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IDENTIFICACIÓN PERSONAL - 2015
Nombre:
Dirección:
Celular:
Teléfono(s):
IDENTIDAD COLEGIAL
Liceo Guatemala
Dirección: 10 Ave. 33-03 Zona 5 (Secundaria)
10 Ave. 32-77 Zona 5 (Preprimaria y Primaria)
Contacto Web: www.liceoguatemala.edu.gt
www.facebook.com/maristas.liceoguatemala
www.twitter.com/liceoguatemala
Estoy en:
Grado o Curso
Teléfonos: 2334-1680
2331-7285
2331-8119
Sección:
Profesor/a Titular:
Materias de Grado
Profesor de Materia
1
ÍNDICE
LIBRO DE LA FAMILIA MARISTA
PRESENTACIÓN
A toda la Familia Marista del Liceo Guatemala:
2
Presentación
3
Visión y Misión del Liceo Guatemala
4
Horarios
6
Presentación del Bicentenario Marista
8
2015 Año Montagne
9
Informe de Solidaridad 2014
10
Primera Unidad - Encuentro
12
Enero a Marzo 2015
14
Segunda Unidad – Compasión
20
Abril a Junio 2015
22
Tercera Unidad – Compromiso
28
Julio a Diciembre 2015
30
Materias del Currículo 2015
42
Organigrama
43
Directivos 2015
44
Himno Nacional y del Liceo Guatemala
45
Calendarios 2015 y 2016
46
Justificaciones
47
Iniciamos un nuevo año y un nuevo ciclo escolar, este 2015 nos abres sus puertas con
muchos proyectos nuevos y algunos cambios que son producto de todo este proceso de
renovación e innovación constante que estamos desarrollando.
Quisiera recalcar como primer punto, y más importante, un acontecimiento que iniciaremos
este año y es el trienio de preparación para el bicentenario de la Congregación Marista, bicentenario que se celebrará en el año 2017, pero que por la importancia que tiene para toda
la gran familia marista a nivel mundial hemos empezado a preparar desde ya.
En las páginas siguientes encontrarás información al respecto y que a lo largo del año te
iremos ampliando mediante intervenciones en el salón de clase y circulares informativas.
Desde el punto de vista organizativo hemos decidido unificar horarios y en los tres ciclos nos
estaremos manejando con cinco bloques de clase diarios, en cada ciclo adaptado a las necesidades particulares. Esto se puede observar en los horarios que aparecen a continuación.
También queremos presentarte el curso de robótica que a partir de este año se va a impartir
en todos los grados de primaria. Este curso responde a la metodología STEM, la cual pretende integrar distintos tipos de conocimiento a través de la aplicación.
Esperamos que este año sea de mucho provecho tanto en lo académico como en lo espiritual
para cada uno de los miembros de la Familia Marista, les entregamos este libro de familia y
nuestras oraciones para que María, la Buena Madre y nuestro padre Marcelino Champagnat
sigan bendiciendo cada uno de sus hogares.
Hno. Jesús León y Carlos Navajas
3
VISIÓN Y MISIÓN
OBJETIVOS
1. Promover en todos los miembros de la Comu-nidad Educativa Marista la vivencia de los va-lores cristianos y
maristas como modelo de evangelización en el mundo contemporáneo.
LICEO GUATEMALA
El Liceo Guatemala quiere llegar a ser una institución
educativa evangelizadora e innovadora que promueva la
educación integral de calidad, los procesos de cambio y
el desarrollo social de nuestros educandos y de nuestro
país. Lo vemos desde la perspectiva de una Comunidad
Educativa Marista, en misión compartida, donde cada
uno de sus miembros actúa a través de la vivencia de
valores cristianos en un espíritu de familia, manteniendo
y fortaleciendo la calidad educativa.
2. Generar un sistema educativo donde los alumnos/as crezcan plenamente integrados, seguros de sí, libres y
productivos, críticos, que acepten la diversidad (de género, de cultura, etc.) para ser protagonistas de su propia
historia en el mundo cambiante de hoy.
3. Propiciar en el alumnado, a través de la Pastoral y de todo el proceso formativo, el sentido trascendente de sus
vidas y que sean capaces de responder a la vocación y misión que Dios les llame.
4. Promover, a través de ejes transversales y contenidos específicos, la formación en la cul-tura de paz, justicia,
respeto a la persona hu-mana y sus bienes, la sensibilidad social y la solidaridad, para que nuestros alumnos
se conviertan en líderes que favorezcan el cam-bio en nuestra sociedad.
5. Fomentar el autocontrol, el sentido de respon-sabilidad, autoformación, y desarrollo de las propias competencias y capacidades con sen-tido integral.
VISIÓN
Ser una comunidad educativa marista evangelizadora que logre la educación de calidad y la
formación de niños, niñas y jóvenes capaces de ser
promotores de cambio y desarrollo en la sociedad,
mediante la vivencia de los valores, en un ambiente
de familia.
El Liceo Guatemala como colegio católico Marista que sigue el carisma y estilo del fundador del Instituto de los
Hermanos Maristas de la Enseñanza, San Marcelino Champagnat, tiene como misión evangelizar educando y
educar evangelizando, “dando a conocer a Jesucristo y haciéndolo amar” con el fin de formar “buenos cristianos y
buenos ciudadanos”. Por ello, su misión es acompañar la vida y los procesos de niños, niñas y jóvenes con sentido
cristiano y marista. Para lograrlo, el Liceo Guatemala utiliza una pedagogía actualizada e innovadora impulsando
el crecimiento armónico de la persona, la vivencia de valores y fomentando el juicio crítico, para la toma de decisiones y el servicio a los más necesitados.
Tomamos a María, la Madre de Jesucristo, como modelo de educadora y de persona humana y cristiana. Por ello,
nuestra distinción está en la vivencia de los rasgos marianos en todo nuestro quehacer educativo
MISIÓN
Liceo Guatemala es un colegio católico marista,
integrado como comunidad educativa en misión
compartida, que acompaña el proceso de educación, y el desarrollo humano de los niños,
niñas y jóvenes, por medio de una pedagogía actualizada, innovadora y constructivista,
impulsando la vivencia de los valores humanos,
cristianos y maristas, al estilo de San Marcelino
Champagnat, fomentando el juicio crítico, la
toma de decisiones y el compromiso social
cristiano de servicio a los más necesitados de
nuestra sociedad guatemalteca.
4
CREDO INSTITUCIONAL
La Comunidad Educativa Marista del Liceo Guatemala creemos en:
Una educación evangelizadora, razón de ser del Instituto Marista, que siguiendo las huellas de San Marcelino
Champagnat busca “educar cristianamente a los niños y jóvenes, en especial a los más desatendidos”, formando “buenos cristianos y buenos ciudadanos”.
Una educación centrada en la persona del alumno y alumna, que promueva los valores, especialmente
de justicia, equidad, paz y solidaridad, desarrollando las actitudes personales que enriquecen las relaciones
entre las personas.
Una educación que busca el desarrollo de capacidades y adquisición de competencias para la vida en
cada uno de los alumnos y alumnas.
Una educación con orientación pedagógica constructivista donde el alumno es el responsable de su propio
proceso de aprendizaje de una manera activa y dinámica, de acuerdo al nivel de desarrollo cognitivo.
El desarrollo de las inteligencias múltiples, asumiendo que existen diversas maneras de enseñar para diferentes maneras de aprender.
Un currículo que permite que el alumno tome decisiones y opciones para lograr un desarrollo integral,
generando proyectos individuales de aprendizaje para su crecimiento personal.
Un clima de convivencia cooperativo que permita manejar y motivar la conducta de los estudiantes de manera consistente con su crecimiento óptimo en las áreas académica, social, afectiva y lúdica, asumiendo la
responsabilidad de sus actos y sus consecuencias.
Docentes facilitadores que guíen y acompañen los procesos de construcción del aprendizaje del alumno,
como mediadores del conocimiento y del desarrollo de competencias.
Un ambiente afectivo positivo donde los maestros y alumnos se desenvuelven con seguridad y autonomía,
fomentando el espíritu de familia y la atención a los más necesitados.
Una educación innovadora que capaciten al estudiante para el manejo de las nuevas tecnologías en bien
propio y de la sociedad en que viven.
Una educación para el respeto, protección y conservar el medio ambiente, que favorezca las actitudes y
conductas que se encaminan a valorar y proteger la naturaleza y el entorno que nos rodea.
5
PRIMER CICLO
SEGUNDO CICLO
PREPRIMARIA
Lunes
Martes
Miércoles
Jueves
Viernes
Reflexión
Reflexión
Reflexión
Reflexión
Reflexión
8:25 - 8:45
Receso
Receso
Receso
Receso
Receso
8:45 - 9:05
Refacción
Refacción
Refacción
Refacción
Refacción
7:15 - 7:30
7:30 - 8:25
9:05 - 10:00
TERCERO A SEXTO PRIMARIA
7:15 - 7:30
Miércoles
Jueves
Reflexión
Reflexión
Reflexión
Reflexión
8:55 - 9:50
Receso
Receso
Receso
11:00 - 12:00
11:15 - 11:35
Refacción
Refacción
Refacción
Refacción
Refacción
12:00 - 12:30
Receso
Receso
Receso
Receso
12:30 - 13:30
13:30
Salida
Salida
Salida
Salida
9:50-10:20
11:15 - 12:10
Receso
12:10 - 12:40
Lunes
Martes
Miércoles
Jueves
Viernes
Reflexión
Reflexión
Reflexión
Reflexión
Reflexión
Salida
Salida
Salida
Salida
13:30
Lunes
Martes
Miércoles
Jueves
Reflexión
Reflexión
Reflexión
Reflexión
Viernes
Refacción
Refacción
Refacción
Refacción
7:15 - 7:30
8:45 - 9:05
Receso
Receso
Receso
Receso
Receso
7:30 - 8:30
8:30 - 8:55
8:30 - 9:30
8:55 - 9:50
9:05 - 10:00
9:30 - 10:00
10:00 - 10:55
10:55 - 11:15
Refacción
Refacción
Refacción
Refacción
Refacción
11:15 - 11:35
Receso
Receso
Receso
Receso
Receso
Receso
Receso
Receso
9:50-10:20
10:20 - 11:15
11:00 - 12:00
11:15 - 12:10
12:00 - 12:30
12:30 - 13:30
12:30 - 13:25
13:30
Salida
Receso
7:15 - 8:00
10:00 - 11:00
11:35 12:30
Salida
Salida
BÁSICOS Y BACHILLERATO
Refacción
Salida
Receso
TERCER CICLO
8:25 - 8:45
Salida
Receso
Salida
7:30 - 8:25
13:30
Titularidad
12:40 - 13:30
PRIMERO Y SEGUNDO PRIMARIA
6
Receso
10:20 - 11:15
Receso
7:15 - 7:30
Receso
10:00 - 11:00
Receso
12:30 - 13:25
7:15 - 8:00
8:30 - 9:30
Receso
11:35 12:30
Viernes
8:30 - 8:55
10:55 - 11:15
13:30
Martes
7:30 - 8:30
9:30 - 10:00
10:00 - 10:55
Lunes
Receso
Receso
Receso
Receso
12:10 - 12:35
Titularidad
Receso
Receso
12:35 - 13:30
Salida
Salida
Salida
Salida
13:30
Salida
Salida
7
BICENTENARIO MARISTA
1817 - 2017
ANO MONTAGNE
2015
En octubre de 1816
San Marcelino Champagnat es llamado
para visitar a un joven pobre y enfermo de nombre Juan Bautista Montagne
que no conocía de Dios.
¿Cuántos niños morirán sin saber que
Dios los ama?
EL 2 DE ENERO DE 1817 FUNDÓ EL INSTITUTO
MARISTA.
Del Mensaje del H. Emili Turú, SG
“Era el 2 de enero de 1817. Marcelino Champagnat entra en esta
casa de La Valla en Francia, con dos jóvenes. Su sueño es que ellos
y en el futuro muchos más, lleven el Evangelio a los niños y jóvenes
más necesitados. Es lo que consideramos la fecha fundacional del
Instituto Marista.
El próximo 2 de enero de 2017 se cumplirán dos siglos de este acontecimiento. Será un hermoso momento para recordar, con corazón
agradecido, todo el bien que el Espíritu Santo ha llevado a cabo en la Iglesia y
en el mundo a través del Instituto marista. A lo largo de esos 200 años, muchas
generaciones de niños y jóvenes se han beneficiado de la educación marista en
los cinco continentes.
Esta celebración nos ofrecerá también la posibilidad de pedir perdón por nuestras infidelidades. Igualmente, por las veces que no hemos servido de manera
adecuada a los niños y jóvenes que nos han sido confiados. Pero sobre todo
tiene que ser un momento de proyección hacia el tercer centenario marista. Una
hermosísima oportunidad para UN NUEVO COMIENZO.”
MARISTAS 2017
Todos los Maristas estamos invitados a un nuevo comienzo. Como el que tuvo lugar cuando el P. Champagnat
se trasladó desde la casa de La Valla hasta el valle de El Hermitage. Quería dar una mejor respuesta a las necesidades del momento. Hacía pocos años que todo había iniciado, y ya se vieron en la necesidad de afrontar
un nuevo comienzo.
Vamos a recorrer este camino guiados por 3 iconos maristas, que nos recuerdan aspectos esenciales de nuestra vida y misión.
Lema:
“MARISTAS,
APASIONADOS
POR LA MISIÓN”
Valores:
1ª. Unidad: ENCUENTRO
2ª. Unidad: COMPASIÓN
3ª. Unidad: COMPROMISO
…con CREATIVIDAD
EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS
Atención a los niños y jóvenes pobres
y vulnerables.
Solidaridad en todos los niveles.
2015: Año Montagne. Un enfoque más claro y decidido de nuestra misión hacia los niños y jóvenes que están
Misericordia y compasión desde el
ejemplo de Jesús.
2016: Año Fourvière. La respuesta del Instituto ante la clara emergencia del laicado marista.
2017: Año La Valla. BICENTENARIO DE LA FUNDACIÓN. Una atención esmerada a la dimensión mística de
Testimonio vocacional cristiano.
en los márgenes.
8
Somos invitados a ser Jesús para los
Montagne de hoy, acompañando con
ternura, delicadeza y amor su caminar.
nuestras vidas.
9
SOLIDARIDAD AFECTIVA Y EFECTIVA, 2014
MARISTAS NUEVOS
EN MISIÓN SOLIDARIA
“Educamos para la solidaridad presentándola como “la
virtud cristiana de nuestro tiempo”… Incorporamos el reto
de la solidaridad en nuestro currículum, así como la enseñanza de la doctrina social de la Iglesia en nuestras clases
de religión y ética.
Promovemos la sensibilidad ante las necesidades materiales,
culturales y espirituales de la humanidad. Comprometemos
a nuestros alumnos en actividades caritativas que los pongan
en contacto con situaciones cercanas de pobreza, y animamos a toda la comunidad educativa a concretar acciones de
solidaridad”.
Misión Educativa Marista, n° 153 y 154
BREVE INFORME 2014
Un año de experiencias y vivencias humano-cristianas, desde nuestro lema e identidad:
“SER MARISTAS EN MISIÓN SOLIDARIA”
Compartimos con toda la Comunidad Educativa Marista del Liceo Guatemala algunos
aspectos del Proyecto de Solidaridad del año 2014.
Como expresión de los valores cristianos hacemos de la SOLIDARIDAD un PROYECTO DE VIDA que
cale en la vida de cada estudiante y miembro
de la Comunidad Educativa y nos lleve al COMPROMISO afectivo y efectivo de trabajar por unas oportunidades más humanas para toda la sociedad guatemalteca.
Desde la motivación, seguimiento y participación del Sector de Solidaridad del Liceo Guatemala, toda la
Comunidad Educativa estamos implicados en la reflexión, y experiencias de ayuda y encuentro con niños,
niñas, jóvenes y adultos en situación de pobreza, exclusión o faltos de oportunidades para su desarrollo
personal y social.
Concebimos la Solidaridad como un proceso de vivencias y experiencias de encuentro motivado por el
ejemplo de Jesús, nuestro hermano y maestro, que orienta toda nuestro ser y quehacer:
SEGUNDO CICLO:
• Ciclo Básico: Visita solidaria a centros especiales y participación en las campañas y proyectos de producción y desarrollo anuales.
• Bachillerato: Servicio Social durante todo el año con los estudiantes de 4°
curso en entidades varias de la Capital (niños, jóvenes y ancianos). Proyecto
de Seminario de realización anual con los estudiantes de 5° curso en Centros
Educativos con carencias básicas para el trabajo escolar y participación en
todas las campañas.
Inversión total del Proyecto: Q. 37,920.00
ALGUNAS ACTIVIDADES GENERALES REALIZADAS CON TODA LA COMUNIDAD EDUCATIVA:
Adaptación del Proyecto de Solidaridad, motivación e involucramiento de todos en él.
Participación de toda la Comunidad Educativa en las campañas del año 2014.
Entregado a FUNDAMAR (Fundación Marista) para proyectos de desarrollo: Q. 15,000.00
A Educadores y Familias con situaciones especiales:
Q. 25,321.25
A la Campaña Provincial Marista para construcción de Escuela Rural en El Salvador:
De: Colectas, ventas y actividades varias de todo el Colegio: Q. 34,137.85
Sección Nocturna del Liceo:Q. 1,987.05
Rifa Solidaria del Personal Docente, Directivos y Adm.
Q. 6,485.00
Sector de SolidaridadQ. 4,000.00
TOTAL de esta compaña:
• Proyecto nutricional para desayunos escolares de alumnos de la Escuela Marista de la Zona 6, realizado durante todo el año con entrega de víveres por grado.
• Recolección de útiles escolares, ropa en diferentes campañas solidarias.
• Visitas solidarias a los alumnos de la Escuela Marista.
SECUNDARIA:
“Vengan, benditos de mi Padre, y reciban en herencia el
Reino que les fue preparado desde el comienzo del mundo,
porque tuve hambre, y ustedes me dieron de comer; tuve
sed, y me dieron de beber; estaba de paso, y me alojaron;
desnudo, y me vistieron; enfermo, y me visitaron; preso,
y me vinieron a ver”. (Mateo 25, 34-36). …”Les aseguro
que cada vez que lo hicieron con el más pequeño de mis
hermanos, lo hicieron conmigo”. (Mateo 25, 40).
10
PRIMER CICLO:
• Programa anual de becas por sección para 21 niños/as de la Escuela H. Moisés Cisneros.
Monto recaudado y entregado:
De alumnos: Q. 18,852.45
De familias:
Q. 17,475.00
TOTAL: Q. 36,327.45
• Visitas y experiencias solidarias por grado durante el año y participación en todas las campañas.
El mismo Jesús nos dice:
“He venido para que todos tengan vida, y la tengan en
abundancia” (Juan 10, 10)
•
•
•
•
•
SÍNTESIS DE LOS PROYECTOS DE SOLIDARIDAD ESPECÍFICOS DE LOS DIFERENTES CICLOS:
Q. 46,609.90
Agradecemos a Dios la oportunidad
que nos da de servir, compartir y amar
a las personas marginadas y sin oportunidades, especialmente a los niños,
niñas y jóvenes más necesitados.
Y agradecemos a toda la Comunidad
Educativa Marista todos los gestos de
solidaridad tenidos en 2014, que son
generadores de esperanza y de vida
para todos.
SIGUIENDO LOS PASOS DE JESÚS, CON MARÍA Y CHAMPAGNAT, ABRIMOS CAMINOS DE SOLIDARIDAD.
11
UNIDAD 1
VALOR: ENCUENTRO CON CREATIVIDAD
“Porque cada encuentro con Jesús, nos cambia la vida, siempre un paso más adelante, un
paso más cerca de Dios. Y así cada encuentro con Jesús nos cambia la vida. Siempre, ¿eh?
¡Siempre es así!”.
“Estamos llamados a redescubrir la importancia y el sentido de nuestra vida cristiana,
iniciada en el bautismo y como la samaritana,
a dar testimonio a nuestros hermanos de la
alegría del encuentro con Jesús; testimoniar la alegría del encuentro”.
“Cada encuentro con Jesús nos cambia la
vida. También cada encuentro con Jesús
nos llena de alegría, aquella alegría interior
que nos viene. Y así el Señor hace estas
cosas maravillosas. El Señor sabe actuar
en nuestro corazón cuando nosotros somos
valientes y dejamos aparte nuestro cántaro”
Son palabras del Papa Francisco (23 de
marzo de 2014), que nos pueden transportar
a octubre de 1816:
MARCELINO CHAMPAGNAT es llamado a visitar a un joven pobre y enfermo de nombre Juan
Bautista Montagne que no conocía de Dios.
Ese encuentro generó en el corazón de Marcelino la inquietud de llevar la catequesis a todas
partes. Fue tanta la necesidad de Champagnat por hacer llegar el evangelio a niños y jóvenes
que no supieran de Dios, que el 2 de enero de 1817 se funda el Instituto Marista en El Hermitage.
Estamos por cumplir ya nuestro primer Bicentenario, por lo que debemos preparar nuestro corazón para ese encuentro, ese compromiso y esa responsabilidad que se nos ha heredado:
MARISTAS APASIONADOS POR LA MISIÓN.
PARA REFLEXIONAR:
¿Dónde están esos niños Montagne que nos necesitan en la actualidad?
¿En qué situación se encuentra la niñez y la juventud?
¿Qué estoy dispuesto a hacer por los Montagne de la actualidad?
12
ALGUNOS ENCUENTROS CON JESÚS
NARRADOS EN LA BIBLIA
Los Evangelios relatan numerosos encuentros de Jesús con hombres y mujeres de su tiempo.
Una característica común a todos estos episodios es la fuerza transformadora que tienen y
manifiestan los encuentros con Jesús, ya que “abren un auténtico proceso de conversión,
comunión y solidaridad”. Entre los más significativos está el de la mujer samaritana. Jesús
la llama para saciar su sed, que no era sólo material, pues, en realidad, “el que pedía beber,
tenía sed de la fe de la misma mujer”. Al decirle, “dame de beber” y al hablarle del agua viva,
el Señor suscita en la samaritana una pregunta, casi una oración, cuyo alcance real supera
lo que ella podía comprender en aquel momento: “Señor, dame de esa agua, para que no
tenga más sed”. La samaritana, aunque “todavía no entendía”, en realidad estaba pidiendo
el agua viva de que le hablaba su divino interlocutor. Al revelarle Jesús su mesianidad, la
samaritana se siente impulsada a anunciar a sus conciudadanos que ha descubierto el Mesías. Así mismo, cuando Jesús encuentra a Zaqueo el
fruto más preciado es su conversión: éste, consciente
de las injusticias que ha cometido, decide devolver con
creces —”el cuádruple”— a quienes había defraudado.
Además, asume una actitud de desprendimiento de las
cosas materiales y de caridad hacia los necesitados,
que lo lleva a dar a los pobres la mitad de sus bienes.
Entre los encuentros con el Señor
resucitado, uno de los que han tenido un influjo decisivo en la historia del cristianismo es, sin duda, la
conversión de Saulo, el futuro Pablo y apóstol de los gentiles, en el
camino de Damasco. Allí tuvo lugar
el cambio radical de su existencia,
de perseguidor a apóstol. El mismo
Pablo habla de esta extraordinaria
experiencia como de una revelación del Hijo de Dios “para que le
anunciase entre los gentiles”
13
ENERO
LUNES
ENCUENTRO
MARTES
MIÉRCOLES
JUEVES
1
5
Inicio de labores
6
Epifanía del Señor
7
VIERNES
2
Año Nuevo
María Madre de Dios
8
SÁBADO
DOMINGO
4
Aniversario 198
de la fundación de la
congregación Marista
9
2° Dom. de
Navidad
10
11
Bautismo
del Señor
VENTA DE ÚTILES
12
VENTA DE ÚTILES
14
Recepción de útiles
Preprimaria (8:00 - 10:00)
15
16
Inicio de clases 1° Ciclo
(7:30 a 12:00 hrs)
Inicio de clases 2° y 3°
Ciclo (7:30 a 12:00 hrs)
Inauguración del Ciclo
Escolar
Inducción con los
estudiantes
17
18
Encuentro de
Educadores
Maristas
2° Dom. Tiempo
Ordinario
Inducción Profesores
de nuevo ingreso
19
Reunión de padres de
familia Preprimaria
(18:00 hrs)
20
Convivencia 6°A
21
Reunión de padres de
familia 3° y 4° (18:00 hrs)
22
Celebración de inicio del
año escolar
Inducción con los
estudiantes
26
Reunión de padres de
familia 1° y 2° (18:00 hrs)
27
28
Convivencia 5° Bach. A
Venerable Hno. Francisco
Eucaristía de inauguración
Reunión de padres de
familia 5° y 6° (18:00 hrs)
29
24
Reunión de padres de
familia Básicos (18:00 hrs)
25
3° Dom. Tiempo
Ordinario
Día de la No Violencia
Convivencia 5° Bach. B
Formación de catequistas
Elección de Juntas directivas
Reunión de padres de familia
Bachillerato (18:00 hrs)
NOTAS:
14
General
NOTAS:
Primer Ciclo
Segundo Ciclo
Tercer Ciclo
Sacramental
Admisiones
Nocturna
General
Primer Ciclo
Segundo Ciclo
Tercer Ciclo
Sacramental
Admisiones
Nocturna 15
FEBRERO
LUNES
ENCUENTRO
MARTES
MIÉRCOLES
JUEVES
VIERNES
SÁBADO
DOMINGO
1
4° Dom. Tiempo
Ordinario
Eucaristía
de la CEM
2
Convivencia de 6° B
4
Convivencia de 3° A
Convivencia 5° Bach. C
Eucaristía de 2° Básico A
Charla con padres de
familia
5
Eucaristía de 2° Básico B
6
7
Reunión de maestros
8
Eucaristía de 6° A
Inicia catequesis
5° Dom. Tiempo
Ordinario
Convivencia 5° Bach. D
Primera Asamblea General
de la APF
9
1° Informe actitudinal
Convivencia de 6° C
10
11
Convivencia de 3° B
Nuestra Señora de Lourdes
12
Eucaristía de 2° Básico D
Acto cívico de la amistad
Eucaristía de 6° B
Eucaristía de 2° Básico C
Reunión de maestros
14
15
Día del Cariño
y la Amistad
6° Dom. Tiempo
Ordinario
21
22
Celebración de la amistad
SEMANA DE SALUD MENTAL Y CONSEJERÍA ESCOLAR
16
Convivencia de 6° D
17
18
Convivencia de 3° C
SEMANA DE SALUD MENTAL Y CONSEJERÍA ESCOLAR
Miércoles de Ceniza
Eucaristía y celebración
por ciclos
19
20
Acto cívico
Eucaristía de 6° C
Reunión con padres de
Primera Comunión (18:30 hrs.)
Celebración
Acto cívico
Celebración penitencial 6°
24
Celebración penitencial 5°
25
Convivencia de 1° Básico A
26
Formación docente
27
SEMANA DE SOLIDARIDAD
General
28
SEM. DE SOLIDARIDAD
NOTAS:
1° Dom. de
Cuaresma
Encuentro de Educadores Maristas - ERE
Ingreso de notas parciales
I Unidad
Convivencia de 1° Básico B
Primer laboratorio de
práctica supervisada 6°
16
Feria
universitaria
Bingo familiar
de la APF
Reunión
formativa de
catequistas de
Confirmación
NOTAS:
Primer Ciclo
Segundo Ciclo
Tercer Ciclo
Sacramental
Admisiones
Nocturna
General
Primer Ciclo
Segundo Ciclo
Tercer Ciclo
Sacramental
Admisiones
Nocturna 17
MARZO
LUNES
ENCUENTRO
MARTES
MIÉRCOLES
JUEVES
VIERNES
SÁBADO
DOMINGO
1
2° Dom. de
Cuaresma
Venerable Hno.
Alfano Vaser
2
Día Internacional de Matemática
2° Informe actitudinal
Convivencia de 5° A
Convivencia de 3° D
Celebración penitencial 4°
Eucaristía de 5° Bach A
4
Convivencia de 1° Básico C
5
Eucaristía de 5° Bach B
6
SEMANA DE MATEMÁTICA
10
Convivencia de 5° B
Celebración penitencial 2°
3° Dom. de
Cuaresma
Día de la Mujer
SEMANA DE MATEMÁTICA
11
Eucaristía de 5° Bach C
Eucaristía de 6° D
8
Convivencia de 1° Básico D
Reunión con padres de
Confirmación (18:30 hrs.)
Celebración penitencial 3°
9
7
Reunión de maestros
Convivencia de 3° Básico A
12
14
Inicia Amigos en Marcha
Eucaristía de 5° A
Eucaristía de 5° Bach D
Convivencia de 3° Básico B
Celebración penitencial 1°
15
Formación de padres de
I Ciclo
16
Convivencia de 5° C
17
18
19
San José
20
Día de la Felicidad
Eucaristía de 5° B
Reunión con padres de
Primera Comunión (18:30 hrs.)
EXÁMENES PRIMERA UNIDAD 6° PERITO
NO hay clases - I Ciclo
24
Aniversario asesinato
de Mons. Oscar Romero
25
21
Vía Crucis
26
Inicia receso de S. S.
Formación docente
27
5° Dom. de
Cuaresma
Mañana Deportiva
Día del Agua
Formación
catequistas de
Confirmación
28
29
Visita solidaria con
profesores
Vía Crucis
FIN 1° UNIDAD
Ingreso de notas finales
Viernes de Dolores
22
Día del Árbol
EXÁMENES PRIMERA UNIDAD 6° PERITO
Anunciación del Señor
4° Dom. de
Cuaresma
Formación
catequistas de
Confirmación
Reunión de maestros
Domingo de
Ramos
Noche de reflexión con
profesores
VÍA CRUCIS
Lunes Santo
Martes Santo
NOTAS:
SEMANA SANTA
18
General
Primer Ciclo
Segundo Ciclo
Tercer Ciclo
Sacramental
Admisiones
Nocturna
General
Primer Ciclo
Segundo Ciclo
Tercer Ciclo
Sacramental
Admisiones
Nocturna 19
UNIDAD 2
VALOR: COMPASIÓN CON CREATIVIDAD
Compasión de Jesús hacia las muchedumbres:
“Jesús recorría todas las ciudades y aldeas, enseñando en sus sinagogas y proclamando la
Buena Nueva del Reino y sanando toda enfermedad y toda dolencia. Y, al ver a la muchedumbre, sintió compasión de ella, porque estaban humillados y abatidos como ovejas que no
tienen pastor. Entonces, dijo a sus discípulos: ‘La mies es mucha y los obreros pocos. Rogad,
pues, al Dueño de la mies que envíe obreros a su mies’. ” (Mateo 9, 35-38)
Consolar a los demás
Todos los días, vives situaciones que despiertan en ti una variedad de sentimientos. La práctica de un deporte te produce emoción, una discusión te provoca enojo, una situación desconocida te da miedo y los triunfos te dan alegría. Las
personas que están cerca de ti, viven experiencias semejantes y tienen sentimientos similares. De esta forma, los sentimientos son un lenguaje común de los seres humanos que nos permite comunicarnos, comprendernos e identificarnos.
En toda esa variedad de experiencias, hay algunas que nos provocan sufrimiento a nosotros y a los demás, por ejemplo, la enfermedad, la pobreza extrema, el fracaso en un proyecto, un desastre natural o la muerte de un ser querido.
La COMPASIÓN es el valor que te hace sensible a los males de las otras personas y te impulsa a aliviar o reducir
su sufrimiento. Es una forma de solidaridad, que te vincula con los demás, y también una expresión de generosidad,
pues, por un momento, dejas de pensar en ti mismo. para poner tu inteligencia, imaginación y sensibilidad al servicio
de quienes los necesitan. En la COMPASIÓN hay también un elemento de lástima que no es algo vergonzoso para ti
o para los demás, simplemente significa que sientes ternura por quien la está pasando mal.
Reflexiona: “Los zapatos de los otros”
En el mundo actual, cada quien está preocupado por sus propios problemas y, a
veces, se vuelve indiferente al dolor y los padecimientos de los demás. Esa situación se explica, porque todos tenemos cientos de asuntos por resolver y vivimos
nuestras tristezas particulares. Sin embargo, si ignoramos lo que les pasa a los
demás, podemos hacer del mundo un lugar cruel e inhumano. Al mismo tiempo,
cerramos la oportunidad de que los demás comprendan los males que pueden
pasarnos a nosotros. Ejercer la COMPASIÓN exige el esfuerzo de ir contra el
egoísmo y la indiferencia, pero es una forma de construir un mundo mejor.
El primer paso es, por un instante, “ponernos en los zapatos del otro”. Por ejemplo, si vemos a un anciano abandonado, sentir por un momento que somos él. Si vemos a un pequeño en situación
de calle, vivir por un instante sus dificultades. Pero, la COMPASIÓN no debe limitarse sólo a sentir, debe impulsarnos
a cooperar para que esas personas dejen de sufrir. Tal vez, nuestro esfuerzo no sea suficiente, pero siempre tendrá
algún beneficio. En el mundo abundan las oportunidades para vivir la COMPASIÓN: desde comprender al amigo que
nos cuenta algún problema, hasta participar en un programa de recolección de ayuda para las víctimas de un desastre.
Aprovecha esas oportunidades para que tu corazón sea más grande y un mejor lugar para vivir todos.
Esto me invita a…
Hacer vida estas palabras con mis acciones.
Vivir desde la compasión.
Amar y Servir.
Dejarme llevar por el amor de Jesús.
Tener una mirada distinta hacia la realidad.
Encontrarme con el otro, desde el sentir de Jesús.
Seguir descubriendo, en la Comunidad Marista, al Dios Compasivo, que se hizo hombre y nos invita ser compasivo
con los demás, “como mi próximo”.
Señor Jesús, quiero vivir desde la Compasión y acoger a mis hermanos,
como Tú nos acoges en tu corazón.
20
Llamada a la misericordia
Toda la Comunidad Educativa Marista viviendo la compasión, con los más vulnerables y necesitados
“Como cristianos laicos, estamos atentos a los signos de los tiempos, manteniéndonos a la escucha de lo que el Espíritu nos dice
por medio de la historia, la sociedad, las personas. Encarnados en
la realidad, vivimos en continuo diálogo con el mundo, mostrando
el rostro amoroso de Dios”. (EN TORNO A LA MISMA MESA, 39).
“Dios nos ha revelado que su corazón es comunión en la pluralidad: es uno y trino; es amor, amante y amado, una fuerza amorosa
siempre amando. Hijos de ese Dios, anhelamos salir de nosotros
mismos para ir al encuentro de los demás y vivir la dinámica del
mismo ser de Dios”. (EN TORNO A LA MISMA MESA, 65).
La COMPASIÓN es hoy para mí:
Compartir la vida con el
Otro, y con los otros, desde su ser persona
Mirándolos como hermanos e hijos del mismo
Padre, en Jesús, que ha derramado todo su
Amor, entregando su vida por nuestra
Salvación y nos invita a seguirle e
Imitarle, haciendo del yo y el
Otro un
Nosotros, de la gran hermandad en el Compasivo.
Señor Jesús,
“AYÚDAME A VIVIR LA COMPASIÓN, CON PASIÓN”
21
ABRIL
LUNES
COMPASIÓN
MARTES
MIÉRCOLES
1
JUEVES
Miércoles Santo
2
VIERNES
Jueves Santo
SÁBADO
4
Viernes Santo
DOMINGO
5
Sábado
Santo
SEMANA SANTA
6
INICIO 2° UNIDAD
Reinicio de Clases
7
SEMANA SANTA
8
Convivencia de 2° A
9
Eucaristía de Resurrección
10
11
Celebración de
Resurrección
Entrega de Notas y
3° Informe Actitudinal
Convivencia de 5° D
15
Convivencia de 2° B
16
17
18
Eucaristía 5º C
Formación de padres
II Ciclo
SEMANA VOCACIONAL
20
NO hay clases - II Ciclo
21
27
4° Informe Actitudinal
Día de la Tierra
Segundo laboratorio de
práctica supervisada 6°
Convivencia de 3° Básico C
Convivencia de 2° C
SEMANA DE INGLÉS /
EXÁMENES 1RA. UNIDAD 1° A 5°
28
2° Domingo
de Pascua
19
3° Domingo
de Pascua
Mañana
Deportiva
SEMANA VOCACIONAL
22
Convivencia de 2° D
12
Mañana
Deportiva
Atención a Padres
(14:30 - 17:30 hrs)
14
Domingo
de Pascua de
Resurrección
29
24
25
26
Splash Day
Eucaristía 5º D
Convivencia de 3° Básico D
Formación de padres de Básicos
EXÁMENES 1RA. UNIDAD 1° A 5° /
Aniversario asesinato
Hno. Moisés Cisneros
Aniversario asesinato
Mons. Juan Gerardi
4° Domingo
de Pascua
Día de la
Secretaria
SEMANA DE INGLÉS
Formación docente
Inauguración del Mes de Mayo
Convivencia de 4° Bach A
SEMANA VOCACIONAL
SEMANA VOCACIONAL
NOTAS:
22
General
NOTAS:
Primer Ciclo
Segundo Ciclo
Tercer Ciclo
Sacramental
Admisiones
Nocturna
General
Primer Ciclo
Segundo Ciclo
Tercer Ciclo
Sacramental
Admisiones
Nocturna 23
MAYO
LUNES
COMPASIÓN
MARTES
MIÉRCOLES
JUEVES
VIERNES
1
SÁBADO
DOMINGO
2
Día del Trabajo
5° Domingo
de Pascua
Eucaristía de
la CEM por las
Madres
4
Convivencia de 4° A
5
Inauguración de Mayo
Convivencia de 1° A
6
Inauguración de Mayo
Inauguración de Mayo
7
8
Ingreso de notas parciales II Unidad
9
Reunión de Maestros
Convivencia de 4° Bach B
Catequesis de
Confirmación
Eucaristía 4° A
Eucaristía y
Celebración Día
de la Madre
Convivencia de 4° Bach C
Formación de padres de Bachillerto
11
Convivencia de 4° B
12
Nuestra Señora
de Fátima
Convivencia de 1° B
Eucaristía 1° Básico A
14
15
16
Día de la Familia
Eucaristía 4° B
5° Informe Actitudinal
19
Convivencia de 1° C
20
Convivencia de 4° C
Día de la Madre
17
Asención
del Señor
Velada Festiva
Reunión de maestros
18
6° Domingo
de Pascua
Catequesis de
Confirmación
Convivencia de 4° Bach C
SEMANA DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA
10
SEMANA DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA
Nacimiento de San
Marcelino Champagnat
1789
21
22
24
Eucaristía 4° C
Reunión con padres de
Primera Comunión (18:30 hrs.)
Open House
Pentecostés
Catequesis de
Confirmación
Encuentro de Educadores Maristas
25
Inicio de recepción de
solicitudes de Admisión
26
Convivencia de 1° D
27
Formación docente
28
29
Eucaristía 4° D
Convivencia de 4° D
EXÁMENES 2DA. UNIDAD 6° PERITO
General
Catequesis de
Confirmación
Sma. Trinidad
Visitación de
María
EXÁMENES 2DA. UNIDAD 6° PERITO
NOTAS:
24
Velada Mariana
NOTAS:
Primer Ciclo
Segundo Ciclo
Tercer Ciclo
Sacramental
Admisiones
Nocturna
General
Primer Ciclo
Segundo Ciclo
Tercer Ciclo
Sacramental
Admisiones
Nocturna 25
JUNIO
LUNES
1
Clausura de Mayo
COMPASIÓN
MARTES
MIÉRCOLES
JUEVES
2
VIERNES
4
5
SÁBADO
Día del Medio Ambiente
Eucaristía y celebración
de Champagnat
Formación de Padres I Ciclo
6° Informe Actitudinal
9
10
11
Tercer laboratorio de
práctica supervisada 6°
12
15
16
14
Último día de recepción de
solicitudes de Admisión
SEMANA CHAMPAGNAT
17
18
Día del Padre
19
Catequesis de
Confirmación
Formación Docente
Celebración del día del
Maestro por la APF
Exámen de admisión
Prekinder y Kinder
29
24
Exámen de admisión
Preparatoria a 4to. Bach.
FIN 2° UNIDAD
Ingreso de notas finales
20
21
12° Domingo
Tiempo ordinario
25
Día del Maestro
26
27
28
13° Domingo
Tiempo ordinario
Día del Ejército
NOTAS:
26
Eucaristía de
la CEM por los
Padres
SEMANA CHAMPAGNAT
SEMANA CHAMPAGNAT
Formación Docente
11° Domingo
Tiempo ordinario
Encuentro de Educadores Maristas - Interiorización
Formación de Padres
de Básicos
22
El Cuerpo y
Sangre de
Cristo
Catequesis de
Confirmación
Formación de Padres II Ciclo
SEMANA CHAMPAGNAT
7
San Marcelino
Champagnat
(1789-1840)
SEMANA CHAMPAGNAT
SEMANA CHAMPAGNAT
8
6
DOMINGO
General
NOTAS:
Primer Ciclo
Segundo Ciclo
Tercer Ciclo
Sacramental
Admisiones
Nocturna
General
Primer Ciclo
Segundo Ciclo
Tercer Ciclo
Sacramental
Admisiones
Nocturna 27
UNIDAD 3
VALOR: COMPROMISO CON CREATIVIDAD
La levadura en la masa (Mt 13, 33)
El Reino de los Dios es semejante a la levadura que tomó una mujer y
mezcló con tres medidas de harina hasta que fermentó todo.
En esta semejanza que nos pone el Señor, se considera en primer lugar lo
poco que es la levadura en relación a la masa que debe transformar. Siendo
tan poca cosa su poder es muy grande.
Esto nos permite reflexionar que, al ser audaces en la vida corriente de
cada día, podemos ser causa de luz o de oscuridad, de alegría o de tristeza,
fuente de paz o de inquietud, peso muerto que retrase el caminar de los
demás o fermento que transforma la masa. Nuestro paso por la tierra no es
indiferente; acerquémonos a los demás y a Jesús.
Para esto no necesitamos hacer cosas extrañas y sorprendentes. Somos
levadura en la familia, en el ambiente de trabajo, entre los compañeros
de estudios. Nos han de conocer como personas leales, sinceras, alegres,
trabajadoras, comportándonos ejemplarmente en la vida familiar y social. Cumpliendo con rectitud nuestros
deberes y actuando serenamente, como hijos de Dios.
Para ser audaces en nuestra vida, hemos de mirar a Nuestra Buena Madre como modelo perfecto de esa
espiritualidad, la cual mientras vivió en este mundo, una vida igual a la de los demás, estaba constantemente unida a su hijo Jesús.
*Compromiso *Asistencia *Consuelo
Juan Bautista Montagne:
El 28 de octubre de 1816, ocurrió un suceso que movió definitivamente
a Marcelino a poner en marcha su proyecto. Le llamaron para que fuera
al caserío de un carpintero de Les Palais, pequeño núcleo situado más
allá del Bessat. Allí un joven de diecisiete años se estaba muriendo. El
muchacho ignoraba por completo las verdades de la fe. Marcelino le
enseñó, le escuchó en confesión y le preparó a bien morir. Luego salió
para visitar a otro enfermo de las cercanías.
Cuando volvió al caserío de Montagne, le dijeron que Juan bautista ya
había muerto. Este encuentro transformó a Marcelino. El desconocimiento que el muchacho tenía sobre Jesús le convenció de que Dios
le llamaba a fundar una congregación de hermanos que evangelizaran
a los jóvenes, en especial a los más desatendidos. En el tiempo que
invirtió de regreso a casa parroquial, ya había tomado la decisión de
echar a andar su plan.
Invitación a implicarnos:
90. Día tras día, nos sentimos llamados a comprometernos con el mundo, a contemplar ese mundo con los ojos y el corazón de Dios. Nuestra
espiritualidad nos lleva a profundizar en la relación con Cristo y a entregarnos confiadamente al servicio de la vida comunitaria y la misión.
(Agua de la roca, pág. 38).
Comprometernos como Jesús – María
Champagnat – como los Montagne de hoy.
Mi amigo no ha regresado del campo de batalla, señor. Solicito permiso para ir
a buscarlo—, dijo un soldado a su teniente.
—Permiso negado—, replicó el oficial.
—No quiero que arriesgue usted su vida por un hombre que probablemente
ha muerto.
El soldado haciendo caso omiso a la prohibición, salió, y una hora más tarde
regresó mortalmente herido, transportando el cadáver de su amigo.
El oficial estaba furioso:
— ¡Le dije yo que había muerto! ¡Ahora he perdido a dos hombres! Dígame,
¿Merecía la pena ir allá para traer un cadáver?
— ¡Claro que sí señor!, cuando lo encontré, todavía estaba vivo y pudo decirme:
—Juan..., ¡estaba seguro de que vendrías!
Anthony de Mello
Tratemos de ser reflejo de Dios para las personas con quienes nos encontramos cada día. De una manera misteriosa
Dios actúa a través de nosotros y en nosotros. A pesar de
nuestras limitaciones, al estar con Él, aprendemos a asemejarnos a Él, pastor, amigo, compañero fiel. Significa que
nuestras relaciones con los demás deben ser sencillas, acogedoras y alentadoras, caracterizadas por la compasión, la
alegría y la amabilidad. Somos hermanos de todos los que
encontramos en el camino de la vida. Como Marcelino, que
salía en busca de los Montagne de su época, debemos empeñarnos por hacer viva esa fe en nuestro tiempo. Debemos
abrir caminos transformados por la experiencia de conocer y
amar a Jesús.
La educación para que sea verdaderamente humanizadora, debe fundamentarse en unos valores básicos
para la vida y la convivencia; valores que la familia y el colegio deben consensuar y que configuran uno de
los elementos esenciales de educar en todas y cada una de sus manifestaciones. Marcelino Champagnat
supo responder de forma clara y contundente, que hacen posible las condiciones de una vida digna a la que
todas las personas tenemos derecho.
Son ideales de vida y comportamiento que nos orientan sobre la forma en que debemos vivir. Preferir los
intereses de la comunidad e incluso los de cada uno de sus miembros a los propios, y a sacrificarse por el
bien de los demás.
En tu propio itinerario espiritual;
¿Qué personas o acontecimientos han dejado huella en ti?
¿Puedes señalar algunos hechos decisivos de tu vida que
han contribuido a modelar tu espiritualidad?
¿Quiénes han sido los Montagne en tu vida?
Escrito
28
“Así es como vivimos
nuestra espiritualidad apostólica marista”. 29
JULIO
LUNES
COMPROMISO
MARTES
MIÉRCOLES
JUEVES
1
VIERNES
SÁBADO
2
4
DOMINGO
5
14° Domingo
Tiempo ordinario
Encuentro de Educadores Maristas
6
INICIO 3° UNIDAD
Reinicio de Clases
7
8
Convivencia 2° Básico A
9
10
Envío de Notas y
7° Informe Actitudinal
11
Reunión de Maestros
Atención a Padres
Reunión con padres de
Primera Comunión (18:30 hrs.)
14
15
Convivencia Prepa B
Publicación de admitidos
16
Nuestra Señora
del Carmen
17
Elección de Consejo Estudiantil
18
Convivencia 2° Básico D
Reunión de Padres de
admitidos PK - K
SEMANA DE SOLIDARIDAD
21
Convivencia Prepa D
22
24
Eucaristía 1° Básico D
Reunión de Padres de
Admitidos PP - 4to. Bach
19
Retiro de
Padres de
Confirmación
Reunión de maestros
Convivencia Prepa C
SEMANA DE LA LENGUA ESPAÑOLA
8° Informe Actitudinal
Convivencia Prepa E
28
Día de los Abuelitos
29
26
Santiago Apostol
17 ° Domingo
Tiempo ordinario
Ingreso de notas parciales
III Unidad
Formación Docente
Convivencia Prepa F
Formación de padres de
Bachillerato
EXÁMENES 2DA. UNIDAD 1° A 5°
NOTAS:
General
Eucaristía de la CEM
- Maristas
Encuentro de Flota
REMAR Liceo
SEMANA DE LA LENGUA ESPAÑOLA
EXÁMENES 2DA. UNIDAD 1° A 5°
30
16° Domingo
Tiempo ordinario
25
Catequesis de
Confirmación
27
15° Domingo
Tiempo ordinario
SEMANA VOCACIONAL
Convivencia 2° Básico C
20
12
Catequesis de
Confirmación
(14:30 - 17:30 hrs)
SEMANA VOCACIONAL
Convivencia Prepa A
Convivencia 2° Básico B
NOTAS:
Primer Ciclo
Segundo Ciclo
Tercer Ciclo
Sacramental
Admisiones
Nocturna
General
Primer Ciclo
Segundo Ciclo
Tercer Ciclo
Sacramental
Admisiones
Nocturna 31
AGOSTO
LUNES
COMPROMISO
MARTES
MIÉRCOLES
JUEVES
VIERNES
SÁBADO
DOMINGO
1
2
Catequesis de
Confirmación
18 ° Domingo
Tiempo ordinario
Festival de
Bandas
Inicio de Preinscripción
4
5
Eucaristía 3° Básico A
6
7
Eucaristía 3° Básico B
8
Reunión de maestros
Cuarto laboratorio de
práctica supervisada 6°
9
Catequesis de
Confirmación
19 ° Domingo
Tiempo ordinario
Retiro padres
de Primera
Comunión
10
11
12
Día de la Juventud
14
Eucaristía Asunción de
María
Eucaristía de la Asunción
Bautizos y Primeras
Comuniones
9° Informe Actitudinal
18
Eucaristía 3° Básico C
Reunión de maestros
SEMANA DE SOLIDARIDAD
SEMANA DE SOLIDARIDAD
17
Feria de la Asunción
19
20
Retiro de Primera
Comunión 3°A
21
Retiro de Primera
Comunión 3°B
Clausura de Servicio Social
15
16
Virgen de la
Asunción
20 ° Domingo
Tiempo ordinario
Día del Educador
Marista
22
Catequesis de
Confirmación
21 ° Domingo
Tiempo ordinario
Primera
Comunión A y B
EXÁMENES 3RA. UNIDAD 6° PERITO
24
Formación docente
25
Eucaristía 3° Básico D
26
EXÁMENES 3RA. UNIDAD 6° PERITO
27
Retiro de Primera
Comunión 3°C
28
Retiro de Primera
Comunión 3°D
Presentación de Seminario
6° Perito
Día de la Solidaridad
Retiro de Confirmación
32
General
Primer Ciclo
NOTAS:
Segundo Ciclo
Ingreso de notas parciales
III Unidad
29
Último día de Preinscripción
Catequesis de
Confirmación
(Evaluación)
22 ° Domingo
Tiempo ordinario
Tarde Cultural
de Marimbas y
Rifa Solidaria
Primera
Comunión C y D
NOTAS:
Tercer Ciclo
Sacramental
Admisiones
Nocturna
General
Primer Ciclo
Segundo Ciclo
Tercer Ciclo
Sacramental
Admisiones
Nocturna 33
SEPTIEMBRE
LUNES
COMPROMISO
MARTES
1
MIÉRCOLES
2
Retiro de Confirmación
JUEVES
Retiro de Confirmación
Retiro de Confirmación
Convivencia de 6° D
7
10° Informe Actitudinal
8
4
9
Natividad de María
10
Convivencia de 6° A
11
Eucaristía de 4° Bach B
SEMANA DE LA IDENTIDAD NACIONAL
Acto Cívico
21
Día mundial de la Paz
15
22
Clausura de Seminario
5
Día de la Independencia
de Guatemala
Reunión de maestros
Acto cívico
11° Informe Actitudinal
17
Santo Nombre
de María
Eucaristía de 4° Bach C
18
Reunión de maestros
19
General
24 ° Domingo
Tiempo ordinario
20
I Explosión
Artística
24
Eucaristía de 4° Bach D
25
FIN 3° UNIDAD
26
25 ° Domingo
Tiempo ordinario
27
II Explosión
Artística
26 ° Domingo
Tiempo ordinario
Ingreso de notas finales
III Unidad
Retiro de 5to. Bach. A
NOTAS:
34
Confirmación
SEMANA DE LA IDENTIDAD NACIONAL
16
29
23 ° Domingo
Tiempo ordinario
12
Segunda Asamblea
General de la APF
28
DOMINGO
6
Ensayo y
despedida de
Confirmación
Eucaristía de 4° Bach A
14
SÁBADO
Convivencia de 6° C
Convivencia de 6° B
Confirmaciones
VIERNES
NOTAS:
Primer Ciclo
Segundo Ciclo
Tercer Ciclo
Sacramental
Admisiones
Nocturna
General
Primer Ciclo
Segundo Ciclo
Tercer Ciclo
Sacramental
Admisiones
Nocturna 35
OCTUBRE
LUNES
COMPROMISO
MARTES
MIÉRCOLES
JUEVES
1
VIERNES
2
Día del Niño
Retiro de 5to. Bach. C
6
7
Nuestra Señora
del Rosario
8
9
4
27 ° Domingo
Tiempo ordinario
Eucaristía de Acción de
Gracias
10
12
15
Repaso en casa
16
Clausura de Preparatoria
17
18
Clausura de 6to Primaria
EXÁMENES FINALES
19
Ingreso de notas finales
20
Clausura y Entrega
de Notas
26
Entrega de notas
27
29° Domingo
Tiempo ordinario
EXÁMENES FINALES
21
Día de la Revolución
Peregrinación a Basílica
Nuestra Señora del
Rosario
Evaluación Docente
28° Domingo
Tiempo ordinario
EXÁMENES 3RA. UNIDAD 1° A 5°
14
Día de la Hispanidad
11
Desayuno del
Empleado
Marista
Retiro de 5to. Bach. D
EXÁMENES 3RA. UNIDAD 1° A 5°
DOMINGO
Retiro de 5to. Bach. B
Celebración Fin de
Ciclo Escolar
Formación docente
5
SÁBADO
22
Evaluación Docente
Inicio de Curso de
Reforzamiento
Entrega de notas 1ro a 4to
Evaluación Docente
Entrega de Notas de 1° y
2° Primaria
Entrega de notas de
Preprimaria
28
29
24
25
Graduación
de Peritos
Contadores
30° Domingo
Tiempo ordinario
Graduación
Eucaristía 10:00 hrs
Acto 17:00 hrs
INSCRIPCIÓN ORDINARIA 2016 / INSCRIP. CURSO DE ADAPTACIÓN
NOTAS:
36
General
NOTAS:
Primer Ciclo
Segundo Ciclo
Tercer Ciclo
Sacramental
Admisiones
Nocturna
General
Primer Ciclo
Segundo Ciclo
Tercer Ciclo
Sacramental
Admisiones
Nocturna 37
NOVIEMBRE
LUNES
COMPROMISO
MARTES
MIÉRCOLES
JUEVES
VIERNES
SÁBADO
DOMINGO
1
Día de todos los
Santos
31° Domingo
Tiempo ordinario
2
4
Inicia curso de Adaptación y
Nivelación
5
6
113 Hnos. Beatos
Mártires y 2 laicos
en España
7
8
32° Domingo
Tiempo ordinario
Fin de curso de
Reforzamiento
9
10
11
12
14
15
33° Domingo
Tiempo ordinario
EXÁMENES DE RECUPERACIÓN 1° BÁSICO A 5° PERITO
16
Publicación de Notas de
Recuperación
17
18
19
Día del Hombre
VENTA DE ÚTILES
24
20
Fin de curso de Adaptación
y Nivelación
21
22
Jesucristo, Rey
del Universo
VENTA DE ÚTILES / EXÁMENES DE RECUPERACIÓN
25
26
27
28
29
1° Domingo de
Adviento
Ciclo C
INSCRIPCIÓN EXTRAORDINARIA 2016
INSCRIPCIÓN EXTRAORDINARIA 2016
NOTAS:
38
General
Primer Ciclo
Segundo Ciclo
NOTAS:
Tercer Ciclo
Sacramental
Admisiones
Nocturna
General
Primer Ciclo
Segundo Ciclo
Tercer Ciclo
Sacramental
Admisiones
Nocturna 39
DICIEMBRE
LUNES
COMPROMISO
MARTES
1
MIÉRCOLES
JUEVES
2
VIERNES
SÁBADO
4
5
DOMINGO
6
2° Domingo de
Adviento
7
8
14
Inmaculada
Concepción de María
15
9
10
16
Día Mundial de los
Derechos Humanos
17
11
12
Nuestra Señora
de Guadalupe
18
19
3° Domingo de
Adviento
20
4° Domingo de
Adviento
21
22
24
25
NATIVIDAD DEL SEÑOR
26
27
Sagrada Familia
28
29
Firma de los
Acuerdos de Paz,
firme y duradera
NOTAS:
40
General
NOTAS:
Primer Ciclo
Segundo Ciclo
Tercer Ciclo
Sacramental
Admisiones
Nocturna
General
Primer Ciclo
Segundo Ciclo
Tercer Ciclo
Sacramental
Admisiones
Nocturna
Nocturna41
ORGANIGRAMA
MATERIAS DEL CURRÍCULO
HERMANO PROVINCIAL Y CONSEJO PROVINCIAL
PreKinder, Kinder y Preparatoria
Provincia Marista de América Central, Puerto Rico y Cuba
Educación Religiosa Escolar (*)
Español:
Comunicación y Lenguaje
Destrezas de Aprendizaje
Medio Social y Natural
Inglés (*)
Música
Tecnología (*)
Educación Física
ORGANISMOS PROVINCIALES
COMUNIDAD MARISTA
I. ORGANISMOS
EJECUTIVOS
CONSEJO DE OBRA
HERMANO RECTOR
DIRECTOR GENERAL
ADMINISTRADOR GENERAL
SECRETARIAS
PERSONAL Administrativo,
de limpieza y mantenimiento
COORDINACIÓN
de Consejería Escolar
COMUNICADORA
Preprimaria, Primaria y Secundaria
COORDINADORES DE CICLO
COORDINACIÓN
de Pastoral
Preprimaria, Primaria y Secundaria
COORDINACIÓN
de Deportes
PERSONAL DOCENTE
Coordinador de Grado
Profesor/a Titular
Profesor/a de Materia
COMUNIDAD ESTUDIANTIL
Grados - Secciones
(Preprimaria - Primaria - Secundaria)
II. ORGANISMOS
DE ORIENTACIÓN
Orientación Religiosa
y de Solidaridad
Servicio Social y
Solidaridad
Agentes de Pastoral
III. ORGANISMOS
DE APOYO
Consejo Estudiantil
Secundaria
Juntas Directivas de Grado
Comisiones
Delegados de actividades
Consejería Escolar
Coordinación de C.E.
Consejeras/os de Ciclo
Preceptoras
Asociación de
Padres de Familia
Padres de Alumnos/as
Orientación
Pedagógica
Comisión Curricular.
Cordinación de
Departamentos
Departamentos de Área
42
ASOCIACIÓN DE
EXALUMNOS MARISTAS
JORNADA NOCTURNA E INTERMEDIA con su organización respectiva
Educación Religiosa Escolar (*)
Comunicación y Lenguaje
Matemática
Razonamiento Verbal y numérico (*)
Estudios Sociales y Formación Ciudadana
Ciencias Biológicas
Física Fundamental
Inglés
Educación Física
Tecnología
Productividad y Desarrollo (Robótica)
Expresión Artística
1°, 2° y 3° Grados de Primaria
CONSEJOS DE CICLO
CONSEJO EDUCATIVO
Ciclo Básico (1° - 3°)
Directiva Central
Directivas de Grado
Comisiones - Comités
Escuela de Padres
Educación Religiosa Escolar (*)
Comunicación y Lenguaje
Matemática
Razonamiento Verbal y Numérico (*)
Medio Social y Natural (Ciencias Naturales)
Robótica (*)
Expresión Artística (Artes plásticas y música)
Educación Física
Formación Ciudadana (Estudios Sociales)
Inglés (*)
Tecnología (*)
4°, 5° y 6° Grados de Primaria
Educación Religiosa Escolar (*)
Comunicación y Lenguaje
Matemática
Razonamiento Verbal y Numérico (*)
Medio Social y Natural (Ciencias Naturales)
Productividad y Desarrollo (Robótica)
Expresión Artística (Artes plásticas y música)
Educación Física
Formación Ciudadana (Estudios Sociales)
Inglés (*)
Tecnología (*)
Cuarto Bachillerato
Educación Religiosa Escolar (*)
Lengua y Literatura
Matemática
Razonamiento verbal y numérico (*)
Estudios Sociales y Sociología
Ciencias Físicas
Inglés
Tecnología
Filosofía
Psicología
Expresión Artística (*)
Educación Física
Elaboración y Gestión de Proyectos
Servicio Social (*)
Quinto Bachillerato
Educación Religiosa Escolar (*)
Lengua y Literatura
Matemática
Razonamiento verbal y numérico (*)
Estudios Sociales y Sociología
Biología
Química
Inglés
Tecnología
Estadística
Expresión Artística (*)
Educación Física
Seminario
Nota: Las materias que tienen el símbolo (*) son del Currículo propio del Liceo Guatemala.
43
DIRECTIVOS
LICEO GUATEMALA
Rector: Hno. Jesús León
[email protected]
Director: Carlos Navajas
[email protected]
Administrador: Hno. Manuel Matilla
[email protected]
Coordinadora I Ciclo: Magdalena Obiols
[email protected]
Coordinador II Ciclo: César Tejedor
[email protected]
Coordinador III Ciclo: Bilkar Morataya
[email protected]
Coordinador de Pastoral Secundaria: Julio González
[email protected]
Coordinadora de Pastoral I y II Ciclo: Betty de Sazo
[email protected]
Coordinadora de Consejería: Alma Judith García-Salas [email protected]
Coordinador de Áreas Prácticas: Carlos Acosta
Coordinador de Tecnología: Jesús Soliz
[email protected]
[email protected]
HIMNO NACIONAL
¡Guatemala feliz que tus aras!
no profane jamás el verdugo
ni haya esclavos que laman el yugo
ni tiranos que escupan tu faz.
Es tu enseña pedazo de cielo
en que prende una nube su albura
y ay de aquel que con ciega locura
sus colores pretenda manchar.
Si mañana tu suelo sagrado
lo amenaza invasión extranjera
libre al viento tu hermosa bandera
a vencer o a morir llamará.
Pues tus hijos valientes y altivos
que veneran la paz cual presea
nunca esquivan la ruda pelea
si defienden su tierra y su hogar.
CORO
Nunca esquivan la ruda pelea
si defienden su tierra y su hogar
que es tan solo el honor su alma idea
y el altar de la patria su altar.
De tus viejas y duras cadenas
tu forjaste con mano iracunda
el arado que el suelo fecunda
y la espada que salva el honor.
Recostada en el ande soberbio
de dos mares al ruido sonoro
bajo el ala de grana y de oro
te adormeces del bello quetzal.
Nuestros padres lucharon un día
encendidos en patrio ardimiento
y lograron sin choque sangriento
colocarte en un trono de amor.
[email protected]
Director: Ricardo Ortiz
[email protected]
Administrador: Hno. Manuel Matilla
[email protected]
Coordinador de Pastoral: Enrique Ramírez
[email protected]
Secretaria: Brenda Flores
[email protected]
MÚSICA: Rafael Álvarez O.
LETRA: José Joaquín Palma
CORO
Ave indiana que vive en tu escudo
paladión que protege tu suelo
ojalá que remonte su vuelo
más que el cóndor y el Águila Real.
CORO
Y lograron sin choque sangriento
colocarte en un trono de amor
que dé patria en enérgico acento
dieron vida al ideal redentor.
¡Ojala que remonte su vuelo
más que el cóndor y el águila real
y en sus alas levante hasta el cielo
Guatemala, tu nombre inmortal!
A ti, Liceo Guatemala
honor te viene hoy a rendir
la noble juventud que avanza
en pos de un bello porvenir.
LICEO GUATEMALA NOCTURNA
Rector: Hno. Jesús León
CORO
Libre al viento tu hermosa bandera
a vencer o a morir llamará
que tu pueblo con anima fiera
antes muerto que esclavo será.
HIMNO DEL
LICEO
GUATEMALA
Tu ciencia alumbra nuestra mente,
tu fe nos da la plena luz,
a Guatemala das la ofrenda
de valiente y sana juventud.
¡Oh Liceo Guatemala!
Noble alcanzar del saber,
tu buen ángel nos señala
la senda recta de nuestro deber. (2)
Nos das la sana ciencia
y formas la conciencia
llevándonos a Dios,
avanzas siempre del saber en pos. (2)
44
45
CALENDARIO 2015 Y 2016
NOTIFICACIONES 2015
Motivo:
Día:
de
Profesor/a - Coordinador/a:
del
Firma Encargado/a:
Motivo:
Día:
de
Profesor/a - Coordinador/a:
del
Firma Encargado/a:
Motivo:
Día:
de
Profesor/a - Coordinador/a:
46
del
Firma Encargado/a:
47
NOTIFICACIONES 2015
Motivo:
Día:
de
Profesor/a - Coordinador/a:
del
Firma Encargado/a:
Motivo:
Día:
de
Profesor/a - Coordinador/a:
del
Firma Encargado/a:
Motivo:
Día:
de
Profesor/a - Coordinador/a:
48
del
Firma Encargado/a: