1. Espiritual

ISSN 1667-4154
A
cademia
Año 11 - número 21 - 2013
Revista
enseñanza
del Derecho
sobre
Departamento de Publicaciones
Facultad de Derecho
Universidad de Buenos Aires
Rubinzal - Culzoni
Editores
Dirección
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Mary Beloff (UBA)
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Aníbal D’Auría (UBA)
Claudio Díaz (UNR)
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Marisa Herrera (UBA/CONICET)
Carlos Lascano (UNC)
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Daniel Oliver-Lalana (Universidad de La Rioja)
María Victoria Pellegrini (UNS)
Gabriel Pérez Barberá (UNC)
Ronaldo Porto Macedo (Universidad de São Paulo)
Guillermo Ruiz (UBA/CONICET)
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Consejo Editorial
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Colaboradores del Consejo
Editorial
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Evaluadores Externos para este
número
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© Facultad de Derecho, Universidad de Buenos Aires, 2004
Av. Figueroa Alcorta 2263, C1425CKB, Buenos Aires, Argentina
TEL.: (+54-11) 4809-5668
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ISSN 1667-4154
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Edición: María Macarena De Caria (Editora, UBA) y Mariela Ruth Ledo (Editora y
Licenciada en Letras, UBA).
Traducciones: Presentación y Pautas para presentación de originales a cargo
de María Soledad Manin (Traductora Pública y Abogada, UBA).
Revisión de títulos, resúmenes y palabras clave en inglés a cargo de Celeste Novelli
(UBA).
Impreso en la Argentina - Printed in Argentina
AUTORIDADES DE LA FACULTAD DE DERECHO
DE LA UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES
DECANA
Mónica Pinto
VICEDECANO
Alberto J. Bueres
CONSEJO DIRECTIVO
CLAUSTRO DE PROFESORES
Consejeros Titulares
Atilio A. Alterini / Beatriz S. Krom / Jorge L. Kielmanovich
Mario E. Ackerman / Marcelo Gebhardt / Mary Beloff
Luis M. Genovesi / Darío F. Richarte
Consejeros Suplentes
Alberto Bueres / Enrique N. Zuleta Puceiro / Esteban Centanaro
Alfredo E. Soto / Diego E. Chami /Eduardo Barbarosch
Marcelo E. Haissiner / Jorge Berbere Delgado
CLAUSTRO
DE GRADUADOS
Consejeros Titulares
Leandro Ernesto Halperin / Marialma Gabriela Berrino
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Consejeros Suplentes
Sergio Javier Gargiulo / Marcela A. Hernández / Aldo Claudio Gallotti
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CLAUSTRO
DE ESTUDIANTES
Consejeros Titulares
Tomás González Vera / Luciana Gallardo / Lucas Lagos / Julio Hofele
Consejeros Suplentes
Diego Cortese / Leandro Mutchinick
Carlos Adrián Plaza / Camilo Alejandro López
Secretaria Académica: Silvia C. Nonna
Secretario de Hacienda y Administración General: Alejandro Gómez
Secretario de Investigación: Eduardo Marcelo Alegre
Secretario de Extensión Universitaria: Carlos A. Bedini
Subsecretario Académico: Sergio Brodsky
Subsecretaria de Relaciones Internacionales e Institucionales: Isabel Sábato
Subsecretario de Vinculación Ciudadana: Nicolás de la Cruz García
DEPARTAMENTO DE PUBLICACIONES
Directora: Mary Beloff
Subdirector: Sebastián Picasso
Secretario: Andrés Heim
Índice
Academia. Revista sobre enseñanza del Derecho
Año 11, número 21, 2013, Buenos Aires (ISSN 1667-4154)
Art culos
Clases de Derecho para estudiantes activos
Carlos BERNAL
La enseñanza en el grado y la investigación
del fenómeno conflicto en la Facultad de
Derecho de la Universidad de Buenos Aires
Rubén CALCATERRA
Aproximación a la ética filosófica
Aníbal D’AURIA
La verdad acerca de la creación del
Instituto de Enseñanza Práctica
Horacio SANGUINETTI
15-42
43-67
69-89
91-98
Estudios e investigaciones
Competencias pedagógicas para la
formación jurídica por competencias
Isabel GOYES MORENO
101-120
La metodología de los juicios simulados como una
herramienta eficaz para la enseñanza del Derecho
Maximiliano MURATH M.
121-135
Criterios de calidad de la investigación
doctoral en ciencia jurídica
Yaritza P REZ PACHECO
137-173
Lectura, literatura y justicia en la formación universitaria
Rosa VILA, Ana María VILA, Daiana BASSO,
Bartolomé ORFILA, Felisa VINDERMAN,
Carlos María VILLEGAS y Sandra M. WIERZBA
El “método de casos” en los Cursos
Intensivos de Derecho Administrativo
Federico G. THEA
175-191
193-223
Experiencias docentes comparadas
Reflexiones sobre la creación de la primera clínica
de abogacía comunitaria en Puerto Rico
Myrta MORALES-CRUZ
227-239
Conferencias
Enfoque sobre el mundo del derecho.
Constitución y derechos fundamentales
Raúl Gustavo FERREYRA
243-282
Universitarias
Grafitos en el Aula
Fermín Pedro UBERTONE
285-290
Entrevistas
Entrevista a Elizabeth Mertz, autora
de El lenguaje de la Facultad de Derecho.
Aprendiendo a pensar como un abogado
Silvina PEZZETTA
293-311
BibliogrÆficas
Reseña bibliográfica de: La enseñanza del Derecho
como forma de acción política, de Duncan Kennedy
Agustín VARELA
315-327
Index
Academia. Law Teaching Journal
Year 11, number 21, 2013, Buenos Aires (ISSN 1667-4154)
Essays
Law Lectures for Active Learners
Carlos BERNAL
The teaching and the research of
the conflict phenomenon at the
University of Buenos Aires Law School
Rubén CALCATERRA
Approach to Philosophical Ethics
Aníbal D’AURIA
The truth about the creation of
the Practical Education Institut
Horacio SANGUINETTI
15-42
43-67
69-89
91-98
Studies and investigations
Teaching skills for legal training competency
Isabel GOYES MORENO
The methodology of the Mock Trial as
an effective tool for legal education
Maximiliano MURATH M.
Quality criteria for doctoral research in legal science
Yaritza P REZ PACHECO
Joining Reading, Literature and
Justice in university education
Rosa VILA, Ana María VILA, Daiana BASSO,
Bartolomé ORFILA, Felisa VINDERMAN,
Carlos María VILLEGAS y Sandra M. WIERZBA
Applying the Case-Method for teaching Administrative
Law: A Personal experience at UBA´s Crash Courses
Federico G. THEA
101-120
121-135
137-173
175-191
193-223
Compared teaching experiences
Reflections on creating the first community-based
advocacy clinic in Puerto Rico
Myrta MORALES-CRUZ
227-239
Lectures
An Approach to the Legal World.
Constitution and Fundamental Rights
Raúl Gustavo FERREYRA
243-282
University news
Graffiti in the classroom
Fermín Pedro UBERTONE
285-290
Interviews
Interview with Elizabeth Mertz, author of The language
of the Law School. Learning to think like a lawyer
Silvina PEZZETTA
293-311
Book reviews
Book review: La enseñanza del Derecho como
forma de acción política, by Duncan Kennedy
Agustín VARELA
315-327
SE TERMINÓ DE IMPRIMIR EN LOS TALLERES GRÁFICOS
DE IMPRENTA LUX S. A., H. YRIGOYEN 2463, SANTA FE,
EN EL MES DE MARZO DE 2014