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COLEGIO CAFAM LOS NARANJOS – EFA
CURSO COMPLEMENTARIO JUNIO 2015
SEMANA: Junio 20 A JULIO 10 DE 2015
ASIGNATURA: BIOLOGIA Y QUIMICA
PERIODO (S): 1 SEMESTRE
GRADO: SEPTIMO
NOMBRE:
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CURSO:
SÉPTIMO
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¿Qué son los recursos naturales? Dibuja uno
Explica cuáles son los diferentes recursos naturales que existen y dibújalos
Realiza una sopa de letras con los recursos naturales renovables
Realiza un crucigrama con los recursos naturales no renovables
Escribe un cuento donde se manifieste la importancia del petróleo, pero también los perjuicios que ocasiona
Has una lista de los recursos naturales más importantes del país y representa algunos con un dibujo
Explica que es la flora y la fauna y cuál es su importancia en el ecosistema
Representa con dibujos: la flor y el árbol nacional y algunas especies propias de nuestro país
Que instituciones protegen nuestro recursos naturales, descríbelas
Que son los parques naturales, cuales existen en nuestro país
Explica cuáles son los factores abióticos de un ecosistema, dibújalos
Realiza una sopa de letras con los factores abióticos del ecosistema
Realiza un crucigrama con los factores bióticos del ecosistema
Que son las adaptaciones al ambiente, que clases existen, dibújalas
Que relaciones se establecen entre los seres vivos del ecosistema, dibuja y explica en cada caso
Explica como fluye la energía en los ecosistemas
Dibuja una cadena alimentaria y sus partes
Dibuja una red trófica y sus partes
Dibuja una pirámide alimenticia y sus componentes
Explica en qué consiste el equilibrio ecológico, dibuja un ecosistema en equilibrio y otro en desequilibrio
Explica cuál es la importancia del equilibrio ecológico en los ecosistemas
Que son las adaptaciones del ser vivo al ambiente, dibuja algunas
Que son las estrategias de supervivencia, cuales existen, dibújalas
Cuáles son los organismos generalistas y cuales especialista dibuja un ejemplo en cada caso
Cuáles son los tipos de contaminación que afectan los ecosistemas, dibuja un ejemplo de cada caso
Dibuja y explica los siguientes ciclos naturales: del agua, del carbono, del nitrógeno y del oxigeno
Que son las alteraciones en el ecosistema y que tipos existen, dibuja un ejemplo en cada caso
Realiza una sopa de letras con las alteraciones naturales en un ecosistema
Realiza un crucigrama con las alteraciones antrópicas en un ecosistema
Escribe un cuento con dibujo, donde se mencione las diferentes alteraciones en el agua.
COLEGIO CAFAM LOS NARANJOS – EFA
CURSO COMPLEMENTARIO JUNIO 2015
SEMANA: Junio 20 A JULIO 10 DE 2015
ASIGNATURA: BIOLOGIA Y QUIMICA
PERIODO (S): 1 SEMESTRE
GRADO: OCTAVO
NOMBRE:
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OCTAVO
CURSO:
COLEGIO CAFAM LOS NARANJOS – EFA
CURSO COMPLEMENTARIO JUNIO 2015
SEMANA: Junio 20 A JULIO 10 DE 2015
ASIGNATURA: BIOLOGIA Y QUIMICA
PERIODO (S): 1 SEMESTRE
GRADO: NOVENO
NOMBRE:
___________________
NOVENO
EVOLUCIÓN BIOLÓGICA
CURSO:
COLEGIO CAFAM LOS NARANJOS – EFA
CURSO COMPLEMENTARIO JUNIO 2015
SEMANA: Junio 20 A JULIO 10 DE 2015
ASIGNATURA: BIOLOGIA Y QUIMICA
PERIODO (S): 1 SEMESTRE
GRADO: DECIMO
NOMBRE:
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CURSO:
PRIMERA PARTE
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6.
7.
Cuáles son las propiedades de la tabla periódica, debe explicarlas
Dibuje una tabla periódica indicando en ella las propiedades de la tabla periódica
Qué es la configuración electrónica
Explique cada uno de los modelos atómicos y haga el dibujo de cad uno de los modelos atómicos
Realice la distribución electrónica de los siguientes números atómicos y diga el periodo y grupo en el cual se
encuentran ubicados:
Z=21
Z=45
Z=36
Z=82
Qué es la química
Cuáles son las ramas de la química
SEGUNDA PARTE
LECTURA: Todos los días, podemos relacionarnos con las personas que nos rodean, gracias a que utilizamos el mismo idioma o
lenguaje. De la misma manera, los químicos, sin importar que idioma hablen, necesitan comunicarse entre sí de manera muy
específica; para ello se ha creado un lenguaje propio como es la nomenclatura química.
El planeta Tierra está formado por una serie de sustancias que se unen, se mezclan y se combinan para formar una gran cantidad de
materiales. Se los puede encontrar en los tres estados de la materia y forman las diferentes capas dela Tierra: la geosfera
(sólida), la hidrosfera (líquida), y la atmósfera (gaseosa). Todas permanecen en constante agitación existiendo
transferencia de materia entre ellas, y absorbiendo parte de la energía radiante que llega del Sol. Cada una de las capas posee
componentes indispensables para la vida (biosfera). También se encuentran en ellas otros componentes que el ser humano extrae
para su beneficio como materia prima: minerales metálicos, petróleo, c a r b ó n , s a l , a g u a , a z u f r e , c a l i z a s , a r c i l l a s e
i n c l u s o o x í g e n o y n i t r ó g e n o d e l a i r e , e t c . E s t o s r e c u r s o s s o n transformados en diversos productos
terminados: jabones, dentífricos, medicamentos, ab onos, plásticos, papel, fibras, explosivos, electrodomésticos,
automóviles, alimentos elaborados y sintéticos, etc. Gracias al desarrollo científico y tecnológico de la sociedad industrial
en que vivimos existen muchos bienes y servicios, pero al mismo tiempo éstos producen desechos, subproductos y residuos que
dañan el ambiente. Por otra parte, el ser humano emplea casi todos los tipos de materia que existen en la Tierra. Para su subsistencia
utiliza el aire, el agua, la roca y minerales que forman el suelo donde siembra las semillas que acabarán siendo sus alimentos,
además de otros materiales que le hacen la vida más fácil y más segura. Te habrás dado cuenta con esta breve lectura que existen en
la Tierra una serie de sustancias químicas que utilizamos cotidianamente indispensables para sostener la vida sobre el planeta o que
utilizamos en nuestro beneficio. A través de estas actividades veremos la utilidad de algunos compuestos inorgánicos los que se
derivan principalmente de fuentes minerales.
1. Con tus propias palabras define el concepto de función química inorgánica.
2. explica cuáles son los tipos de funciones que maneja la química inorgánica para clasificar sus elementos y de acuerdo a ello
asignar la nomenclatura pertinente.
Resuelve las preguntas del número 3 al 8 utilizando el mecanismo de selección múltiple
3. La función química es un grupo de compuestos con características y comportamientos comunes. Las funciones químicas se
describen a través de la identificación de grupos funcionales. De acuerdo a esto se puede inferir que un grupo funcional es:
a. Un conjunto de sustancias con comportamientos comunes
b. Un átomo o grupo de átomos que le confieren a los compuestos pertenecientes a una función química sus propiedades
principales.
c. Un grupo de átomos con propiedades diferentes.
d. Átomos que proporcionan a una función química propiedades relevantes.
4.
a.
b.
c.
d.
Los compuestos inorgánicos se clasifican principalmente en:
Óxidos, hidróxidos o bases, ácidos y sales.
Bases, hidrácidos, óxidos, hidróxidos.
Hidróxidos, oxácidos, óxidos básicos, y ácidos.
Óxidos ácidos, hidróxidos, ácidos y sales.
5. Utilizando los tres tipos de nomenclatura en estricto orden (stock, sistemática y tradicional) los nombres correctos para el
compuesto Cr2O6 son:
a. Oxido de cromo (VI), dióxido de hexacromo, oxido cromoso.
b. Oxido de cromo (VI), hexaóxido de dicromo, oxido crómico.
c. Oxido de cromo (VI), hexaóxido de dicromo, oxido percromico.
d. dióxido de hexacromo , Oxido de cromo (VI), , oxido hipocromoso
.
6. La fórmula correcta para el óxido férrico es:
a. Fe2O
b. FeO
c. Fe2O2
d. Fe2O3
7. El oxígeno se puede combinar directamente con todos los elementos, excepto con los gases nobles, los halógenos y algunos
de los metales menos activos, como el cobre y el mercurio. Un Óxido es un compuesto binario, existen óxidos ácidos y óxidos
básicos. El último es la combinación del oxígeno con:
a. Agua
b. Metal
c. No metal
d. Hidrogeno
8. Hidróxido: el grupo OH formado por un átomo de oxígeno y otro de hidrógeno que deriva de la combinación del agua con:
a. Oxigeno
b. Metal
c. Oxido básico
d. Hidrácido
9. Completa el siguiente mapa conceptual:
10. Después de haber completado el anterior mapa conceptual explica cómo se forman cada uno de los siguientes compuestos:
a. Un oxido ácido
b. Un Oxácido
c. Un Oxido básico
d. Un Hidróxido.
e. Un hidrácido