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Ikastaro bakoitzaren gai nagusia edozein delarik
ere, bertaratutako guztiek ondorio bera atera dute:
JASOTZEN DUGUN HEZKUNTZA da sistema
bidegabe eta pobrezia-sortzaile hau betikotzen
duen eragile nagusietako bat.
Horregatik, edizio honetan, gaurko hezkuntzaereduari buruz (hezkuntza, bere zentzu zabalean:
hezkuntza-komunitateko eragileak), kolektiboki,
aktiboki eta modu eraikitzailean hausnartzeko
espazio zabal bat eskainiko dugu. Gainera,
tokiko eta mundu-mailako hainbat proposamen
aurkeztuko ditugu, hezkuntza eraldatzeko, hau
da, alde batetik, identitate pertsonal osoak eta
estereotiporik gabeak (edozein motakoak) garatzen
lagunduz, eta bestetik, mundu bidezko eta
berdinzaleago bat eraikitzeko gizarte-aldaketa
bultzatuz, kontuan hartuta: berdintasuna,
giza eskubideak, partaidetza, komunitatea eta
iraunkortasuna...
Hezkuntza funtsezko elementua da gizarteeraldaketarako. Beraz, benetan MEREZI duen
BIZITZAren aldeko partaidetza eta gizartemobilizaziorako tresnak, gaitasunak eta bideak
sustatu eta bultzatu behar ditu.
Astindu Hezkuntza, astindu mundua!
Por eso, en esta edición, ofreceremos un amplio
marco y espacio para reflexionar de forma
colectiva, participativa y constructiva sobre al
modelo educativo actual (educación en sentido
amplio: agentes de la comunidad educativa) y
presentaremos diferentes propuestas locales y
globales dirigidas a transformarla, apoyando por
un lado, el proceso de desarrollo de identidades
personales plenas y libres de estereotipos (de
cualquier clase) y por el otro, el cambio social
para construir un mundo más justo y equitativo,
que se preocupe por la vida: la igualdad,
los derechos humanos, la participación, la
comunidad y la sostenibilidad…
La educación es un elemento fundamental de
transformación social y por lo tanto tiene que
promover e impulsar herramientas, capacidades
y cauces para la participación y la movilización
social a favor de una VIDA que merezca la
ALEGRIA ser vivida.
¡Transforma la educación para transformar el
mundo!
Hezkun
gizartek etarako
eralda
gakoa
LAVES PARA EL
C
cial:
cambio so
para
Educación
la Vida
Antolatzailea /Organiza:
Laguntzaileak / Colaboran:
ATENCIÓN: Las inscripciones a los talleres, la jornada con Oscar Jara (2 de octubre) y las jornadas
sobre “El Consumo Consciente se suma a la fiesta”,
son especiales y hay que indicar interés expreso
en acudir. Entra en las webs indicadas o llámanos
para ampliar información. Los talleres tienen
aforo militado. La admisión se realizará en base al
orden de inscripción.
Tel.: 943 431 849
[email protected]
JARRAIGUZU/SIGUENOS
You
Tube
www.calcutaondoan.org
SEPTIEMBRE
29
OCTUBRE5
1,2,6,8,9,13,1
16:30H - 20:30H //
2015
17:00H - 20:30H
-Ostirala
Asteartea-Osteguna
nes
Martes-jueves-Vier
Astindu
#Hezkuntza
dora
Transforma
#Educacion
30 orduko DOAKO
JARDUNALDIAK, HAUTAZKO
ETA AUKERA ASKEKO KREDITUEKIN
BALIOZKOTU DAITEKE*
JORNADAS GRATUITAS de 30h
CONVALIDABLES POR CRÉDITOS DE
LIBRE ELECCIÓN Y OPTATIVOS*
hausnartzen...
OHARRA: Tailerretan izena ematea, Oscar Jararekin izango den jardunaldia (urriak 2) eta “Jai
giroan Kontsumo Arduratsua” jardunaldiak bereziak
dira, eta bertaratzeko interesa dagoela espresuki
adierazi behar da. Sar zaitez adierazitako webguneetan, edo dei iezaguzu, informazio gehiago
lortzeko. Tailerrek leku mugatuak dituzte. Izena
emateko ordenaren arabera onartuko da jendea
jardunaldietan.
ea. paraninfo
zuzenbide fakultat recho
facultad de de
URRIAK
2010etik, urtero EHU/UPVn “Giza Eskubideak,
Generoa eta Giza Garapen Iraunkorra” ikastarozikloa antolatzen dugu. Bere helburua
hausnarketa kritikoa eta emantzipatzailea
sortzea da, erdigunean pertsonak eta bizitza
jarri ordez dirua jartzen duen zibilizazio-eredu
hegemonikoak munduan eragindako bidegabekeria
eta desberdintasun sozialen sorburuari eta
erantzukizunei buruz.
Anualmente y desde 2010, desarrollamos en
la EHU/UPV el ciclo de cursos “DD.HH, Género
y Desarrollo Humano Sostenible”, para generar
reflexión crítica y emancipadora sobre el origen
y la corresponsabilidad en las realidades de
injusticia y desigualdad social que acontecen
en el mundo, a causa del modelo civilizatorio
hegemónico que pone en el centro el dinero en
lugar de las personas y la vida.
Con independencia del tema central de cada
curso, una conclusión ha sido compartida por
todas las personas asistentes: La EDUCACION QUE RECIBIMOS es una de las principales
perpetuadoras de este sistema injusto y
generador de empobrecimiento en el que
vivimos.
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tza astind
IRAILAK
24 septiembre arte
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alcutaondoan.org
la info en: www.c
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pc
Inscri
• Zein dira gure sistema sozioekonomiko,
politiko eta kulturalaren eta jasotzen dugun
hezkuntza homogeneizatzailearen arteko
loturak?
• Zergatik sortzen ditu sistema honek
bidegabekeriak eta areagotzen du
berdintasunik eza?
• Zein dira bere ondorioak ingurumenean?
Zergatik da bereziki bidegabea
emakumeekin?
Espazio bat proposatzen dizugu, etenaldi
bat egin eta gure hezkuntza-sistemaz
eztabaidatzeko, bizitzaren sareari eusten dion
gizarte-aldaketa lortzeko, ezinbesteko aukera
emantzipatzaile eta eraldatzaileak azter
ditzagun.
Reflexionando sobre…:
• ¿Cuáles son las conexiones de nuestro
sistema socioeconómico, político- cultural
y la educación homogeneizadora que
recibimos?
• ¿Por qué este sistema genera injusticias y
aumenta las desigualdades?.
• ¿Qué efectos tiene en el medioambiente?
¿Por qué es especialmente injusto con las
mujeres?
Te proponemos un espacio para parar y cuestionar nuestro sistema educativo poniendo la
mirada en alternativas emancipadoras y transformadoras clave para un necesario cambio
social basado en el mantenimiento de la red
de la vida.
GIZA ESKU
ATALA
1.
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5.
Irailak 29 SEPTIEMBRE // ASTEARTEA MARTES // 16:30-20:30
Hezkuntza astindu: gizarte eraldaketarako gakoa
Claves para el cambio social: Educación para la Vida
IKASTAROAREN HASIERA // INAUGURACIÓN DEL CURSO: Represent dirección de Cooperación de la Diputación Foral de Gipuzkoa y de la EHU/UPV y
Calcuta Ondoan ONGD.
HIZLARIA // PONENTE: Gema Celorio Díaz (Tec de Educación. Instituto de Estudios sobre Desarrollo y Cooperación Internacional, HEGOA)
Mesa redonda // Mahai-ingurua: Ikasle abertzaleak , Donostiako Berritzeguneak (Marisol Uria), Represent. de la EHU/UPV, Hezkuntza Plataformen
Topagunea (Aitor Otaño) y Steilas.
URRIAK 01 // osteguna // 17:00-20:30
Hezkuntza eta aniztasunaren kudeaketa
HIZLARIA: Jone Miren Hernandez Garcia (Gizarte antropologiako irakaslea UPV/
EHUn).
02 OCTUBRE // VIERNES // 17:00-20:30
Educación popular transformadora:
por una pedagogía de la liberación.
PONENTE: Oscar Jara Holliday (Educador Popular y Sociólogo peruano‐costarricense. Director General del Centro de Estudios y Publicaciones Alforja en Costa Rica y
Presidente del Consejo de Educación Popular de América Latina y el Caribe, CEAAL)
Salón de grados. Aforo limitado a 80 personas. Admisión en orden de inscripción.
06 OCTUBRE // MARTES // 17:00-20:30
Por qué es necesaria la ‘ecosocialización’ de la
educación y cómo hacerlo
PONENTE: Luis González Reyes (Coordinador de la “ecosocialización” de los
centros escolares de FUHEM).
Urriak 08 OCTUBRE // OSTEGUNA JUEVES // 16:30-20:30
Educando para la igualdad: coeducación, educación
sexual y emocional + Obra sobre “opresiones de
género” ( teatro de las oprimidas)
HIZLARIAK // PONENTES: Marian Moreno Llaneza (Referente nacional en igualdad
y coeducación, profesora de lengua castellana y literatura en el IES Emilio Alarcos de Gijón)
GIZAT (Gipuzkoako Zapalduon Antzerki Taldea)
6.
ATALA
-zikloa. 30 OR.
Jardunaldi
OA ETA garapena
BIDEAK, GENER
30 H.
DESARROLLO.
.HH, GÉNERO Y
CICLO DE CURSOS DD
7.
ATALA
A
M
A
R
G
O
R
P
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/
A
EGITARAU
Urriak 13 // astehartea // 17:00-20:30
Hezkuntza astintzen dauden tokiko alternatibak.
Haurtzaro eta nerabezaroa
Hizlariak: Herri Hezitzailea eta Oinherri ekimenak; BiziToki, Eskolari
alternatiba(Gorka Torre); Zingira eskola (Igone Gereka eta Aitziber Esnaola); eta Ikertze, “Hezkuntza Programak. Artearen eta elkarrizketaren bidez hezten” (Blanca Zaragüeta)
Urriak 15 // OSTEGUNA // 17:00-20:30
Hezkuntza astintzen dauden tokiko alternatibak.
Gazteak , Unibertsitatea eta Gizarte Mugimenduak.
HIZLARIAK: “Herri Uniberrsitate” ekimena (Ikasle Abertzaleak); Gizarte Eraldaketarako Hezkuntza (Nora Silva Leis, Intered) eta Unibertsitate Kritiko eta
eraldatzaile baten aldeko Unib Behatokia (GGKEen Koordinakundea, EHU eta
Gizarte Mugimenduak)
GAINERA // ADEMÁS
Bereizitako izen –ematea // Inscripción diferenciada.
TALLERES PRÁCTICOS
// “Ctrl-A: Gazteak, Teknologia berriak eta berdintasuna”// Urriak 9 Ostirala. 16:30-20:30. EHU/UPV. Paraninfoa // Hizlariak: Lahia Nahia Elkartea
25 pertsonara mugatutako tailerra. Izen-emate ordenaren araberako onartzea. Epea: jardunaldi orokorren epe eta baldintza beratan. Ekarri zure smartphone-a!
// “Emantzipaziorako metodologia eraldatzaile” lantegi-zikloa-
Ciclo de talleres “metodologías transformadoras para la emancipación “ 36h.
Juegos cooperativos (26-27 de septiembre), Metodologías lúdico-teatrales (17-18 octubre) y
Ludo-pedagogia (20-21 de noviembre). // Organiza ONGD InteRed Euskadi. Izen ematea
/ Inscripciones: 943 279 044 www.intered.org/delegaciones-euskadi
Jardunaldia // Jornada
// Jai giroan Kontsumo arduratsua // El Consumo Consciente se suma a la
fiesta // 25-26 de septiembre // Cristina Enea // Izen ematea / Inscripciones: 943 367 534
www.saretuz.com
*Baliozkotzea: hautazko eta aukera askeko kredituekin baliozkotu daiteke jardunaldia gutxienez saioen %80ra etortzen
diren ikasleentzat. Kontsulta gaitzazu
*Convalidación: Convalidables por créditos optativos y de libre elección para estudiantes que asistan al menos al 80%
de las jornadas. Consúltanos.
Metodologia: arratsaldeen lehenengo zatiak, aurkezpen teorikoak. Bigarren zatiak, dinamikak, tailer parte hartzaileak,
mahai inguruak, zapalduon antzerkia, talde-lanak e.a
Metodología: Primeras partes de las tardes, presentaciones teóricas. Segundas partes, dinamicas, talleres participativos, mesas redondas, teatro de las oprimidas, trabajo por grupos etc.
Elebiduna / Bilingüe
Euskara
Castellano