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Tel (01) 33 38754274
21 de marzo 2015
“Nuevas perspectivas para la gestión de
organizaciones educativas y comunidades
de aprendizaje”
Universidad Marista de Guadalajara
umg.edu.mx
Marcelino Champagnat No. 2981.
Colonia Loma Bonita Sur, Zapopan,
Jalisco, México. C.P. 45050.
21 de marzo 2015
CONVOCATORIA
La Red Internacional para la Dirección Escolar y el Liderazgo
Educativo S.C. convoca al Simposio Internacional “Liderazgo y
Dirección de Organizaciones Educativas 2015”, que se llevará a
cabo el día 21 de marzo en las instalaciones de la Universidad
Marista de Guadalajara. El simposio permitirá el diálogo y la
reflexión sobre los desafíos y nuevas perspectivas del liderazgo
educativo y la dirección de organizaciones educativas de todos
los niveles y modalidades, bajo una perspectiva internacionalista,
aportando a la promoción de espacios de intercambio del
conocimiento y de colaboración en la práctica.
Los espacios para estas reflexiones serán: conferencias, talleres
y paneles, donde los asistentes puedan dialogar y reflexionar
sobre el liderazgo y dirección de una organización o una
comunidad educativa, asunto complejo y multidimensional, digno
de ser abordado a través de la integración de distintas disciplinas
y capacidades, entendiendo que la gestión y el liderazgo no solo
implica a directivos, sino a todos los que en la educación
convergen; por lo que, en este espacio serán bienvenidos
Estudiantes en Educación y disciplinas afines de Pregrado y
Posgrado, Profesores y Directores de Educación de todos los
niveles, Investigadores y Líderes comunitarios y educativos,
Gestores educativos, Asesores pedagógicos y Administrativos en
educación. Para inscripciones y mayores informes, dirigirse al
website interleader.org.mx o a la página en facebook
interleader.sc.
“Nuevas perspectivas para
la gestión de
organizaciones educativas
y comunidades de
aprendizaje”
Universidad Marista de
Guadalajara
Facebook
Simposio Internacional
Liderazgo y Dirección de
Organizaciones
Educativas
PROGRAMA GENERAL
8:00 Registro de participantes
9:00 Conferencia magistral: “El liderazgo de comunidades
educativas, lo que docentes y directivos deben aprender”
(Dra. Michelle Prytula, Universidad de Saskatchewan,
Canadá)
10:30 Receso
10:45 Talleres
12:45 Receso
13:00 Panel “La integralidad del liderazgo educativo:
políticas, investigación y práctica”. (Dr. Paul Newton, Dr.
David Burgess, Universidad de Saskatchewan; Dr. Lorne E.
Parker, Edmonton Public Schools, Canadá)
14:30 Comida
15:30 Talleres
17:30 Receso
17:45 Conferencia magistral: “La gestión del conocimiento en
el liderazgo de las organizaciones educativas que aprenden”
(Dr. Juan Antonio García Fraile, Universidad Complutense de
Madrid, España)
19:45 Clausura y fotografía grupal
Inscripciones: http://interleader.org.mx/
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Ve a http://interleader.org y
elige tu taller
Universidad Marista de Guadalajara
Marcelino Champagnat No. 2981. Colonia
Loma Bonita Sur, Zapopan, Jalisco.
Favorecer diálogo y la reflexión sobre
los desafíos y nuevas perspectivas del
liderazgo educativo y la dirección de
organizaciones educativas de todos los
niveles y modalidades, bajo una
perspectiva internacionalista
Profesores, Investigadores, Directores
escolares, Asesores pedagógicos,
Supervisores; Universidades e
Instituciones educativas públicas y
privadas, Organismos de la Sociedad
Civil preocupados por el ámbito
educativo.
Las participaciones individuales
tienen acceso a 3 Conferencias
de nivel internacional y un taller
con duración de 4 horas y
tendrán la oportunidad de
dialogar con expertos de siete
países, además de una
Constancia con Valor curricular
internacional
Las instituciones educativas, al
participar en colectivo pueden
acceder a co-organizar el
simposio, establecer una
alianza, patrocinar o becar a
estudiantes , profesores o
directores.
Haz una transferencia
interbancaria a la
CLABE:
002158700766869023
y envía el comprobante
con tu nombre a
Deposita a: Banamex cta.
6686902
y envía la ficha a
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Si estás en Jalisco, déjanos
tus datos (domicilio y
teléfono) y nosotros vamos.
Conferencia magistral: “El liderazgo de comunidades educativas, lo que docentes y
directivos deben aprender” (Dra. Michelle Prytula, Universidad de Saskatchewan,
Canadá)
Panel “La integralidad del liderazgo educativo: políticas, investigación y práctica”.
(Dr. Paul Newton, Dr. David Burgess, Universidad de Saskatchewan; Dr. Lorne E.
Parker, Edmonton Public Schools, Canadá)
Conferencia magistral: “La gestión del conocimiento en el liderazgo de las
organizaciones educativas que aprenden” (Dr. Juan Antonio García Fraile,
Universidad Complutense de Madrid, España)
21 de marzo 2015
CONVOCATORIA
La Red Internacional para la Dirección Escolar y el Liderazgo
Educativo S.C. convoca al Simposio Internacional “Liderazgo y
Dirección de Organizaciones Educativas 2015”, que se llevará a
cabo el día 21 de marzo en las instalaciones de la Universidad
Marista de Guadalajara. El simposio permitirá el diálogo y la
reflexión sobre los desafíos y nuevas perspectivas del liderazgo
educativo y la dirección de organizaciones educativas de todos
los niveles y modalidades, bajo una perspectiva internacionalista,
aportando a la promoción de espacios de intercambio del
conocimiento y de colaboración en la práctica.
Los espacios para estas reflexiones serán: conferencias, talleres
y paneles, donde los asistentes puedan dialogar y reflexionar
sobre el liderazgo y dirección de una organización o una
comunidad educativa, asunto complejo y multidimensional, digno
de ser abordado a través de la integración de distintas disciplinas
y capacidades, entendiendo que la gestión y el liderazgo no solo
implica a directivos, sino a todos los que en la educación
convergen; por lo que, en este espacio serán bienvenidos
Estudiantes en Educación y disciplinas afines de pregrado y
posgrado, Profesores y Directores de Educación de todos los
niveles, investigadores y líderes comunitarios y educativos,
Gestores educativos, Asesores pedagógicos y Administrativos en
educación. Para inscripciones y mayores informes, dirigirse al
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“Nuevas perspectivas para
la gestión de organizaciones
educativas y comunidades
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de aprendizaje”
Simposio Internacional
Liderazgo y Dirección de
Universidad Marista de
Organizaciones
Guadalajara
Educativas
PROGRAMA GENERAL
8:00 Registro de participantes
9:00 Conferencia magistral: “El liderazgo de comunidades
educativas, lo que docentes y directivos deben aprender”
(Dra. Michelle Prytula, Universidad de Saskatchewan,
Canadá)
10:30 Receso
10:45 Talleres
12:45 Receso
13:00 Panel “La integralidad del liderazgo educativo:
políticas, investigación y práctica”. (Dr. Paul Newton, Dr.
David Burgess, Universidad de Saskatchewan; Dr. Lorne E.
Parker, Edmonton Public Schools, Canadá)
14:30 Comida
15:30 Talleres
17:30 Receso
17:45 Conferencia magistral: “La gestión del conocimiento en
el liderazgo de las organizaciones educativas que aprenden”
(Dr. Juan Antonio García Fraile, Universidad Complutense de
Madrid, España)
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21 de marzo 2015
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Simposio Internacional
Liderazgo y Dirección de
Organizaciones
Educativas
“Nuevas perspectivas
para la gestión de
organizaciones
educativas y
comunidades de
aprendizaje”
Universidad Marista de
Guadalajara
Conferencias Magistrales
“La gestión del conocimiento en el liderazgo
de las organizaciones educativas que
aprenden” (Dr. Juan Antonio García Fraile,
Universidad Complutense de Madrid, España)
Dr. Juan Antonio García Fraile
Doctor en Ciencias de la Educación por la Universidad de
Oviedo y Licenciado en Sociología por la Universidad
Complutense de Madrid (UCM). Es además Diplomado en
Derecho Constitucional y Ciencia Política por el Centro de
Estudios Constitucionales de Madrid. En la actualidad es
Profesor Titular del Departamento de Teoría e Historia de la
Educación de la Facultad de Educación - Centro de
Formación del Profesorado de la UCM desde 1994. Es autor
de más de dieciocho libros (sólo o en colaboración), de
entre los cuales conviene destacar: Competencias, calidad
y educación superior, Bogotá: Magisterio, 2006, (en
colaboración con Tobón, S. Rial, A. Carretero, M.A.); El
enfoque de las competencias en el marco de la educación
superior.
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Simposio Internacional
Liderazgo y Dirección
de Organizaciones
Educativas
“Nuevas perspectivas para
la gestión de
organizaciones
educativas y comunidades
de aprendizaje”
Universidad Marista de
Guadalajara
Conferencias Magistrales
“El liderazgo de comunidades educativas,
lo que docentes y directivos deben
aprender” (Dra. Michelle Prytula, Universidad
de Saskatchewan, Canadá)
Michelle Prytula es decano de la Facultad
de Educación de la Universidad de
Saskatchewan, así como de la facultad del
Departamento de Administración Educativa. Anteriormente,
se desempeñó como Maestra, Subdirectora y Directora en
Saskatoon. Sus áreas de enseñanza del profesorado
incluyen liderazgo, políticas educativas, teoría de la
organización y financiamiento de la educación, y sus
intereses de investigación se centran en el aprendizaje de
maestros y el liderazgo en las escuelas. Ha recibido varias
becas de investigación por su trabajo en comunidades de
aprendizaje profesional y una subvención nacional SSHRC
por su trabajo en la inducción para profesores. Sus aportes
le valieron el Premio de la Fundación McDowell para la
Investigación en Docencia en 2010 y 2013, y el Premio del
Aprendizaje Profesional en 2012. Además de su trabajo
como docente, Michelle también trabaja con la Unidad de
Liderazgo Saskatchewan para la Educación, la realización
de investigaciones y proporciona consulta en toda la
provincia.
21 de marzo 2015
21 de marzo 2015
“Nuevas perspectivas para
la gestión de
organizaciones
educativas y comunidades
de aprendizaje”
“Nuevas perspectivas para
la gestión de
organizaciones
educativas y comunidades
de aprendizaje”
Universidad Marista de
Guadalajara
Universidad Marista de
Guadalajara
Panel: “La integralidad del liderazgo
educativo: políticas, investigación y práctica”.
(Dr. Paul Newton, Dr. David Burgess, Universidad
de Saskatchewan; Dr. Lorne E. Parker, Edmonton
Public Schools, Canadá)
Panel: “La integralidad del liderazgo
educativo: políticas, investigación y práctica”.
(Dr. Paul Newton, Dr. David Burgess, Universidad
de Saskatchewan; Dr. Lorne E. Parker, Edmonton
Public Schools, Canadá)
Dr. David Burgess
Universidad de Saskatchewan, Canadá.
Presidente de Graduados y Profesor
Asociado
en
el
Departamento
de
Administración de la Educación de la
Universidad de Saskatchewan, también se
desempeña actualmente como Director Interino de la
Unidad de Liderazgo Educativo Saskatchewan (SELU) y
Presidente del Colegio de Educación Consejo de
Facultad. Sus intereses de investigación incluyen la
filosofía de la organización, teoría de la organización, la
legislación educativa, métodos de instrucción judicial y la
investigación, la administración educativa comparativa, y
el realismo crítico. Ha publicado internacionalmente en
estos temas, y ha sido un presentador invitado en
conferencias nacionales e internacionales sobre los
temas de la historia y la organización de la administración
educativa de Canadá y la ley de educación,
administración de la educación comparada internacional
y métodos en la enseñanza legal.
Dr. Paul Newton
Universidad de Saskatchewan, Canadá.
Profesor asociado en el Departamento de
Administración de la Educación. Antes de
llegar a la Universidad de Saskatchewan,
fue Profesor Asociado en el Departamento
de Estudios de Políticas Educativas en la
Universidad de Alberta, una principal en la División
Escolar North East. Sus intereses de investigación
incluyen las prácticas administrativas, la dirección
escolar, la mejora educativa, liderazgo de los maestros, y
las
construcciones
teóricas
de
liderazgo
y
administración. Se ha presentado en conferencias
internacionales, como orador invitado para los
ministerios de educación en varios países, y se ha
involucrado en el trabajo internacional de desarrollo
profesional para los encargados de formular políticas y
los administradores escolares.
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21 de marzo 2015
Panel: “La
integralidad del
liderazgo
educativo:
políticas,
investigación y
práctica”. (Dr.
Paul Newton, Dr.
David Burgess,
Universidad de
Saskatchewan; Dr.
Lorne E. Parker,
Edmonton Public
Schools, Canadá)
“Nuevas perspectivas
para la gestión de
organizaciones
educativas y
comunidades de
aprendizaje”
Universidad Marista de
Guadalajara
Inscripciones:
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Inscripciones.simposio2015@g
mail.com
Tel (01) 33 38754274
Dr. Lorne E. Parker
Edmonton Public Schools, Canadá.
Dr. Lorne E. Parker se graduó de la Universidad de
New Brunswick con una licenciatura en educación en
1978, en 1996 se graduó con una maestría en
Administración de la Educación de la Universidad de
New Brunswick y en 2008, obtuvo su doctorado en
estudios de política educativa de la Universidad de Alberta.
Actualmente se desempeña como Director Ejecutivo de la Junta de
Escuelas Públicas de Edmonton y sirve como un profesor adjunto en
la Facultad de Educación de la Universidad de Alberta, después de
haberse desempeñado en distintos roles administrativos, en la
provincia de Alberta, Brunswick, Yellowknife y Northwest Territories.
Además de sus responsabilidades profesionales, el Dr. Parker ha
servido como presidente del Club Internacional de Rotarios y
actualmente lidera un equipo humanitario y supervisa el diseño y la
construcción de una escuela de 800 estudiantes en Xai Xai,
Mozambique.
TALLERES
Taller 1: “Liderazgo educativo a traves de las TIC:
Herramientas para el acercamiento de la gestión escolar”
(Dr. José Antonio Rodríguez Arroyo, Puerto Rico,
Tecnológico de Monterrey-Interleader)
José es Director de la Maestría en Administración
de Instituciones Educativas del Instituto
Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey
y profesor-investigador de la Escuela de Graduados
en Educación de la Universidad Virtual del mismo
instituto, es experto en recursos tecnológicos para
la conducción de equipos organizativos y para la
práctica pedagógica, anteriormente Rodríguez fue
director del Instituto Modelo de Enseñanza Individualizada en San
Juan, Puerto Rico y Supervisor del Programa de Educación
Especial del Departamento de Educación en San Germán.
entre
Taller
3:
“Escuelas
que
aprenden,
condiciones para generar el aprendizaje
todos. (Dra. Mónica Camacho Aguilar,
México, Secretaría de Educación Jalisco)
Profesora de secundaria en la Secretaría de
Educación Jalisco, con grado de Maestría en
Ciencias de la Educación y candidata a obtener Doctorado
por el Instituto Superior de Investigación y Docencia para
el Magisterio (ISIDM). Mónica ha sido además Ponente en
congresos
educativos
tanto
nacionales
como
internacionales.
Taller 2: “El liderazgo comunitario como
base de la actividad educativa” (Dr. René
Crocker Sagastume, Guatemala,
Universidad de Guadalajara)
Próximo a obtener su Doctorado en
Educación por el Insituto Superior de Investigación y
Docencia Médico-pediatra, con Maestría en
Investigación en Ciencias de la Educación por el Instituto
Superior de Investigación y Docencia para el Magisterio, el
Guatemalteco René Crocker es también Profesor
Investigador Titular del Departamento de Salud Pública y
miembro de la Comisión Coordinadora del Programa de
Desarrollo Curricular del Centro Universitario de Ciencias
de la Salud de la Universidad de Guadalajara.
Taller 4: “El liderazgo de escuelas de lenguas
extranjeras: trucos y estrategias” (Mtra. Traci
Teressa Capris Tarquinio, Estados Unidos,
Universidad de Guadalajara)
Traci se desempeña actualmente como
Responsable del programa de Aprendizaje de
Lengua Extranjera del Centro Universitario
de Ciencias Económico Administrativas de la Universidad
de Guadalajara. Cuenta con un amplia experiencia en la
dirección de comunidades e instituciones educativas,
principalmente las que se refieren al aprendizaje de
lenguas extranjeras.
Inscripciones: http://interleader.org.mx/
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Marcelino Champagnat No. 2981. Colonia
Loma Bonita Sur, Zapopan, Jalisco, México.
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Taller 5: “El manejo de conflicto en las
organizaciones educativas” (Mtra. Rosario
Leticia González Hurtado, México, ITESO)
Rosario es Maestra en antropología social
por el Centro de Investigaciones y Estudios
Superiores en Antropología Social (CIESAS)
y actualmente se desempeña como Coordinadora de la
Maestría en Gestión de las Instituciones Educativas de
Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de
Occidente (ITESO). Entre sus cargos anteriores destacan
el de Asesora en el proyecto de Construcción de Espacios
públicos y educación ciudadana ITESO- Ayuntamiento de
Tlajomulco, la dirección del Diplomado en Programación
Neurolingüística del Centro Mexicano de Programación
Neurolingüística y el de Entrenamiento en Educación para
la paz y manejo constructivo de conflictos. La Maestra es
también Asesora de tesis en el área de valores,
convivencia y formación ciudadana.
Inscripciones: http://interleader.org.mx/
Taller 6: “La comunicación como base de la
planeación estratégica de una organización
educativa” (Mtro. Juan Guillermo Pérez
Castillo, México, ITESO).
Juan
Guillermo
brinda
consultoría,
capacitación y servicios profesionales en las
áreas de planeación estratégica, desarrollo
organizacional y humano; de 1990 a la fecha, ha sido
Director General de INDICE (Instituto para el Desarrollo de
la Calidad en la Educación, A.C.), además de haber sido
Socio Consultor Indice Consultores, un despacho de
consultoría y servicios integrales de innovación y
desarrollo empresarial y Fundador y Director Académico
de CDIEZ (Centro de Estudios en Dirección e Inteligencia
Empresarial, S.C.). Tiene una amplia experiencia de
trabajo con Universidades e Institutos Superiores de
Jalisco como la UNIVA, Universidad Marista, ITESO, la
Secretaría de Educación Pública y CONACYT.
Taller 7: “Nuevas tendencias en la Evaluación
de Profesores y Directores” (Dr. Miguel Angel
Díaz Delgado, México, Interleader)
Doctor en Investigación Educativa Aplicada por el
Instituto Superior de Investigación y Docencia
(ISIDM), donde además realizo estudios referentes a
la dirección de organizaciones educativas y su
maestría en Planeación Educativa. Anteriormente fue Formador de
Directores Escolares de distintas regiones del Estado y Profesor de
la Maestría en Gestión Directiva de las Instituciones Educativas de
ITESO. A partir de 2015, Díaz se integra como Evaluador en el
Instituto Nacional de Evaluación Educativa.
Inscripciones: http://interleader.org.mx/
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Taller 9: “Prácticas Restaurativas en la
construcción de comunidades educativas”
(Mtro. Miguel Angel Acosta, Estados Unidos,
Interleader)
Taller 8:”Blended learning: El aprendizaje
interactivo para profesores y directores
escolares” (Mtro. Francisco Javier Ávila
Varela, México, Interleader).
Maestro por el Instituto Superior de Investigación y
Docencia para el Magisterio en especialidad de
Planeación Educativa. El maestro Francisco Javier
ha ocupado diversos cargos en la Secretaría de
Educación Jalisco relacionados con la Administración y la gestión,
siendo líder en la construcción de proyectos relacionados con las
Tecnologías de la Información y la Comunicación. En la actualidad
se desempeña como coordinador del Diplomado a Distancia para
maestros y directores escolares de la S.E.
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Marcelino Champagnat No. 2981. Colonia
Loma Bonita Sur, Zapopan, Jalisco, México.
C.P. 45050.
Miguel Angel obtuvo su maestría en
Planeación Comunitaria y Regional por la
Universidad de Nuevo México; tiene una
amplia experiencia en el desarrollo de programas
educativos para jóvenes y adultos en el sur de Estados
Unidos y Australia, además de trabajar a través del
coaching con familias y jóvenes para prevenir la violencia y
el consumo de substancias, la resolución de conflictos y la
mediación cultural. Su obra se sustenta en el
empoderamiento comunitario para la construcción de
visiones comunes y la participación ciudadana. Sus raíces
mexicanas potencializan su conocimiento sobre el
funcionamiento de las comunidades educativas en nuestro
país.
Taller 10: “La construcción de ciudadanía y la
participación crítica desde la comunidad
educativa” (Mtro. Luis Norberto Lourenço,
Portugal, Casa Comum das Tertulias)
Luís Norberto, es un escritor radicado en el
último año en la ciudad de Guadalajara,
México. Nacido en el año de 1973, en Castelo
Branco, Portugal se licenció en Historia e
hizo un Posgrado en Educación. Luis Norberto, ha sido
calificado por Alfredo Pérez Alencart, columnista de
Salamanca como un “Escritor de verdades dolorosas”
(Lourenço L. 2012, p: 15), su obra, lo retrata ampliamente
como un activista social que a la vez con su palabra y su
razón educa y se educa a sí mismo a través de la reflexión
que sólo la escritura puede brindar.
Taller 12: ”La inclusión educativa, tarea de
profesores, profesores, padres y directores
en educación” (Mtra.
Karina
Chávez
Regalado, México, Interleader)
Taller 11: “El director en educación como
Coach de equipos de profesionales” (Mtro.
José Antonio Espinoza Cortés, Talenters)
Maestro en Desarrollo Organizacional y
Humano por la Universidad del Valle de
Atemajác (UNIVA) y Licenciado en Filosofía
por el Instituto Salesiano de Estudios Superiores (ISES),
en México. El Mtro. José Éspinoza se ha dedicado en los
últimos años a la Certificación Internacional en Coaching y
al trabajo en Diplomados en Habilidades Directivas para
Jefes y Gerentes y el Desarrollo de Habilidades del
Pensamiento, además de dirigir el equipo de consultoría
Talenters dedicado a la Planeación estratégica, Programas
de capacitación y Coaching institucional. Ha impartido más
de 300 cursos y conferencias en varias partes del país
relacionados con liderazgo, coaching, comunicación
efectiva, teambuilding, integración y desarrollo personal,
entre otros.
Karina es experta en facilitar procesos de cambio a
nivel organizacional y comunitario, con base en la
participación comprometida de los miembros de las
organizaciones, sus técnicas enfatizan la búsqueda
de la alta competitividad a través del diagnóstico y seguimiento de
los procesos que comprenden, entre otras cosas, la resolución de
conflictos, la mediación y la justicia restaurativa. Es egresada del
Master en Desarrollo Humano en las Organizaciones con
especialidad en Proyectos para la Planeación Estratégica y Plan de
Vida para Organizaciones; por la Universidad Marista de
Guadalajara y cuenta con experiencia en la dirección de personal
del Sistema de Desarrollo Integral de la Familia, la S.E. y otras
varias organizaciones.
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Marcelino Champagnat No. 2981.
Colonia Loma Bonita Sur, Zapopan,
Jalisco, México. C.P. 45050.
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