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UNIDAD EDUCATIVA “MARIANO SUÁREZ VEINTIMILLA
CUESTIONARIO DE EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA
SEGUNDO AÑO Y TERCER AÑO DE BACHILLERATO
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¿Qué es la convivencia?
¿Cuáles son las formas de convivencia?
Escriba los 7 aprendizajes básicos de la convivencia.
Mediante un gráfico explique la regla de oro para la convivencia.
¿Qué es el reconocimiento social?
¿Qué es la libertad?
¿Qué es la ética o moral?
¿Qué es la responsabilidad?
¿Qué entiende por existencialismo?
La vida y obra de Martin Luther King que simbolizan
¿Qué es la política?
Elabore un esquema grafico sobre las ideologías políticas
Explique la relación entre la ética y la política
¿Cuándo se producen los conflictos humanos?
Escriba los valores para la solución de conflictos
¿Cuándo un conflicto es constructivo?
¿Qué son los valores?
Realice un collage sobre la práctica de valores.
Explique las características de los valores y ponga ejemplos.
Elabore un esquema grafico sobre la clasificación de los valores.
Realice un afiche en el que haga referencia e incentive a los estudiantes a la buena
práctica de valores.
Lea la fábula del ratón y la ratonera que se encuentra en la página 36 de su texto y
elabore un ensayo de 4 párrafos.
Consulte el significado del término democracia.
En un esquema grafico explique los valores democráticos.
En un esquema grafico explique los contravalores democráticos.
Lea el cuento de la solidaridad que se encuentra en la página 39 de su texto y escriba su
reflexión.
Escriba el significado de las siguientes posiciones valorativas y ponga ejemplos de cada
una usando imágenes, fotografías, comics, recortes periodísticos, etc.
a. Etnocentrismo.
b. Relativismo.
c. Universalismo.
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¿Que son los derechos humanos?
Transcriba de forma resumida los artículos de la declaración universal de los derechos
humanos.
Explique que son las normas.
En un esquema grafico explique los tipos de normas.
¿Qué es la Constitución?
¿Qué busca garantizar la Constitución?
Explique cómo está constituida la actual Constitución del Ecuador.