1. Educación

UNIVERSIDAD NACIONAL DE
INGENIERÍA
ASAMBLEA ESTATUTARIA
POR LA EXCELENCIA ACADÉMICA Y LA
INVESTIGACIÓN
El Movimiento de Profesores por la Excelencia Académica y la Investigación en la UNI
promueve y apoya las Listas 21, 31 y 41 en Profesores Principales, Asociados y
Auxiliares respectivamente. Nuestra preocupación está concentrada en la defensa de los
principios y fines de la EXCELENCIA y la INVESTIGACIÓN que deben estar plasmados en el
nuevo ESTATUTO de la UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA marcando la
diferencia en el Diseño, Organización y Dirección entre todas las instituciones académicas
de la Ciencia y la Tecnología. Nuestra Institución está en la obligación y el deber de liderar y
de conducir con responsabilidad los principales Proyectos en Investigación y
Desarrollo; así como en la Formación de Profesionales en arquitectura, ciencia e
ingeniería de alto nivel científico y tecnológico pero con sólidos principios y valores
éticos y morales.
Para lograr los objetivos propuestos debemos elaborar y aprobar un nuevo ESTATUTO que
PROPONGA y ESTABLEZCA CLARAMENTE los siguientes fines y principios que
sustentaremos y defenderemos:
a) Consolidar y defender la AUTONOMÍA UNIVERSITARIA, para que la UNI decida
libremente su organización, su administración y su economía sin intervención de
instituciones externas;
b) Defender la GRATUIDAD de la ENSEÑANZA, de acuerdo con lo establecido en la
Constitución Política, en la Ley Universitaria y en el nuevo ESTATUTO de la UNI;
c) Promover, apoyar y financiar PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO en
Ciencia, en Tecnología y en Innovación Tecnológica orientadas a contribuir con la
solución de los problemas nacionales que contribuyan a consolidar el crecimiento
económico con equidad y el Desarrollo sostenible del País;
d) Promover el fortalecimiento de una ESCUELA de POSGRADO con alto nivel científico
y tecnológico, competitiva a nivel internacional;
e) Formular y consolidar la estructura facultativa y CARRERAS PROFESIONALES
ACREDITADAS por instituciones internacionales de prestigio (Ejemplos: RIBA en
arquitectura, ABET en ingeniería civil);
f) Promover, apoyar y financiar las MAESTRIAS y DOCTORADOS como parte de un
PLAN de ACTUALIZACIÓN y CAPACITACIÓN de DOCENTES y habilitarlos para que
puedan ser nombrados, promovidos y ratificados;
g) Promover y encausar la defensa de una verdadera HOMOLOGACIÓN que permita una
REMUNERACIÓN JUSTA y DIGNA para los DOCENTES con 16 sueldos anuales
similar a la de los magistrados del Poder Judicial; así como el pago de Bonificaciones
que permite la Ley;
h) Promover, apoyar y financiar el pago a todos los DOCENTES hasta el 100% de su
remuneración por concepto de INVESTIGACIÓN acreditada, incorporando a los jefes
de prácticas y alumnos;
i) Defender el derecho a la carrera de los DOCENTES, como mínimo hasta los 75
años, similar a la de los magistrados del Poder Judicial;
j) Promover, apoyar y financiar la MODERNIZACIÓN de los LABORATORIOS para
obtener CERTIFICACIÓN;
k) Promover y desarrollar una GESTIÓN académica y administrativa con
PLANIFICACIÓN
ESTRATÉGICA
CON
RESULTADOS,
TRANSPARENTE
Y
RESPONSABLE, QUE RINDA CUENTAS PERMANENTEMENTE.
LAS LISTAS 21, 31 y 41: SI CUMPLEN Y GARANTIZAN UN ESTATUTO
MODERNO DEL SIGLO XXI
PRINCIPALES 21; ASOCIADOS
31; AUXILIARES 41
VOTA POR LAS LISTAS:
NO TE OLVIDES; DÍA DE VOTACIÓN VIERNES 10 de OCTUBRE de 2014; DE
10:00 A 18:00 HORAS
PROFESORES ADHERENTES
La Unidad de los profesores en todas las categorías y en todas las facultades es nuestra
fortaleza, los profesores más calificados son nuestra garantía, los profesores con la mayor
experiencia y los máximos reconocimientos a nivel internacional representan nuestra
seguridad de excelencia académica, los profesores con un gran número de artículos
publicados en revistas indexadas constituyen nuestra gran reserva de conocimiento y de
investigación en nuestra universidad. La relación de profesores que mostramos es una
señal de garantía y seguridad de nuestras propuestas para elaborar un ESTATUTO que
garantice una Planificación Estratégica, una Organización Moderna, una Dirección con
Liderazgo, una Ejecución Transparente con Resultados y un Control Permanente.
FIC: Hugo Scaletti Farina, Wilfredo Gutiérrez Lázares, Javier Arrieta Freyre, Jorge Alva
Hurtado, Javier Piqué del Pozo, Miguel Estrada Mendoza, Carlos Irala Candiotti, Noemí
Quintana Alfaro, Duani Mosquera Maguiña, Julio Kuroiwa Zevallos, Leonardo Flores
Gonzales, Jesús Basurto Pinao, ………..
FC: Walter Estrada López, Manfred Horn Mutschler, Arturo Talledo Coronado, Orlando
Pereyra Ravinez, Heriberto Sánchez Córdova, José Solis Veliz, Otilia Acha de la Cruz, Julio
Alcantara Bode, Abel Gutarra Espinoza, Modesto Montoya Zavaleta, William Echegaray
Castillo, Omar Rivero Torre, ………….
FAUA: Luis Delgado Galimberti, Victoria Ramos Cebreros, Manuel Ferreyra Luque, Helbert
Miguel Urdaniga, Manuel Ruiz Blanco, José Benllochpiquer Castro, Mauro Zevallos Gutiérrez,
…………………..
FIA: Beatriz Castañeda Saldaña, Alejandro Mendoza Rojas, Jorge Olivares Vega, Adriana
Valverde Calderón, Manuel Estrada Bazán, Cesar Cabrera Chávez, Adolfo Cueto Burneo,
…………………
FIEECS: Juan Sierra Contreras, Sergio Cuentas Vargas, Alfonso López Chau, Raymundo
Arnao Rondán, Rolando Bazán Gonzales, Javier Sicchar Valdez, Alberto Sanchez Camino,
………..
FIEE: Luis Jimenez Ormeño, Rodolfo Moreno Martinez, Luis Romero Goytendía, Frans Peralta
Alferez, Jorge Butler Blacker, Judith Beteta Gómez, Daniel Carbonel Olazabal, ……………….
FIGMM: Oscar Silva Campos, Julio Uza Teruya, Edwilde Yoplac Castromonte, Nora Rebollé
Alvarez, Graciela Gonzales Pacheco, ……..……….
FIIS: Silvio Quinteros Chávez, Doris Rojas Mendoza, Jorge Alvarez, Gloria Valdivia Camacho,
Luisa LLance Mondragón, María Egusquiza Figueroa, Antonio Zuñiga Mercado, Ruben Borja
Rosales, …………………..
FIM: Gilberto Becerra Arévalo, Justo Reynaldo Ure, Javier Franco Gonzales, Winston Aceijas
Pajares, Luciano Zamora Ramos, Luis Lastra Espinoza, Edwin Abregú Leandro, Víctor Acosta
Pastor, Jorge Enciso Alvarado, Liliana Huamán del Pino de Rossi, Carlos Munares Tapia, Jorge
Vera Ermitaño, Manuel Villavicencio Chávez, Fortunato Alva Dávila, Wilson Silva Vasquez,
Manuel Toledo Paredes, César Ugarte López, Martín Casado Márquez, Javier Chávez Vivar,
Walter Galarza Soto, Fausto Godofredo Valdivia, Carlomán Medina Peralta, Rosa Ñique
Álvarez, Jorge Ponce Galiano, Ricardo Rodríguez Bustinza, Enrique Sarmiento Sarmiento,
Hernán Cortez Galindo, Sebastián Lazo Ochoa, Bernabé Tarazona Bermúdez, Emilio Marcelo
Barreto, Floren Acel Huamán Ladera, Edwin Tello, Edgar Guadalupe Gañas, Anita Peraldo,
Robinson Arévalo Macedo.
FIP: Edgar Argume Chávez, Virginia Quispe Ascencio, Victor Cataño Cauti, Victor Pretell
Huamán, Carlos Minaya Amed, …………………
FIQT: Julia Salinas García, Walter Zaldivar Alvarez, Violeta Chavarri Marín, Luz Franco
Portilla, Abel Vergara Sotomayor, José Huapaya Barrientos, Edgar Norabuena Meza, Jorge
Cosco Grimaney, ………………………
SIGUEN FIRMAS ……..
POR LA EXCELENCIA ACADÉMICA Y LA
INVESTIGACIÓN EN LA UNIVERSIDAD
NACIONAL DE INGENIERÍA
LAS LISTAS 21, 31 y 41 SI CUMPLEN Y TE
GARANTIZAN UN NUEVO ESTATUTO QUE
DEFIENDA PRINCIPIOS Y VALORES, ASÍ COMO LOS
DERECHOS DE TODOS LOS MIEMBROS DE LA
COMUNIDAD U.N.I.
VOTAR POR LAS LISTAS 21, 31 y 41;
ES VOTAR POR:









POR UN ESTATUTO MODERNO ORIENTADO A LA CALIDAD, LA
EXCELENCIA ACADÉMICA Y LA INVESTIGACIÓN.
POR UN ESTATUTO PARA UNA UNIVERSIDAD DEL FUTURO SIGLO 21.
POR UN ESTATUTO QUE DEFIENDA LA AUTONOMÍA UNIVERSITARIA.
POR UN ESTATUTO QUE DEFIENDA LA GRATUIDAD DE LA
ENSEÑANZA.
POR UN ESTATUTO QUE FORTALEZCA LA ESCUELA DE POSGRADO.
POR UN ESTATUTO QUE PROMUEVA Y PERMITA FINANCIAR LAS
MAESTRÍAS Y DOCTORADOS PARA NUESTROS DOCENTES.
POR UN ESTATUTO QUE DEFIENDA LOS DERECHOS DE LA CARRERA
DOCENTE HASTA LOS 75 AÑOS, COMO MÍNIMO.
POR UN ESTATUTO QUE DEFIENDA UNA JUSTA HOMOLOGACIÓN QUE
PERMITA UNA DIGNA REMUNERACIÓN DE TODOS LOS DOCENTES
CON 16 SUELDOS AL AÑO.
POR UN ESTATUTO QUE PROMUEVA Y EXIJA UNA GESTIÓN
ADMINISTRATIVA Y ACADÉMICA TRANSPARENTE, CON RENDICIÓN DE
CUENTAS PERMANENTE.
POR LA RECUPERACIÓN DE LA INSTITUCIONALIDAD y
CONTRA LA CORRUPCIÓN
UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA
POR LA EXCELENCIA ACADÉMICA Y LA
INVESTIGACIÓN