ORGANIZACIÓN DE LAS NACIONES UNIDAS PARA LA ALIMENTACIÓN Y LA AGRICULTURA TÉRMINOS DE REFERENCIA Título: ROSTER / TUTOR(A) EN METODOLOGÍA PESA División/Departamento FLMEX Programa / Número de proyecto Lugar de destino Lugar de residencia con desplazamientos a otros estados Posible fecha de inicio Marzo 2015 Reporta a: Ingresos: UTF/MEX/115/MEX, “Fortalecimiento a la medición de resultados y gestión de la información en el Proyecto Estratégico de Seguridad Alimentaria” Duración: 4 meses efectivos de trabajo Título: Por producto Director de Capacitación UTN Director Nacional UTN Tipo de pago: Mensual. De acuerdo a certificación y calendario de pagos de los consultores Descripción de funciones Objetivo General Bajo la supervisión directa del/la directora(a) de Capacitación, y la supervisión general del/la directora(a) Nacional del Proyecto, el/la tutor(a) en metodología será responsable de guiar, motivar y acompañar a facilitadores de ADR durante el proceso de capacitación metodológica en línea, con la finalidad de facilitar la apropiación de conocimientos sobre la metodología PESA. Actividad a realizar: En línea: A través del Diplomado en Metodología Propiciar que los estudiantes se comprometan y sean responsable de su propio aprendizaje. Personalizar el programa de capacitación. Facilitar la apropiación de conocimientos en los estudiantes del diplomado. Ayudar a construir nuevos conocimientos a partir de los conocimientos y experiencias existentes en los alumnos. Animar la interacción entre los alumnos y la utilización de los diferentes medios que contiene el diplomado (foros, cuestionarios, estudios de caso, etc.). Fomentar el intercambio de experiencias y conocimientos entre alumnos y con él mismo (retroalimentación). Atender dudas y comentarios, aportando alternativas de solución mediante el análisis y reflexión sobre los temas estudiados. Valorar y calificar las actividades evaluativas. Realizar diagnósticos frecuentes de las dificultades del aprendizaje (contenidos académicos, conectividad, tiempos, etc.) de los estudiantes. Dar seguimiento del avance (cuantitativo y cualitativo). Promover la calidad de los contenidos del diplomado, retroalimentando desde los alumnos a los autores y de los autores a los alumnos, detectando así áreas de mejora. Realizar videoconferencias con sus alumnos para retroalimentar los temas estudiados. Presencial: acompañamiento en campo Facilitar la inducción al Diplomado para facilitadores de ADR. Desarrollar sesiones presenciales para superar dificultades de aprendizaje encontradas, mismas que podrán organizarse con base en la estrategia de soporte del equipo estatal de la UTN PESA FAO. Resultados Esperados: Al menos 90% de permanencia de los alumnos tutorados. Al menos 80% de eficiencia terminal (alumnos acreditados entre alumnos inscritos). Retroalimentación adecuada y propositiva en cada una de las tareas realizadas por los estudiantes, así como la promoción del intercambio de experiencias entre ellos. Fecha de requerida: término Junio 2015 Productos: Diagnósticos de las dificultades del aprendizaje sobre los contenidos del diplomado y de aspectos relacionados a la implementación del mismo. Desarrollo de sesiones de acompañamiento presencial para fortalecer el entendimiento de los contenidos, detectado a través de los diagnósticos realizados (Evidencias: Plan de formación, materiales, evaluaciones inicial y final, áreas de mejora y acuerdos, fotos, entre otros). Reportes semanales tipo semáforo de los alumnos tutorados. Videoconferencias para retroalimentar en temas claves (Evidencias: Plan de formación, materiales, áreas de mejora, acuerdos, fotos, entre otros). Competencias requeridas Calificaciones académicas: Estudios de Licenciatura, preferentemente con posgrado (mínimo especialidad), con amplia experiencia comprobada en la aplicación de la metodología PESA y en la formación y capacitación de adultos. Preferentemente, haberse desempeñado como tutor en algún programa de formación. Competencia del Tutor en Metodología: Conocimientos: Dominio de la Metodología PESA (conocimiento y aplicación). Dominio del programa de formación (Diplomado en Metodología de Seguridad Alimentaria y Nutricional para Agentes de Desarrollo Rural). Manejo de la plataforma del Diplomado Comprensión del contexto de trabajo de los facilitadores y ADR. Habilidades Capacidad para desempeñarse como formador-educador Habilidades de comunicación y lectura activa Habilidad para identificar las necesidades y talentos del facilitador. Habilidades para la formación a distancia Actitudes y Valores Asumir el compromiso de ser tutor con disciplina. Estar convencido de la utilidad de la tutoría. Manejo de los principios PESA. Empatía, motivación y objetividad Actitud crítica, innovadora y propositiva.
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