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PLAN DE FORMACIÓN 2015-2016
Vocalía de Cataluña
Sábado 21 de noviembre de 2015 9:30 – 20:00 (9h.)
Intervención centrada en la familia y en entornos
naturales
Ponente:
Dra . Claudia Escorcia Tatiana Mora. Fonoaudióloga/Logopeda. Máster en
atención integral para personas con discapacidad intelectual, intervención
temprana y master en psicopatología del lenguaje y su rehabilitación. Profesora
de la Universidad Católica de Valencia. Directora del centro de terapia del habla
de Puzol. Profesional con más de 25 años de experiencia en el campo de la
Logopedia y la intervención con niños y familias.
Sábado 16 de enero de 2016 9:30-14:30 y de 16:00-21:00 (10h.)
Terapia Miofuncional en Lactantes
Ponente:
Begoña Barceló Sarria .
Diplomada en Logopedia. Experta en terapia miofuncional. Nº Col: 29/006
Logopeda del CAIT FUENSOCIAL. Profesora de postgrado de Terapia Orofacial
Miofuncional. Universidad Pontificia de Salamanca. Profesora del Máster en
prevención y promoción de desarrollo infantil y atención temprana en la
Universidad de Murcia. Directora del curso "Terapia miofuncional Fuensocial".
Viernes 29 de enero de 2016
Sábado 30 de enero de 2016
17:00-21:00 (4 h.)
9:30-14:30 y de 16:00-21:00 (10h.)
Terapia Miofuncional en la Primera Infancia
Ponente:
Begoña Barceló Sarria .
Diplomada en Logopedia. Experta en terapia miofuncional. Nº Col: 29/006
Logopeda del CAIT FUENSOCIAL. Profesora de postgrado de Terapia Orofacial
Miofuncional. Universidad Pontificia de Salamanca. Profesora del Máster en
prevención y promoción de desarrollo infantil y atención temprana en la
Universidad de Murcia. Directora del curso "Terapia miofuncional Fuensocial".
Sábado 13 de febrero de 2016 9:30-16 (6 h)
"No sin mis padres I".
Atención temprana y retrasos en el desarrollo del
lenguaje
Ponente:
Pilar Graset Forasté . Licenciatura en Ciencias de la educación, especializada en
pedagogía terapéutica por la Universidad de Barcelona. Diploma de postgrado de
Especialista en Trastornos del Lenguaje, por la UAB. Formación Básica en
Terapia Familiar en el Centro de Terapia Relacional y Familiar de Tarragona,
asociado con la escuela de terapia familiar del Hospital de Sant Pau de
Barcelona. Certificado de formación en la metodología "It Takes two to talk”® –
The Hanen Program For Parents of Children with Language Delays. Certificado de
formación en la metodología, "More Than Words" ® The Hanen Program para
padres de niños con TEA.
Sábado 27 de febrero de 2016 9:30-16 (6 h)
"No sin mis padres II"
Intervención temprana a familias con niños con
Trastorno del Espectro Autista.
Altavoz:
Berta Salvadó Salvadó: Logopeda, enfermera neuropediátrica, neuropsicóloga.
Experta en detección, diagnóstico e intervención con personas con
retrasos/trastornos del neuro/desarrollo y diversidad funcional. Especialista en
sistemas de comunicación aumentativa (Pecs, Prompt, comunicación Total,
Schaeffer) y modelos de intervención global (Denver, Scerts, Teacch). Ha
trabajado en diferentes hospitales (Hospital del Mar, clínica Teknon, Hospital de
niños de Barcelona) en las unidades de neuropediatría, neuropsicología y/o
intervención temprana, con equipos multidisciplinares). Actualmente es
coordinadora del centro COADI, centro multidisciplinar con colaboraciones con
instituciones comunitarias tales como hospitales, clínicas, centros de la
comunidad (asociaciones, colegios, universidades (UOC, UB, Blanquerna,...).
Colabora con la formación de las pruebas de diagnóstico como el ADI-R y ADOS
con C. Lord. Es miembro del grupo de expertos con la intervención temprana de
AETAPI y vocal del Colegio Oficial de logopedas de Cataluña".
Miércoles 16 de marzo de 2016 al sábado 19 de marzo / o
Jueves 17 de marzo de 2016 al domingo 20 de marzo
Horario de 9,30 h a 16 h 28, 30.
"More Than Words" ®
The Hanen Program® para padres de niños con
Trastornos del Espectro Autista,
Ponente:
June Goodman-Kessler es Logopedia especializada en niños con trastornos del
espectro autista. Ha trabajado con el programa More Than Words® dirigido a los
niños con estos trastornos y a sus familias a lo largo de más de dieciocho años.
Es miembro del Centro Hanen y habitualmente utiliza los recursos de este
programa en su práctica diaria.