienes que comprender. Mientras sientas placer al dar,
continúa dando. Y lentamente aprenderás a dar más. Si algo en ti se
queja cuando estás dando, detente un momento en ese punto, porque
en la creación nadie exige que debas dar. Y hay otras situaciones en las
que puedes verte obligado a compartir tus propiedades. En el nombre
Carta Circular de Vaisakh Nº 8 • Ciclo 29 • SAGITARIO 2015 Dhanus
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de tus hijos y esposa, tu dinero será compartido por la gente y tú
piensas que estás compartiendo con ellos. En el nombre de una joven
mujer que será tu esposa en un futuro y en el nombre de tus propios
hijos, aprenderás a compartir con los demás. La naturaleza te enseñará
gradualmente a compartir. Entonces, comparte todo lo que puedas en
tanto no pierdas el placer de hacerlo. Y siempre que pienses en
compartir o sacrificarte, éste será un acto natural en tanto tengas una
actitud amorosa hacia la persona con la que estás compartiendo.
Cuando hay una actitud de amor hacia alguien, el compartir no es un
proceso difícil. Fíjate cuánto comparte una madre con sus hijos y una
esposa con su esposo y también cuánto comparte un hombre con su
esposa y sus hijos. ¿Qué es lo que los lleva a compartir? La actitud
amorosa. La actitud de pertenencia: estos son mi gente; tengo una
responsabilidad hacia ellos. De modo que es la actitud amorosa lo que
hace que una persona comparta." – Y el Maestro dijo: "Verifica en tu
propio ser si tienes una medida suficiente de amor cuando estás
realizando un acto de donación."
No estarás haciendo una operación aritmética cuando estés dando
algo a quien más amas. Supongamos que tienes que hacer algo por tu
hijo. Y es muy, muy importante para tu hijo, ¿haces cálculos? “¿Debo
darle esta cantidad o un tercio de ella?” O si tu esposa está enferma y
necesita una operación mayor que cuesta una fortuna. ¿Dudas? Puedes
dudar si no tienes amor. Pero no es normal que una persona dude en
esas situaciones, si es un ser humano. La gente pierde toda su fortuna
por la vida de un miembro de la familia. ¿Qué los lleva a hacer esto?
Eso es lo que llamamos “la actitud amorosa”. De esta manera, los
Maestros de Sabiduría orientan el triángulo de manera que el amor
esté en el vértice. Si tienes suficiente amor, es natural compartir. No
hay ningún sentimiento antinatural en dar. Sentir que se da es
antinatural. Surge cuando no tenemos suficiente amor. De modo que
con el amor como base, el sacrificio se puede llevar a cabo fácilmente.
Con el conocimiento como base, nunca podrás sacrificarte con amor.
Para abrir el cuarto triángulo del loto egoico, se tienen que
experimentar estas dimensiones superiores -las dimensiones
relacionadas con la distribución. El Maestro Pitágoras explica la
distribución de dos maneras: una se llama triángulo isósceles, la otra
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se llama triángulo equilátero. Él dice: "La distribución equitativa es un
aspecto del triángulo isósceles.” Esto significa que tenemos que
compartir igualmente con los demás aquello que tenemos. Esa es una
iniciación superior. Pero hay un paso más, que hace de un hombre un
Maestro. Todos aspiramos tener esa clase de luz en la que
experimentamos la maestría. La diferencia entre uno que se sacrifica y
un Maestro es: el que se sacrifica sacrifica todo lo que tiene, pero un
Maestro no sólo sacrifica todo lo que tiene sino que se sacrifica a sí
mismo. Puede ser fácil dar lo que tenemos. Puede ser -porque no es tan
fácil. Pero un Maestro se da a Sí mismo y por lo tanto da todo lo que
tiene. Permite que todos compartan todo lo que tiene y también permite
que otros Lo compartan.
Tenemos un ejemplo excelente en Jesús, cómo permitió ser
compartido por la gente. Se sacrificó a Sí mismo. Eso es lo que se
llama “El Sacrificio del Hombre”. Y comenzó a vivir en nuestros
corazones inmortalmente y eternamente. Así es como un Maestro no
sólo da todo lo que tiene, sino que también se da a Sí mismo.
De esta manera, en el proceso de dominar la vida como ser humano,
tenemos que hacer que esta llama brille cada vez más. Entonces la
llama crece y los Manasa Devas funcionan con más eficiencia. Y la
unidad mental se prepara lentamente para la magnetización. Así la
materia se va cubriendo lentamente con la presencia magnética de los
Manasa Devas. Es así que la pureza de la materia a lo largo de la
preparación es una condición esencial. Si la materia no se mantiene
pura en los tres mundos, no asciende el fuego llamado Agni Suryans.
A no ser que los Agni Suryans asciendan, ellos no podrán experimentar
la presencia de los Agni Shvattas, los cuales descienden hasta el tercer
sub-plano del plano mental. Es por eso que es una condición esencial
mantener en un buen estado a la unidad mental y al vehículo relacionado
con ella. Si se mantiene en buena condición, la magnetización es
dispensada, y de ahí la importancia de trabajar con la actividad del 7°
rayo del ritmo y el sistema -lo cual fue explicado elaboradamente-, y
también la importancia de trabajar con la energía del 6° rayo de la
aspiración dirigida hacia la meta.
Carta Circular de Vaisakh Nº 8 • Ciclo 29 • SAGITARIO 2015 Dhanus
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La aspiración ardiente hace que los Agni Suryans asciendan. Les
recordaré la historia del hombre que se enamoró de los hermosos ojos
de una prostituta. Es apuntar en una sola dirección hacia lo que se
aspira, lo que acumula suficiente fuego para ascender. Y en adelante,
se narra también que tenemos que trabajar con motivos puros para
mantener a la unidad mental en buenas condiciones.
Es así que durante largos periodos de tiempo tenemos que mantener
estos tres aspectos:
• Pureza de motivos en todos los actos,
• pureza de pensamiento en todas las actividades,
• aspiración ardiente que mantiene al pensamiento puro en
continua existencia y continua proyección,
• y un ritmo y sistema en la vida que mantenga a las tres
actividades en buen estado.
Es así que, teniendo en cuenta estas cosas cuando trabajamos con
los triángulos relacionados con los nueve pétalos del loto egoico, la
llama que existe como un triángulo sobre los Manasa Devas –esto es,
el triángulo interno– comienza a emitir luz. Entonces, lentamente se
produce lo que llamamos la formación del cuerpo de luz. Así es como
se construye el cuerpo de luz a través de una vida de virtudes.
Lamentablemente no hay otra forma de construirlo. No podemos
construirlo industrialmente afuera e insertarlo en nuestro cuerpo.
Tiene que ser construido adentro y tiene que ser construido a través de
nuestras buenas acciones. Una vez que se ha formado, difundes luz.
Los devas funcionan a través de ti, no sólo los Manasa Devas, sino
incluso las inteligencias superiores funcionan a través de un cuerpo
de luz. De ahí la importancia de funcionar en términos de las
instrucciones dadas.
(Este texto no ha sido revisado por el autor y puede contener errores).
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ventana al servicio mundial
Noticias y actividades
(Los aportes son bienvenidos)
ARGENTINA
Nombre del grupo: Harmony – WTT Olavarría
Contacto: Alicia Deluca
Dirección: Riobamba 2520 - 7400- Olavarría, Argentina
Teléfono: ++54 +2284 441426
E-Mail: [email protected]
Actividades
Durante el año 2014/2015, hemos mantenido nuestro objetivo de
dar ropas y alimentos a la gente pobre, y también hemos hecho unas
actividades extra respecto al servicio a la comunidad. Detallamos
abajo esas actividades emprendidas:
Actividades relacionadas con asistencia alimenticia, ropas y calzados.
Esta asistencia se lleva a cabo permanentemente a lo largo del año.
Las principales son:
• Cáritas Inmaculada Concepción: envío mensual de leche en polvo para
todo el mes a niños que asisten regularmente al comedor (65/70 niños).
• Cáritas Monte Viggiano: envío mensual de leche en polvo y envío
semanal de alimento para 70 familias necesitadas. Donación especial
de ingredientes para hacer tortas para la celebración del día del niño.
• Comedor Rincón de Luz: envío semanal de diferentes tipos de alimentos.
Días solidarios:
Actividades especiales gratuitas dictadas por hermanos del grupo
para recaudar fondos para la compra de ropas y alimentos para los
necesitados de la ciudad. Se hicieron tres días solidarios:
• Mayo, 2014: Taller de primeros auxilios, enseñado por nuestra
herman Karen Dewald, que estudia medicina en la Universidad.
• Julio y noviembre, 2014: Dos talleres de Reiki, enseñados por el
hermano Miguel Viñuales.
Carta Circular de Vaisakh Nº 8 • Ciclo 29 • SAGITARIO 2015 Dhanus
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Actividad de servicio especial para Navidad:
Como todos los años, en Navidad se entregan bolsas de comida a
99 familias necesitadas en la sede principal de Cáritas Monte Viggiano.
Otras actividades de servicio:
Colaboración en la traducción de textos del inglés al español
(Cartas de Vaisakh, libros de la Editorial Dhanishtha, seminarios en
general) y diseño de textos.
Como grupo, realizamos reuniones de meditación los lunes,
miércoles y sábados. Ritual del Agua todos los lunes, Ritual del Fuego
el primer domingo de cada mes astrológico , grupo de curación los
jueves, Canto de Gayatri todos los domingos de mañana, y también
nos reunimos para las Lunas Llenas, Lunas Nuevas, meditaciones de
Equinoccios y Solsticios, y demás fechas espiritualmente importantes.
Escuela Mithila Olavarría
La escuela Mithila de Olavarría trabaja desde junio de 2010. Las
actividades se realizan entre los meses de Aries y Sagitario, con
reuniones en el segundo domingo de cada mes, y este año asisten
cuatro familias con hijos de diferentes edades, todas ellas miembros
de la WTT Olavarría.
El eje temático anual del 2014 fue "Aplicar las Enseñanzas de la
Sabiduría en la vida diaria ", lo que se trabajó a lo largo del año en
diferentes actividades artísticas, recreativas y culturales desarrolladas
en cada encuentro a partir de un cuento de sabiduría extraído de las
enseñanzas del Maestro Kumar. En la reunión de enseñanza se cantan
los mantrams Gayatri y Om Nama Sivaya, se saluda a los Maestros y
se comparte alimento.
Todos los años, el programa incluye dos actividades de servicio:
una para el día del niño, y otra para fin de año. Para la primera ocasión
en Cáritas Inmaculada, y para la segunda ocasión, se preparan regalos
de Navidad para niños necesitados del barrio Belén de nuestra ciudad.
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L A CIENCIA DEL HOMBRE
Los colores 1
Dr K. Parvathi Kumar
Enseñanza de la Primer Convivencia Grupal de Jóvenes, Parte 40
Agosto 2001, Visakhapatnam, India.
Pregunta: Sobre la depresión acerca de los colores negro y blanco.
En los reinos superiores de conciencia, el negro está visto como la
luz que envuelve todo lo que existe. Por eso dije que la oscuridad es luz
absoluta. Pero esto no puede ser comprendido hasta que se toman
ciertas iniciaciones muy profundas.
Por eso, como no somos capaces de conectarnos con una energía tan
profunda, nos deprimimos cuando pensamos en el negro. Por eso no se
recomienda el negro para la contemplación. Normalmente, para
funciones como las mortuorias, se usa el negro. Para algunas ceremonias
también se usan togas negras. También aquellos que abogan por la ley
se ponen togas negras. Hay una dimensión superior del negro, pero
generalmente no se usa para la contemplación. Cuando estás
completamente fuera de tu mente y no hay conceptos, entonces se
revelan ciertas dimensiones del negro.
Por el momento, el negro debe ser considerado un color evitable. El
negro es un color tal que puede incluso absorber la luz, y también puede
devolver la luz. En el Testamento leemos: “Al principio era oscuridad”,
y Dios dijo: “Que se haga la luz”. La luz no puede brillar a no ser que
haya un trasfondo de oscuridad. Hay luz más allá de la oscuridad y ella
se expresa a través de la oscuridad. Este aspecto del negro es para
estudios muy avanzados, pero para todos los propósitos prácticos no se
recomienda usar el negro.
Pregunta: ¿Es posible encontrar el color rojo en la naturaleza?
Respuesta: Oh sí, en las flores, y también durante la salida y la
puesta del sol se puede encontrar rojo en el horizonte. Hay ciertos
Carta Circular de Vaisakh Nº 8 • Ciclo 29 • SAGITARIO 2015 Dhanus
40
árboles que dan colores completamente rojos y todo el árbol se ve como
un árbol rojo. Hay mucho rojo. Hay tierra roja, hay montañas rojas.
Todos los colores están presentes.
Pregunta: ¿Podemos descubrir el color que tenemos que contemplar
si miramos la carta astrológica?
Respuesta: Sí, se puede. Por eso la astrología es una de las llaves
principales. Abre puertas para entender la psiquis de una persona. Se
pueden hacer ajustes sugiriendo los sonidos correspondientes, los
colores correspondientes, los símbolos correspondientes. Se dice que lo
que es el ojo para el hombre, lo es la astrología para la sabiduría. Si no
tienes ojo, realmente no puedes ver y comprender. Te conviertes en
alguien muy incompetente. El Veda dice: “Si no conoces la astrología
esotérica, no puedes realmente abrir las puertas al ocultismo, pues es la
llave principal.”
Yo les sugiero que en el curso de la vida aprendan las cuestiones
preliminares de la astrología; más tarde podré enseñarles el aspecto
espiritual de la astrología. Porque la astrología mundana no da la
dimensión espiritual. Generalmente, la astrología mundana piensa en
las predicciones. Pero la astrología no es solamente una ciencia para
predicciones. Muchas veces las predicciones fracasan y por eso los
críticos dicen que la astrología no es una ciencia exacta. Pero los críticos
no tienen conocimientos de astrología
La astrología es la ciencia que se relaciona con las energías que se
presentan a nuestro alrededor. La energía única del Sol se presenta de
diversas maneras a través de los distintos planetas que rodean al Sol.
Esas variedades no son constantes; cambian continuamente. En un
ambiente que cambia continuamente, no se puede predecir nada
definitivamente. Las predicciones suponen que ciertas condiciones son
constantes, pero cuando esas condiciones cambian, la predicción no se
cumple.
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vishnu purana • cap í tulo X V I I
La grandeza
de Prahlada • 3
Observa cómo la gente practica el cultivo del físico exponiendo
sus cuerpos a diversas prácticas molestas y cómo piensan que eso es
la felicidad. A los ojos empañados con la ilusión, incluso los golpes
físicos les parecen cosas felices. ¡Observa cómo el hombre y la mujer
luchan por el sexo e interpretan que eso es felicidad! De hecho el
cuerpo no es más que un agregado de células físicas, combustión y
pulsación. ¡Y qué decir de la belleza, la gracia, la atracción, el brillo
y la habilidad de este cuerpo! Si el ser humano intenta buscar el placer
en medio del infierno de carne y sangre, grasa y heces, orina y
músculo, qué decir de la inteligencia. Cuando hace calor tratamos de
tener frío, cuando el cuerpo quiere agua, lo llaman sed. Cuando
quiere combustible lo llaman hambre. Así desarrollan el proceso
marcha atrás y dicen que es su búsqueda de la felicidad. ¡Oh, hijos de
los demonios! En la medida en que dependamos de nuestro
aferramiento al concepto de la felicidad, en esa misma medida
obtendremos infelicidad como reflejo sobre nuestra mente. En la
medida en que una criatura desarrolle asociaciones de felicidad en su
mente, en esa medida los incidentes infelices clavarán su corazón
como numerosas espinas. Lo que hay en su casa o lo que es de su
propiedad está en su mente. Cuando el objeto externo perece, se
quema o es robado, su contraparte mental sigue siendo de su
pertenencia para causarle problemas.
Observa cuánta tristeza le espera a una criatura cuando nace y
cuánta tristeza le espera a medida que se acerca velozmente a la
muerte. Fíjate qué dificultoso es para el viajero pasar a través del
infierno de Yama (el dios de la muerte) y cuán asfixiante es entrar en
Carta Circular de Vaisakh Nº 8 • Ciclo 29 • SAGITARIO 2015 Dhanus
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el útero. ¿Puedes imaginar siquiera una pizca de felicidad mientras
estás en el vientre de la madre? Comprende y ten la seguridad de que
todo cambio, cuando se siente, no es más que tristeza. Este es el
contenido de lo que llaman el océano del condicionamiento. Y todo
esto está hecho de aquel que impregna todas las cosas. Conócelo
como el Señor de la impregnación, la Verdad de todas las verdades.
Refúgiate en Él; es la última Verdad.
No comiences a creer que la criatura que vive en este cuerpo es
permanente. Nacimiento, juventud, vejez y muerte son para el cuerpo
y no para el morador interno, que es uno con el Señor de la
impregnación. Yo puedo ser un niño, pero me esfuerzo mucho para
elevaros. Cuando uno es niño, espera ser feliz en su juventud. Cuando
uno es joven, debe tener alguna aspiración para el progreso de su
alma. Cuando uno es joven espera adquirir algo para su futura
felicidad. Cuando uno es anciano, no le queda nada más que el
atractivo de disfrutar algo. La capacidad de disfrutar se ha perdido,
aunque continuamos deseando disfrutar. Así las criaturas son
movidas por el poder de la esperanza vana, de etapa en etapa, de edad
en edad. Van hacia las cosas que desean y su sed no se apaga nunca.
En la niñez están ocupados en el juego. En la juventud están ocupados
en los objetos de los sentidos. En la vejez están ocupados en la
ignorancia debido a su incapacidad. Cuando llega la vejez, no pueden
detenerla. Por lo tanto es deseable elegir aquello que es realmente
deseable ya desde la niñez, cuando uno todavía está lleno de energía.
No nos debemos identificar con nuestra niñez, juventud y vejez.
Debemos objetivarlas y observarlas como etapas de la vida de nuestro
cuerpo. Si piensas que lo que enseño no es falso, inmediatamente
pensarás en el Señor de la impregnación. Él te aliviará de tu esclavitud
y esto te dará mucha felicidad. Cuando todos los demás pensamientos
y memorias hacen de tu vida una carga, este recuerdo del Señor te
dará la gracia. Piensa en Él día y noche, y todas tus limitaciones
serán destruidas. Comprende que Él vive en todos los seres vivientes.
Hazte amigo de todos ellos, sé amigo de todas las criaturas. Para
todos aquellos que han nacido, este es el único camino que los elevará
por encima de todas las aflicciones."
43
The World Teacher Trust Argentina
Paracelsus • S A L U D & C U R AC I Ó N
Autovitalización
Se encontrarán muchas medidas para autoestimular y autovitalizar
a los pacientes. Se llevará a cabo la transferencia de la vitalidad de
objetos vitales tales como árboles, flores y personas especiales. Se
revelará sustancialmente la aplicación científica de la energía primaria
en beneficio de la humanidad. Se dará a conocer la importancia de
poner la propia mano con afecto sobre el hombro del paciente porque
dar unas palmaditas afectuosas se puede hacer también con
conocimiento científico. Tales son las profecías del futuro, que no son
sino los sueños de hoy.
Los tratamientos médicos actuales se encuentran a sí mismos
incapaces e insuficientes para hacer frente al crecimiento de las
enfermedades. Los médicos pueden abrirse al futuro ficticio, porque
la ficción de hoy es la ciencia del mañana.
Con una suscripción a la revista Paracelsus - Salud y Curación
contribuyes con este importante trabajo. (84 Euros/ año)
Informes: www.paracelsus-america.com.ar / [email protected]
Carta Circular de Vaisakh Nº 8 • Ciclo 29 • SAGITARIO 2015 Dhanus
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Calendario lunar (Huso horario –3, Argentina)
INGRESO DE LA LUNA EN CADA CONSTELACION
NOVIEMBRE
Lunes
Miércoles
Sábado
Martes
Jueves
Sábado
Martes
Jueves
Sábado
Lunes
Miércoles
Viernes
Domingo
DICIEMBRE
Dia
Hora
Signo
2
4
7
10
12
14
17
19
21
23
25
27
29
12:49
23:24
12:15
01:04
12:15
21:22
04:25
09:23
12:13
13:27
14:16
16:28
21:48













Miércoles
Viernes
Lunes
Miércoles
Sábado
Lunes
Miércoles
Viernes
Domingo
Martes
Viernes
Domingo
Martes
Dia
Hora
Signo
2
4
7
9
12
14
16
18
20
22
25
27
29
07:10
19:35
08:27
19:26
03:48
10:00
14:46
18:28
21:14
23:32
02:28
07:32
15:59













FASES LUNARES PARA PRÁCTICA ESPIRITUAL
Martes
Domingo
Miércoles
Miércoles
Jueves
Domingo
Miércoles
Dia
Hora
Fase
3
8
11
18
19
22
25
09:25
8ªDesc
14:48
21:00
03:28
11ªDes
NUEVA
Danishta
8ªAsc
11ªAsc
19:45
LLENA
Jueves
Martes
Viernes
Martes
Viernes
Lunes
Martes
Viernes
Planeta
Mercurio
Venus
Nodo
Marte
Mercurio
SOL
45
Dia
Hora
Fase
3
8
11
15
18
21
22
25
04:41
8ªDesc
07:30
21:00
12:15
11ªDes
NUEVA
Danishta
8ªAsc
11ªAsc
01:49
08:13
SOLSTICIO
LLENA
INGRESO DE PLANETAS EN CADA SIGNO
Dia
Hora
Signo
Planeta
Dia
Hora
Signo
2
04:07






Venus
5
9
22
30
01:16
23:35
01:49
04:18




8
11
12
20
22
12:32
20:55
18:42
16:44
12:26
Mercurio
SOL
Venus
SOLSTICIO
The World Teacher Trust Argentina
Carta Circular de Vaisakh Nº 8 • Ciclo 29 • SAGITARIO 2015 Dhanus
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w t t argentina
Swetha Padma
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ac tividade s grupale s
Mendoza 2695, 2º piso, Belgrano
Meditaciones
Luna Llena de Sagitario → Miércoles 25 de noviembre, 8:00 hs.
Luna Nueva de Sagitario → Jueves 10 de diciembre, 8:00 hs.
Curación y servicio → los jueves, 8:00 a 9:30 (Ritual de Agua, una vez al mes).
Escuela Mithila → Yoga para Niños: Sábados 10:00 hs. Reunión con la familia: 4to
sábado de cada mes.
Yoga para Jóvenes → Sábados 13:00 hs.
Yoga para adultos → Sábados 14:30 hs., Miércoles 19hs., Jueves 10.30hs.
Grupo H armony
Riobamba 2520, Olavarría, Pcia.de Buenos Aires
Meditaciones
Convivencia de grupo y Ritual de Fuego → domingo 29 de noviembre 8:00 hs
Luna llena de Sagitario → Miércoles 25 de noviembre 18:00 hs
Luna Nueva de Sagitario → Jueves 10 de diciembre 20:00 hs
Canto de Gayatri → Domingos, 8:00 hs.
Ritual del Agua → Lunes, 20:00 hs.
Grupo de Meditación y Estudio de Yoga de Síntesis → Miércoles, 18:00 hs.
Grupo de Curación Espiritual → Jueves, 20:00 hs.
Yoga para niños → Sábados, 10:00 hs. Se dicta en: R. Saenz Peña 3933.
Escuela Mithila Olavarría → reunión con la familias y sus niños, 2do. domingo de cada mes.
Grupo Indigo
Pellegrini 812, Bragado, Pcia.de Buenos Aires
Meditaciones
Luna Nueva y Luna Llena → mismos días y horarios que Swetha Padma
WTT - La Plata
44 nro. 1439- La Plata
Meditaciones
Meditación todos los Domingos.
Lunas Llenas, Lunas Nuevas, Solsticios y Equinoccios.
Consultar horarios al (0221) 15 538 8116
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The World Teacher Trust Argentina
GRUP O PIN A M A R
Almirante Brown 714
Meditaciones
Luna Nueva y Luna Llena → reunión: 30 minutos antes de la hora astrológica
Reuniones de meditación → los martes y jueves a las 18:30 y en cada lunación
Grupo de S anta Fe
San Martín 3530
Meditaciones
Luna nueva y Luna llena → reunión: 30 minutos antes de la hora astrológica
Ritual del Fuego y Red Diamantina → los domingos a las 9:00
Solsticios y Equinoccios → según notificación previa
Grupo de Paran á
Meditaciones
Luna nueva y Luna llena → consultar lugares de reunion a: Patricia Zapata
([email protected] / 0343 15 4573049)
Ritual del Fuego y Red Diamantina → los domingos a las 9:00
Solsticios y Equinoccios → según notificación previa
Grupo de Misiones
San Luis 1562, Posadas
Meditaciones
Luna nueva y Luna llena → reunión: 30 minutos antes de la hora astrológica
Canto de Gayatri: Domingos, 4:30 hs.
Meditación, Red Diamantina y Ritual del Fuego → los domingos a las 06:00
Ritual del agua y meditación → los lunes a las 18:00
Otras actividades
Lectura y Canto de Mantrams previo a la meditación.
Martes 17:15 Hs. Lectura de libros del Tibetano
Jueves 17:15 Hs. Lectura de libros del Master KPK
Sabados 17:15 Hs. Lectura del libro del Master KPK Saturno
Grupo S ol
CERRO DE LAS ROSAS - CIUDAD DE CORDOBA
COORD. LUISA VELASCO - TE O3543-436625
MEDITACION - ENCUENTROS GRUPALES - GRUPO DE ESTUDIO : DIAS SABADOS 10:00 HS.
Tucuman 1000 - Cosquin-Prov. Cordoba- Centro de Conveciones
Coord. Silvia P- Ibarra - cel 03541-15617267
MEDITACION - ENCUENTROS GRUPALES a orillas del rio
Otras actividades
Relajacion y Yoga - martes 9:00 hs. - viernes 15 :00 hs.
GRUPO DE ESTUDIO: Martes 11:15 hs
Charlas sobre Espiritualidad en la VIDA DIARIA, 1 ros. viernes de cada mes.
WTT - Salta Las Rosas 140 - Salta
Reuniones de Luna Nueva/Llena, Solsticios/Equinoccios
Reunión a las 19:00 Hs.
Contacto: Silvia Alderete - 0387-4392947/15-4107148
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The World Teacher Trust Argentina
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The World Teacher Trust Argentina
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Hymn to Agni
Tavâhamagna Ûthibhir
Mitrasya Cha Prašastibhihi
Dwesho Yuto Sa Duritât
Uryâma Martyânâm
Oh Lord Agni!
You are the friend of all.
By worshiping you
the humans shall receive protection.
May they get lifted up from their malice
and malicious thoughts and actions
into the kingdom of glory.
May that be so.
¡Oh Señor Agni!
Eres el amigo de todos.
Al venerarte,
los humanos recibimos protección.
Que los hombres sean elevados desde su malicia
y sus pensamientos y acciones maliciosas
hasta el reino del esplendor.
Que así sea.
Comentario:
El fuego está en todos. No existe nadie que no tenga fuego en el interior
y a su alrededor. El fuego protege la vida desde el interior, pero el fuego
externo puede destruir la vida. El enfado, el odio y la enemistad son el
fuego que la humanidad emite regularmente a través de su naturaleza, su
pensamiento y su acción. Así pues, el fuego ha de venerarse para quemar
la malicia que hay en la humanidad y elevarnos hasta el esplendor de la
vida, que es también un aspecto del fuego. De hecho, es lo que hay que
hacer ahora. Cuando muchos trabajadores de buena voluntad veneren el
fuego con esta actitud, la crisis actual podrá ser disuelta.
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