1. Educación

INSTITUCIÓN EDUCATIVA CARDENAL ANÍBAL MUÑOZ DUQUE
Una Escuela Transformadora para la Vida – VISIÓN 2010 - 2020
Santa Rosa de Osos - 2014
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AGENDA 035
(14 de Octubre de 2014)
DE:
PARA:
Rector y coordinadores.
Estudiantes y Docentes de la Institución.
ASUNTO:
Orientaciones sobre las actividades a desarrollar durante la semana.
FRASE DE LA SEMANA: “Soy capaz de superar el pasado cuando miro el presente con optimismo,
cuando veo al otro por lo que es hoy, no por lo que hizo ayer”
A continuación se relacionan las actividades a realizar y algunas recomendaciones a tener en cuenta durante la
semana del 14 al 17 de octubre de 2014.
Durante esta semana reciben estudiantes en la puerta, ayudan a controlar el buen porte del uniforme, en las horas
libres ayudan a controlar la deserción de las clases y la disciplina en el patio. Además de lo anterior, remplazan
temporalmente a los coordinadores en sus funciones académicas y de convivencia en caso de ausencia de éstos:
JORNADA DE LA MAÑANA
JORNADA DE LA TARDE
DIEGO ARELEY MARULANDA
YENSY GONZALEZ
VIVIANA GUTIERREZ
ROSA MENA
INFORMACIONES GENERALES:
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Octubre: Mes de la Confianza. Pero…qué es la confianza? Cómo puedo acrecentar la confianza?
Estamos iniciando la semana 5 del calendario académico de 2014 del 4º y último periodo del año, el cual va
hasta el 14 de Noviembre. Recuerden que se debe optimizar el tiempo y aprovechar cada espacio para el
fortalecimiento académico, más aun atendiendo a que los procesos de recuperación se hacen durante el cuarto
periodo, lo que significa que finalizando el año, no hay semana de recuperación.
La Institución cuenta con una página web nueva, más moderna y dinámica, espacio al cual todos deben aportar
para enriquecerla. La sistematización de las actividades a realizar y/o las realizadas son claves para su
actualización constante, por lo tanto, dentro de cada departamento debe definirse que actividades se han
realizado y que falta por realizar a fin de ir creando artículos informativos que den cuanta al mundo de todo lo
que hacemos en la institución educativa. Ahora bien, en las clases también se tejen procesos significativos, los
cuales hay que comunicarlos a través de la web, finalmente, si se tienen blogs y desean articularlos a la página
web también pueden compartir los respectivos enlaces a través del correo institucional.
En lo que resta del año escolar, vamos a intensificar el acompañamiento en las zonas de descanso, puesto que
con motivo de la obra y de la ansiedad que se genera en la finalización del año escolar, es alto el riesgo que se
presenten actos que afecten la sana convivencia, por lo tanto a todos los docentes se les solicita mantener una
“Una Escuela Transformadora para la Vida”
Teléfono: 860 80 91 Fax: 860 81 89 [email protected] – www.iecamd.edu.co
Calle San Francisco 26 Nº 35-01
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actitud preventiva y correctiva en el caso de ser necesario. No dejar la zona de acompañamiento sola. Se pide
estar muy atentos, llamar la atención y persuadir a los estudiantes frente a:
Situaciones de indisciplina. Palabras soeces de los estudiantes. Agresiones físicas o verbales. Consumo de
sustancias psicoactivas. Venta de comestibles sin autorización. Manejo de las basuras. Uso apropiado del
descanso pedagógico. Porte del uniforme. Rayado de paredes. Uso de unidades sanitarias. Permanencia de
estudiantes en las aulas de clase. Uso inadecuado de implementos deportivos.

Con motivo del proceso de finalización del año escolar, se recuerda a la comunidad educativa que para el año
escolar 2015 el tiempo para las nivelaciones por parte de estudiantes que hayan quedado pendiente en una sola
área será de una semana y no de un mes como se venía haciendo hasta este año escolar.

Se solicita a los educadores de informática el abrir el espacio para que los estudiantes se vayan registrando a la
red www.antioquiadigital.edu.co, lugar donde se cuenta con una red social académica y variedad de cursos y
herramientas educativas tanto para docentes como para estudiantes.

La plataforma de calificaciones está habilitada para:
- Digitar o ajustar los indicadores de logro del cuarto periodo hasta el 17 de Octubre de 2014.
- Sistematizar las notas del periodo 4 hasta el 17 de Noviembre de 2014.
LUNES 13 DE OCTUBRE: festivo por el día de la Raza, de la diversidad étnica.
MARTES 14 DE OCTUBRE:
- Formación general para brindar informes a los estudiantes. Hora 7.00 AM y 2:00 P.M.
- Entrega de los fichos para el restaurante escolar a los estudiantes inscritos.
- Renovación de carteleras externas responsable departamento de ciencias naturales, tema: Mes de la salud, día
de la raza y la diversidad. Valores y principios institucionales, mes de la confianza.
- Programa “Creemos en ti” a las 12.30PM en el salón de audiovisuales y aula virtual, estrategia de la oficina de
salud pública y casa de la juventud, dirigida a estudiantes con deseo de aprender sobre sexualidad, sustancias
psicoactivas, cuidado y preservación de la vida.
- Capacitación de rectores en el programa “Lideres transformadores”
- Programa de salud oral para estudiantes cubiertos por la EPS Comfama, régimen subsidiado. La atención se
hará en bienestar estudiantil y se iniciará con los estudiantes de 10 y9º, para tal fin se llamarán de a 2 alumnos.
- 12:30 Encuentro del departamento de artística.
- Técnico agropecuario grupos 10.1 y 11. a las 2.30PM con el acompañamiento de instructores del SENA.
- Aplicación de evaluaciones tipo saber a los estudiantes de 3°, 5° y 9° en el marco del programa “Martes de
Pruebas” esta actividad se hará a la primera hora de clase. Los estudiantes entregan la hoja de respuesta al
docente, quien luego entrega el paquete organizado del grupo al coordinador respectivo, para finalmente
entregar un paquete a la secretaría de educación municipal por parte de la institución. El estudiante queda con el
documento de la prueba para que bajo la orientación del docente se realice un proceso de retroalimentación y se
esclarezcan los conceptos que causaron dificultad en el desarrollo de las preguntas. En la plataforma
www.miltonochoa.com.co, se registra el rector, se registran los docentes y se hace el registro de cada uno de los
estudiantes de 3º,5º y 9º para hacerle seguimiento a los resultados institucionales, grupales e individuales para
poder realizar los procesos de retroalimentación. Este financiado por la secretaría de educación municipal. Este
programa se aplicará durante todos los días de estas semana en el primer bloque de clases.
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MIÉRCOLES 15 DE OCTUBRE
Actividades significativas en torno al día de la raza: responsables Ciencias y sociales en sus respectivas clases.
9:00 a 12:00 PM: Diplomado en TICS servido por computadores para educar. Participan los docentes inscritos de
la jornada de la tarde.
Taller para representantes de grupo y suplentes de la jornada AM a las 9.30AM y a las 12:30PM para los de la
jornada PM con funcionarios de VIVA a fin de capacitar en el cuidado y preservación de los bienes públicos.
Reunión de los docentes de Ingles a las 12.30PM
Reunión del equipo directivo a las 8:00AM en la rectoría.
Técnico en sistemas grupos para 11.2 a las 2.30PM con el acompañamiento de instructores del SENA.
4:00 a 7:00 PM: Diplomado en TICS para directivos, orienta el programa Computadores para educar.
Capacitación de rectores en el programa “Lideres transformadores”.
2:00 p.m reunión del comité escolar de convivencia.
JUEVES 16 DE OCTUBRE:
- Teleclases: “Fortalece tus competencias en lenguaje matemática” dirigido a estudiantes de 10°. Acompañarán el
desarrollo del proyecto los educadores: Karen Villadiego, Sandra Londoño, Faber Silva y Diego Ardila. Las
clases se realizan en el aula Antioquia Digital, audiovisuales, 11.1 y aula de sociales a partir de las 8.00AM.
- 2ª Fase de las Olimpiadas Cognitivas Institucionales, Esta fase reunirá a los estudiantes de 6° a 11° de ambas
jornadas en el salón Clei 5 para la aplicación de las pruebas y será acompañada por los educadores Mónica
Reinosa y Diego Ardila en el bloque 1, Wilson y Gladys en el 2° bloque y Mario Calle y Yaneth González en el
bloque 3.
- Taller de arte, cultura, música, teatro y baile para estudiantes de 9.1 y 9.2 a partir de las 9.30AM con docentes de
la unidad cultural y para 9.3 y 9.4 a partir de las 12.30PM.
- Reunión con educadores de tecnología e informática a las 12.30PM.
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2:00 a 5:00 p.m Diplomado en TICS servido por computadores para educar. Participan los docentes inscritos de
la jornada de mañana.
Capacitación de rectores en el programa “Lideres transformadores”.
10:00 a.m escuelas de familia focalizadas con el grupo 7.2, dirigidas por el docente orientador.
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VIERNES 17 DE OCTUBRE:
- Aplicación de evaluaciones tipo saber a los estudiantes de 3°, 5° y 9° en el marco del programa “Martes de
Pruebas” esta actividad se hará a la primera hora de clase. Los estudiantes entregan la hoja de respuesta al
docente, quien luego entrega el paquete organizado del grupo al coordinador respectivo, para finalmente
entregar un paquete a la secretaría de educación municipal por parte de la institución. El estudiante queda con el
documento de la prueba para que bajo la orientación del docente se realice un proceso de retroalimentación y se
esclarezcan los conceptos que causaron dificultad en el desarrollo de las preguntas.
- Aplicación de test de orientación profesional para 11.3 las 9.30AM dirige el docente orientador.
- Conversatorio de los estudiantes de 11° con profesionales exalumnos de la institución en el marco del proyecto
de Orientación Profesional y vocacional a las 10.00AM. Dirige: Jorge Ramirez, apoya Gladys Benavides.
- Reunión del departamento de lengua Castellana a las 12.30PM con funcionarios de la red de lenguaje del
departamento.
- Capacitación de rectores en el programa “Lideres transformadores”
- Fecha límite para digitar o ajustar los indicadores de logro del periodo IV en el programa de calificaciones
OTROS INFORMES IMPORTANTES:
 Recordemos estar atentos y permanecer todo el tiempo en actitud activa acompañando los descansos
pedagógicos, de manera especial el segundo descanso.
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REUNIONES POR DEPARTAMENTOS.
Con motivo del nuevo horario escolar , recordamos que el horario de clases está organizado para facilitarle a los
docentes que se encuentren con sus pares académicos para abordar temas específicos relacionados con la
planeación, el trabajo por proyectos, la ejecución de actividades significativas, compartir estrategias de
aprendizaje, estrategias de enseñanza, estrategias de evaluación (diseño de pruebas) y la planeación para la
ejecución del proyecto pedagógico asignado por el Consejo Académico. Se debe a aprovechar al máximo este
espacio e institucionalizarlo al interior de cada departamento.
AREA
CIENCIAS
ARTISTICA
ED. FÍSICA
ÉTICA RELIGIÓN
SOCIALES
LENGUAJE
MATEMÁTICA
INGLÉS
TEC E INFORM
REUNION
Jueves
Martes
Lunes
Lunes
Viernes
Viernes
Miércoles
Miércoles
Jueves
PROYECTO A DESARROLLAR 2014
Educación Sexual y Medio ambiente (PRAE)
Tiempo libre y Semilleros y articulación unidad cultural
Movilidad y tránsito y Prevención de riesgos y atención de emergencias
Valores, Proyecto de vida y Civismo y urbanidad
Democracia y Afrocolombianidad
Fortalecimiento de hábitos de lectura y Preparación a pruebas externas
Proyecto de preparación a pruebas externas.
Proyecto de apropiación del inglés como segunda lengua
Proyecto de Emprendimiento y Proyecto feria de la ciencia y la creatividad

Se recuerda a los estudiantes de la media técnica que la hora de inicio de las actividades en la tarde es a las
2.30PM, por lo tanto deben estar antes de la hora indicada, de igual manera se recuerda que el uniforme debe
portarse correctamente, en este sentido se requiere de los docentes de las especialidades exigir siempre el
porte adecuado del uniforme e iniciar muy puntualmente las clases.

En cada jornada, a la última hora de clase se descuentan 10 minutos antes de la salida, para la realización de los aseos
del aula, por tal motivo, todos los días y en cada jornada, el profesor que sirva la última clase en el grupo verifica que el salón
quede limpio, los pupitres ordenados, las lámparas apagadas y la puerta asegurada. Si la jornada o el grupo se despachan
más temprano (por falta de docentes o por otras razones), el profesor que esté con el grupo antes de enviarlo, verificará la
realización del aseo. COMPROMETÁMONOS CON ESTO, es nuestro deber, es nuestro colegio, es nuestra responsabilidad.
Es importante aclarar que el aseo no debe hacerse antes de la 1.20PM o de las 6.550PM y menos con los estudiantes
dentro del aula de clase, pues se genera indisciplina y el polvo producto del barrido del salón es absorbido
nuevamente por cada uno de los estudiantes y docentes que se encuentran en el aula, lo que puede generar
problemas respiratorios.
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RECONOCIMIENTOS:
A los estudiantes que pasaron a la segunda fase de las olimpiadas institucionales del conocimiento.
A los estudiantes de 10.1 y 11.1 que en compañía de los docentes de la media técnica agropecuaria Jorge
Castañeda y Catalina Betancur planearon y desarrollaron la Feria de la Media Técnica Agropecuaria con miras
a motivar la población estudiantil y en especial a los estudiantes del grado 9º para que continúen con su legado.
Al docente orientador por el liderazgo mostrado en el programa “No tengas miedo, pregúntale a un profesional”,
igualmente a la personera institucional por apoyar este proceso.
A los docentes por la participación comprometida en las distintas actividades programadas para la semana de
desarrollo institucional: juegos del magisterio, 1ª cumbre de la educación, capacitaciones, campamento digital,
entre otras.
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FECHAS A TENER EN CUENTA:
- 28 de Octubre: Programa “Creemos en tì para padres de familia”. Responsable docente orientador.
- Octubre: Programa “No tengas miedo pregúntale a un profesional” dirigido a padres de familia.
- 5 de Noviembre : Aplicación de Pruebas Saber 3°, 5° y 9°
- 6 de Noviembre: Olimpiadas Cognitivas IECAMD Fase 3
- 7 de Noviembre: Remembranza: independencia de Cartagena. Lidera: Inglés
- 19 de Noviembre: Día del estudiante. Lidera Ed. Física.
RECORDEMOS ALGUNOS ACUERDOS PARA FAVORECER LA CONVIVENCIA INSTITUCIONAL:
1.
MANEJO Y DERIVACIÓN DE SITUACIONES ESPECIALES:
Cuando se observa un estudiante haciendo algo que es catalogado como una falta grave o gravísima se debe:
a. Dialogar con el estudiante y hacerle ver su error.
b. Realizar el respectivo registro disciplinario.
c. Remitirlo a coordinación al tiempo que se le da a conocer la situación al director de grupo.
d. Cuando el caso es urgente se debe dar a conocer al padre de familia de manera inmediata.
NOTA: Se solicita mucha discreción frente a estos casos por parte de todos los educadores.
2.
LESIONES PERSONALES O ACCIDENTES FÍSICOS DE ESTUDIANTES:
a. Cada estudiante debe tener en el momento de la matrícula su carné de EPS.
b. Se sugiere que la institución solicite como requisito de matricula el pago de un seguro contra riesgos físicos.
c. En el caso de una lesión física se debe atender con los primeros auxilios. Para esto el departamento de educación física se
pone a disposición, así mismo la institución en el marco del proyecto de prevención de desastres capacitará un grupo de
personas para este tipo de situaciones.
d. Los padres de familia deben asumir los gastos médicos a que haya lugar cuando su acudido lesione físicamente a otra
persona.
e. Los educadores asistirán puntualmente a las clases para disminuir el riesgo de accidentes entre estudiantes en el aula de
clase.
Atentamente:
Rector y Coordinadores.
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