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septiembre 2015
CUENTA REGRESIVA A PARCC
PARA FAMILIAS
¿QUÉ SON LOS ESTÁNDARES ESTATALES COMUNES (CCSS)?
Los Estándares Estatales Comunes (CCSS) son estándares de alta calidad desarrollados por maestros. Estos
estándares identifican lo que estudiantes deben aprender en la lecto-escritura y matemáticas a cada nivel
escolar. Nuevo Mexico adoptó los CCSS en 2010 y los estándares fueron implementados en todas las escuelas
públicas del estado.
Los Estándares Estatales Comunes (CCSS):
 Se enfocan en razonamiento analítico e habilidades de
hacer inferencias
 Preparan a estudiantes para alcanzar el éxito en el mundo
real
 Proporciona las expectaciones académicos que un
estudiante debería poseer para el fin del año escolar.
 Los puedes encontrar en el sitio de internet
http://newmexicocommoncore.org
¿QUÉ ES PARCC?
PARCC significa La Asociación para la Evaluación de la Preparación para la Universidad y Profesiones (Partnership
for the Assessment of Readiness for College and Career (PARCC) por sus siglas en ingés). PARCC es una serie de
evaluaciones en lecto-escritura y matemáticas que coinciden con los estándares Estatales del Plan Común de
Estudios. Estas evaluaciones se realizarán por medio de computadora (CBT). En la primavera del 2015,
aproximadamente 230,000 estudiantes en Nuevo Mexico, juntos a cinco millones de estudiantes por toda la
nación completaron la evaluación de PARCC.
PARCC:
 Contiene preguntas interactivas y preguntas que un estudiante puede identificar con ellas en su vida real.
Las preguntas requieren que el estudiante lea textos complejos y que desarrolla escritura organizado en el
área de lecto-escritura. En matemáticas contiene preguntas que un estudiante puede identificar con ellas y
requiere razonamiento para defender su respuesta.
 Incluye preguntas de respuesta corta y selección múltiple. También incluye ensayos.

Proporcionará informes detallados informando a maestros y familias los habilidades de los estudiantes en la
lecto-escritura y matemáticas
QUE CAMBIOS HAY?



PARCC reemplazara la evaluación anual de Nuevo Mexico, Standards Based Assessment (SBA) en la lectoescritura y matemáticas. Como PARCC esta alineado con los estándares CCSS los estudiantes también verán
estos estándares en la enseñanza en el salón.
Es probable que las calificaciones en el primer año serán más bajos que en años pasados de SBA. La razón por
esto es que PARCC está estabilizando un nuevo estándar con más altas expectaciones.
Esperamos que las calificaciones mejoraran con el paso de tiempo mientras que los maestros y estudiantes
se familiarizaran más con las nuevas Estándares Estatales Comunes y la evaluación de PARCC.
INFORME DE LAS CALIFICACIONES DE PARCC
En años pasados, padres recibían un informe de calificaciones de las evaluaciones del fin de año durante el
verano o en el comienzo de otoño. Este año fue el primer año que estudiantes en nuestro estado tomaron las
evaluaciones PARCC. Los informes de PARCC estarán disponibles después de que las calificaciones estudiantiles
hayan sido analizados y que los niveles de logro han sido estabilizados. Informes de calificaciones individuales
(ISRs) para estudiantes de la secundaria serán disponibles en noviembre 2015. Los informes de calificaciones
individuales de estudiantes de sexto a octavo grado serán disponibles en diciembre 2015.
Es importante recordar que si su hijo/a no cumple con los requisitos de graduación con PARCC la primera vez
que él o ella lo toma, hay oportunidades de repetir la evaluación. Además, después de que su hijo/a haya
agotado las oportunidades de repetir la evaluación, hay otras vías para la graduación a través de las
demonstraciones alternativas de la competencia según determinado por su distrito escolar.
Cada estudiante recibirá un ISR en ELA y uno en matemáticas. ISRs incluyen secciones diferentes con
información muy importante. La primera sección es el resumen de desempeño estudiantil, cual proporcionará
la calificación y nivel de habilidades académicos del estudiante. Niveles de habilidades académicos son
similares a los grados que reciben los estudiantes en la escuela; son gamas de calificaciones que indican el nivel
de conocimiento de las materias que fueron examinados. En PARCC, hay cinco niveles de habilidades
académicos:
Nivel de
habilidades
académicas
1:Aún no ha cumplido con las expectativas
2:Expectativas parcialmente
conocidos
3:a punto de dominar las
expectativas
4:Cumplió con las expectativas
5: Sobresaliente con las expectativas
La segunda sección del ISR proporcionará calificaciones comparadas. Esta sección muestra el logro de un estudiante
comparado a otros estudiantes que tomaron la misma prueba en la escuela, distrito, estado y en el consorcio de PARCC.
La tercera sección del ISR proporcionará información de calificaciones secundarias. Esta sección es extremadamente
importante porque muestra a los maestros y familiares como un estudiante reconoce habilidades específicos y contenido
aliñado con Los Estándares Estatales Comunes. Calificaciones secundarias reportadas en el área de ELA y matemáticas son:
Artes del lenguaje Inglés (ELA)
Lectura



Texto Literario
Texto informativo
Vocabulario
Escritura
Expresión escrita
 Expresión escrita
 Convenciones del
lenguaje
Matemáticas




Contenido Mayor
Contenido adicional y soportante
Expresando razonamiento
matemático
Modelado y aplicación
Por fin, el portado de atrás del reporte da información general de la evaluación PARCC e información explicando
las secciones del ISR. Por más información en cómo utilizar este informe para ayudar a tu niño/a con sus niveles
de habilidades académicos, puedes contactar al maestro/a de su hijo/a para que puedan adaptar instrucción
para ver a su hijo/a alcanzar éxito. Más información sobre PARCC se encuentra en el sitio www.NMPARCC.com.